2022年高一下学期期末考试生物试题含答案 .pdf

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1、高一下学期生物科期末考试试题本试卷分第一部分 ( 选择题) 和第二部分 (非选择题 )。满分 100分。考试时间 90分钟。第一部分（选择题共60分）一、单项选择题：本大题共39 小题，每小题 1 分，共 39 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选错或不答的得0 分。把答案涂在答题卡上。1 孟德尔在豌豆杂交实验中， 发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( ) A自交、杂交和测交 B测交、自交和杂交C 杂交、自交和测交 D杂交、测交和自交2豌豆种子黄对绿为显性，圆对皱为显性，甲为黄圆( YyRr) ，与乙豌豆杂交，后代中四种表现型比是3311 ，则乙的基因型为 ( )

2、A. YYRR B. Yyrr C. yyRR D. YYRr3下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则BDNA 中的遗传信息是通过转录传递给mRNA 的C DNA 中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D DNA 病毒中没有 RNA ，其遗传信息的传递不遵循中心法则4下列同源染色体概念的叙述中，不正确的是（）A一条染色体经过复制而形成的两条染色体B一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C 在减数分裂中能联会的两条染色体D 形状和大小一般都相同的两条染色体5玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两

3、种亲本进行杂交时，F1 表现为非糯非甜粒， F2有 4 种表现型，其数量比为 9331。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1 植株自交，产生的F2 只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是（）A发生了染色体易位 B染色体组数目整倍增加C 基因中碱基对发生了缺失 D基因中碱基对发生了增减6噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是( ) A.在噬菌体 DNA 的指导下，用细菌的物质合成的B.在细菌 DNA 的指导下，用细菌的物质合成的C.在噬菌体 DNA 的指导下，用噬菌体的物质合成的D.在细菌 DNA 的指导下，

4、用噬菌体的物质合成的7一对表现型正常的夫妇，他们的父亲均为色盲患者，他们所生的子女中，儿子患色盲的概率是（）A.25% B.50% C.75% D.100%8关于 RNA 的叙述，错误的是（）ARNA 可以转运氨基酸 BRNA 是一种遗传物质C RNA 参与构成核糖体D RNA 参与构成细胞膜9在原核生物中， DNA 位于（ ）A细胞核 B 核糖体C细胞质 D蛋白质名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 10造成白化病的

5、根本原因是（）A缺少酪氨酸 B缺少控制合成酪氨酸的基因C 缺少黑色素D缺少控制合成酪氨酸酶的基因11一株基因型为 AaBbCc 的植物，取其花药进行离体培养，得到的幼苗中基因型是 aabbcc 的个体为 ( ) A. 1/ 64 B 1/ 16 C. 1/ 8 D. 0 12将人的口腔上皮细胞放入30 %的蔗糖溶液中，一段时间后会发生的现象是( ) A. 吸水B. 皱缩C. 质壁分离D. 质壁分离复原13人的一个受精卵中的DNA 含量为 ( ) 个。A. 23 B. 2346 C. 大于 46D. 46 14 已知某物种的细胞中含有26 个 DNA 分子， 其中有 2 个 DNA 分子各含有

6、24000个碱基。由这两个分子所控制合成的多肽链中最多含有氨基酸( ) 种。A. 20 B. 8 000 C. 16 000 D. 4 000 15下列哪项物质中含有糖类( ) A. DNAB. CO2C. 淀粉D. 乙醇16人类的一个卵细胞中有23 条染色体。人的一个成熟红细胞中所含的染色体数目是( ) A. 23 条B. 46 条C. 92 条D. 0 条17在进行有丝分裂的一个细胞周期，某细胞的染色体DNA 染色单体数为110 ，该细胞则处于 ( ) A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期18含有三对同源染色体的生物， 经减数分裂产生的配子， 同时含有三个父方 （或母方）染色体的配子占

7、（）A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 19. 人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因，两者A分别存在于不同组织的细胞中B均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C 均在细胞核内转录和翻译D 翻译过程中相同的氨基酸可能对应信使RNA 上不同的密码子20. 在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是ADNA 复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA 穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C DNA 复制、转录都是以DNA 一条链为模板，翻译则是以mRNA 为模板D DNA 复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸21. 下列关于人类遗传病的说法正

8、确的是A单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B先天性愚型是一种染色体异常遗传病C 人类所有的病都是基因病D 多指、并指、苯丙酮尿症都是由显性致病基因引起的遗传病22. 果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼纯种朱红眼的正交实验中， F1只有暗红眼；在纯种暗红眼纯种朱红眼反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法错误的是（）A这对基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - -

9、- - - B正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上C 正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXaD 反交实验中， F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为31 23. 一个 DNA 分子中有碱基 A20个，占全部碱基的 20，若 DNA 连续复制 2 次，需要碱基 G （）个A40 个B60 个C90 个D 120个24. 关于下图的叙述正确的是A若 C代表磷酸，则 A是核糖B在细胞分裂过程中F和 H始终保持 11 的比例关系C 遗传信息是 E中 D的排列顺序DF 的基本组成单位是图中的E 25. 如果把含15N的 DNA 叫做重 DNA ，把含14N

10、的 DNA 叫做轻 DNA ，把一条链含15N，另一条链含14N的 DNA 分子叫做中间 DNA 。那么，将一个完全被15N标记的 DNA 分子放入到含14N的培养基上培养，让其连续复制三代，则培养基内重DNA 、中间 DNA和轻 DNA 的分子数分别是A0，2，6 B2，0，6 C2，4，2 D6，0，2 26. 下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是A.新陈代谢速度减慢 B.细胞膜的通透性降低C.遗传物质和细胞功能发生改变D.细胞的形态结构和功能发生改变27. 右图为某一高等生物细胞有丝分裂某时期的图像，下列叙述不正确的是：A该生物为一种动物B该生物的成熟体细胞中含4 条染色体C 该细胞

11、处于有丝分裂后期D 该细胞中含有8 条染色单体28. 豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状及纯合子分别为A顶生；甲、乙B腋生；甲、丁C 顶生；丙、丁D腋生；甲、丙29.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是( ) A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3

12、 页，共 9 页 - - - - - - - - - D.单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个30. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（Dd=l 1）”属于演绎推理内容B“测交试验”是对推理过程及结果的检测C “生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D “一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说演绎法”的内容31. 果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理长翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为残翅。下列解释错误的是（）A.翅

13、膀基因在幼虫阶段就已经开始表达B.高温下相关蛋白质活性下降C.这种长翅个体的基因型已经变为杂合子D.表现型是基因型与环境因素共同作用的结果32. 右图是一个某遗传病的系谱图。3 号和 4 号为异卵双胞胎。就遗传病的相对基因而言，他们基因型相同的概率是( ) A5/16 B5/9 C4/9 D 1/9 33. 某同学总结了四点有关减数分裂、 染色体、 DNA 的知识点，其中错误的是： （）A次级精母细胞中的DNA 分子正好和正常体细胞的DNA 分子数目相同B减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C 初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA 分子数目相同D 任何一种哺乳

14、动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同34. 某种生物细胞有四对染色体，假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的比例为( ) A1:1B1:2 C1:3 D 0:435. 一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（）A1 个，位于一个染色单体中 B4 个，位于四分体的每个染色单体中C 2 个，分别位于姐妹染色单体中D 2 个，分别位于一对同源染色体上36. 下图的四个细胞中，只含有一个染色体组的细胞是37. 下面 A图

15、表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、 DNA 数量的变化图， B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。 B图所示与 A图所示不对应的是（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - Aa-Bb- Cc- Dd- 38. 某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是 ( ) A调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发

16、性高血压、冠心病等B调查时应分多个小组，对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据C 为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样D 若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病39. 下面有关自由组合定律的叙述，正确的是：A自由组合定律是指在形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合B自由组合定律是指在形成配子时，同源染色体上的非等位基因自由组合C 自由组合定律是指在形成配子时，控制相对性状的等位基因自由组合D 自由组合定律是指在形成配子时，同源染色体上的等位基因自由组合二、 多项选择题：本大题共7 小题，每小题 3 分，共 21 分。

17、每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3 分，选对但不全得1 分，其他情况不得分。把答案涂在答题卡上。40. 关于染色体和 DNA 分子关系的正确叙述是：( ) ADNA 分子数目加倍时，染色体数目也加倍B染色体数目减半时， DNA 分子数目也减半C 染色体数目加倍时， DNA 分子数目也加倍D 染色体复制时， DNA 分子也复制41. 在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（）A.不同 DNA 分子中，可能储存有相同的遗传信息B.不同 mRNA 分子中，不可能含有相同的密码子C.不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达D.不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽42. 下列关于科学史中研究方法

18、和生物实验方法的叙述中，有哪几项正确( ) A.研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验同位素标记法B.叶绿体中色素的分离差速离心法C.孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律假说一演绎法D.萨顿假说类比推理法43. 南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A 和 a) 控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交， 子代(F1) 既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让 F1自交产生的 F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示。根据图示分析，下列说法正确的是 ( ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -

19、 - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - A由图甲可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制B图甲 P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比是53C 由图甲可以判定白果是显性性状D 图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制，子一代所有个体的基因型相同，该实验中亲代的腋生花都需进行去雄处理44. 右图为某遗传病的遗传系谱图。由图可推测该病可能是（）A常染色体显性遗传病 B常染色体隐性遗传病C X染色体显性遗传病 DX染色体隐性遗传病45. 如图为人体某细胞所经历的生长发育

20、各个阶段示意图，图中为不同的细胞，ac 表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（）A.与 相比，的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B.的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C.细胞的形成过程中形成了细胞板D.进入 c 过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡46.如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法不正确的是( ) A.图表示的细胞中有8 条染色体， 2 个染色体组B.过程可能发生染色体间的互换和自由组合名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页

21、，共 9 页 - - - - - - - - - C.图中的 a、b、c、d 4 个细胞只可能有两种类型D.若 a 细胞内有 5 条染色体，一定是过程出现异常第二部分 ( 非选择题，共 40分) 三、非选择题47. （16 分）下图 1 中 A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（ 和 表示着丝点， 1 表示的染色体是 X 染色体） ，B 是该生物配子形成过程中细胞内染色体数量变化曲线图。请据图回答：（1）图 A细胞名称为，该细胞中含同源染色体对。（2）写出该生物可以产生的配子的基因型。（3）如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组

22、成应是图2中的。（4）图 1 中 A细胞的变化以及基因B与基因 b 的分离分别发生在图B中的时段。A78，04 B47，34 C 89，45 D45，89 （5）若图 1 中 A细胞源自于一位女性，经调查其家族系谱图如图3：该女性（9）患有白化病，其弟弟（10）患有色盲，若7与9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是 _ _。在当地人群中约200 个表现型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们所生孩子患白化病的概率为_。48.(16分) 噬菌体是专性寄生于细菌体内的病毒。某噬菌体基因的部分碱基序列如下图所

23、示，该片段所编码的氨基酸序列为“甲硫氨酸组氨酸缬氨酸异亮氨酸”（甲硫氨酸的密码子是AUG ） 。1961 年，克里克和布伦纳等科学家用噬菌体做了如下实验：用诱变剂处理噬菌体的核酸。如果在上述片段的两个相邻碱基对中 间 插 入 一 个 碱 基 对 ， 使 得 密 码 子 顺 序 “ AUGCAUGUUAUU ” 变 成 “ AUGCCAUGUUAU” ，得到的肽链就会彻底错位。如果再减去一个碱基对，则使密码子顺序中的“ UGU ”后面减去一个“ U” ，变成“ AUGCCAUGUAUU” ，结果合成的肽链只有两个氨基酸和原来的不一样。根据以上信息回答：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

24、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - （1）含有上述密码子顺序的分子是_ ，它是以上述基因的 _号链为模板合成的，此合成过程称为_ 。（2）科学家实验中， 在核苷酸链中插入的 “碱基对” 实质上是一对 _ ，导致的这种变异属于_，噬菌体发生这种变异的场所最可能是_ 。（3）克里克和布伦纳等科学家的实验证明了_ 。（4）噬菌体是遗传学研究中常用的实验材料。如果科学家先在含有放射性同位素35S培养基中培养大肠杆菌， 再用上述大肠杆菌培养含32P标记的噬菌体， 则子代

25、噬菌体中可能检测到放射性标记的物质是_ 。49.(8 分) 在某类动物中， 毛色黑色 (W)与白色 (w) 是一对相对性状。 下图所示两项交配中，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：(1) 动物 C与动物 D的表现型不同，其原因是。(2) 动物 C与动物 R交配得到子代：若子代在 -15中成长，表现型最可能的比例是。若子代在 30中成长，表现型最可能是。(3) 试推测和解释在寒冷的自然环境中，黑色皮毛对动物的生存有什么好处? 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -

26、- 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 高一下学期生物科期末考答案一、单项选择（ 1 分*39=39 分）二、多项选择（ 3 分*7=21 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案C B D A A A B D C D D B C A A D 题号17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 答案D C D C B D C C A D D B D D C B 题号33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 4

27、4 45 46 答案C A C A D A A BD BD ACD BCD ABC ABC CD 三、非选择题（ 40 分）47.(16 分) (1) 第一极体 0 (2)BdXa、bdXA、BdXA、bdXa(3)A (4)C (5)1/12 1/1200 48. (16分) （1）信使 RNA 转录（2）脱氧核苷酸基因突变细菌（或宿主细胞）（3）一个密码子是由三个相邻碱基构成的（或相邻三个碱基决定一个氨基酸）（4）蛋白质和 DNA 49.(8 分) (1) 动物 C 与动物 D虽然基因型相同，但成长环境不同，表现型是基因型和环境因素共同作用的结果；(2) 黑色：白色 =1：1；全为白色；(3) 有利于吸收光能保持体温名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -