2022年语文综合实践活动:市场新商品调查活动 .pdf
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1、八年级下册语文第四单元综合实践活动市场新商品调查活动学案一、活动目的:组织“市场新商品调查”活动,可以利用网络,了解当前新商品的大量信息,但是,我们更要求学生走进市场,了解市场, 在实践活动中锻炼交际能力,训练定向组合、分析信息的能力,初步建立一点经营意识。二、课时安排:3 课时三、教学步骤:四、设计说明:该方案设计充分考虑了学生在活动中的自主性:自主分组,自主推荐组长,自主收集、 整理资料。关注热点问题,让学生收集、走访、讨论、学习用文字、图表、照片等手段来展示学习成果。这样, 可以最大程度地调动学生参与调查的积极性,确保每位学生参与。活动开展的关键在于过程,不管最终展示的成果如何,只要让学
2、生充分的“动”起来,都可以说是成功。同时教师也应发挥好主导作用,例:活动的目的、兴趣及方法指导、信息反馈、评价乃至安全性等不可随意。第一课时(准备阶段)(一) 、学生自主阅读课本内容,初步了解活动内容。1、了解市场新商品销售行情有何作用?了解市场新商品销售行情,是企业生产和经营决策的基础工作。2、假定现在你就是某一生产厂家或商品推销公司的职员,企业主管安排你去作某一种或某一类商品的市场行情的调查,你将怎么做呢?3、选择一项你感兴趣或较熟悉的新商品!Mp3 电视机果汁饮料牙膏4、组成你的市场调查团队!(1) 、自主确立调查专题并自主分组,推选出组长,要求人人参与。(2) 、各小组讨论并确立各自的
3、调查方案,由组长进行详细分工。(二)教师结合教材内容组织学生研讨,明确调查的方式、内容等。1、怎么调查?(1)了解商品用途和适用群体;(2)排出项目,提出问题,设计表格;(3)走访商场,获取信息;(4)写出调查报告,报送有关部门、机构或公司企业。2、拿出你的市场调查问卷!什么是市场调查问卷?市场调查问卷是企业为获取市场信息,针对企业特定的目标市场和目标人群设计的问卷类调查表。市场调查问卷,也就是人们通常所说的采访目录或资料表。市场调查问卷主要包括以下几方面的内容:(1)标题标题一般由调查对象、调查内容和 “调查问卷” 组成,如 “中学学生消费情况调查问卷”。名师资料总结 - - -精品资料欢迎
4、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - (2)前言前言用来说明调查的意义、目的、调查项目、内容以及对被调查对象的希望和要求等。(3)问卷指导问卷指导用来引导被调查者解答问卷。(4)问题这是调查问卷的核心。也叫题型。3、写出你的市场调查报告!什么是调查报告?调查报告是人们对某一情况,事件 ,经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告。它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。 学习撰写调查报告,有助于
5、同学们进一步认识社会,参与社会 ,把所学知识与社会实践结合起来 ,全面提高自身素质。撰写调查报告 ,要做到以下几点: (1) 、着力点要明确: 首先 ,要深入调查 ,占有材料。这是写好调查报告的基础和先决条件。其次 ,要认真分析 ,找出规律。 这是调查的目的。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精 ,去伪存真 ,由此及彼 ,由表及里”地总结出事物的规律。再次 ,要立场正确 ,观点鲜明。调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。最后 ,要概括事实 ,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析,议论 ,阐述观点。(2) 、报告格式要规范:标题。单标题, 双标题 ,
6、标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目形式。前言。这部分内容,往往对调查的时间,地点 ,对象 ,范围作必要的交代,总领全文。主体。 主体是具体叙述调查内容,列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目 ,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。结尾。结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议。第二课时(实施阶段)(一) 、各小组分头调查。(二) 、各小组集中汇总整理资料,并进行讨论、研究。(三) 、各小组组长向老师汇报调查进展情况,教师适时指导
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