2022年高一化学知识点总结集3.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编第一章从试验学化学-1- 化学试验基本方法过滤 一帖、二低、三靠分别固体和液体的混合体时,除去液体中不溶性固体;(漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯)蒸发 不断搅拌,有大量晶体时就应熄灯,余热蒸发至干,可防过热而迸溅 发皿进行蒸发把稀溶液浓缩或把含固态溶质的溶液干,在蒸蒸馏液体体积加热方式温度计水银球位置冷却的水流方向防液体暴沸利用沸点不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质(蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、冷凝管、接液管、锥形瓶)萃取 萃取剂:原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂;要易于挥发;利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,
2、用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作,主要仪器:分液漏斗分液 下层的液体从下端放出,上层从上口倒出 把互不相溶的两种液体分开的操作,与萃取协作使用的过滤器上洗涤沉淀的操作 向漏斗里注入蒸馏水,使水面没过沉淀物,等水流完后,重复操作数次配制肯定物质的量浓度的溶液 需用的仪器 托盘天平(或量筒) 、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管主要步骤: 运算 称量(如是液体就用滴定管量取) 溶解(少量水,搅拌,留意冷却) 转液(容量瓶要先检漏,玻璃棒引流) 洗涤(洗涤液一并转移到容量瓶中) 振摇 定容 摇匀容量瓶 容量瓶上注明温度和量程;容量瓶上只有刻线而无刻度;只能配制容量瓶中规定容积的
3、溶液;不能用容量瓶溶解、稀释或久贮溶液;容量瓶不能加热,转入瓶中的溶液温度 20左右第一章 从试验学化学-2- 化学计量在试验中的应用1 物质的量 物质的量实际上表示含有肯定数目粒子的集体2 摩尔 物质的量的单位3 标准状况 STP 0和 1 标准大气压下4 阿伏加德罗常数 NA 1mol 任何物质含的微粒数目都是 602 1023 个5 摩尔质量 M 1mol 任何物质质量是在数值上相对质量相等6 气体摩尔体积 Vm 1mol 任何气体的标准状况下的体积都约为 22.4l 7 阿伏加德罗定律(由 PV=nRT推导出 同温同压下同体积的任何气体有同分子数 n1 N1 V1 n2 N2 V2 8
4、 物质的量浓度 CB 1L 溶液中所含溶质 B 的物质的量所表示的浓度 CB=nB/V nB=CB V V=nB/CB 9 物质的质量 m m=M n n=m/M M=m/n 10 标准状况气体体积 V V=n Vm n=V/Vm Vm=V/n 11 物质的粒子数 N N=NA n n =N/NA NA=N/n 12 物质的量浓度 CB与溶质的质量分数 =1000 M 13 溶液稀释规律 C(浓)V(浓) =C(稀)V(稀)以物质的量为中心其次章 化学物质及变化-1- 物质的分类 1 元素分类:金属和非金属元素 2 化合物分类:有机物(含 C)和无机物氧化物 酸性氧化物(与碱反应生成盐和水)
5、SiO2 、SO2、CO2、SO3、N2O5、 多数为非金属氧化物)碱性氧化物(与酸反应生成盐和水) Fe2O3、CuO 、 MgO 多数为金属氧化物) 、两性氧化物(与酸、碱反应生成盐和水) Al2O3 、ZnO 不成盐氧化物 NO2、NO、 CO、 盐中的 N的化合价无 +2、+3、 C无 +2)分散系溶液(很稳固)分散质粒子小于1nm,透亮、稳固、均一第 1 页,共 24 页胶体(介稳固状态)分散质粒子1nm-100nm,较透亮、稳固、均一名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编浊液(分悬、乳浊液)分散质粒子大于100nm,不透
6、亮、不稳固、不均一化学反应的分类 四大基本反应类型 化合: 2SO2+ O2 2SO3 分解: 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 + H2O 置换: Cl2 +2KI =2KCl+I2 复分解: 2NH4ClCaOH2 CaCl22NH3 2H2O 是否有离子参与反应(电解质在水溶液中)非离子反应: 2Fe3Cl2 =2FeCl3 是否有元素电子得失或偏移(有升降价)离子反应: Cl2 H2O = HCl HClO 氧化仍原反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2非氧化仍原反应:AlOH3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O 热量的放出或吸取放热反应: 3Fe2O2 Fe3O4
7、 吸热反应: C+CO2 2CO 其次章化学物质及变化-2- 离子反应电解质(酸、碱、盐、水)在水溶液里或熔融状态下本身能够导电的化合物非电解质(包括 CO2、SO2) 在水溶液里或熔融状态下不能够导电的化合物碳酸的电离方程式 H2CO3 H HCO3(弱电解质用“” NaHCO3的电离方程式 NaHCO3Na HCO3(强电解质用“ = ”离子反应式 用实际参与反应的离子所表示的式子离子反应式写法 一写、二改、三删、四查单质、氧化物、气体、难溶、难电离的物质要保留分子式离子共存 有颜色的离子 MnO4-紫红、 Fe3+棕黄、 Fe2+浅绿、 Cu2+蓝色与 H+不共存(弱酸根) OH- 、C
8、O32-、SO32-、SiO32- 、AlO2- 、S2- 、F- 等与 OH-不共存(弱碱金属阳离子) H+、Fe3+、Fe2+、 Fe3+、Cu2+、 Al3+ 、Mg2+、NH4+ 等与 H+和 OH-都不共存 HCO3-、HSO3-、HS-、等常见生成沉淀 Ba2+ 、Ca2+与 SO42-、 CO32- Ag+ 与 Cl- 胶体 胶体的性质(介稳固)丁达尔现象、布朗运动、电泳、聚沉判定胶体最简洁的方法 丁达尔现象胶体提纯 渗析(胶体微粒不能透过半透膜) FeOH3 胶体制备的方法 取烧杯盛 20mL蒸馏水, 加热至沸腾, 然后逐滴加入饱和 FeCl3 溶液 1mL2mL;连续煮沸至溶
9、液呈红褐色;观看所得红褐色液体 FeOH3 胶体; FeOH3 胶体制备方程式 FeCl3+3H2O =FeOH3 胶体 +3HCl 胶体凝结的条件 加热、加电解质、加相反电性的胶体其次章 化学物质及变化-3- 氧化仍原反应氧化仍原反应的本质 有电子转移 得失或偏移 氧化仍原反应的特点 元素化合价的升降(不肯定有氧的得失)升失氧 仍原剂、仍原性、失电子、(升价)、 被氧化、发生氧化反应成氧化产物降得仍 氧化剂、氧化性、得电子、(降价)、 被仍原、发生仍原反应成仍原产物化合反应 不肯定是氧化仍原反应,一般有单质参与的化合反应或有单质生成的分解反应才属氧化仍原反应分解反应名师归纳总结 - - -
10、- - - -第 2 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编置换反应 肯定是氧化仍原反应复分解反应 肯定不是氧化仍原反应气体的检验 NH3 的检验 用潮湿的红色石蕊试纸变蓝 SO2 的检验 用品红溶液褪色 SO2 的吸取 用 KMnO4溶液 强氧化性 CO2 的检验 用澄清石灰水变浊 Cl2 的检验 用潮湿的 KI 淀粉试纸变蓝 NO 的检验 打开瓶盖后遇空气变红棕色离子的检验 NH4+的检验 加 NaOH溶液加热后放出气体用潮湿的红色石蕊试纸变蓝 Fe3+ 的检验 加 NaOH溶液有红褐色沉淀加 KSCN溶液显现血红色 Fe2+ 的检验 加 NaOH溶液
11、有白色沉淀立刻变灰绿色 , 最终变红褐色加 KSCN溶液无现象 , 再加氯水后显现血红色 SO42- 的检验 先加 HCl 无现象后加 BaCl2 溶液有不溶于酸的白色沉淀 Cl- 、Br- 、I - 的检验 先加 AgNO3后加 HNO3溶液有不溶于酸的白色沉淀 AgCl 淡黄色沉淀 AgBr、黄色沉淀 AgI ) NO3 - 的检验 加浓缩后加入少量浓硫酸和几块铜片加热有红棕色的气体放出(NO2)物质的储存 K 、Na 储存在煤油中(防水、防 O2)见光易分解的物质 用棕色瓶( HNO3、AgNO3、氯水、 HClO 等)碱性物质 用橡胶塞不能用玻璃塞(Na2SiO3、NaOH、Na2CO
12、3 酸性、强氧化性物质 用玻璃塞不能用橡胶塞(HSO4、HNO3、KMnO4 物质的储存 F2 、HF(氢氟酸)用塑料瓶不能用玻璃瓶(与 SiO2 反应腐蚀玻璃 储存在水中 白磷(防在空气中自燃) 、 Br2(防止挥发)地壳中含量最多的元素 氧 O、硅 Si 、铝 Al 、铁 Fe 地壳有游离态存在的元素 金、铁(陨石) 、硫(火山口邻近)金属共同的物理性质 有金属光泽、不透亮、易导电、导热、延展性能与 HCl 和 NaOH都能反应的物质 两性: Al 、Al2O3、AlOH3 弱酸的酸式盐:NaHCO3、NaHSO3、NaHS 弱酸的铵盐:(NH4)2CO3、NH42S 两性金属 锌 Zn、
13、铝 Al (与酸和碱都放 H2)钝化金属 铁 Fe、铝 Al (被冷的浓 H2SO4、浓 HNO3)酸化学性质 稀、浓硫酸的通性 1 强酸性 -反应生成盐 2 高沸点酸,难挥发性制备易挥发性酸浓硫酸的特性 1 、吸水性做干燥,不能干燥 NH3、H2S 2 、脱水性使有机物脱水炭化 3 、强氧化性与不活泼金属、非金属、仍原性物质反应硝酸 HNO3 1、强酸性 2 、强氧化性 3 、不稳固性(见光、受热)次氯酸 HClO 1 、弱酸性 2 、强氧化性 3 、不稳固性(见光、受热)硅酸 H2SiO3 1 、弱酸性 2 、难溶性 3、不稳固性(热 漂白 氧化型(永久)强氧化性: HClO、Na2O2、
14、O3、浓 H2SO4、浓 HNO3 加合型(临时) SO2 (使品红褪色,不能使石蕊变红后褪色)吸附型(物理)活性碳 明矾溶液生成的 AlOH3 胶体水溶液 氯水主要成分 分子: Cl2 、 H2O、 HClO 离子: H、 Cl 、 ClO氨水主要成分分子: NH3 H2O NH3H2O 离子: NH4+ OH氯水与液氯、氨水与液氨的区分氯水、氨水属混合物、液氯与液氨属纯洁物第 3 页,共 24 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编氯原子 Cl 与氯离子 Cl- 的区分最外层电子数不同,化学性质不同,氯离子Cl- 达稳固结构气
15、体 极易溶于水(喷泉) NH3(1:700) HCl 1:500 只能用排气法收集 NO2 NH3 HCl 只能用排气法收集 NO N2 CO 钠与水的反应 现象 : 浮、熔、游、咝、红 钠浮在水面上密度小于水;水蒸气放热;熔化成一个小球溶点低;在水面上游动生成气体;咝咝发出响声反应猛烈;变色生成碱俗名 苏打 Na2CO3、小苏打 NaHCO3 水玻璃: Na2SiO3 的水溶液漂白粉主要成分: CaClO2 、CaCl2,有效成分 CaClO2 用途 Na2O2 淡黄色 用作呼吸面具, AlOH3 和 NaHCO3 小苏打)可中和胃酸 明矾用作净水剂,次氯酸 HClO 杀菌、消毒、永久性漂白
16、、SO2临时性漂白 , 改用广谱高效消毒剂二氧化氯 ClO2 自来水常用 Cl2 来消毒、杀菌但产生致癌的有机氯 Fe2O3红色油漆和涂料;Al2O3耐火材料 ,NH3 可用于氮肥、制冷剂;晶体硅 Si 作半导体、太阳能电池 ; SiO2 可作光导纤维;硅胶是常用的干燥剂及催化剂的载体;水玻璃可做肥皂填料、木材防腐防火剂及黏胶氧化仍原反应 要点诠释:我们在中学化学中学过的木炭仍原氧化铜,在这个反应中,铜失去氧变成了单质,发生了仍原反应,碳得到 氧变成 CO2,发生了氧化反应;我们也可以从反应中,元素的化合价发生变化的角度来分析这个反应 仍有一些反应,虽然没有得氧、失氧的变化过程,但也相伴着化合
17、价的变化,这样的反应也是氧化仍原反应;由此我们知道,一个化学反应是否氧化仍原反应,不在于有没有得氧失氧,而在于反应过程中有没有某些元素的化合价 发生了变化;从反应物变为产物时,是否有元素的化合价发生变化的角度,可以把化学反应分为:氧化仍原反应和非氧化仍原反应;没有化合价变化的化学反应就是非氧化仍原反应,如 CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 有化合价变化的化学反应就是氧化仍原反应, + 2NaCl 就是非氧化仍原反应;也就是说,氧化仍原反应的特点是反应中元素的化合价发生变化;学问点二:氧化仍原反应的本质 要点诠释:元素化合价的升降与电子转移亲密相关;例如钠与氯气的反应:钠原子失去一个
18、电子成为Na+,氯原子得到一个电子成为Cl- ,这样双方的最外电子层都达到8 电子稳固结构; 在这个反应中,发生了电子的得失,金属钠失去电子发生了氧化反应,氯气得到电子发生了仍原反应;氢气与氯气的反应属于非金属和非金属的反应;由于氢元素和氯元素的原子都倾向于获得电子而形成稳固结构,而且这两种元素的原子猎取电子的才能相差不大,在反 应时,双方各以最外层的一个电子组成共用电子对,使双方最外电子层都达到稳固结构;由于氯原子对共用电子对的吸引 力比氢原子稍强,所以共用电子对偏向于氯原子而偏离氢原子;这样,氯元素的化合价降低被仍原,氢元素的化合价上升 被氧化;在这个氧化仍原反应中,发生了共用电子对的偏移
19、;可见,有电子转移(得失或偏移)的反应,是氧化仍原反应;氧化反应表现为被氧化的元素化合价上升,其实质是该元 素的原子失去电子(或共用电子对偏离)的过程;仍原反应表现为被仍原的元素化合价降低,其实质是该元素的原子获得 电子(或共用电子对偏向)的过程;氧化仍原反应中,电子转移的情形也可以表示为:学问点三:氧化剂和仍原剂 氧化剂和仍原剂作为反应物共同参与氧化仍原反应;在反应中,氧化剂是得到(或偏向)电子的物质,所含元素的化合价降低;仍原剂是失去(或偏离)电子的物质,所含元素的化合价上升;即“ 升被氧化,降被仍原”;第 4 页,共 24 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - -
20、- - - - - - - 学问点精编例如:碳仍原氧化铜的反应中,氧化铜是氧化剂,碳是仍原剂;铁和硫酸铜的反应中,硫酸铜是氧化剂,铁是仍原剂;氢气和氯气的反应中,氯气是氧化剂,氢气是仍原剂;氧化剂具有氧化性,在反应中本身被仍原生成仍原产物;仍原剂具有仍原性,在反应中本身被氧化生成氧化产物;常见的氧化剂有O2、Cl2 、浓硫酸、 HNO3、KMnO4、FeCl3 等;常见的仍原剂有活泼的金属单质、H2、C、CO等;氧化剂和仍原剂不是肯定不变的,要依据物质所含元素的化合价在氧化仍原反应中的变化情形来确定,同一种物质可能在一个氧化仍原反应中作氧化剂,在另一个氧化仍原反应中作仍原剂;例如在盐酸和铁的反
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