2022年高三历史二轮复习古代史专项练习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高三历史二轮复习古代史专项练习一、挑选题；1大清会典事例规定：“ 嗣后凡遇凶狠不法之人,经官惩治,怙恶不悛,为合族之所共恶者,准族人鸣之于官,或将伊流徙远方,以除宗族之害；或以家法处治,至于身死,免其 抵罪；” 该规定说明A宗族成为基层行政机构 B宗法制是清朝政治制度的基石C君主专制制度走向衰落 D宗族具有维系地方稳固的作用2据汉书述评：“ 汉兴之初,海内新定,同姓寡少；惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆 土；” 上述材料说明汉高祖分封同姓王的基本想法是 A秦朝残余势力强大,应封王加以防范 B认为孤立无援是秦亡教训,封王拱卫中心 C继承者年幼,封王以

2、帮忙皇帝治天下 D汉初社会动荡,封王以进展各地农业生产 3有人认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛 盾供应了一种较为科学的方式；所谓“ 科学” 实质是是指A通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性 B三省的长官各司其职,分工较为科学合理 C唐中心政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系 D三省六部制排除了皇权与相权之间的冲突 4有人发觉,中国古代史上的谏官制度有这样一个变化,由原先主要评议皇帝得失,转变 为主要评议宰相是非；这从根本上说明A宰相受谏官的制约 B谏官位置高于宰相C君主专制程度加深 D宰相位置逐步下降5明代规定儒生依据不同的品级可免除不同

3、的丁、粮和杂役,即“ 免于编氓之役,不受侵 于里胥” 此规定A从经济方面支持了科举制度 B是广大农夫乐于接受的税收方式 C有利于促进土地私有制进展 D废止了封建人身和劳役依附关系名师归纳总结 6以下三张图所揭示出的我国古代商业活动中心进展的趋势是（）第 1 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A由黄河中下游地区逐步向长江中下游地区进展 B政治中心南移推动商业活动中心向南方地区进展 C经济重心南移推动商业活动中心向南方地区进展 D由主要在北方地区逐步向南方和沿海地区进展7据资料统计：在明后期至清前期200 余年间,世界白银产量的一半流入中国,

4、拥有一流城市和最为密集、 完善的市场网络的中国,成为当时世界经济和贸易的中心区域；然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化；其中内在的和人为的缘由 A“ 重农抑商” 和“ 闭关锁国” 的政策的压制 B大河流域的农业文明不适于工商业进展 C由于鸦片大量流入导致白银的大量外流 D英国工业革命后对中国进行的商品输出 8以下选项是某历史学习小组在探究“ 古代中国经济进展史话” 时引用的内容；其中不符 合史实的是A.汉朝以后,铁犁、牛耕得到广泛的推广应用 B.唐制瓷业技术精湛,已形成独立的生产部门 C.宋代“ 市” 突破时间、空间限制,形成街市 D.明清两朝推行“ 海禁” 政策,禁止海外贸易

5、9周礼中将妇女纺织生产称为“ 妇功”列；这说明白,并将之与王公、士大夫、百工、商旅和农夫并A纺织业在经济生产中的位置已经相当重要 B当时没有男尊女卑的思想,妇女的作用受到人们重视 C纺织收益较精湛过农耕、工匠,甚至可与士大夫的俸禄相比 D纺织业已经产生 10司马迁在史记 .货殖列传提到： “ 夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚 市门,此言末业,贫者之资也；” 以下对上述材料的懂得符合史实的是 A当时士农工商的界限正在逐步淡化 B当时通过经商致富的人比从事农业或手工业要快 C西汉时期重农抑商政策开头松动 D说明当时政府税收主要来自于商业11人从哪里来？自然界为什么有变幻莫测的无穷力气

6、是对神的敬畏和崇拜成为人类社会早期共有的现象；的是 A智者学派认为“ 人是万物的尺度”B文艺复兴的核心是人文主义 C董仲舒提出“ 天人合一” 和“ 天人感应” 学说 D孔子的思想核心是“ 仁”.古人无从知道,他们寄托于神,于 以下思想主见不属于谈论神与人的关系12汉兴之初,刘邦崇尚黄老之学,推行无为而治的治国方略,而 70 年后刘彻强行罢黜了“ 黄老百家之言”,这种文化政策变化的路径实际上反映了 A意识形状领域斗争此消彼长的残酷性 B从立国安邦到皇权专制的现实变化与调整 C道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D统治集团内部权力争夺与利益安排的冲突 13一位高校者的诗 : “ 闻道西园春色深,急穿

7、芒屩去登临；千芭万蕊争红紫,谁识乾坤造名师归纳总结 化心； ” 他要从春意盎然中体会“ 生意” 的根源,也就是“ 天地生物之心,藉以识仁” ；该第 2 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 诗所反映学术思想属于 A道教 B佛教 C程朱理学 D陆王心学14中国古代文人重义轻利,但到了明清以后却发生了变化,如：郑板桥本人曾明确制定了自己的润格“ 大幅六两,中幅四两、小幅二两,条幅对联一两,扇子斗方五钱；” 他的板桥润格说得很干脆：“ 凡送礼物食物,总不如白银为妙” ；这一现象最能反映A清代文人重商意识增强 B经济进展冲击传统观念C清代社会逐利风气

8、盛行 D明清时期文化产业兴盛15南宋梦梁录记载“ 风雨其晦时,惟凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也；” 材料中“ 针盘” 在欧洲所产生的重大影响是A促进了文艺复兴运动的兴起 B加速了文化进程C产生了地理大发觉 D引发了工业革命16“ 自晚唐五代以来,词的内容上多以闲愁别恨的婉约词为主流；然而,的横空出世,打破了这道数百年的樊篱,他以壮美的风格和阔大的意境,抒发自我的真实性情和特殊的人生感受,自成一家,成就了宋词的另一座高峰”；上述材料划线处应填入的是A李煜 B柳永 C苏轼 D辛弃疾17宋代词人柳永常常出入秦楼楚馆,与乐伎、 乐工往仍, 无心于仕进, 自称“ 白衣卿相”,虽然

9、他后来考取了进士并做了屯田员外郎,仍是轻视功名, 沉溺市井, 可以说是把全部身心投入适应市井需要的词的创作；柳永这种类型的文人的显现,说明A文学的世俗化倾向日益明显 B政府不限制词人的创作C宋代词人多沉溺于市井生活 D唐诗宋词并称古典文学高峰18曾带领雅典打败波斯的泰米斯托克利因贪污受贿、侵吞巨款等罪名,被公民大会放逐国外；公民大会的这一做法A违反了法律至上的原就 B表达了公民内部公平的原就C打破了雅典内部权力平稳 D暴露了雅典民主制度的弊端19“ 十二铜表法” 颁布后,罗马共和国政府又制定了一系列新法律；公元前 445 年,坎努利斯法案废止了平民不得与贵族通婚的限制；公元前 367 年,李锡

10、尼一塞克斯图法案授予平民与贵族共享公有土地的权益；据此推论合理的是 A罗马法强调公民法律位置公平 B罗马法转变了贵族随便说明法律的特权 C罗马法形成了完备的法律体系 D罗马法对近代西方立法产生了重大影响 20“ 公元前 399 年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机抽出 501 人,组成 陪审团,负责审判苏格拉底；在规定的时间内,苏格拉底为自己做了辩护；陪审团经过两轮投票,以多数票判处其死刑；” 该材料说明当时雅典民主政治 A司法审判程序存在问题 B忽视了参加政治者的才能与品德 C多数票原就保证了司法公平 D陶片放逐法成为保护民主政治的有力工具 二非挑选题 21（14 分）儒家思想在

11、中国古代思想史上占据着极其重要的位置；阅读材料,回答疑题；材料一 孔子想回到西周,保护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟 大的史学家、 训练家和人道主义的提倡者,他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有杰出 的奉献；论孔子思想名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）结合所学学问指出孔子的思想中能表达其是“ 保守主义者” 和“ 人道主义者” 的主材料二张各是什么？（3 分）400 余年,它慢慢由孔孟时期的其实儒家思想取得成功是一个缓慢的过程,两汉原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系；代学

12、者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想；费正清中国：传统与变迁 与其说儒家思想战胜了汉（2）材料中 “ 儒家思想取得成功”指的是什么？ （2 分）结合材料和所学学问分析其“ 取得成功” 的缘由； （4 分）材料三 明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响庞大；他们以前所未有的犀利 笔锋对以往正统宋明理学做出总结性批判,开创了具有 务实精神的一代进步思潮； 摘自岳麓版教材名师归纳总结 （3）结合所学学问指出材料三中这种“ 进步思潮” 的共同主见及意义；5 分 第 4 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 高三历史古代史练习答案 1. 【答案】

13、D【解析】试题分析： 此题主要考查同学正确解读材料和运用所学学问解决问题的才能；宗族成为基层行政机构,不符合史实,故 A 项错误；小农经济是中国封建社会经济结构的根本特点,也是中国古代政治制度赖以建立和长期存在的深厚而坚实的基础,故 B 项错 误；明清时期君 主专制制度走向衰落,符合史实,但与题意无关,故 C 项错误；依据材料“ 为 合族之所共 恶者, 准族人鸣之于官,或将伊流徙远方 或以家法处治”信息可知,宗族在肯定程度上 补充了国家法律的不足,起到了保护地方社会秩序的重要作用,故 D 项正确；考点：古代中国的政治制度 中国早期的政治制度 宗法制；2. 【答案】 B【解析】试题分析： 此题主

14、要考查西汉的地方行政治理制度郡国并行制；在材料中, 从“ 同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败” 归纳出目的是,认为孤立无援是秦亡教训,分封诸侯国,拱卫中心；故 选 B；考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演化 郡国并行制 3. 【答案】 A【解析】试题分析：此题考察的是隋唐时期的三省六部制；依据题目“ 为解决皇权和相权的冲突”,D不对,不 BC不对,与题干无关,古代解决皇权和相权的冲突主要是减弱相权、分散相权；能说排除了皇权与相权之间的冲突,这是在明朝废止丞相制以后；所以答案选 A；考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演化 三省六部制 4. 【答案】 C 【解析】试题分析： 此题主要考查同

15、学运用所学学问解决问题的才能；通过“ 由原先主要评议皇帝得失,转变为主要评议宰相是非；” 可知通过谏官来分散和限制宰相的权力,从而加强君主的权力,所以此题答案选 C项, A、B、D三项不符合题干要求；考点：中国古代的政治制度 汉到元政治制度的演进 君主专制的加强；5. 【答案】 A【解析】试题分析： 此题主要考查同学运用所学学问解决问题的才能；敬重材料是做对历史题目的唯一秘籍；而通过材料并结合所学学问不难发觉,明代规定“ 儒生”依据不同的品级可免除不同的丁、 粮和杂役所反映的本质问题是此规定是在从经济方面支持了科举制度,而其他三个选项就是和材料毫无关系的,所以此题答案就是 A；考点：古代中国的

16、政治制度 6. 【答案】 D【解析】.明清君主专制制度的加强 .明代的科举制度试题分析： 此题主要考查对地图的解读才能,从三幅图片来看,西汉时商业中心主要在黄河以北, 唐朝经济重心开头南移,长江以南显现扬州等商业都市,到明朝时,逐步向南方和沿海地区集中；所以选 D；考点：古代中国的经济 .商业的进展 .商业城市7. 【答案】 A【解析】名师归纳总结 试题分析： 此题主要考查重农抑商政策与闭关锁国政策的影响；依据所学可知, 依据材料的第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 内容可知,中国在明后期至清前期200 余年间,虽然成为“ 世界经济

17、和贸易的中心区域”,但却没有“ 没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化”,即推动中国向资本主义经济的 进展,究其缘由主要是由于是工商业的进展受到“ 重农抑商” 和“ 闭关海禁” 政策的影响；分析选项, A 符合题意, B、C、D三项均与题意不符；故应选 A；考点：古代中国的经济 经济政策 重农抑商政策与闭关锁国政策的影响 8. 【答案】 D【解析】试题分析： 此题主要考查同学运用所学学问解决问题的才能；敬重材料是做对历史题目的唯 一秘籍；而通过材料并结合所学学问不难发觉,明清两朝的确是推行了“ 海禁” 政策,但并 不是禁止海外贸易,而只是严禁海外贸易,所以,其中不符合史实的只可能是 D；此题

18、主要 是要分清晰“ 禁止海外贸易” 和“ 严禁海外贸易” 的程度的区分,所以此题答案就是 D；考点：古代中国的经济 .资本主义萌芽与“ 重农抑商” 和“ 海禁” 政策.“ 海禁” 政策 9. 【答案】 A【解析】试题分析： 此题主要考查同学运用所学学问解决问题的才能,敬重材料是做对历史题目的唯一秘籍；纵观整个材料不难发觉,“ 与王公、士大夫、百工、商旅和农夫并列” 才是此题的题眼；古代是重农的,当然也是重视农夫的“ 妇功” 能与“ 农夫” 并列,足以说明纺织业在经济生产中的位置已经相当重要,所以此题答案挑选的是 经相当重要；A纺织业在经济生产中的位置已考点：古代中国的经济 手工业的进展 纺织业

19、在经济生产中的位置 10. 【答案】 B【解析】试题分析： 题中重点信息在 “ 农不如工, 工不如商, 刺绣文不如倚市门”,也就是对比之下,从事商业比从事农业、手工业的人致富更快,即选B 项； ACD三项既不能从题中材料得出,也不符合西汉时期（司马迁生活时代）经济的实际情形；考点：古代中国的经济 商业的进展 汉代的商业概况；11. 【答案】 D【解析】试题分析： 此题主要考查同学运用所学学问解决问题的才能；敬重材料是做对历史题目的唯一秘籍； 而通过材料并结合所学学问不难发觉,孔子的思想核心 “ 仁” 是用来讨论 “ 人与人”之间的关系而不是神与人的关系,所以,思想主见不属于谈论神与人的关系的只

20、能是选项 D,而其他的三个选项就是特别明显的属于谈论神与人的关系,例如“ 人是万物的尺度”、人文主义明显均是在否定神、确定人,而“ 天人合一” 和“ 天人感应” 学说明显是在神化统治,强调神的作用,综上所述此题答案只能是 D；考点：中国传统文化主流思想的演化 12. 【答案】 B【解析】.春秋战国时期的百家争鸣 .孔子的思想核心试题分析：肯定时期的思想文化是肯定时期社会政治经济的反映；无论是汉初的 “ 无为而治”,仍是汉武帝刘彻罢黜“ 黄老刑名百家之言” 都是为了保护统治,加强皇权的需要,这种需要反映在政治思想方面也会因时而异；考点：中国传统文化主流思想的演化 春秋战国时期的百家争鸣 孔子、孟

21、子13. 【答案】 C【解析】名师归纳总结 试题分析： 此题主要考查同学精确解读材料信息和运用所学学问的才能；材料中“ 急穿芒履第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 去登临” 一句说明该学者是积极地接触客观事物,去感知“ 造化心” 的,属于程朱理学格物致知的修养方式；只有C符合题意,正确答案选C,其他三项也随之排除；考点：中国传统文化主流思想的演化 14. 【答案】 B【解析】.宋明理学 .理学的修养方式试题分析：肯定时期的思想是由这一时期的政治经济打算的；我国古代自然经济占统治位置,儒家思想强调重义轻利,但到了明清以后却发生了变化,

22、商品经济发达, 产生了资本主义萌芽,冲击了传统的思想观念；郑板桥本人制定了自己的润格,是公平自由思想的反映；因此挑选 B； ACD不符合材料的主旨,排除；考点 : 中国传统文化主流思想的演化 15. 【答案】 C【解析】.明清之际活跃的儒家思想 .资本主义萌芽试题分析： 此题主要考查同学阅读分析材料与运用所学学问解决问题的才能；依据材料的记载“ 风雨其晦时 , 惟凭针盘而行” ,阴雨天船只航行依靠罗盘针指示方向；宋元时期,罗盘针经阿拉伯人传到欧洲,促进远洋航行,迎来了地理大发觉；应选 欧洲的影响,不符题意,故排除 .C；其他都不是指南针对考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 指南针对欧

23、洲的影响 16. 【答案】 C【解析】试题分析： 此题考查同学阅读懂得信息和依据所学学问解决问题的才能；依据所学可知宋代 开豪爽派词风的是苏轼,因此 C项符合题意； 李煜和柳永属于婉约派,辛弃疾是南宋豪爽派 代表人,晚于北宋苏轼；因此 ABD均与题意不符；考点：古代中国的科学技术与文学艺术 文学成就 宋词 17. 【答案】 A【解析】试题分析： 此题主要考查同学对教材学问的记忆和懂得的才能；依据题干中 “ 把全部身心投入适应市井需要的词的创作；”,并结合所学, 可知词是一种市民文学,它的显现反映了文学 的世俗化倾向； 所以 A正确；中国历代封建政府皆奉行文化专制政策,排除 B 项；依据柳永 一

24、人的行为得出“ 宋代词人多沉溺于市井生活” 未免过于确定,排除 C 项； D 项的高峰在 题干中无法表达；考点：古代中国的科学技术与文学艺术 .文学成就 .宋词,刘永 18. 【答案】 B【解析】试题分析： 此题主要考查同学正确解读材料和运用所学学问解决问题的才能；公民大会依照“ 陶片放逐法”将贪污受贿、 侵吞巨款的官员驱赶出境,符合雅典法律至上的原就,故 A 项 错误； 从材料“ 曾带领雅典打败波斯的泰米斯托克利” 信息可知,在雅典无论是公职人员仍 是一般公民, 只要犯罪都会被公民大会放逐国外,表达了公民内部人人公平的原就,故 B 项 正确；材料没有涉及“ 打破了雅典内部权力平稳” 的信息,

25、故 C 项错误；“ 陶片放逐法”是保护雅典民主政治的有效方式,是雅典民主政治积极方面的表现,故 D 项 错误；考点：古代希腊罗马的政治文明 雅典的民主政治 陶片放逐法；19. 【答案】 A【解析】试题分析：“ 坎努利斯法案废止了平民不得与贵族通婚的限制”；“ 李锡尼一塞克斯图法案授名师归纳总结 予平民与贵族共享公有土地的权益”；材料表达了公民与贵族在婚姻、经济上享有的公平权第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 利,材料表达了公民法律位置公平,因此挑选A；B 是成文法产生的作用,C 是查士丁尼民法大全, BCD不符合材料的主旨,排除；考

26、点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 公民法律位置公平20. 【答案】 B 【解析】试题分析： 此题主要考查同学阅读懂得材料和运用所学学问解决问题的才能；材料中 “ 陪审团经过两轮投票” 说明雅典审判程序没有问题,故 A 项错误；“ 随机抽出 501 人” 说明民主政治参加者才能与品德的各不相同,故B 项正确；“ 多数票原就保证了司法公平” 不是错了反映的信息,故C项错误；陶片放逐法是克里斯提尼时期民主政治方式,故D项错误；考点：古代希腊、罗马的政治制度.雅典民主政治 .雅典民主政治的局限性21. 【答案】（1）保守主义者：礼,克己复礼（复原周礼）；（1 分）人道主义者：仁,仁者爱人；为政以德

27、；（ 2 分）（2）含义：儒学在政治上占据统治位置,在传统文化中占据主流位置；（共 2 分,答“ 罢黜百家,独尊儒术” 给 1 分）缘由：思想融合：融合阴阳家、道家、法家等思想；汉代学者改造,适应了统治（专制集权）的需要；（4 分）（3）详细表现：政治：批判封建君主专制；经济：主见进展工商业；学术：经世致用（3分）意义：为儒学的进展注入活力；冲击君主专制统治；给后世民众以思想启发；（2 分）1. 【解析】试题分析：（ 1）“ 孔子想回到西周,保护奴隶制,政治上是保守主义者”,保守主义主要表达在保护周礼形成的统治秩序,也就是克己复礼；孔子作为人道主义者,主要表达了对人民的关怀,反对暴政,对统治者

28、提出实行仁政的主见,即“ 仁,仁者爱人”；“ 为政以德”；（2）“ 儒家思想取得成功是一个缓慢的过程”, 汉武帝接受董仲舒的建议,“ 罢黜百家,独尊儒术” ；儒家思想成为当时社会的主流思想,汉武帝起用许多儒学家参加国家大政；儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准；训练也为儒家所垄断；材料中“ 儒家思想取得胜利” 指的是儒学在政治上占据统治位置,在传统文化中占据主流位置；“ 它慢慢由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系”；“ 汉代学者改造了儒家思想” ；概括材料可知“ 儒家思想取得成功” 的缘由是思想融合,即融合阴阳家、道家、法家等思想,以及汉代学者改造,适应了统治（专制集权）的需要；（3）“ 明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响庞大”；明末清初三大儒的思想最具有代表性, 留意结合教材学问回答；政治上批判封建君主专制经济：经济上主见进展工商业；学术上经世致用；结合明清时期的历史阶段特点,这种“ 进步思潮” 为儒学的进展注入 活力,冲击君主专制统治,给后世民众以思想启发；考点：中国传统文化主流思想的演化 “ 百家争鸣” 和儒家思想的形成 儒家思想；中国传 统文化主流思想的演化 “ 罢黜百家,独尊儒术” 影响；中国传统文化主流思想的演化.明清之际活跃的儒家思想 .影响；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页