幼儿园中班体育活动设计--汽车叭叭叭.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑幼儿园中班体育活动设计-汽车叭叭叭 在这个日新月异快速发展的时代，体育活动相关文章的写作方法和用词也会与时俱进，存在不同的要求，如下这篇体育活动文章可能会因应您的需求，希望能给你提供相应的帮助。 幼儿园中班体育活动设计：汽车叭叭叭 活动目标 1能集中注意力看信号、听要求，灵活反应，变化行动方式。 2体验大胆探索及与同伴友好合作的快乐。 3发展按节奏协调走跑交替的能力。 活动准备 与幼儿人数相等的小塑料圈。纸板做的红灯、绿灯各1个，小司机音乐。 活动过程 一、师幼进行热身活动 1随音乐模仿各种与汽车有关的动作进行热身活动。 (在小司机音乐声中，师幼模仿加油、洗车、给

2、轮胎打气、开快车、开慢车、转弯等动作。“预热”肢体。) 2幼儿自由探索圈的各种玩法。 (1)教师：小司机把车停到停车场里休息一下吧!你们脚下的圈可以怎样玩呢? (场地中自由散放的塑料圈就是一个个车位，幼儿饶有兴趣地站到里面。教师提出问题，为下面的探索活动留出一段讨论和思考的时间。) (2)幼儿自由探索圈的各种玩法。 (3)师幼交流探索结果，幼儿再次尝试不同的玩法。 (将圈玩出多种不同的花样，让幼儿体验到自由探索的乐趣。师幼共同交流给幼儿提供了相互学习的平台，促进幼儿的能力在原有的基础上得到提升。) 二、游戏“汽车叭叭叭” 1交代游戏规则及玩法。 教师：今天我们玩一个新游戏“汽车叭叭叭”，你们做

3、小司机驾驶汽车外出旅行，老师做交通警察。听到我说“绿灯”时，你们就启动车子向前开，听到我说“红灯”时，你们就停住不动。开汽车时，注意不要相互碰撞。 2集体游戏。游戏中，教师根据幼儿活动的情况调节运动量，安排适宜的游戏时间及次数。 3教师出示红灯、绿灯，引起幼儿的兴趣，要求幼儿看信号开车。 (游戏由“听信号”转入“看信号”，规则变化了，难度有一些提高，但保持了幼儿游戏的兴趣。) 4幼儿看红灯、绿灯玩游戏。 5再次变化游戏规则：小司机见到绿灯时要仔细听交通警察的指挥，听到“慢慢开”就边走边做开车动作，听到“快快开”就边跑边做开车动作，听到“倒车请注意”就边倒退着走边做开车动作，见到“红灯”就立即停

4、止开车。开车的时候要注意与同伴配合，不要与其他汽车相撞。 (游戏规则再次发生变化，难度进一步提高，要求幼儿注意力更加集中，突出了本次活动应达成的活动目标。) 6发出不同的信号，引导幼儿进行游戏。 (教师声调高低、语速快慢的变化吸引着幼儿，幼儿在时静时动、时快时慢的游戏中体验到快乐、发展了能力。) 7变化游戏方式：幼儿自由组成汽车，看红灯、绿灯，听指挥变化行动方式。 (幼儿自由组合成大小不同的汽车，教师尊重幼儿的想法，一一予以肯定。) 8教师简单讲评。 (本环节设置了听信号、看信号、听并看信号、合作后听并看信号四个层次的游戏情境，不断提高游戏的挑战性，保持了幼儿游戏的兴趣，实现了预设的活动目标。

5、) 三、放松活动 全体幼儿排成一排，组成一辆长汽车，由第一位幼儿掌握方向盘，一起开车回活动室。 篇2:幼儿园体育活动方案-雨水接力赛活动设计 幼儿园体育活动方案：雨水接力赛活动设计 活动目标： 1、在游戏中掌握生活小常识：海绵能够吸水 2、感知初步的积累和对比 活动准备： 足够的海绵块， 6个小水桶、6个脸盆，6把尺子 活动过程： 认识海绵 1、小朋友们知不知道海绵宝宝，看看，你们手里可都有一个哟！ 捏一捏海绵你有什么感觉？（很柔软） 把海绵放进水里，再拿出来你发现了什么？（会吸水） 挤一挤，你又发现了什么？（水被挤出来了） 吸水接力赛 讲述规则：和小朋友们一起分成6个小组，每个小组的小朋友在

6、听到老师说开始时一起用海绵把水桶里的水运到脸盆里，当老师说停时大家停止运水，最后我们比比哪一组运的水最多。 分成苹果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6个小组，贴上图片。 游戏开始，幼儿开始用海绵运水 游戏结束，和幼儿一起用尺子测量哪个小组运的水多 篇3:幼儿园中班体育活动方案-小蚂蚁爬爬爬 幼儿园中班体育活动方案小蚂蚁爬爬爬 一、活动目标 1练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 2喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 二、活动准备 1、小蚂蚁头饰，食物袋若干，背景音乐。 2幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。 三、活动过程 1热身活动。 (教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁

7、宝宝。) 师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧!(音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。) 2练习各种不同方式的爬。 (1)自由爬 师：宝宝们，让我们去散步吧! (2)有序爬 师：宝宝们，如果前面有一个山洞，你们爬过去嘛？现在妈妈来做做小山洞看看那个宝宝的本领大，好不好。(鼓励幼儿一个接着一个有序地爬山洞。) 如果前面有一条小山你们爬过去嘛？(鼓励幼儿一个接着一个有序地爬小山。) 3游戏：巧避大熊。 (1)尝试倒退爬 (狮王进行曲的音乐响起，声音忽大忽小。) 师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀是一只找食物吃的大熊，快

8、向后退。 (1)引导幼儿练习向后倒退爬，听声音没有了，让我们看看大熊走了没有?引导幼儿再次向前爬。如此反复23次。) (2)巩固倒退爬师：刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。 4游戏：蚂蚁背豆。 (1)找粮食师：宝宝们，冬天就要到了，让我们寻找粮食准备过冬吧!(引导幼儿寻找场地用沙包制成的小粮袋。 (2)运粮食请幼儿将小粮袋运回粮仓。(师幼共同检查游戏结果。) (3)搬大豆 a蚂蚁妈妈：粮食不够怎么办?引导幼儿在场地的中央发现大豆。大豆由报纸和泡沫粘贴而成，体积较大。) b鼓励幼儿一起合作把大豆嗨哟、嗨哟抬回家。 5放松练习，结束活动。 师：宝宝们，今天太阳真是暖和，让我们一起晒晒太阳吧，小

9、蚂蚁跟着妈妈躺着，伸伸腿，晒晒太阳，抖抖毛，、等等随音乐做放松活动。 篇4:幼儿园大班体育活动方案：好玩的彩虹伞 幼儿园大班体育活动：好玩的彩虹伞 活动目标： 听信号，变化身体动作，提高手臂力量。 2、提升幼儿的合作能力，感受成功的愉悦。 活动准备：平整的场地，足够全班游戏的彩虹伞，皮球 活动过程： 一、热身活动：波浪、风车 波浪：抖动彩虹伞，速度和力度的变化。 风车：整体转动彩虹伞，进行方向和速度的变化。 二、基本活动： （一）蛋糕山 教师引导：美丽的彩虹伞可以做出美丽的彩虹蛋糕，让我们一同来做一个彩虹蛋糕吧！ 玩法：幼儿一起将伞压在地上，然后踩住边缘，形成蛋糕山，然后让不同颜色的小朋友吃掉

10、蛋糕。 （二）蒙古包 教师引导：彩虹伞还能变成彩虹帐篷，小朋友们在里面都会变成彩色的小朋友。 玩法：幼儿一起将彩虹伞的边缘从背后坐住，然后一同拉住伞边往前进，让彩虹伞像帐篷一样的拱起。 （三）热气球 教师引导：我们都知道热气球，现在我们用彩虹伞来做一个漂亮的热气球。 玩法：幼儿一起将彩虹伞举过头顶，双手举过头等齐步向中间走，让彩虹伞像一个热气球一样飞在空中。 （四）UFO 教师引导：有没有想过，彩虹伞还能变成宇宙飞碟呢？那就让我们试一试吧！ 玩法：幼儿一同将彩虹伞拉到最高，一同放手，彩虹伞会像一个飞碟一样向上飞到空中。 （五）海上漂流 教师引导：彩虹伞变成了平静的彩色大海，那怎样让上面的小船儿飘动起来呢？ 玩法：皮球做小船，幼儿拉直彩虹伞，球在上面滚动，要求不同方向的幼儿同时举高或放低彩虹伞，让球滚向不同的方向。 三、放松活动：大灰狼 教师引导：晚上到了，小朋友们要睡觉了，可是大灰狼出来觅食了，大灰狼只能吃到没盖好被子、没盖牢被子的小朋友，让我这只大灰狼看看，今天是不是可以饱餐一顿了呢？ 玩法：幼儿全部躺下，用彩虹伞做被子盖住，教师扮成大灰狼来吃没有盖好被子的幼儿（包括没有盖牢的）。 Edit:wwW第 14 页 共 14 页