2022年高一化学第一节金属的化学性质教案3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高一化学必修 1 第一节 金属的化学性质教案 教学目标 学问与技能 1. 明白钠的物理性质及其储存方法；2. 使同学熟悉钠是一种很活泼的金属把握钠的化学性质；过程与方法 培育同学依据试验现象探究、分析、推理和判定的才能；情感态度与价值观 通过神奇的化学试验的操作（如钠的切割）和出色的化学试验现象（如钠的 燃烧反应）感受化学世界的精妙变化,提高学习化学的爱好； 教学重点 钠的氧化；钠与水的反应； 教学难点 对钠与水反应试验现象的观看和分析； 教学用具 试验用品：钠、玻璃片（ 2 片）、小刀、镊子、滤纸、烧杯、酚酞、酒精灯、火柴、

2、石棉网、铁架台 附铁圈 、玻璃管、试管； 教学方法 演示、探究、归纳、总结 教学过程【引入】在日常生活中你熟悉和接触过哪些金属制品？【同学活动】联系生活实际作答；【叙述】金属在人类社会进展、 改善人类生活方面起着重要的作用；五千年前人类进入青铜器时代,三千年前进入铁器时代,20 世纪铝合金成为仅次于铁的金属材名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载料；时至今日,金属钛被喻为“ 将来钢铁,二十一世纪金属” ,在多种领域有着不 可替代的作用；从这节课开头,我们就来争论金属；【复习】金属有哪些物理性质？【同学活

3、动】回忆；多数银白色, 有金属光泽, 导电性,导热性,延展性, 绝大多数常温下为固体；【过渡】金属都有什么化学性质呢？今日我们再来进一步学习有关金属的化学性 质；金属及其化合物【板书】第三章 第一节 金属的化学性质【同学活动】依据书本图片 32,回忆中学阶段学习过的反应,书写有关化学方 程式,并写出第一个反应的离子方程式；【提出问题】这些反应都表现了金属具有哪些化学性质？【归纳】金属与盐反应金属与酸反应金属与氧气反应【引言】在人类已发觉的一百多种元素中,大约有 4/5 是金属元素 （引导同学看元素周表）,多数金属的化学性质都比较活泼；因此,绝大多数金属元素在自然界中总是以化合态存在；但亦有游离

4、态存在的金属（如,学习一种常见的活泼金属钠；【板书】一、金属钠（ Na）【展现】金属钠样品Ag、Cu、Au、Pt ）；今日我们【演示】探究钠的物理性质,探究试验（教材 P47 试验 31）试验改进：1. 为了让同学看清钠的切面为银白色有金属光泽,钠与玻璃界面能较长时间保持光泽,现象明显；用玻璃管切割金属钠, 这样名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 为了让同学懂得钠很软,挑选两片玻璃片,在玻璃片之间放一小块金属钠,让一个同学用手指轻压玻璃片；【板书】 1. 钠的物理性质：银白色、有金属光泽的固体,

5、热、电的良导体,质软,密度小,熔点低；【问题】刚才切开钠时看到银白色, 但很快就失去光泽, 为什么？（引导同学从原 子结构示意图进行分析、探究,推导出钠的化学性质）【同学探究】钠的原子结构示意图、争论其化学性质；（复习：质子数核外电子数核电荷数原子序数）【板书】 2. 钠的原子结构：【同学活动】钠原子的最外层只有一个电子,应当简单失去,表达仍原性；【板书】 3. 钠的化学性质（1）与氧气反应 4Na O2 2Na2O （判定其是否为氧化仍原反应, 氧化剂、仍原剂分别是哪 一种物质）【同学试验探究】教材 P47试验 32（让同学描述出反应的试验现象）现象：钠先熔成小球,然后燃烧（说明钠的熔点比燃

6、点低）,发出黄色火焰,生成一种淡黄色固体过氧化钠（Na2O2）【板书】2Na O2Na2O2 （判定其是否为氧化仍原反应,氧化剂、仍原剂分别是哪一种物质）【同学活动】争论并得出结论；【叙述】过氧化钠是钠的一种重要化合物,关于它的性质我们会在其次节来争论；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【强调】钠在常温时和加热时被氧化的产物不同；【探究】人们常用金属器皿来盛水, 也常用铁、 铝或铜制的水壶来烧水, 说明这几 种金属与热水是不反应的；是不是全部的金属都不与水反应呢？【设问】假如把钠投入水中,会有什么现

7、象？我们来猜测一下；【同学试验探究】教材 P49试验 33 【问题摸索】 1钠为什么会浮在水面上？. 2. 钠为什么会熔化成一个小球 3. 小球为什么会在水面上游动 . 4. 滴入酚酞后溶液为什么会变色 . 5. 储存钠的无色液体是否为水 . 【板书】（ 2）钠与水的反应： 2Na 2H2O2NaOHH2（判定其是否为氧化仍原反应,氧化剂、仍原剂分别是哪一种物质）. 【归纳】钠与水反应的现象：浮、熔、响、游、红 浮：钠浮在水面上（钠的密度比水小）熔：钠熔成一个光亮的小球（熔点低；反应放热）响：有“ 嘶嘶” 的声音（产生的热让水气化；生成气体）游：小球四处游动（产生的气体推动小球）红：生成物是碱性的【小结】钠是一种化学性质活泼的金属,途；【课后作业】课本页习题,在自然界中以化合态存在, 有着广泛的用名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【板书设计】第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质（第一课时）一、钠的性质1. 钠的物理性质银白色、有金属光泽的固体,热、电的良导体,质软、密度小、熔点低；2. 钠的化学性质钠和氧气的反应a.4NaO=2NaO b.2NaONaO钠与水的反应名师归纳总结 2Na2HO=2NaOHH第 5 页,共 5 页- - - - - - -