2022年高一物理竞赛讲义第讲.教师版4.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 7 讲 力的平稳一温馨寄语把握了基本的力的学问,我们就来连续探究一下物体的平稳需要哪些有关于力的方程来约束;学问点睛第一,由于运动分成平动和转动两种,所以平稳也分平动的平稳和转动的平稳两种;平动的平稳就是 我们说的受力平稳;转动的平稳就是力矩平稳;回忆一下中学我们如何处理平稳问题?二力平稳:两个力大小相等,方向相反,作用在同始终线上 三力平稳高中 :相互平行的三个力,和二力平稳处理起来没有本质区分;假如三力共点,那么可 以用力的矢量三角形法就处理;也可以用力的正交分解方法处理;其中三角形的方法比较需要几何学问,正交分解的方法,比较需要解方程
2、才能;共点力平稳的正交分解方法:请摸索为什么三力平稳必共点运用坐标系和力的正交分解可以归纳出静力学一般解题步骤;受力分析:对题目中每个个体或者你所选定的系统找出其受的各种力,并且画出受力图;为了防止 漏力,要养成按一般步骤分析的好习惯,一般应先分析重力;然后围绕物体一周,找出 跟争论对象接触的物体,并逐个分析这些物体对争论对象的弹力和摩擦力,最终分析其 他场力电场力、磁场力等;依据受力分析得到的力是立直角坐标系,要求需要分解的力越少越好;依据直角坐标系对各种力进行正交分解其中某个方向的力可正可负;由平稳关系写出2 Fx0此即最终的静力学方程;2 Fy0依据此方程可解出所需要的问题;正交分解处理
3、受力平稳的技巧:取正交分解的时候,我们的原就是,建立一个直角坐标系,最好沿着某一方向上,完全没有某个“ 无 关” 的力高一 物理 竞赛班 第7 讲 老师版叙述高端的真正的物理学0 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例题精讲【例 1】 匀称长棒一端搁在地面上,另一端用细线系在天花板上,如下图,假设细线竖直,试分析棒 的受力情形;【解析】留意这里棒不受摩擦力【例 2】如图三根长度均为 l 的轻杆用段链连接并固定在水平天花板上的 A、B 两点, AB 两点相距 2l ,会在段链 C 上悬挂一个质量为 m 的重物,要使 C
4、D 杆保持水平,就在 D 点上应施加的最小力为 多少?【解析 1】受力分析:解:对 C 点进行受力分析 . 对 D 点进行受力分析 .对 C 建立坐标系对力进行正交分析,求T . T 2sin 60FT 1cos30mg.T 23mg3T 1sin30T 2从 D 点受力分析可以知道对D 点用力最小为F min1 mg 2【解析 2】用力矩解可以在板块二中讲解名师归纳总结 把 ABCD 包括重物考虑成一个系统,一共受四个力A 点、 B 点的墙对杆力, C叙述高端的真正的物理学1 受一个重力, D 点一个外力, AC 杆、 BD 杆力都沿杆, 就必过一个交点E如图就对 E 点只要 C 点的重力,
5、和所求的一个外力,要求力矩平稳并且F 最小,就 F 的力臂应最长为DE ,就F DEmgCEsin 30高一 物理 竞赛班 第7 讲 老师版第 2 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - mgF2【例 3】两个质量为 M ,半径为 R 的相同圆球 A 和 B ,用两根长为 ll 2 R 的绳悬挂于 O 点,在两球上另有一质量为 m m nM ,半径为 r r R的圆球 C ,如图,已知三球的外表光滑,2试争论此系统处于平稳时,绳与竖直线的夹角 与 n 的关系 . 【解析】该图对称,可只考虑半边,对 A 球、 C 球分析;受力分析A 球:C 球
6、:建立直角坐标系,并受力分解,写出力平稳方程 . A 球:T cos N cos MgT sin n sinC 球: 2N cos =mg= Mg2a和 有关联:sinsin a3 3 RR 2 . sin 4161 4 nn 3 n且 sin13 即两球相交224 4 n 3 n1 . n10 8 101.3161 n 9 27假设 n 1.3,系统不能平稳 . n 1.3 系统平稳,且此时 A 、 B 无作用力2 n 1.3, A : A 、 B 球分开 arcsin 4 4 n 3 n161 n 1B : A 、 B 接触,就 arcsin3【例 4】一重为 W 的匀质球静止于倾角为 1
7、和 2的两固定斜面之间,如图,设全部接触面都光滑,求斜面作用于球上的力;【解析】受力分析 . 名师归纳总结 - - - - - - -建立坐标系,受力分解,写出力平稳方程. N 1cos1WN2cos2N 1sin1N2sin2. N 1Wsin2cos1W1cos2sin21sinN2Wsin11sin2【例 5】质量均为 m 的两环 A 、 B 用长为 a 的细线相连在水平杆上,在细线的中点拴有一质量为M 的物高一 物理 竞赛班 第7 讲 老师版叙述高端的真正的物理学2 第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 块 C ,如图,A 、 B 环与杆间的静摩擦系
8、数为,求平稳情形下的两环的最大距离x . 【解析】 受力分析:环:M:建立坐标系,受力分解:环:N fmgTcosa.tg2m12mNTsinMM : 2 TcosM122x2asinM212 m1M相互作用 力我们的高中教材中提到了四种相互作用;其中万有引力相互作用是很好懂得的,质量本身的存在就产生了引力;类似的只要有电荷,或者有电流,就有电磁相互作用;存在相互作用,存在和距离有关的力,就必定有相应的势能;同样的有了新的势能,就必定有新的对应的相互作用,或者力;历史上,强弱两种相互作用就是这样发觉的;随着试验技术的进步,人们在争论基本粒子,放射性等涉及原子核,以及原子核的结构的试验的时候,发
9、觉了许多用引力和电磁力说明不了的现象;人们发觉了在衰变中,仅仅用电磁力和引力,能量是不守恒的;余外出来的能量, 通过争论, 发觉它是一种新的势能,所以就由此定义了弱相互作用;后来,费曼等等物理学家通过大量试验和复杂的数学,把电磁相互作用和弱相互作用统一了起来, 叫做电弱相互作用;他们的理论可以简洁懂得为:电磁相互作用是电弱相互作用在宏观的表现;弱相互作用是微观的表现;而关于强相互作用,由于作用距离很小,也就是它产生势能的范畴很小,能量很高,很不稳固,研究起来困难重重; 所以现在人们虽然定义了强相互作用,但是对于强相互作用的懂得,仍有待于进一步的拓展;学问点睛名师归纳总结 板块二力矩及刚体平稳7
10、 讲 老师版叙述高端的真正的物理学3 高一 物理 竞赛班 第第 4 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1力矩 讲力矩 第一要规定矩心,就是对什么点的力矩,如图,取点 O 为矩心也就是转动的“ 中心” ,其实是一个轴和平面的焦点, r 是从矩心到力的作用点的径矢,就力 F 对 0 的力矩 O 是 r 跟 F的夹角;通常仍按右手螺旋法就规定力矩的方向,即垂直于 r 和 F 所在平面,且当右手螺旋从 r 的方向转到 F 的方向, 其前进方向即 M 的方向;关于力矩的大小和方向的以上规定经常也表示为矢量式M rF. 这里肯定要留意, 力矩和运动
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