小学生《南城旧事》读后感.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑小学生南城旧事读后感 小学生城南旧事读后感 城南旧事看了书的题目,我相这本书肯定是一本十分经典好看的书,在后面一看,有这样一行字:“上海是张爱玲的,北京是林海音的。-余光中”这行字说明林海音是个大作家,她的作品一定非常有名。这使我的兴趣变得更加浓厚了,所以就兴致勃勃地看了起来。 文中的英子(本书林海音)和我五六岁时的性格似乎有几点相似(但有几点相反):好奇,不爱吃药,爱问问题,等等。不同就比如她小时候胆子很大,但我就胆小,小多了!连与陌生人对视都满脸羞红羞红的,更甭说对话了!恐怕我现在都没她小时候胆儿大呢! 光阴似箭,一眨眼你上六年级了,而你也实现了一年级的梦想:
2、成为整个六年级的代表,领取毕业证书。当然你也不再是以前的淘气包了。不幸的是,你爸爸病了,病得严重,不能参加毕业典礼了,我知道这对你来说就是个晴天霹雳,伤害也蛮大的。毕业典礼过后,你的爸爸却.我也不想说下去了,但你十分镇定地向医院走去,我想连个成年人丧父也要失声痛哭的,而你从来没有像现在那么坚强。我想问你,英子,你的坚强是从哪儿来的?是不是因为你长大了,你想应该学会坚强了吗?是呀!去世后,不会再活过来的,即使泪哭干了也不会。把痛记在心里就是了,再怎么都没用的,这也算是个巨大的打击吧,但还是要坚强地面对。 林海音奶奶写出来的故事,都让我回味无穷。似乎林海音奶奶我那里见过似的,写经典童书的作家们,
3、一定都是那么温柔而又那么地和颜悦色! 唉!一本书又看完了,我似乎有点儿意犹未尽。我想,这里面的有趣,感人的故事我应该不会忘了的。 篇2:市南城小学学校章程 市南城小学学校章程 第一章 总则 第一条 为全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,依法治校,形成一流管理、一流师资、一流质量的现代化学校,为适应社会主义现代化建设的需要,促进社会主义物质文明和精神文明建设,保证学校持续、稳定、健康发展,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法及有关法律法规,制定本章程。 第二章 办学宗旨与教育目标 第二条 学校坚持以“办人民满意教育、建家长满意学校、做学生满意教师”为根本办
4、学宗旨。全面贯彻国家教育方针,坚持德育为首,教学为主,全面育人,发展特色的办学思想,使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统 第三条 贯彻生命教育理念,积极探索四季生命教育模式,体现小班化教育的优势,提高教育教学质量,提升学校办学品位。通过“四季文化”建设,实现“青青校园、绿色课堂、阳光教师、绿鹰少年”的目标,成为z市具有一定知名度的、具有鲜明办学特色的小班化教育优质学校。 第四条 学校是一所小学制学校,学制六年。 第三章 组织机构与管理体制 第五条 学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。 第六条 学校校长由区教育局任命 第七条 学校校长全面负责学校行政工作。
5、 第八条 校长的职责: 一、全面贯彻国家教育方针,执行上级党委、政府和教育行政部门的决议,完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。 二、坚持依法办学,遵守学校章程,维护学校利益。 三、制订学校工作计划,全面规划,统一安排学校工作,定期检查和及时总结工作,并负责向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。 四、在法定的职权范围内经营管理学校,对学校教育服务质量提升全面负责。 五、逐步改善办学条件,努力提高教职工福利待遇。 六、尊重教职工的主人翁地位和民主管理、民主监督的权利,团结和依靠教职工办好学校。 第九条:校长的权利 一、决策权:在广泛听取多方意见的基础上,对学校行政管理和教学方面的
6、重大问题有决定权。 二、人事权:从学校的需要和实际出发,对中层干部有提名报审权,对学校内部基层干部有任免权。 三、奖惩权:校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或在工作中出一重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。 四、财经权:在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下,在法律法规允许的范围内,筹集、管理和合理使用学校行政经费。 第十条 学校设办公室、教导处、政教处、总务处、工会、团队等职能部门。办公室负责人事、档案和课时津贴等工作;教导处具体负责学校教学科研工作;政教处具体负责体艺、卫生、团队工作;总务处具体负责学校总务后勤工作
7、;工会负责做好教职工的思想政治工作和组织开展教职工各项活动。 第十一条 校长履行下列义务: 一、坚持正确的办学方向,遵循宪法和教育法确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。 二、贯彻执行党的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,接受上级主管部门的领导、指导和监督。 三、按照教育规律办事,推进实施素质教育,落实减负措施。 四、坚持民主集中制,充分发挥领导班子和职工代表大会的集体智慧和力量,并接受职代会的监督。 五、加强师资队伍建设和管理,加强师德教育。加强青年教师的培养。有计划培养青年骨干教师和学科、学术带头人,保证教育教学质量稳定提高。 六、完善校园、校舍
8、、教学设施、设备等硬件建设。 七、加强安全教育,采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。 八、廉洁奉公,以身作则,为人师表,团结协作。 第四章 教育教学管理 第十二条 依据国家教育部课程标准,从事学校教育教学管理。 第十三条 学校坚持德育为首,大力推进素质教育。认真贯彻执行中、小学德育大纲及有关法规文件,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。 一、学校各门课程有机渗透德育教育,加强班集体建设,做好共青团、少先队工作。 二、贯彻执行中小学生守则、中小学生日常行为规范,培养学生良好的日常行为规范,树立起新时代学生健康向上的整体形象。 三、学校建立德育领导小组,主动与社会、家庭
9、积极配合,建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。办好家长学校,组织学生定期开展社会实践活动。 第十四条 学校贯彻实施国旗法,周一早晨全体师生集队,举行升旗仪式,接受爱国主义教育。 第十五条 学校全面推广普通话,使用规范汉字。 第十六条 坚持以教学工作为中心,积极进行教育教学改革,不断更新教育观念,积极采用现代化教学手段,努力提高教学质量。 第十七条 依据国家教育部课程教学计划实施教学活动。严格执行课程标准和教学计划,维护课程表操作的严肃性,任何班级不得擅自停课。任何教师未经教导处同意不得擅自调课。 第十八条 教材、学习资料的征订统一管理。任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学
10、生的课业负担。 第十九条 认真搞好教学研究和教育科研工作。加强以课堂教学为中心的教学过程管理,提倡集体备课,开展听课、评课活动。组织教师积极参与教学改革和教育科研。 第二十条 不断探索改革考试制度,严格考试纪律。 第二十一条 依照学校卫生、体育工作条例,开展学校的体育和卫生工作,上好“两操”和活动课。每学年举行校田径运动会一次,并选拔、组建校运动队。建好卫生室,配备好专职健康保健人员,开设健康教育课,定期进行学生健康检查和防病治病工作,促进学生身心健康发展。 第二十二条 班主任、任课教师不得利用寒暑假、节假日进行集体有偿补课,不歧视后进生。 第二十三条 加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学
11、、借读、复学等严格手续程序。 第二十四条 教导处认真组织管理和积极使用理化生实验室、电教室设施、仪器设备、文体器材、图书资料,同时做好各类教育教学资料的收集和归档工作。 第五章 总务后勤管理 第二十五条 总务处工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念。办好师生食堂,改善师生伙食,廉洁自律,克己奉公。 第二十六条 学校按照上级教育、物价、财政部门核准的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。 第二十七条 加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,及时检查学校的各种设施,消除隐患。 第二十八条 建立健全财务制度,严守财经纪律,并接受主管部门审查和监督。学校财务纳入核算中心统一管理结算。财会人员岗位变
12、动必须按有关规定办理移接交手续。 第六章 教师和学生管理 教师管理: 第二十九条 学校教师享有教师法及有关法律法规规定的权利,履行教师法及有关法律法规规定的义务。 第三十条 学校提倡教师修身、敬业、爱生。做到“五要”:要弘扬高尚的职业道德和敬业奉献精神;要增强教育现代化观念和技能;要培养扎实、深厚、广博的专业知识;要具有强烈的开拓进取精神和创新意识;要练就较高的教育教学和科研能力。 第三十一条 教师工作的岗位、任务由学校安排。教师必须服从校长领导,遵循教育规律,勤恳工作,教书育人。 第三十二条 严肃工作纪律,遵守学校规章制度,衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。 第三十三条 严格
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