2022年高一物理阶段测试-扬州市第一中学 .pdf
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1、新教材高一物理 牛顿运动定律综合测试题一本题共10 小题;每小题4 分,共 40 分. 在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4 分,选不全的得2 分,有选错或不答的得0 分. 把答案填在答题卷的表格内。1下面单位中是国际单位制中的基本单位的是()Akg Pa m BN s m C摩尔开尔文安培D牛顿秒 千克2一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是()A车速越大,它的惯性越大B质量越大,它的惯性越大C车速越大,刹车后滑行的路程越长D车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大3一质量为m 的人站在
2、电梯中,电梯减速下降,加速度大小为g31(g 为重力加速度) 。人对电梯底部的压力大小为()Amg31B 2mg Cmg Dmg344一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是()A2.5 m/s2B 7.5 m/s2C 10 m/s2D12.5 m/s2 5如图所示,一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为F 、方向如图所示的力去推它,使它以加速度a 右运动。若保持力的方向不变而增 大 力 的 大 小 , 则()Aa 变大B不变Ca 变小D因为物块的质量未知,故不能确定a 变化的趋势6如图所示,两物体A 和 B,质量分别为
3、, m1和 m2,相互接触放在水平面上对物体A 施以水平的推力F,则物体 A 对物体 B 的作用力等于()AFmmm211BFmmm212F A F B m1m2名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - CFDFmm127在升降机内,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20,于是他做出了下列判断中正确的是()A升降机以0.8g 的加速度加速上升B升降机以0.2g 的加速度加速下降C升降机以0.2g 的加速度减速上升D升降
4、机以0.8g 的加速度减速下降8竖直向上射出的子弹,到达最高点后又竖直落下,如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比,则()A子弹刚射出时的加速度值最大B子弹在最高点时的加速度值最大C子弹落地时的加速度值最小D子弹在最高点时的加速度值最小9. 如图,物体A、 B 相对静止,共同沿斜面匀速下滑,正确的是()A A 与 B 间 没有摩擦力BB 受到斜面的滑动摩擦力为mBgsinC斜面受到B 的滑动摩擦力,方向沿斜面向下DB 与斜面的滑动摩擦因素= tan 10如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环箱和杆的质量为M,环的质量为m已知环沿着杆加速下滑,环与杆的摩擦
5、力的大小为f,则此时箱对地面的压力()A等于 MgB等于 (M+m )gC等于 Mg+fD等于 (M+m )g - f二本题共4 小题,共20 分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答11在探究加速度和力、质量的关系的实验中,测量长度的工具是:_,精度是 _ mm,测量时间的工具是_,测量质量的工具是_。12某同学在加速度和力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力 F 的数据如右表所示(1)根据表中的数据在坐标图上作出a F 图象(2)图像的斜率的物理意义是_ (3)图像(或延长线)与F 轴的截距的物理意义是_ (4)小车和砝码的总质量为_ kg13认真阅读下面的文字,回答问题。科学
6、探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等一组同学研究“运动物体所受空气阻F / N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a / m s20.11 0.19 0.29 0.40 0.51 B A V 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 力与运动速度关系”的探究过程如下:A有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关B他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声
7、测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设C在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一 时间图线然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一 时间图线,如图(b)中图线l、2、3、4、5所示D同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设回答下列提问:(1) 与上述过程中 A、C 步骤相应的科学探究环节分别是_、_(2) 图( a)中的 AB段反映了运动物体在做_运动,表中X 处的值为 _(3) 图( b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”
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