2022年高中地理:第二课时亚马孙开发计划及其影响和雨林的前途开发还是保护试题.docx
《2022年高中地理:第二课时亚马孙开发计划及其影响和雨林的前途开发还是保护试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中地理:第二课时亚马孙开发计划及其影响和雨林的前途开发还是保护试题.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 2 章 第 2 节 第 2 课时一、挑选题人类的开发是导致雨林被破坏的直接缘由;据此完成 13 题;1破坏雨林的人类活动包括 迁移农业 迁都巴西利亚 大规模的农牧场开发商业性伐木 采矿、修路、城镇建设A BC D 2亚马孙地区雨林被破坏的根源是 A当地进展中国家的人口增长和贫困B发达国家的过度需求和跨国投资手段C巴西政府移民亚马孙平原D巴西政府的亚马孙流域大规模开发方案3亚马孙平原上雨林被毁与人口增加的关系是 A正相关 B 负相关C不相关 D 有时正相关,有时负相关解读:迁都与亚马孙平原热带雨林的破坏无直接的必定联系;从“ 根源” 入手查找
2、第 1、3 题的正确答案;答案:1.B 2.A 3.A 读森林生态系统示意图,回答 4 6 题;4图中所示的生态系统主要分布在 亚洲 非洲 欧洲 北美洲A B C D 5有关该森林生态系统分布地区的自然地理特点的表达,正确选项 A该森林生态系统发育的典型土壤是棕壤B河流水量丰富,夏季为汛期,冬季为枯水期C该森林生态系统正遭受严峻破坏D雨季来暂时草木茂密,百花盛开,旱季草木凋谢,一片荒芜6有关该森林生态系统分布地区的人文地理特点的表达,正确选项 一般是世界人口最为稀疏的地区之一交通发达,对外联系便利农业发达,高度机械化相宜热带作物生长1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页
3、,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - A B C D 解读:本组题利用景观图考查雨林分布的相关学问;由景观图可判定该生态系统为雨林,主要分布在赤道邻近的热带雨林气候区内,从地区上来说主要分布在南美洲、亚洲和非洲;这些地区之所以储存有大面积的原始森林是由于人口稀疏、交通不便、气候湿热,这些地区相宜热带作物生长;随着这些地区人口的增长,贫困的加剧,该生态系统正遭受着严峻的破坏;答案:4.A 5.C 6.C 2022 杭州检测 对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不行替代的环境资源;亚马孙热带雨林是全球最大的森林,发挥着庞大的生态效益,但却遭到严峻破坏;读下图,回答78
4、题; 7热带雨林对当地水循环的影响主要表现在A为降水供应了 50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节B大量水汽被带离了雨林地区,削减了当地的降水C水循环水汽主要来自海洋,跟热带雨林没什么关系D雨林是个庞大的储水库,会削减当地的水循环8假如亚马孙雨林被毁,将可能造成的影响是 大气中 CO2 含量增多,全球气候变暖 全球水循环和水量平稳将受到重大影响当地生态环境将可能恶化 雨林地区物种灭亡速率将大大加快A B C D 解读:由图可知,亚马孙流域大约50%的降水是由该区雨林中水汽蒸发所产生的,说明雨林促进了水循环,调剂水分平稳;热带雨林被毁会失去调剂大气成分、爱护生态平衡的作用,导致众多的环境问题;
5、答案:7.A 8.A 读我国局部地区图,回答 911 题;2 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9图中 a 山脉两侧山麓分布的自然带是 北侧为温带落叶阔叶林带北侧为高山草甸带南侧为亚热带常绿硬叶林带南侧为亚热带常绿阔叶林带A B C D 10森林破坏会产生的后果有 生物多样性削减降水量增加粮河流洪峰与降水高峰期的时间间隔拉长食单产下降A B C D 11为推动健康有序的木材生产与贸易,使森林得到有效爱护和可连续的经营,中国正在和国际社会共同努力,建立森林认证体系;这项工作的生态意义是 爱护生物多样性美化环境爱
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 地理 第二 课时 亚马孙 开发 计划 及其 影响 雨林 前途 还是 保护 试题
限制150内