开展防震、防火逃生演练的预案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑开展防震、防火逃生演练的预案 开展防震、防火逃生演练的预案 今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。”为切实做好今年我校对学生防灾减灾的宣传工作，提高学生防灾减灾意识，学习消防逃生知识，提高学生在地震、火灾发生时应急处置和逃生能力，学校决定在全校师生中举行一次消防逃生疏散演练活动，特制定本预案。 一、活动领导小组 组长：z 副组长：zz 组员：zz 活动领导小组成员由学校分管安全的政教处、教导处的领导及各年级组长组成。 主要职责：制定逃生演练预案，领导并组织全校师生开展安全有序的演练活动。 二、活动时间：5月11日下午

2、2：10-2：50 三、参加对象：全体师生 四、安全保障： 1、每班安排两位教师（其中一位班主任，另一位由年级组长根据午间管理的教师名单确定并落实。） 2、班主任在本班队伍的前面，另一教师在班级队伍的后面，防止踩踏事故的发生。 3、在每个楼梯口安排两位教师，处理应急事项。 五、活动程序：（活动前每位学生备一条湿毛巾） 1、2：10学生在教室收听广播，明确活动要求及注意事项。 2、防地震演练（由学校广播统一发出指令） 3、消防逃生演练（学校广播发出火灾警报声，白色烟雾弹实地喷发烟雾） （1）消防逃生集中目的地：操场*位置（一年级为平时广播操场地） （2）消防逃生疏散演练路线及顺序： A.从行政楼

3、下楼梯的顺序是： 一（1）、一（2）（先集中在行政楼的三楼走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10个班） B.从前座教学楼东边下楼梯的顺序是： 一（3）、一（4）（先集中在二楼走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班） C.从连廊楼梯下楼的顺序： 一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二楼走廊），四（6）、四（7）、四（8）、三（7）、三（6）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4）（共12班） D.从北教学楼东边楼梯下楼的顺序： 二（1）、二（2）（先集

4、中在二（3）、二（4）外走廊），四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）（共12班） 4、集中总结，并开展防溺水教育。 六、活动结束，各班在序回教室。 附：（活动服务人员名单：zzz。 篇2:小学创建防震减灾科普示范学校申请报告 小学创建防震减灾科普示范学校申请报告 为落实z震发【2022】31号文件的精神，我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野，促进了学生爱科学、学科学、用

5、科学良好校风的形成。创建工作取得了良好的效果，请予以验收。我们的具体做法是： 一、加强防震减灾教育的组织领导 青少年学生是防震减灾科普教育的重点对象，而小学又是进行防震减灾知识科普教育的重要渠道。为此我校领导高度重视，成立了以师光冬校长为组长、崔爱香副校长为副组长，其他领导班子为成员，以及各科教师为志愿者的专门负责防震减灾科普教育宣传的领导机构，小组内分工明确，以便促使防震减灾科普教育活动可以更快、更好的开展，使效果落到实处、落到明处。由校长负责，创建分工责任明确，工作力度大。为了保证创建工作顺利进行，我校专门组织有关人员对照创建标准和本校的实际，制定了具体的创建工作计划。由于我校加强了对学校

6、防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。 二、普及防震减灾科普教育理念 我校以河北省地震局、教育厅、建设厅、科技厅、财政厅、科学技术协会联合下发的关于做好2022年河北省防震减灾科普示范学校申报工作的通知的文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，

7、增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。 三、完善防震减灾科普教育设施建设 我校是一所有着良好的教学环境和有着优秀的教师队伍的以及较高的区属小学。对于刚刚落成的校舍，我校部署设置了地震疏散通道。将东西楼梯按班级、按年级进行划分；还将操场划分成片以防在灾害发生时，学生出现慌乱、拥挤、踩踏等意外情况。除此之外，我校还在每学年举

8、行一次由政教处牵头、主管领导指挥的全校师生参加的“防震减灾演习”。力求使学生在地震等灾害面前做到处乱不惊、行动有序。学校建立了防震减灾科普活动室，购买了防震减灾教育所需要的仪器。电脑多媒体查询系统学生可查询地震基础知识，开展防震减灾知识问答，了解中国和世界地震资料，学习防震减灾法律，参与地震游戏等活动。我校图书馆也购置一批与防震减灾相关的图书、光盘、挂画等资料以供学生阅览。 四、积极开展丰富多彩的防震减灾科普活动 （一）广泛宣传 课堂教育：我校以课堂为教学阵地，以现行地理教材内容为主体，坚持在地理课中贯彻落实地震知识。 专题宣传：我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、校园广播站、校园电视台等形式

9、，宣传防震减灾知识。 网站宣传：我校能够充分发挥网络优势，积极宣传防震减灾知识，在学校网站创建防震减灾科普教育专页，上面发布有丰富的防震减灾知识，方便师生自主学习。 （二）举办纪念周。2022年5月，我校举行了为期一周的以“防震减灾”为主题的自然灾害防御科普知识纪念宣传活动，活动内容丰富多样。利用展览板，生动而全面地向师生介绍了地震知识、防震方法，提高全校师生防震减灾的相关知识知晓率。组织学生参加全市汶川5.12大地震纪念活动，观看唐山大地震、汶川大地震、地震揭秘、直面地震等防震减灾录像，学生通过此项活动了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等，拓宽了知识面，激发了学科学、爱科学的兴趣，另一方

10、面看到了地震给人类带来的巨大灾难，使学生历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。 （三）专题讲座。举办防震减灾专题讲座，以丰富的图片资料向学生讲解了地震形成、海啸的形成、防震抗灾的方法等知识，学生在老师的深入浅出的讲解中，生动了解地震相关知识，深刻认识防震减灾的重要意义。 (四)开展活动。为了落实防震减灾知识学习和了解，组织全校学生参加地震知识竞赛活动，演讲赛、讲故事比赛、版报赛、墙报赛以及红领巾广播站，以点带面，达到宣传普及的目的。 （五）培养兴趣。我校通过个人自愿、集体报名方式成立了防震减灾科普兴趣小组，常年开展防震减灾知识的科普活动，活动主题以防震减灾为主

11、要内容，主要有地震知识、防震知识、地震时紧急避险方法的学习和演练等。 （六）积极实践。为了增强学生防震减灾科普知识，我校09年6月部分年级走进社区进行“防震知多少”问卷调查，内容有地震小知识、防震小常识、地震时如何紧急避险等自然灾害防御方面知识的调查。通过各方面的组织教育活动来增加和拓宽这方面的知识，培养这方面的能力，提高学生的保护生命安全意识。 创建省级防震减灾科普示范学校，让学生获得一生必备的防灾抗灾的知识和能力，更重要的是通过防震减灾教育提高学生的科学素养。虽然我们在创建防震减灾科普示范学校过程中做了一些工作，使师生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，但是我们深知这项工作是一

12、项长期的任务，我们将不断努力，把工作做得更实、更细，力争取得更大的成绩。 篇3:小学破坏性地震防震救灾实施预案 小学破坏性地震防震救灾实施预案 为了贯彻教育局防震救灾工作精神，加强对全校防震及应急工作的领导，切实做到思想重视，组织落实，人员落实，责任落实，措施落实，确保全校地震应急工作协调，有序高效的进行，把灾害损失减小到最低程度，根据教育局肃南县破坏性地震教育部门防震救灾应急预案，结合我校实际，特制定z小学破坏性地震防震救灾实施预案 一、建立组织保障系统，明确任务要求 （一）组织领导 1、在教育局减灾工作领导小组的统一领导下，成立我校破坏性地震领导小组。 组长：z 副组长：z 成员：z 2、

13、领导小组下设联络协调组，学生疏散组，救助安置组，物资管理组。 联络协调组组长：z 组员：z 学生疏散组组长：z 一组组长：z 组员：z 二组组长：z 组员：z 三组组长：z 组员：z 四组组长：z 组员：z 五组组长：z 组员：z 救助安置组组长：z 组员：z 物资管理组组长：z 组员：z （二 ）任务要求 1、联络协调组 （1）认真做好震前、震后的宣传工作，印发各种宣传材料，做好同教育局领导和学校领导及其他教师的通讯联络工作： （2）及时将收集、汇总的学校灾情信息上报县教育局，为教育局领导提供决策依据。 （3）及时将教育局对防震救灾工作的指示传达到各年级组，各班级。 （4）在防震和破坏性地震

14、发生期间，全体教师24小时不得关机，以确保通讯联络畅通。 2、学生疏散组 （1）震前统一规划好疏散区域和师生疏散路线，检查落实各班师生疏散的准备工作，对各种不同情况下发生地震时，学生的紧急疏散做详细的安排部署及模拟预演。 （2）临震预报发布后和破坏性地震发生时本着就近疏散的原则，避开高大建筑物，组织师生迅速转移到空旷安全地带，尤其是作好学前班，1-3年级学生的疏散工作，同时积极配合有关部门组织全校教师搭设防震棚，解决师生办公，上课，学习，御寒，防病治病等工作。 （3）各年级组长、各班主任必须严格执行学校制定的实施预案，并组织落实到各个环节。配合学生疏散组做好师生疏散的宣传组织工作，在震前发生前

15、后，能够快速有序地把师生疏散到安全地带。 （4）地震后要做好强余震及次生灾害的防范工作。 3、救助安置组 地震发生后救助无家可归学生，尤其是救助好丧失亲人的学生孤儿。组织设立救助所，组织医务、后勤人员做好师生的生活服务保障工作。协助各级政府部门对人员作好善后处理事宜。 4、物资管理组 ： （1）地震后建立物资接受供应站，组织好外地支援物资的接收、登记、分配、运送、发放等工作。设立外来救灾物资接收站，接收外援物资。要作到帐目清楚、分类保管、运送快速、发放及时，同时加强安全防范工作。 （2）根据救灾需要，及时为各班级师生分配外援物资，检查指导各班级救灾物资接收、运送、发放工作。 二、防震救灾的宣传

16、教育与防范措施 1、加大宣传教育力度，充分利用校园之声、周会、队日活动、黑板报、“地震”预防知识讲座等形式对学生进行“地震”基本知识和预防方法教育，切实加强和认真作好抗震、防震和预防地震灾害等科普知识的宣传教育工作，不断增强和提高师生的预防灾害知识水平，防震减灾意识观念，但要注意宣传的方式方法和力度，切忌过分渲染，夸大其辞，造成不必要的恐惶。 2、组织地震科普知识竞赛和在紧急情况下学生疏散及救助工作的演练。各科教师应将科普教育内容自觉纳入教学计划，使学生通过演练、自然课了解地震灾害及防灾减灾的方面的常识，基本掌握有关地震知识和防震技能。 3、向家长及社会进行宣传，做好各种地震灾害的预防、自救、

17、互救工作，做到有备无患。各班主任要乐于奉献，忠于职守，不得随意请假，确保学生时时有人监管。课间由班主任负责管护学生。 4、为进一步加强安全防范措施，不断增强安全意识，各教研室、各教室及教学楼、海霞楼要经常性的进行检测和定期检查，发现不安全因素，及时向校领导汇报，以便学校采取防范措施，及时进行加固、维修和拆除，坚决杜绝各种事故发生。 5、为确保学校地震应急工作协调、有序、高效地进行，各班主任要经常在班上宣讲，学校要在全校师生大会上宣讲，并长期检查和修订防震救灾实施预案，切实作到震后人人临危不惧，个个会自救、互救，安全疏散。 三、震后应急措施 （一）、全体师生要保持高度的警觉性和责任心，坚决反对麻

18、痹大意的思想和懈怠情绪。各任课老师和班主任要树立高尚的师德意识和奉献精神，以保护学生生命安全为已任，坚守工作岗位。一旦在上课时发生地震，任课教师首先要迅速反应，及时组织学生躲在课桌下避震，班主任在第一时间赶往教室，待震情稍缓或结束后，有条不紊的共同组织学生紧急疏散。 （二）、震后组织学生疏散要紧张有序，按事先安排好的路线和次序，忙而不乱的进行。教学楼三楼班级从教学楼左边楼梯疏散，自左边门到马路安全地带，依次为四（4）班、四（3）班、四（2）班、四（1）班，三（2）班、三（1）班，由王雪梅同志负责指挥；二楼班级从教学楼中间楼梯疏散，从中间右门到马路安全地带，依次为二（3）班、二（2）班、二（1）

19、班、三（3）班，由邢建英、陈天武二同志负责指挥；一楼一（1）班、一（2）班、一（3）、学前班按次序从中间左门疏散至马路安全地带，由周士勇同志负责指挥。综合楼五年级学生依次为五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班，由窦素云老师负责指挥，从中楼梯中门疏散至马路安全地带；六年学生依次为六（4）班、六（3）班、六（2）班、六（1）班，由屈惠芳老师负责指挥，从右侧门疏散至安全地带；各室上课学生由当时上课的老师指挥，从中楼梯中门疏散至马路安全地带。海霞楼上课学生按楼层低到高依次疏散至马路安全地带，由当时上课老师负责指挥。当时无课的其它老师，自觉的在各楼梯口及拐角处负责保护学生，每楼梯口或拐角处应有

20、两位以上教师监护。坚决反对教师弃学生于不顾，自行逃离。一旦发现，事后严肃处理。 （三）、学生撤离到安全地带后，各班主任要及时清查人数，落实学生去向，并时向联络组汇报清查情况。 （四）、破坏性地震发后，学校防震救灾各小组在学校领导统一部署下，积极协助医疗卫生部门对伤亡师生进行救治，并对伤亡师生及其家属进行慰问，安抚，稳定情绪。 （五）、及时排查地震对学校校舍、教室等所造成的破坏情况。对有潜在危险的校舍，学校立即将停止使用，或采取封闭、隔离、拆除及其他措施，防止余震和各种次生灾害造成的人员伤亡及财产损失，把灾害损失减少到最低程度。同时，协助专业工程技术人员对灾情进行评估和调查统计，对师生伤亡和财产损失情况进行核查，及时向教育局报告。 （六）、做好校舍及校园内水、电器、易然品，防火设施等各项保障系统的安全检查的常备应急物品的储蓄，切实作到防患于未然。如果发生破坏性地震后，我校将严格按照实施方案，立即采取有效措施，认真做好师生疏散，伤亡人员救护，疾病防治，安全保卫，灾情调查。尽力做好恢复教学，校舍修复和重建工作，努力降低灾害损失，确保校内安全和师生的工作、学习、及生活应急等问题，有序安排生活，稳定师生情绪，使我校教育教学工作尽快恢复正常。 + 展开范文.第 21 页 共 21 页