2022年高一语文竞赛试题及答案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神高一语文竞赛试题及答案一、语言文字运用( 18 分)1. 选出以下注音有误的一组是()( 3 分) A. 惊骇( h i )诘问( ji )絮语( x )霹雳( p ) B. 闲逛( gu ng)婆娑( su )苔藓( xi n)胸襟( j n) C. 愧怍( zu )山麓( l )和煦( x )禁锢( g ) D. 瓜蔓( m n)梗概( g ng)噤声( j n)怄气( u)2. 选出以下加点词语使用不当的一组是()(3 分) A. 灶台的横截面大致上是个腰子形,而纵截面就不行名状; B. 我宠爱花旦的兰花指、甩水袖、
2、水上漂样的小碎步,以及不瘟不火、缠绵悱恻的唱腔; C. 我返回了必不行少的大海,由于它能漂浮小船,虽然我对船只的学问只是片言只语; D. 南归之后,他手里马上失去了钢刀利剑,只剩下一只羊毫软笔,他再没有机会奔跑沙场,血溅战袍,但只能笔走龙蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲;3. 以下各句中,句意明确、没有语病的一句是()(3 分) A. 日前,国务院扶贫开发领导小组针对一些贫困地区超标准兴建办公楼、超才能举办大型节庆活动等问题突出,发出通知要求坚决刹住贫困地区铺张铺张之风; B. 株洲大道建成通车,将推动株洲城市扩容进展,提升城市功能和品位,加快株洲高新区栗雨工业
3、园的开发建设,从而推动长株潭经济一体化; C. 四郎探母一出戏中,杨四郎家人阵亡,自己被敌人俘虏,娶了铁镜公主,在异域苟活十五年,异乡对于儿女来说已是家乡,而四郎对母亲的想念就无法遏止; D. 当年,他作为国民学校同学,作为市立中学同学,甚至作为商学院同学,就早已在这张写字台上写作业了;4. 用简洁的语言概括下面一段话的主旨;(不超过 20 字)( 3 分)抱负与抱负是全然不同的两种境域;抱负再美,仅仅从属于个人,它是满意自我的一己追求,精致细小地囿于狭窄的内 心天地里;抱负却是一种责任,一种事业,一种以献身精神为动力的人类的共同追求;尽管在抱负的追求中也要遭到困扰和阻止,我却宠爱它壮阔的气概
4、,集体的荣誉感,强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争;无论它胜利或失败,都富有同样的人生价值;成年人未必没有抱负,但只有把抱负转化为抱负,才能获得人生意义上的升华;_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神5. 记叙、抒情适合扩展带有“ 人物或大事性” 的语句,可按时间或心理等次序来绽开扩写;依据供应的词 语,以“ 我” 为重点,扩写一段语,不少于 60 字;( 6 分)黄昏 我 海风_ _ _ 二、文言文阅读( 18 分)阅读下面的文言文,完成 69题;欧阳頠,字靖世,长沙临湘人也,为郡豪族;祖景达,
5、梁代为本州治中;父僧宝,屯骑校尉;頠 少质直有思理,以言行笃信著闻于岭表;父丧毁瘠甚至;家产累积,悉让诸兄;州郡频辟不应,乃庐于麓 山寺傍,专精习业,博通经史;梁左卫将军兰钦之少也,与頠相善,故頠常随钦征讨;钦为衡州南征夷獠,擒陈文彻,所获不行 胜计,献大铜鼓,累代所无,頠预其功;仍为直阁将军;刺史庐陵王萧续深嘉之,引为来宾;钦征交州,复启頠同行;钦度岭以疾终,頠除临贺内史,启乞送钦丧仍都,然后之任;时湘衡之界五十余洞不宾,敕 令衡州刺史韦粲讨之,粲委頠为都督,悉皆平殄;侯景构逆,粲自解仍都征景,以頠监衡州;京城陷后,岭南相互吞并,兰钦弟前高州刺史裕攻始 兴内史萧绍基,夺其郡;裕以兄钦与頠有旧
6、,遣招之,頠不从;乃谓使云:“ 高州昆季隆显,莫非国恩,今应赴难援都,岂可自为跋扈;” 及高祖入援京邑,将至始兴,頠乃深自结托;裕遣兵攻頠,高祖援之,裕败,高祖迁頠为始兴内史;侯景平,元帝遍问朝宰:“ 今日下始定,极须良才,卿各举所知;” 群臣未有对者;帝曰:“ 吾 已得一人;” 侍中王褒进曰:“ 未审为谁?” 帝云:“ 欧阳頠公正有匡济之才,恐萧广州不愿致之;” 乃 授武州刺史,欲令出岭,萧勃留之,不获拜命;时萧勃在广州,兵强位重,元帝深患之,遣王琳代为刺史;勃遣其将孙信监州,尽率部下至始兴,避琳兵锋;頠别据一城,不往谒勃,闭门高垒,亦不拒战;勃怒,遣兵袭頠,尽收其赀财马仗;寻赦之,仍复其所
7、,复与结盟;萧勃死后,岭南扰乱,頠有声南土,且与高祖有旧,乃授頠散骑常侍、都督衡州诸 军事;未至岭南,頠子纥已克定始兴;及頠至岭南,皆慑伏,仍进广州,尽有越地;初,交州刺史袁昙缓密以金五百两寄頠,令以百两仍合浦太守龚翙,四百两付儿智矩,余人弗之 知也;頠寻为萧勃所破,赀财并尽,唯所寄金独在;昙缓亦寻卒,至是頠并依信仍之,其重然诺如此,时 人莫不叹伏;6. 以下句子中加点的词语在文中的意思,说明不正确的哪一项()(3 分)第 2 页,共 12 页 A. 以言行笃信著闻于岭表信:守信用 B. 頠除临贺内史除:授官 C. 五十余洞不宾宾:充当来宾 D. 寻赦之,仍复其所寻:不久名师归纳总结 - -
8、- - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神7. 以下六句话,分别编为四组,全部表现欧阳頠“ 言行笃信” 的一组是()( 3 分)家产累积,悉让诸兄 献大铜鼓,累代所无,頠预其功 启乞送钦丧仍都, 然后之任 頠别据一城,不往谒勃 及頠至岭南,皆慑伏 頠寻为萧勃所破,赀财并尽,唯所寄金独在A. B. C. D.8. 以下对原文有关内容的分析和概括不正确的哪一项()(3 分) A. 欧阳頠生于长沙郡一个豪门望族;祖父、父亲都曾任官,但他却多次拒绝了州郡的征召,用心于学业; B. 侯景叛乱时,岭南局势动荡,兰裕攻打萧绍基,夺取了萧绍基的郡邑,欧阳頠毫不客
9、气地对他提出了批判; C. 萧勃死后,岭南局势又显现动荡,欧阳頠奉命前往,平定了始兴,并进一步平定了广州等南越全部地区; D. 欧阳頠为人清廉、守信,友人在他那里寄存钱财,他在资财丧尽的情形下也没有动用,在友人死后,把这笔钱仍给了友人之子和龚翙;9. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语;(9 分) 1 州郡频辟不应,乃庐于麓山寺傍;(3 分)译文: _ 2 刺史庐陵王萧续深嘉之,引为来宾;(3 分)译文: _ 3 其重然诺如此,时人莫不叹伏;(3 分)译文: _ 三、古诗鉴赏( 8 分)10. 阅读下面的诗歌,回答下面的问题;溪桥晚兴郑协孤寂亭基野渡边,春流平岸草芊芊;一川晚照人闲立
10、,满袖杨花听杜鹃; 注 郑协:南宋遗民;芊芊:草木茂密;1 这首诗写了哪些景物?写景应用了哪些手法?(4 分)答: _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神 _ _ 2 有人说诗中的“ 闲” 字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗:请结合诗歌简要分析;(4 分)答: _ _ _ 四、名句名篇默写( 8 分)11. 补写出以下名句名篇中的空缺部分;(1)置杯水于坳堂之上, _;(庄子 逍遥游)(2)_,百年多病独登台;(杜甫登高)(3)朝搴陛之木兰兮, _;(屈原离骚)(4)不见复关, _;
11、(诗经 氓)(5)举酒属客,诵明月之诗,_;(苏轼赤壁赋)(6)廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,_;(杜牧阿房宫赋)(7)_,官盛就近谀;(韩愈师说)(8)落日楼头, _,江南游子;(辛弃疾水龙吟)五、现代文阅读必考题:文学类文本(20 分)阅读下面的作品,完成 12 15 题;雨的四季刘湛秋我宠爱雨,无论什么季节的雨,我都宠爱;她给我的形象和记忆,永久是美的;春天,树叶开头闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇摆,好像仍带着一种冬天的昏黄;可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的;每一棵树好像都睁开特殊光明的眼睛,树枝的手臂也立刻松软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪;水珠子
12、从花苞里滴下来,比少女的眼泪仍娇媚;半空中好像总挂着透亮的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜;这时,整个大地是漂亮的,小草像复苏的蚯名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声;呼吸变得畅快,空气里像有很多芳甜的果子,在诱惑着鼻 子和嘴唇;真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界转变了姿容;而夏天,就更是别有一番风情了;夏天的雨也有夏天的性格,热闹而又粗犷;天上集合几朵乌云,有时 连一点雷的预报也没有,当你仍来不及思索,豆大的雨点就打来了;可这时雨也并不行怕,由
13、于你浑身的 毛孔都热得张开了嘴,盼望着那凉爽的甘露;打伞,戴斗笠,当然能保持住身上的洁净,可当头浇,洗个 雨澡却更有味道,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,档着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的;这时,你会更宠爱一切;假如说,春雨给大地披上漂亮的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的 丰满而展增它全部的诱惑了;一切都毫不掩饰地放开了;花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先 恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸取着;而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声近 处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲;当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,好像也像出嫁生了孩子的母亲,
14、显得端 庄而又深思了;这时候,雨不大出门;田野上几乎总是金黄的太阳;或许,人们都遗忘了雨;成熟的庄稼 地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也期望最终晒甜;突然,在一个夜晚,窗玻璃上 发出了响声,那是雨,是使人宁静、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是 静的,但雨在倾诉着;立刻,你会产生一脉悠远的情思;或许,在人们劳累了一个春夏,收成已经在大门 口的时候多么需要寂静和深思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着 你的夜梦;假如你怀着那种欢快感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦;你只会感到更高邈、深远,并让 凄冷的雨滴,去纯洁你的灵魂,
15、而且肯定会眺望到在一场秋雨后将显现一个更净美、开阔的大地;或许,到冬天来临,人们会厌恶雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它常常变成漂亮的雪花,飘然莅临人 间;但在南国, 雨仍旧有时造访大地, 但它变得更吝啬了; 它既不倾盆瓢泼, 又不绵绵如丝, 或淅淅沥沥,它显出一种自然、寂静;在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透亮,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样 富有颜色;但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,厌恶那干涩而苦的气息;当雨在头顶上飘落的时候,似 乎又降落了一种特殊的暖和,好像从那潮湿中又漾出花和树叶的气息;那种清冷是柔和的,没有北风那样 咄咄逼人;远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着
16、雨的草垛,对着瓷色的天空,像 一幅洁净利落的木刻;而近处池畦里的油莱,经这冬雨一洗,甚至遗忘了严冬;突然到了晚间,水银柱降 下来,清晨提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上松软的雪被,地上的光亮比天上 的仍亮;这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来反常的蜜情,是它送给人们一年中最终的一份礼 物;啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流淌,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋 润,你给我的思想带来流淌;只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢快和泪水的;但在北方干 燥的城市,我们的相逢是多么稀有!只期望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中,啊,总是漂亮而使人
17、爱恋的雨啊!12. 文章第 2 段画横线的文字运用了什么样的修辞手法?作用是什么?(4 分)答: _ 13. 请用简洁的语言概括四季雨的特点;(6 分)答:春雨 _ 夏雨 _ 秋雨 _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神冬雨 _ 14. 文章的最终,作者动情地说:“ 总是漂亮而使人爱恋的雨啊” 这表达了作者对雨的无限爱恋;结合全文,请说说作者爱恋雨的理由是什么?(4 分)答: _ _ 15. “ 只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢快和泪水的;” 句中的“ 泪水” 显得比较突兀,有人这
18、样认为,你赞同吗?请简述理由;6 分)答: _ _ 六、现代阅读选做题;请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再选做另一类内小题(18 分)甲 论述类文本阅读下面的文字,完成 16-19 题;游民问题与社会的游民化王学泰游民、游民文化及其与文学创作的关系,在中国历史、中国文学史上都是客观存在的,因此,史学与丈学史讨论者有责任揭示这个历史事实,并从中探究其演化规律; 在揭示这个事实与总结其规律的同时,仍可以看到丰富多彩的社会生活对于文学创作的打算性的影响;由于最早的通俗文艺作品是江湖艺人 们创作的, 所以在早期通俗小说和戏曲中便带有抹不掉的游民生活的痕迹,并或多或少地反映了游民对生 活和历史的懂
19、得;我们从中仍可以发觉,文学作品特殊是通俗文学作品,由于其受众众多,在社会生活中 起到的作用庞大, 它们简直成为下层社会人们懂得生活和学习历史的教科书,更是他们猎取政治学问和操 作手段的重要渠道;因此,它们不仅促成了游民的社会化和组织化(如明末清初,游民组织的显现),而 且成为社会游民化的桥梁(游民的思想意识通过通俗文艺影响到其他阶层);特殊是走投无路的人们在铤 而走险之时, 这些具有游民意识的通俗文学作品便给他们以鼓励和力气,甚至成为指导他们战役生涯的百 科全书唐以前的朝代实行兵农合一、全农皆兵的制度,人人都是兵,农闲,每人都要参与军事训练;唐 代实行府兵制,可以说是“ 全兵皆农” ,在所划
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