寒假亲子共读读书笔记:《笨狼的故事》.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑寒假亲子共读读书笔记:笨狼的故事 寒假亲子共读读书笔记:笨狼的故事 寒假里,和孩子一起共读了老师推荐的几本书,其中印象最深刻的是笨狼的故事。和儿子初拿到这本书粗粗一看,好厚呀,而且每篇的篇幅很短,心里感觉,对于现在喜欢中长篇的儿子来说,会不会不太喜欢呀,因为是老师推荐的,所以就硬着头皮和儿子读起来。 读着读着,我和儿子就被这只傻傻的、笨笨的、憨憨的小笨狼吸引住了,不知不觉和笨狼一起在森林中经历每件有趣的事,其实每件事都那么普通、那么不起眼,可是让写的那么吸引人,在故事中透着童真、童趣,让我似乎也找回了那颗丢失的童心。 在这本书里,印象最深的是画画和不说再见,画画中
2、讲的是小笨狼画了绿色的蚱蜢,然后又在整张画面上画上了绿草地,然后小蚱蜢就看不见了,后来当模特的小蚱蜢来到笨狼面前,笨狼就以为是画上的小蚱蜢出来了,非逼着小蚱蜢再回到画上去,结果吓得小动物们都不敢做笨狼的模特了,非常有意思。全书最后一篇不说再见更写出了笨狼多重感情,他离开森林去找爸爸妈妈时,没有和朋友说再见,因为一方面怕让小偷知道,另一方面是因为他舍不得和朋友们分别。他想:只要我没有跟他们说再见,我就没和他们分开,我心里就不会难过。读过,心里也是酸酸的。 和儿子一种读这本书,儿子喜欢,我也喜欢。假期里因为忙年,所以时间也不是很充裕,有时一天也就给儿子讲上几个故事,儿子就一遍遍地求我:“妈妈,再给
3、我讲几个,然后再睡觉。”我就说:“好吧,再讲两个就睡觉,天太晚了。”结果每每是讲完两个又要求讲两个,一直讲到哈欠连声,小人终于熬不住了,我更熬不住了,才关灯睡觉。还有两三次是儿子精神抖擞,而我是困意连连,我在半睡半醒中给孩子讲着,讲着讲着速度就慢了下来,儿子就用胳膊肘连连推我,结果我一下精神过来了,继续讲,讲不了几句又要睡过去了,儿子又用胳膊肘连连推我,我又得打起精神继续,这时真感觉到有种“头悬梁、锥刺股”的感觉了。 有时读完故事后,书后有“开心谜语”、“成语篓子”,和儿子猜一猜、读一读,感觉真的不错,很有收获。 就这样,我们一共用了四五天把这本书“消灭”掉了。感觉到有些意犹未尽的感觉,看看书
4、后还有其他笨狼故事呀,可以买来继续读。 好书洗涤人的心灵,净化人的灵魂。更愿和儿子一起读更多的经典名著,引导孩子在书的海洋中翱翔,汲取更多的知识! 篇2:暑期亲子共读读书笔记:书本里变成一个书虫 暑期亲子共读读书笔记:书本里变成一个书虫 先感谢牛老师帮我们选了内容丰富的课外书目,孩子非常喜欢听,读书给我们娘俩带来了无穷的快乐。以前不知道给孩子读书能有这么大的好处,上幼儿园时的她认不几个字,我也没怎么给她读过故事。 上小学之后,听牛老师讲了读书的重要性,并时常提醒激发我们家长和学生的读书兴趣,例如:写反馈条、换书虫卡等等,这让我们一直坚持读了下来,上小学半学期下来,童话故事书已基本能自己读下来,
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