2022年高三第九周耐久跑体育课教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高三第九周耐久跑体育课教案课题走、跑与嬉戏学习耐久跑学习 目标单元教学内容1、认知目标:初步明白跑步的姿态,基本能运用两步一呼,两步一吸的呼吸方法2、技能目标:在运动中能掌握跑步的节奏,能够和小组和谐一样,学会正确的跑步姿态,通过练习进展同学的有氧代谢能力,促进身体的全面进展;3、情感目标:通过学习,培育同学的自信心和顽强意志,通过嬉戏的形式使同学体验耐久跑的乐趣;创新 设计1、分层递进式教学法2、动手动脑,头颈夹球3、一材多用,使整堂课活跃,有序4、探究性和接受性学习相结合重点小组合作问题:跑的节奏,名师归纳总结 - - -
2、 - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有序,能协学习必备欢迎下载1夹气球接力时,夹球不牢调一样难点跑步中体问题2运气球时,速度掌握不好,拿球不牢会呼吸,两预设3踩气球时,很快踩光步一吸两及计策:步一呼计策1老师引导夹球方法2领头人掌握速度,老师语言提示3老师哨子掌握嬉戏进程程序教学内老师活动同学活动组织形式及要求容名师归纳总结 导1、课堂整队,向学在指定位xxxx 第 2 页,共 8 页生问好!置集合,常规xxxx 2、吹气宣布上课内向老师问xxxx 容好xxxx 1语言导1、同学认入:今日我入们上课的内真听讲,5- 球容是耐久跑,老师用2、同
3、学在- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 10 同学模气球来做很学习必备欢迎下载老师的引(同上)仿气多的嬉戏;导下积极要求:2、球,老下面先来玩地参加模师吹个小嬉戏仿气球的气,学当老师吹气膨胀和缩1、积极摸索,丰富想象;生用身收变化,后,会发生仿照形象体的变什么变化?3、在指定的范畴内活动化来展放气时,又示气球会发生什么的膨胀变化呢?和缩收 能不能用身 体的变化来 展现气球的 了呢?”2、引导同学 仿照3、老师语言 提示勉励4、与同学一名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备
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