组织行为学概述ppt课件.ppt
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1、v姓名: 学号: 我对本课程教学的期望v1 v2v3v4v5组织行为学得以发展的一个重要原因是心理学在工商业的应用能够有效地提高生产效率。提高劳动生产率有助于缓解早期工业社会劳资关系的矛盾。 早期劳资关系和泰勒的科学管理思想。中国劳资关系现状。第一次世界大战期间,提高劳动生产率有助于满足军需物质生产的需要。 19491949年在美国芝加哥大学召开的一次跨学科的讨论会上,学科定名为“行为科学”(Behavior SciencesBehavior Sciences)。 目前比较流行把这个学科称为“组织行为学”。分微观、宏观组织行为学。(一)传统取向的组织行为学的新发展 90年代以来,组织行为学发展
2、新动态:(1) 组织变革(包括领导行为研究)(2) 强调人力资源的系统开发(3) 更加关注国家目标(4)更加关注工作生活质量(二)积极组织行为学的兴起 积极组织行为学是对积极心理品质和能力的测量、开发和有效管理的研究和应用,从而实现提高个体、群体和组织的绩效。它强调积极心理品质和能力的可测量、可开发和绩效相关性。自我效能感、希望、乐观、主观幸福感和恢复力被认作是积极组织行为学有关积极心理能力的典型代表。 一、什么是组织行为学组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性。 学 科具体学科主要影响和涉及研究领域管理学人力资源管理学培训与
3、开发、绩效管理、员工招聘与选拔、薪酬管理、劳资关系组织管理学组织理论、组织技术、组织变革、组织文化行为科学心理学激励、领导、知觉、个性、个体决策、工作满意度、态度、工作压力、工作设计社会学制度变迁、群体动力、群体行为、团队建设、沟通、行为改变、态度改变、群体决策人类学价值观比较、态度比较、跨文化研究、组织文化、组织环境社会科学政治学冲突、组织内权力与政治经济学领导有效性、工作绩效伦理学激励、领导、沟通的伦理问题 与组织行为学密切相关的学科与组织行为学密切相关的学科(一)管理心理学与组织行为学的联系(一)管理心理学与组织行为学的联系学科学科性质性质心理科学心理科学行为科学行为科学形成形成背景背景
4、莉莲莉莲吉尔布里斯吉尔布里斯管理心理学管理心理学(19141914)首次使用)首次使用“管管理心理学理心理学”一词一词2020世纪世纪2020年代和年代和3030年代工业心理学与人际关系学说的发年代工业心理学与人际关系学说的发展展莱维特出版专著莱维特出版专著管理心理学管理心理学(LeavittLeavitt,19581958),管),管理心理学成为独立学科理心理学成为独立学科19491949年年“行为科学行为科学”一词出现,一词出现,19531953年正式命名年正式命名2020世纪世纪6060年代末开始形成组织行年代末开始形成组织行为学为学2020世纪世纪8080年代组织行为学分为宏年代组织行
5、为学分为宏观组织行为学和微观组织行为学观组织行为学和微观组织行为学管理心理学管理心理学组织行为学组织行为学研究研究对象对象管理过程中各层次人员的心理(包括感觉、知觉、记忆、管理过程中各层次人员的心理(包括感觉、知觉、记忆、思维、情绪、意志、气质、性格等心理现象的总称)思维、情绪、意志、气质、性格等心理现象的总称)一定组织中人的行为(指外观的一定组织中人的行为(指外观的活动、动作、运动、反应或行动)活动、动作、运动、反应或行动)理论理论基础基础心理学、社会学、经济学、教育学、管理学、生理学等心理学、社会学、经济学、教育学、管理学、生理学等社会科学、行为科学、管理科学、社会科学、行为科学、管理科学
6、、自然科学等自然科学等组织行为学与管理心理学的比较组织行为学与管理心理学的比较 (一) 研究方法除了实验室实验或现场实验等传统方法外,还有经验总结法、观察法、测验法、研究者与实践者相互参与的准实验方法、案例比较法、现场研究法等。 研究者有目的地在严格控制的环境中或创造一定条件的环境中,诱发被试验者产生某种心理现象或行为,以研究人的心理活动和行为规律的一种方法。实验室实验法和现场实验法这是研究者根据实际工作者的经验,用组织行为学的理论和知识,进行归纳、总结的一种研究方法。 现场研究是在现有组织的环境范围之内进行的研究,通常与实际工作者合作共同完成。现场研究需要收集大量的资料,其中包括观察者记录的
7、组织成员的行为、组织成员填写的问卷、谈话记录或录音、书面文件、各种有关产量和质量的报表等,并对这些资料进行整理和内容分析,从而得出相关的结论。案例研究是对一个或多个组织进行的详尽分析,分为单一案例研究和多重案例研究。 采用标准化的心理量表或精密的测量仪器测量被试者有关心理品质的一种方法。运用测验法需要用标准化的测验工具,这些用文字或图形等表达内容的测验工具称为“量表”。 在多数情况下,我觉得我的生活和我理想状况是一样的。 我的生活状况太完美了。 我对于我的生活很满意。 迄今为止我已经得到我在生活中想要得到的最重要的东西。 如果我的生命可以重新来过,我什么都不想要改变。l 从三个层面研究:(1)
8、个体水平(2)群体水平(3)组织水平l 个体、群体和组织心理和行为的结果总是通过特定的外部有效性表现出来,从而显示心理和行为(自变量)与行为有效性(因变量)之间的某种因果关系。 效果和效率是两个不同的概念,前者是指方向、目标正确,做正确的事;后者是指快速地实现目标,正确地做事,少走弯路。管理心理学模型就在于通过定量的数学方法揭示个体、群体或组织心理和行为及其行为有效性之间的相互关系(如相关关系或者因果关系)。年龄:年龄大流动率低,工作满意度高;可避免缺勤率低,不可避免缺勤率高;强调技能的生产率低,强调经验的生产率高。工龄(任职时间):任职时间长缺勤率低,流动率低。婚姻:已婚责任感强,缺勤率和流
9、动率低,工作满意度高。性别:女性顺从权威,缺勤率高;男性进取心强,成功期 望高,工作热情高。鲁森斯将积极组织行为学定义为:为提高工作绩效,对心智能力测量、开发及有效的管理,并以员工的积极活力为导向的应用学科。 心理资本是个体积极的心理发展状态,这种状态符合积极管理心理学的标准,能够通过有针对性的投入和开发而使个体获得竞争优势。 心理资本的五个维度,即自我效能感、希望、乐观、主观幸福感和韧性(复原与超越)思考练习1-3:是非判断题 是 否 快乐的员工的生产效率高。 是 否 即使有迹象表明决策无效,但决策仍会继续支持决策的实施。 是 否 能够防止员工冲突的组织比较有效。 是 否 个人谈判比小组谈判
10、更好。 思考练习1-3:是非判断题(续) 是 否 未经受压力的员工的工作绩效更佳。 是 否 改革组织的最好方法就是让员工确认和集中注意力于现有问题上。 是 否 与男性领导相比,女性领导在作出决策时更喜欢其他员工的参与。 是 否 大多数高层领导是A型行为类型者(即态度强硬,缺乏耐心,爱竞争,好发脾气,很强的时间紧迫感,说话很快)。 是 否 当获得与自己干活差不多的其他员工更多的报酬时,员工通常会感到占了便宜,感到内疚。 从许多方面来看,荷米公司都是一家非常与众不同的企业。这是一家用一个公司从许多方面来看,荷米公司都是一家非常与众不同的企业。这是一家用一个公司之外的人的名字命名的公司。之外的人的名
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