机关幼儿园工作总结.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑机关幼儿园工作总结 机关幼儿园2022年工作总结 一年来，我园全体教职工根据市教育局总体工作目标要求，以幼儿园工作规程和管理条例为指针，以进一步推进课程改革优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创新特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新形象，做出了新贡献，取得了新成绩。被z市教育局授予“平安校园”、“师德师风主题教育活动创新团队”、“党风廉政建设先进单位”、“安全教育日活动优秀组织单位”等荣誉称号，被z市妇联授予“三八红旗集体”荣誉称号。 一、精细管理，提升学前教育品质 （一）建立精细的行政管理机制校园 1、制定精细管理制度。坚持“以人为本”，用制度管理人、约束人、规范人

2、。依据上级主管部门的有关文件精神，结合我园的实际情况，出台了各种管理制度。主要有理论学习制度、教学常规管理要求、教师业绩评价制度、安全管理制度、岗位安全管理职责、园本教研制度。使教师教、幼儿学的行为有规可依，有章可循。从而激活了园所管理的激励机制，凝聚了教师团队的创业精神和精品意识。 2、实行阳光管理策略。一是设立园务公开领导小组和公开监督小组，定期召开教代会，听取来自一线的合理化建议。如各类活动的开展、各类决议的确定、各类经费的使用等，都让广大师生参与、知情，并及时予以公示。二是建立民主评议政风行风和党风廉政建设的长效机制，进一步规范办园行为、规范教育收费、强化师德建设、实行阳光治园，营造了

3、良好的发展环境。三是开展丰富活动，凝聚团队合力。组织“三八”健康体检活动、中秋“圆、缘”联谊活动、“九九重阳”敬老活动、“同心圆梦迎新年”职工游艺活动等，既增强了教工的团队精神，又加强了凝聚力建设。 （二）建立精细的教学管理机制 1、建立一日保教管理细则。一日活动的每个细节都决定着幼儿园的保教质量的高低，我们从幼儿入园、进餐、散步、午睡、起床、离园以及各项集体教学活动和游戏活动环节，制定了管理细则，帮助教师形成在一日活动中注重细节的习惯。我们把三月和九月定为“常规养成月”，并有专班深入班级开展一日保教常规的专项督导与评估，并将胜出班级作为标杆，指导和带动各年级向标杆靠齐。 2、建立活动区的长效

4、管理机制。活动区活动是实施课程和培养幼儿创造性的重要途径，我们在以往的实施中发现了一些问题：教师对活动区的创设与组织缺乏目的性、层次性，带有随意性和盲目性，出现检查时紧、平时松的现象，为此，我们从问题出手，研究制定了一套能够保证活动区正常开展的长效运行机制，即：确立主题-制定计划-投放材料-组织活动-收集资料-评价考核，帮助教师有目的、有计划的开展有效的活动区活动。学期中，我们以小二班和大二班为示范区，进行了展示和研讨活动。 （三）建立精细的多元评价机制 1、问题跟进式评价。制定一日问题跟进制，行政值日人员在一日巡查中发现重点问题，在记录反馈后进行汇总，并在一定时间内跟进检查问题解决情况，让问

5、题得到解决。问题跟进式评价成为我园的随机考核评价制度，对优化一日教学管理工作，起到了很好的促进作用。 2、教师分层式评价。我园一改往日一把尺子衡量不同教师的做法，结合考核内容，根据教师的工作年限、实际水平等，分层制定不同的评价标准。如：集体教育活动组织的评价与考核，对骨干教师评价标准侧重于突破与创新，对青年教师则侧重于师幼互动方式，对新教师侧重于教材的分析与把握。使考核更加人文合理，使奖罚更加公正分明，使激励更加完善有效。 二、深化教研，提升教师专业水平 （一）以研究为先导，强化科研意识 1、实施“小课题研究”。教师在平时的教学中会经常遇到这样那样的问题，小课题研究，恰恰是解决这些问题的有效形

6、式。我们在教学工作中每天都要面临大量的问题，到底选什么样的课题进行研究，我们送给老师三把钥匙：即“近”“实”“小”。“近”就是贴近教育，贴近现实。“实”就是实在。课题实实在在，研究实实在在，结论实实在在。“小”就是切口小，从小事、小现象、小问题入手，小主题，深探究。在这一原则的指导下，老师们根据自身实际，选取了自己的小课题研究题目，人人参与课题研究。如：针对小班幼儿入园哭闹，生成了“如何缓解小班幼儿入园焦虑”课题；针对入冬时段幼儿频繁感冒，生成了“怎样做好冬季幼儿生活护理”课题等。 2、做实“大课题研究”。继续围绕省“十二五”重点立项课题农村幼儿园课程资源收集整理与使用成效的研究开展深入研究。

7、先后开展了以“民间游戏在幼儿园课程中使用成效的研究”、 “民俗民风在幼儿园课程中使用成效的研究”、“自然资源在幼儿园课程中使用成效的研究”为主题的课题研讨活动，并根据农村资源的来源、基本组成要素、所在区域和呈现方式进行罗列与筛选，整理出农村幼儿园课程资源的脉络图。在此基础上，对课题前期工作进行全面总结，并形成了有价值的研究报告，在荆州市幼儿园“十二五”课题中期总结会上，省、地市专家给予了我们高度的评价。 （二）以实践为根本，提高专业技能 1、建立学习制度，增强信息交流。坚持三项学习制度：每周一例会，每周一教研，每月一交流，每学期一次业务学习笔记展评。开展了“美文美话大派对”活动，老师们将平时搜

8、集的人生警句、处世妙语等经典语言与大家分享，给人以生活的启示和感悟，增进教师间的情感与交流；开辟了“我为大家献良策”专栏，每周由1-2位教师向大家推荐自己学习到的先进理念、教育良计、优秀教案、心得体会等内容，加强了教师间课改信息的交流。 2、改革备课方式，做到资源共享。针对教师教学准备材料多、教学任务重，教师对教学内容研究不细不精的现状，改革备课方式，尝试应用年级集体备课，做到资源共享。具体实行“四步走”策略，即：第一步“主题准备”，第二步“个人备课”，第三步“说课”，第四步“二次备课”。 3、比试专业能力，提升教师素养。搭建展示教师专业素养的“赛马场”，即：以投身教改实践、展示教师风采为目的

9、的教学案例评比、优秀论文评比、读书论坛评比等活动。我们把每个赛程都看做是培训的过程，鼓励教师大胆使用新教材，创造性实施教学活动，观摩同行的教学过程，撰写教学案例和论文，在不断反思、 完善自己的教学行为中，提高实施新教材的能力。老师们在这个大舞台上，在丰富生动的教学案例面前，在与同伴的相互比较中，获得了学习、交流的机会。 （三）以指导为关键，铸就名师团队 1、开展系列师训活动。围绕“提升职业素养，成就美丽人生”主题，开展了“让梦想与现实同步”征文活动，评选出6篇优质论文；开展“播洒阳光，收获希望”班主任德育经验交流活动；开展“优秀教师先进报告会”；开展“让青春在岗位奉献上闪光”师德演讲比赛，通过

10、一系列活动的开展，推进了师德师风与专业学习教育活动常态化，促进了教师由职业型向事业型转变，成就教师美丽人生。 2、开展结对帮扶活动。落实教师“帮带工程”，通过教师自愿结对子，建立个人拜师、跟班见习、“仿-磨-悟”渐进式教学实践有机结合的互助机制，提高教师的说、讲、听、评课能力。其中，罗鸣燕、谢纯等四对师徒被评为优秀师徒。 三、真诚沟通，提高家园共育实效 （一）积极主动面对家长需求 1、“微笑名片”天天呈现。教师利用晨间接待和幼儿离园时段，将自己的微笑真诚绽放，并与家长做短暂交流，取得家长的信任。 2、“园讯通小贴士”温馨备至。定期在网站上发送重要通知，上传班级动态、课程计划、幼儿作品、育儿小贴

11、士等。让家长们从细节之处了解我们的工作，争得家长的支持。 3、“家长活动”用心设计。每学期我们都会开展多项家长参与的重大活动，如：家长会、家长开放日、亲子运动会等。让每一次活动多一份新意，就会使家长对我们刮目相看。如：十月中旬，我们创新开展了以“亲子互动 健康快乐”为主题的亲子运动会，精心设计每一个游戏活动，并邀请全体家长一起参与，让家长与孩子们在一起游戏的过程中，增进感情、发展体能，赢得家长的赞誉。 （二）充分巧妙利用家长资源 1、“家长园地”家长参与。定期组织家长搜集先进的育儿知识、撰写教养经验、记录孩子的精彩瞬间等，来充实每月的“家长园地”。这样既减轻了教师的工作，又展示了家长的才能，达

12、到了促进彼此共育情谊的目的。 2、“活动材料”家长自制。根据主题教育教学的需要，定期让家长帮助孩子准备相关的物品和材料，并通过“园讯通”的方式告知家长携带物品的作用，请家长带领孩子一起自制游戏活动材料。这样既让家长了解到幼儿园的课程设置，又让幼儿在家长的带动下发展了动手能力。 3、“文艺汇演”家长负责。创新开展“庆六一”和“迎新年”活动，以家长自愿报名的方式，邀请家长共通参与游艺活动。活动中，家长协助教师为孩子们化妆、换服装、搬道具、维持秩序等。这样既使节日活动有条不紊、忙而不乱，又让家长感受到自己是班级的一份子，自觉融入到集体中来。 四、耐心服务，促进幼儿健康成长 1、开展保育研讨活动。加强

13、了保育员一日操作细节的研究，尤其是“体弱儿护理”和“运动护理”，在实践中不断完善保育员操作规范。开展保育工作现场会、保育员经验交流活动，突破了以往以操作为主的形式，让保育员在操作规范和精细服务方面着手，交流自己的经验，从而更好的服务幼儿。 2、尝试膳食管理改革。在膳管会上加强理论学习，掌握必备营养知识。开展专题研讨，开发色、香、味俱全，深受幼儿喜欢的菜肴，由膳管会全体成员、教工、家委会成员进行评价，最后推出。 3、实行安全无缝管理。一方面是强化责任。各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，坚持安全科长日查，分管领导周查，一把手月查的“三查”原则，发现问题及时上报，及时

14、整改，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。另一方面是加强教育。定期开展安全文明工作的专题讲座和安全文明知识宣传；坚持开展自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、突发事件应对教育等，在全园上下营造出“人人讲安全，个个重文明”的良好氛围。 4、园所标准化建设。一是改善幼儿生活环境。我们利用暑期对食堂进行了全面整修，按照一级食堂的标准进行重新布局，既提升了设施档次，又为孩子们的饮食提供了很好的保障。二是改善幼儿学习环境。十月初，班班通设备全面运转，并建立了初期网络资源库，为孩子们的学习提供了更优质的服务。 五、带教扶弱，发挥示范引领作用

15、1、实行三级区域帮扶。一是扶弱，加强对偏远山区园的指导。对于偏远乡镇幼儿园，主要开展送物、送教帮扶活动。二是强中，加强对中等发展水平幼儿园的指导。协助召开教研会，对乡镇幼儿园的教学活动、环境创设、一日活动安排、安全卫生等进行具体指导。三是固优，加强对优秀发展园的指导。对综合办园水平较好的一级园进行巩固提升，主要是加强管理、科研、评价等方面的具体指导。如：与洈水阳光幼儿园、八宝群星幼儿园等市一级幼儿园合作开展园本课题研究与交流，指导王家桥阳光宝贝幼儿园创建荆州市一级幼儿园等。 2、实施层级递进培养。一是点面结合开展培训。面向全市幼儿园园长、骨干教师举办专题讲座，为全市学前教育活动提供观摩现场。如

16、：“2022年春季片区教研暨课题研讨活动”，来自全市各个乡镇的100多名幼儿园园长、骨干教师来园进行学习观摩。在研讨活动中，我园的骨干教师提供了拉大锯、老鼠娶亲猫贺喜、一龙飞天等优质观摩活动。此外，接待街河市佳佳幼儿园、涴市幼儿园、阳光宝贝幼儿园等多所幼儿园教师共100多人次来园跟班培训。二是搭建互助研修平台。以省十二五课题农村幼儿园课程资源的收集与使用成效的研究为载体，推动城乡教师参与合作式研修。一年来，我们先后与市实验小学附属幼儿园开展了“相融共进 互助成长”的学习互助共同体研讨活动；在南片（洈水镇阳光幼儿园、洈水镇星星幼儿园、 沙道观镇机关幼儿园、杨林市镇中心幼儿园 ）开展“民间游戏在幼

17、儿园课程中使用成效的研究”的研讨活动；在北片（八宝镇群星幼儿园、八宝镇永久点点幼儿园、老城镇机关幼儿园、老城镇朱家阜幼儿园 老城镇实验幼儿园、王家桥镇阳光宝贝幼儿园、八宝镇机关幼儿园）开展“自然资源在幼儿园课程中使用成效的研究”为主题的片区教研活动等，拓展交流机会，互促共进，更强更优。 新学期工作规划： 一、 以幼儿为主体，用一流的保教质量立身 新形势下幼儿园应以幼儿为主体，突出园所特色，优化师资力量，提升科研能力，实施与优质教育相配套的园本教学。 一是面向全体幼儿，实施素质教育。在实施素质教育的过程中，以提高国民素质为根本宗旨，以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，为幼儿的全面发展创造相应的

18、条件，使幼儿生动、活泼、积极主动地发展。主要从四个方面入手：让幼儿学会做人、让幼儿学会学习、让幼儿学会做事、让幼儿学会生活。 二是深化课题研究，提升幼教品牌。专人负责教科研工作，完善教科研组织和教科研制度。在开展课题研究的同时，通过优质课观摩、教学反思、教师论坛、经验交流等方法使教师能边实践边总结，不断拓宽教学思路，不断提高理论水平和教学实践经验，达到“教研带科研，科研促教研”的目的，真正体现有效促进教师专业发展的同时也促进幼儿园的发展. 二、以精细为目标，用一流的管理水平强基 一是队伍建设与管理。建立有效的管理网络和管理运行机制，强化各职能组的责任意识、服务意识，形成分层管理的完备体系。完善

19、党团组织和工会组织，发挥民主，积极组织并参加工会活动和党团活动。 二是家园携手共育幼儿。建立家园联系制度，成立家长学校和家长委员会，定期开展活动，设立家长开放日，定期召开家长会议，开展家园共建工作，有计划、有措施、有总结。采取家园天地角、家长讲座等多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识，积极探索03岁幼儿保教工作. 三、以服务为主线，用一流的口碑铸魂 一是基础服务标准化。定期组织员工观看服务宣教片，选树“真情服务明星”。完善岗位职责考核评价标准，确保服务执行精准，服务细节到位，服务环节无疏漏，服务步骤衔接好，真正将服务标准入脑、入心、入行，让标准、规范化的服务成为每名员工的自觉习惯。 二是感动

20、服务创新化。力求做到服务中体会温暖，温暖中体会亲情，亲情中体味感动，积极探索并开展灵活多样的感动服务，把园所服务真正地送到家长和幼儿的心坎上。 三是细节服务规范化。强化疾病预防措施，突出重点环节。幼儿园防控方面我们抓好“43210”（四消毒、三检查、二测温、一追踪、零报告）工作的落实，无漏点、无盲点，严格把关幼儿入园体检环节以及幼儿园卫生消毒环节。强化园所膳食管理，严抓执行环节。通过科学营养的膳食保证幼儿身体发育健康，在食谱制定上做到营养全面均衡，在食品供给上做到安全优质足量，在食品加工上做到科学合理，在进餐环节上做到吃饱吃好。强化幼儿体格锻炼，实施趣味环节。制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼

21、计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，通过丰富多彩的体育活动发展幼儿运动能力，设置趣味性户外活动。 四、以安全为保障，用一流的环境育人 一是营造温馨安全的园所环境。落实安全责任和自查自纠责任，做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。扎实践行“直线责任、属地管理”的原则，以活动为载体构建“人人学安全，人人懂安全，人人想安全，人人会安全”的良好氛围。 二是营造和谐稳定的发展环境。注重“法”与“情”的融合，积极创设一个良好的人文环境。一方面，健全各项规章制度，另一方面，我们领导班子人员在工作中要率先垂范，关键时刻冲在前，做在前，拉近与员工距离，巩固和发展园所稳定和谐的良好局面。 篇2:机关幼儿园

22、工会工作总结 机关幼儿园2022年工会工作总结 本年度，幼儿园工会在局工会和幼儿园党支部、行政领导下，在各科室和全体教职工的支持、配合下，认真履行工会职能，为提高教职工素质、提升办园水平、促进幼儿园和谐发展作出了应有的贡献。现小结如下： 一、完善管理机制，提高领导能力 幼儿园实行党支部领导，园长负责，支部会议、教代会民主决策和监督的“本位一体”的管理体制。幼儿园行政支持工会工作，为工会工作的开展提供各种保障。党组织重视民主管理，定期召开教代会，解决实际问题，通过教代会，全体教职工达成共识，把自己的智慧和力量凝聚到幼儿园的建设和发展上来，把领导的决策变为自身的自学行动，增强了办园的活力。工会自觉

23、接受党组织的领导，重大问题及时汇报。 二、健全教代会制度，体现民主管理 以教代会，园务公开，民主评议园务工作为基本形式的民主管理制度进一步完善，教职工的民主权利进一步落实。教代会对提案的征集、审查、交办、落实、反馈等诸多环节进行规范、落实。召开教代会的时间和议题列入幼儿园年度工作计划；幼儿园的发展规划，工作报告，财务报告提交教代会审议，广泛征集教职工意见和建议，集体为幼教发展建设出谋献策，制定通过了维修改建方案、园聘教职工方案、职评评分方案、绩效考评方案、请假审批程序。建立了民主评议干部制度，又强化了园领导全心全意依靠教职工办学的民主意识。 工会能认真履行监督职能，主动配合党政，积极开展党务校

24、务公开工作，并成立了党务校务公开领导小组、监督小组和民主理财小组。在岗位设置操作过程中，由于高级岗位缺岗，部分教师不能晋级，引起了较大的争议，第一次方案的执行失败，在听取了教代会成员及教师代表意见后领导班子重新考虑方案，最后通过公示，相互监督、反复调整，做到了公平、公正、透明，在教代会的作用下，岗位设置顺利完成。按照松教工2022年03号文件精神，工会组织教代会成员及教师代表10人于7月5日对2022年“三公经费”开展了自查，并在公示栏里进行了公示，教职员工反映良好。大家一致认为账目清楚，所反映出的费用都控制在2022年预算范围内，属正常开支。通过教代会、全体教职工大会、幼儿园网站、家长会、公

25、示栏、告家长书等各种形式进行公开。广大教职工对幼儿园各项事务的知情权、参与权和监督权得到了进一步落实。如今幼儿园能上下稳定，协力同心，无人*，正是因为从基建到物品采购、从制度形成到执行过程、从评优加薪到每月伙食核算和期末查账，无一没有教代会参与督审，园内万事教职工心中有数，情况及时反馈，促进了各项工作的顺利开展。 三、加强队伍建设，提升工作水平 1、重视加强师德教育。工会能积极配合党政抓教职工政治理论学习和精神文明建设，在廉洁文化进校园活动、行风建设活动、腐败风险防范活动及保持共产党员先进性、学习实践科学发展观等活动，党员干部、积极分子带头，以点带面，做持久学习、深入学习的表率，为做好幼儿园的

26、各项工作奠定了坚实的基础。坚持每周一下午组织党员干部政治学习和读书活动；全园教师师德承诺常年公示；年终园内评选师德标兵、模范班主任、先进工，大力表彰先进，使教职工政治素养不断提高。 2、重视加强业务培训。首先，认真开展“一帮一，结队子”活动，领导干部、骨干教师与年轻教师结成队子，签定帮扶责任书，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流、论文撰写与基本功考核等为培养策略，全面提高年轻教师的理论素养和业务水平，促进他们的专业成长。其次积极开展“心连心，送教下乡”活动。3月与老城机关幼儿园小朋友一起开展学雷锋植树活动；4月与朱家埠幼儿园，9月与洈水阳光幼儿园，10月与王家桥阳光宝贝幼儿园，共同承担了

27、省“十二五”课题的研究与开发；5月为八宝群星幼儿园送教下乡一次，通过各种活动，增进了彼此的友谊，为z幼教事业蓬勃发展起到了示范辐射引领作用。 6月1日举办了“放飞梦想”为主题和小朋友、家长、老师同台的大型联欢活动，10月举办了“我运动、我健康、我快乐”为主题的大型亲子运动会，得到社会一致好评。 3、重视社会实践活动。在工会与社区的联动工作中，我们看望了矿机的精神病患者刘威和金马花园尿毒病患者冉红东，并号召组织全体小朋友和教师为冉红东捐款献爱心活动，受到了社会的好评和患者的感谢。 四、发挥维权职能，丰富教职工生活 1、心系教工，情系教工，服务教工是工会的义务与责任。我园工会积极开展送温暖活动。做

28、到有事必到，有难必帮，有病必看，及时送去工会的一份祝福与关心，本年度走访慰问40多人次，让教职工感到工会这个大家庭的温暖。每年都安排全体教职工体检，重视关心女职工的特殊利益，切实维护了教职工的身心健康。积极为教职工排忧解难，落实人文关怀。积极落实劳动合同法，为21名临聘教职工办理了养老保险，依法落实了全体教职工和退休退养教职工政治、经济、医保待遇，为在职教职工缴纳了住房公积金。 2、秉承中华民族尊老传统美德，真情服务老干部。工会干部对离退休老同志十分关心，每年进行春节前后的走访慰问。组织老干部一年一度的体检，关注老人们身体健康。重阳节时，我们请来所有离退休老职工为幼儿园的发展出谋献策，畅所欲言

29、。为做好老干部工作，我园将退休教职工组成自管小组，退休党员组成退休党小组，每月开展学习活动，设老干部活动室，订“老年报”、当代老年杂志，备齐所需棋牌娱乐设施，让他们感受到单位和组织在关心他们，在老有所养的同时还能老有所为。自管小组相互关爱、经常联系，分外温暖。十月份我们顺利通过市里的老干工作检查，得到了领导的好评。 3、在紧张而繁忙的教育教学之余，工会积极组织各种活动，为教职工提供娱乐和调节身心的平台。“三八”办关于女性知识宣传厨窗一期，组织全体妇女教职工进行专项体检，同时为妇女教师发放了纪念品，“元旦”我们为了丰富教师生活，进一步增强全体教师的凝聚力，建设团结和谐的校园，精心准备了以“同心圆

30、梦、喜迎新年”为主题的一系列的庆元旦年联欢活动。相信通过本次活动一定会体现我园教师努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神。 五、加强自身建设，发挥“教工之家”作用 10月，积极响应局工会的号召，积极参加了局工会组织的羽毛球比赛。工会本着为教育教学服务，为教职工服务的指导思想，做到分工明确，团结协作。组织教师认真学习和讨论教职工代表大会的新规定，不断给自己充电，提高服务意识和服务能力，提升工作水平和服务本领。发挥“合格教工之家”的载体作用，加强“示范工会”创建，一是争取党政领导重视。二是广泛开展群众性建功立业活动，创建学习型组织，争做知识型教工，推进“依法建园”。三是开展活动后注重及时收集整理

31、资料，作风扎实。四是加强民主法制建设，充分发挥教代会、园务公开的民主管理作用，让教职工当家作主。五是广泛开展文体健身活动，促进教职工具有强健体魄和良好的心理，六是维权工作落实，平时扎实开展送关爱活动。把教职工的满意作为“教工之家”的落脚点。在园党支部、行政的领导、支持下，在各科室的配合下，保证了工会各项工作的顺利开展。 总之，做好工会工作，一定要坚持以科学发展观为指导，紧紧依靠园党支部，行政及各部门的关心，依靠广大教职工的支持配合，围绕幼儿园中心工作开展活动，要把解决教职工群众关心的热点和难点问题作为工作的出发点，真正做到与群众面对面、心连心、实打实，努力为群众办实事，办好事，切实履行维护教职

32、工的合法权益，同时要不断加强老干工作，使“教工之家”成为每一个教职工心目中的理想之家。 篇3:机关幼儿园秋季安全综治工作总结 机关幼儿园2022年秋季安全综治工作总结 本年度来，我园坚持贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“加强安全管理、打造文明校园”为主题，以创建荆州市“安全文明校园”为目标，弹奏安全弦 ，唱响文明歌，在z市“平安校园”的基础上，再拓新思路，再上新台阶，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治，从而切实保障师幼安全和财产不受损失，创设了幼儿园良好的育人环境，年度工作取得了显著成绩，在市教育局组织的“全国中小学安全教育日”活动中被评为“优秀组织单位”，年度评为z市“

33、平安校园”。 一、统一思想，深化认识，切实加强组织领导 思想意识是行动的先导。为切实创建安全文明校园，我们首先强化思想认识。幼儿园一班人都认识到，安全是保障，文明是素质，安全文明是幼儿园建设发展的双翼，有了安全文明的双翼，幼儿园才能展翅翱翔。我们把安全文明确立为幼儿园的一把手工程、第一位的工作。建立了“园长主管，分管领导主抓”的管理体制，园长为安全工作第一责任人，把安全管理分解到保卫科、保教室、总务室、办公室等部门，把具体工作落实到年级、班级等负责人身上，并与上级主管部门和下属部门层级签订安全文明责任书，明确分工，责任到人，形成了“上下联动，齐抓共管”的管理格局和“一岗双责”的责任体系。幼儿园

34、成立了以园长为组长、以园领导班子成员为副组长的安全工作领导小组，幼儿园全体中层干部参加，形成了全员参与、立体覆盖的格局。为强化全园师生的安全意识，切实把安全工作落到实处，我们坚持每月有安全工作安排，定期开展安全工作的专题讲座和安全知识宣传，在全园上下营造出“人人讲安全，个个重文明”的良好氛围。 二、加大措施，创新机制，确保安全无缝管理 安全为天，安全无小事。本年度来，我们加大措施，创新管理机制，切实做到了幼儿园安全工作无缝管理。 1、建立健全安全管理制度。建立健全完善的制度是做好安全工作的前提基础和有力保证。我园制定完善了一系列安全工作制度：各类突发事件应急预案、传染病预防和控制措施、幼儿园安

35、全事故报告制度、园内安全定期检查制度、门卫制度、进出园人员登记制度、一日安全管理制度、社会治安综治工作制度、校园和饮食卫生管理条例、锅炉安全管理制度、用电和用火安全管理制度等。对照制度，我们根抓落实：一是要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，坚持安全科长日查，分管领导周查，一把手月查的“三查”原则，发现问题及时上报，及时整改，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。二是落实安全工作“一票否决制”。幼儿园与各部门负责人和具体责任人签订责任书，形成责任到人的管理工作机制，把安全管理工作与考评工资挂钩，并作为教职工评优表模的依据。 2、建立立体安全防范网络。

36、我们坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本、防范严密、控制有力、全面设防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立体安全防范网络。 在人防方面，按照上级要求，聘请了1名专职保安人和1名门卫，严格门卫管理，认真执行来园登记手续，落实幼儿接送卡制度、24小时巡逻和巡查制度。节假日还及时补充园领导24小时值班护校。为了防止幼儿上下楼梯时发生踩踏事故，我们将行管人员分别安排在每层楼道口协助老师管理幼儿上下。同时加强对疾病、传染病的预防检查，认真做好幼儿的晨午检和记载工作，发现问题及时上报、及时处理。严格执行食品卫生法，严把采购关、出入库关、操作关、卫生关，坚持食品留样制。在“六一”儿童节、亲子

37、运动会等重大活动期间特别聘请多名交警和派出所工作人员来参加安全管理，确保师生的生命和财产安全。 在技防方面，幼儿园不断加大设施建设投入，分别在幼儿园的前门、后门、南北教学楼、办公室、厨房安装了监控设施，4个监控摄像头监控范围可覆盖全园的要害位置和主要出入口，24小时运转，对全园情况进行实时监控、录像。为了让幼儿知道上下楼梯靠右行，在每层楼梯的每一步台阶上都印有数字和各种有趣的图案；为了保证紧急情况下逃生，在每层楼两边安装了应急和紧急逃生标志。 在物防方面，按照上级要求，配备了钢叉、橡胶棒、电警棍、强光电筒、安全帽、高压令克棒、灭火器、消防栓、设立了“119”“120”报警电话及联网报警器系统，

38、常规性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。去年检查发现锅炉存在隐患，今年暑期安排专项资金对厨房进行了彻底的改建和维修，将烧煤改为使用天然气，更换添置了所有厨具、锅炉、发电机。如今的厨房不仅美观，而且规范、安全。每年长假期都要对室内外的大小型玩具、幼儿桌椅、床铺、水电、房屋等进行维护维修，确保各种设施安全。 3、部门联动治理净化周边环境。幼儿园在内强素质的同时，十分重视校园周边环境建设，积极配合有关部门加强校园周边环境的整治工作。由于幼儿园地处中心城区繁华路段，车辆、人流量、做生意的比较多，乱摆乱放、乱写乱画的现象时有发生，对幼儿园会造成直接影响。为此，我们定期或不定期与公安、

39、交警、城建、城管等部门联动，召开联系会、汇报会、表决会，实施联动治理。同时，主动上门给周边群众宣传讲解，共同对校园周边环境进行整治。现在，幼儿园周边脏乱差的现象得到了明显改善，幼儿入离园时有民警值勤，秩序井然。 由于防范有力到位，自建园以来从未发生过任何安全事故。 三、重视宣传，强化教育，安全教育形式多样 我们全面落实幼儿园教育指导纲要，坚持开展自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、突发事件应对教育、心理健康教育。 一是重视法制教育。聘请周友华律师担任幼儿园的常年法律顾问和法制副校长，聘请派出所工作人员张久玉担任幼儿园驻校民警，来园参加安全法制

40、教育工作，对师生进行学法、知法、用法、守法宣传，帮助师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。 二是加强行规教育。我们除加强一日常规管理，教育师生养成良好的文明、卫生行为习惯外，多次请交警大队、消防部门的同志给师生讲课；每学期组织师生开展防震减灾、消防逃生、防踩踏等应急疏散演练活动；在安全教育日带小朋友来到红绿灯和斑马线现场，听民警讲解交通安全知识，让小朋友看民警叔叔指挥交通，亲身体验过马路、指挥交通。王春云、余珊珊老师的活动教案在教育局关于表彰全市“全国中小学生安全教育日”活动优秀组织单位和相关优秀文案的评选中分别获一、二等奖，幼儿园被评为组织优胜单位，撰写的演练方案获一等奖；

41、17个教学班在活动室里布置了形式多样、内容丰富的安全区角；利用宣传橱窗、宣传展板、宣传标语等开展多种形式的安全教育。从而使广大师生树立了安全意识，了解了一定的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。 三是积极开展师生心理健康教育。幼儿园设有心理咨询室，由罗鸣燕、李素娟两名老师担任心里辅导员，为因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的师生提供帮助。 四是重视节假日安全教育。当节假日来临之际，以发“致家长的一封信”的形式，提醒家长在节假日里对孩子进行安全教育，在没有大人的陪同下不到水塘、公路和人群聚集的地方去游玩，确保节假日平安。 五是认真做好家园共育。家园联系共同教育，为孩子的健康成长、幼儿园的蓬勃发展提供了坚实基础。幼儿园非常注重家长工作，建有幼儿园网站，每班设有家园联系栏，每学期开展“四个一”活动，即召开一次家长会，一次对外开放日，一次亲子运动会，一次育儿知识和安全知识讲座，营造了家园互动，共同教育幼儿的良好氛围。 总之，安全是保障，文明是形象。我们将一以贯之地开展校园安全文明工作，为幼儿园不断提升办园水平和品位，进一步深化学校内涵建设而不懈努力。 + 展开范文.第 38 页 共 38 页