端午节国旗下讲话：纪念屈原过端午节.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑端午节国旗下讲话：纪念屈原，过端午节 端午节国旗下讲话：纪念屈原，过端午节 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好，今天我在国旗下演讲的主题是纪念屈原，过端午节。 大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。那端午节到底是怎么来的呢 ？端午亦称端五，端的意思和初相同，称端五也就如称初五，端五的五字又与午相通，按地支顺序推算，五月正是午月。又因午时为阳辰所以端五也叫端阳。五月五日，月、日都是五，故称重五。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节天中节、地腊、诗人节等等。 端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端

2、午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说，吴越民族图腾祭说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说等等。至今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡、赛龙舟是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习盛行于吴、越、楚。 端午节是一种传统，也是一种文化。也是我们的魂。屈原并没有因为别国的强大而抛弃自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔别国。他的忠是一种广义的，一种大爱，一种永恒，不计

3、报酬与代价。用灵魂之歌来谱写生命之歌。 中国的传统文化源远流长，为了传承屈原的爱国传统，所以我们一定要好好学习、天天向上。 谢谢大家。 篇2:学生自办节日小报活动方案（端午节清明节春节） 学生自办“节日小报”活动方案（端午节/清明节/春节） 学生自办“节日小报”活动方案（端午节） 端午节是我国的传统节日，这些传统节日能充分展示中华民族的传统文化及历史韵味。为了充分挖掘传统节日的教育资源，抓住传统节日对学生进行爱国主义教育及民族精神代代传教育，计算机社团成员进行了一次制作“端午节”主题电子小报活动。 一、活动时间：2022年6月18日-6月22日 二、活动地点：校计算机房 三、活动人员：四至六年

4、级 四、活动内容： 充分挖掘端午节的活动内涵，让社团成员通过网络、书籍以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识，从而设计一份以“端午节”为主题的电子小报。 五、活动过程： 1、通过多种途径了解端午节的文化内蕴。 2、收集有关于端午节的图文。 3、对收集的资料进行分类、整合。 4、着手进行小报的版面设计。 5、编辑、修整电子小报。 6、指导老师提出修改意见。 7、作品展示，学生品评。 稂陵中心小学学生自办“节日小报”活动方案（清明节） 清明节是中国重要的传统民俗节日之一。为展示清明文化魅力，传承和弘扬民族传统文化和优秀美德，利用电子小报对清明节的由来、文化

5、内涵等作宣传，能使学生接受了一次民族优秀传统文化与爱国主义思想的精神洗礼，让清明节文化内涵在每个学生的心中绵延滋。 一、活动时间：2022年4月2日-4月6日 二、活动地点：校计算机房 三、活动人员：四至六年级 四、活动内容： 充分挖掘清明节的活动内涵，发动学生收集相关资料，可参照节日资料、参与活动情况和自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织以“清明节”为主题的小报内容。 五、活动过程： 1、通过多种途径了解清明节的文化内蕴。 2、收集有关于清明节的图文。 3、对收集的资料进行分类、整合。 4、着手进行小报的版面设计。 5、编辑、修整电子小报。 6、指导老师提出修改意见。 7、作

6、品展示，学生品评。 z区稂陵中心小学 稂陵中心小学学生自办“节日小报”活动方案（春节） 传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，其中，春节是中国人最重要的传统节日。开展“春节”为主题的电子小报制作活动，可以丰富社团成员的节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。同时，可以通过制作电子小报的方式检验社团成员电子小报制作的技能。 一、活动时间：2022年2月7日-2月17日 二、活动地点：校计算机房 三、活动人员：四至六年级 四、活动内容： 充分挖掘春节的活动内涵，结合学生认知规律、

7、年段特点和个人喜好，确定阶段性的小报主题，组织学生制作以“春节”为主题的电子小报。 五、活动过程： 1、通过多种途径了解春节的文化内蕴。 2、收集有关于春节的图文。 3、对收集的资料进行分类、整合。 4、着手进行小报的版面设计。 5、编辑、修整电子小报。 6、指导老师提出修改意见。 7、作品展示，学生品评。 z区稂陵中心小学 篇3:区教育系统我们的节日端午节主题活动实施方案 区教育系统“我们的节日端午节”主题活动实施方案 为大力弘扬中华民族优秀传统文化，挖掘传统节日深刻内涵，接区文明办通知要求，经研究决定，全区教育系统在端午节期间开展“我们的节日.端午节”主题实践活动，现制定方案如下： 一、指

8、导思想 以党的十八大精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把爱国主义教育贯穿始终，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容 1.组织开展中华经典和红色经典诵读活动，过一个“爱国端午”。 各学校通过举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式，吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等，充分挖掘端午节文化内涵，吸引师生广泛参与，感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。 2.组织开展志愿服务活动，过一个“浓情端午”。 端午节期间，各学校要以空巢

9、老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、道德模范和各类先进人物、身边好人等群体为重点，组织广大师生、志愿者在节日期间开展送棕子、送温暖等慰问活动，陪他们共度端午佳节，弘扬社会新风。 3.组织开展未成年人传统文化教育活动，过一个“传承端午”。 各学校要通过国旗下讲话、校园广播、板报、宣传栏、班队会等载体，向广大中小学生宣传端午节的由来，让学生了解端午节习俗来源与内涵。组织开展经典诵读和阅读征文演讲比赛系列活动，让学生学习屈原忠贞爱国的气节和情操，增强学生对民族文化的认同感。组织开展“了解民风民俗、走进民风民俗”社会实践活动，让学生结合端午节习俗进行民风民俗调查，了解龙舟、粽子、艾草、香袋、五彩

10、丝线、雄黄酒等在端午节期间的特殊用途。举行端午节黑板报评比，开展家庭包粽子比赛及端午节“节日小报”评选活动，让同学们在体验传统民俗的同时充分展示自己的才艺。 4.组织开展讲文明树新风活动，宣传节日新风，过一个“文明端午”。 组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动，普及日常卫生保健知识，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大师生践行行为规范、争做文明使者。 5.组织开展净化美化环境活动，过一个“绿色端午”。 “端午节”又称“卫生节”，各学校要以除旧布新为重点，组织发动广大师生、志愿者清除校园内外、公共场所、背街小巷的卫生死角，对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市

11、容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的校园、城市环境。 三、活动要求 1.加强领导，精心组织。 “我们的节日端午节”主题活动是各级文明办要求开展的重点活动之一，各学校要把开展好端午节主题活动作为丰富校园精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。结合“中国梦”主题教育实践活动，制定具体实施方案，周密部署、精心实施，保证活动有序开展。 2.创新形式，务求实效。 要按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，把端午节主题活动与未成年人思想道德建设相结合，精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目，增强“我们的节日端午节”主题活动的覆盖面和影响力，取得实际教育效果。 3.加大宣传力度，营造浓厚氛围。 要通过黑板报、宣传栏、电子显示屏等形式、媒体，广泛普及端午节民俗知识，积极营造浓厚的节日氛围。 各学校要做好端午节活动记录整理工作，并于6月9日前将活动材料、信息简报、相关图片及活动总结等上报区教体局办公室。电子邮箱：z，联系电话：z。 z区教体局 + 展开范文.第 14 页 共 14 页