2022年高一语文考试规范答卷的技巧.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本高一语文考试规范答 卷的技巧导语：快月考了,这 是同学们进入高中后 的第一次考试,如何在 考试中取得好成果,卷 面至关重要；把下面的 规范答题技巧送给同 学们,以期对同学们有 所帮忙；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本现象：第一印象好常 能得高分据说,有这么一份作 文试卷,由于开头写得 特别美丽,两位改卷老 师都特别中意,都没往 下看,不约而同就给打 了 50 多分；后来,卷 子传到组特长,才被发 现,该卷

2、的作文其实只 是写了两三百字；高考名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本改卷,由于时间太紧,很多老师不得不查找 捷径；据说,有个别老 师改卷只凭第一印象,第一印象好经常就给 打高分；比如有的老师 改作文,只是第一段看 一下,中间看一下,最 后一段看一下,分数打 高打低全凭第一感觉；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本计策：虽然不是每个 老师都凭感觉打分,但 给老师一个好印象却 确定是

3、很重要的,特殊 是作文,一个美丽的开 头可能就奠定了高分 的基础；在高考语文和 英语作文改卷过程中,改卷老师每天面对那 么多份试卷,假如写作 上没有新意,就很简单名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本流于一般；因此,写得 别出心裁、个性鲜明、出彩,也是作文拿高分 的策略之一；现象：不约而同都往 平均分上挤高考改卷电脑会将每 份卷子同时发给两位 老师改,假如两人的评 分误差在规定范畴内,名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - -

4、- - 立身以立学为先,立学以读书为本改完的这份卷子就是 有效卷；而每位老师所 改的卷子中有多少是 有效卷,电脑会即时体 现；因此,在改卷过程 中,不少老师为求稳,情不自禁会往某个分 数段上打；假如发觉自 己的有效率低了,就会 渐渐往平均分上挤；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本计策：那么,如何突 破平均分,让改卷老师 眼前一亮,往高分上打 .专业人士的建议是：出 现这种情形的大多是 文科的答题,特殊是作 文,因此,思路就要尽 量地与众不同,有创 意,这样才能吸引改卷 老师的眼球,才能

5、得高分；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本现象：抓评分点成为 阅卷关键高考时,每道题的答 案都会依题意设置如 干个评分点,只有按规 定的评分细就的采分 点答题才给分；因此,阅卷过程中,很多老师 往往把重点放在对评 分点的查找上,实际上 就是对某几个关键词名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本进行扫描,而忽视了句 子的质量；计策：答题时,不论 答多答少,第一要把答 案的关键部分、关键

6、词 写出来,其次步才考虑 句子的质量；这样,不 论你怎么答,都不用担 心失分；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本现象：阅卷经常只盯 住答对部分由于评卷人员的留意 力集中在关键词上,所 以往往只留意答对部 分,对于答偏答错部分 经常无暇顾及；“ 答对 得分,答错不失分” 的 现象特别普遍；而除了 要点之外,改卷老师在 改卷时仍看答题的基名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本本结构是

7、否正确,句子 表达是否精确；假如结 构清楚、句子精确、表 达流畅,一般都能得到 比较高的分数；计策：答题也好,作 文也好,肯定要把要点 部分写完整,只有平常 多多积存,才能在竞技 中处于不败之地；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本现象：老师喜爱条理 分明的卷子每天要改数百份、甚 至数千份的卷子,光是 翻看页面,点击鼠标都 已经特别辛苦,因此,在繁重枯燥的评卷过 程中,条理分明,字迹 清楚的试卷无疑给阅 卷人员平添一份好感,都尽量给分；名师归纳总结 - - - - - - -第 12

8、页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本计策：答卷时,肯定 要留意条理分明,字迹 清楚,让人一目了然；有些考生可怕答题不 能扣紧采分点,不分点 啰嗦一大堆,这种做法 反而影响了阅卷人员 阅题速度,给查找关键 词带来困难,极易引起 失分；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本现象：重用语规范轻 个性感悟用语规范是高考试卷 标准答案权威性公平 性的详细表达,在各省 市制定的评分细就中,对标准答案里关键词 的近义词替换有明确 的要求,符合

9、就得分,不符合就失分,毫不含 糊；因此,那些个人感名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本悟才能较强而用语欠 规范的考生失分几乎 成了必定；失分的缘由 绝不是阅卷人员的个 人水平所致,而是近于 死板的评分细就、近于 机械的扫描造成；计策：平常学习时就 要养成规范用语、规范 表达的习惯,这样才不 会在高考中无谓失分名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本现象：喜爱锦上添花 不爱雪中送炭在评卷过程中,有评 卷人往往自觉不自觉 地受总分的影响,当考 生得分较高时,阅卷人 判分往往慎之又慎,检 查又检查,反之就易于 草率；这就是评卷人“ 喜爱锦上添花,决不名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本雪中送炭” 的心理表现；计策：只能依靠平常努力；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页