2022年马克思主义基本原理概论试卷及答案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 马克思主义基本原理概论专业班级姓名学号 2022 至 2022 学年度第 2 学期期 末 (A)卷题 号一二三四五六七八合计得 分评卷人考生留意:闭卷考试,考试时间为 90 分钟;答案写在答题纸上,并注明题号,考试终止后将试卷连同答题纸一齐交一单项挑选题(每道题 2 分,共 30 分)1.1848 年 2 月,( )的发表,标志着马克思主义的公开问世;A.共产党宣言 B.哲学的贫困C.德意志意识形状 D.关于费尔巴哈的提纲2.马克思主义的本质特点是()A.科学性 B. 革命性C.科学性与革命性的统一 D.人本主义3.马克思主义辩证的否定观认为,
2、辩证的否定其实质就是()A.扬弃 B. 全面确定C.全盘否定 D. 既不愿定,也不否定4.社会进展的根本动力是()A.生产力的进展 B.人的需要C.生产关系的变革 D.阶级斗争5.熟悉的本质是()A.主体对客体的能动反映 B.主体对客体的被动反映C.人们的习惯性联想 D.客体本质的主动显现6.商品的价值量是由()打算的A.社会必要劳动时间 B.个别劳动时间C.工人的必要劳动 D.工人的剩余劳动7.在必要劳动时间不变的条件下,通过确定延长工作时间而产生剩余价值是()A.确定剩余价值 B.相对剩余价值C.超额剩余价值 D.平均利润8.资本有机构成的提高与工人就业状况之间的关系是()A.资本有机构成
3、提高导致工人充分就业1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - B.资本有机构成提高导致工人失业 C.资本有机构成提高与工人就业状况之间没有必定的联系 D.资本有机构成提高使工人就业保持平稳 9.以下哪个国家是总统共和政体的代表()A.日本 B. 美国 C.英国 D. 德国 10.资本主义社会的国民收入初次安排中,对于雇佣工人而言,通行的分 配规律是( )A.按劳安排 B. 按资安排C.按劳动力价值安排 D.按才能安排 11.在资本主义经济运行中,始终贯穿着的一个基本冲突是()A.社会主义与资本主义之间的冲突 B.
4、无产阶级与资产阶级之间的冲突 C.生产社会化与资本主义私人占有制之间的冲突D.通货膨胀与通货紧缩之间的冲突12.社会主义产生的根本途径是() B.阶级调和A.让资产阶级进行温顺改革C.大力进展社会生产力 D.无产阶级革命 13. 在 下 列 经 济 行 为 中 , 属 于 货 币 执 行 支 付 手 段 职 能 的 是 A.顾客用 1 万元钱可购买 2 台冰箱B.顾客用 1 万元购买了黄金,并贮藏起来 C.顾客用 1 万元钱购买了 2 台冰箱 D.顾客购买 2 台冰箱,一周后付款 1 万元14.以下关于自由的说法中,()符合马克思主义的自由观A.自由没有本质,他不隶属于任何规律必定性 B.人在
5、他的一生中没有一刻是自由的 C.自由是对必定的熟悉和对客观世界的改造 D.自由主要是心灵的自由 15.马克思主义认为,在其现实性上,人的本质是()A.会思想的芦苇 B. 两足无毛的动物 C.是全部社会关系的总和 D.万物之灵 二多项挑选题(每道题 3 分,共 12 分)1.马克思主义的直接理论来源有()三个 A.德国古典哲学 B.英国的古典政治经济学2 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - C.英法两国的空想社会主义学说 D.中国古代哲学 E.自由主义经济学 2.历史人物的作用表现为()A.是历史大事的发动者 B
6、.打算历史大事的个别特点和面貌C.是历史大事的组织者和领导者 E.是历史进程的打算者 D.对社会进展能起加速事或延缓作用3.在资本主义社会国民收入的初次安排中,()来源于工人制造的剩余价值A.产业资本家所得的产业利润 B.商业资本家所得的商业利润C.借贷资本家所得的利息 D.土地全部者所得的地租 E.工人的工资 4.劳动力是任何社会生产的基本要素,在特定的社会进展阶段和特定的历 史条件下,劳动力作为一种特别商品,其价值的构成包括()A.维护劳动者自身性命所必需的生活资料的价值 B.培育和训练劳动者所需要的费用 C.劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值 D.劳动者在必要时间内制造的价值 E.工人
7、所制造的剩余价值 三简答题(每道题分,共分)1. 既然社会存在打算社会意识,那么,为什么同一时代条件下人们的思想 观念却丰富多彩差异很大甚至完全对立呢?2.为什么说实践是检验真理的唯独标准?3.唯物辩证法的三大规律是指哪些规律?4.商品的两要素是什么?劳动的两重性指什么?商品的两要素与劳动的两 重性之间是什么关系?5.共产主义社会的基本特点是什么?四材料分析题(共题,14 分)人类每天都在产生垃圾,垃圾总量一天比一天多,由此带来的问题特别棘手;不产生垃圾是不行能的;既然如此,那就退而求其次,提倡大家削减垃圾;然而,减到多少才是少?这里并没有一个标准;而且从总体上看,生产和消费必定产生垃圾,削减
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