2022年语文四年级下册第三单元.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神语文四年级下册第三单元单元练习：一、给下面的字注上拼音；澈篙溜锉擎枯茎二、听写下面的词；橙子刺痛倔强睡眠锦缎三、挑选合适的词语填空名师归纳总结 （1）认真具体第 1 页,共 5 页1. 请你把经过的情形说得（）些；2. 他做什么事情都很认真（）；（2）严格严格1. 我们要（）遵守学校的一切制度；2. 谁胆敢侵害我国领土,必需受到（）的惩处；（3）创造发觉1. 爱迪生经过反复实践,最终（）了电灯；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 考古工作者最近又（读书破万卷下笔如有神）了一座古

2、墓；四、把下面的词语搭配起来：答深沉地回静静地望着渐渐地粗鲁地问走静静地出神地起床端详着着诚恳地安静地说入认真地坚强地学习听着睡五、阅读,完成练习大自然的现象 - 风大自然真是千奇百怪,样样俱全；风就是其中的一种；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神风对于我们并不生疏, 它无时无刻不在我们的身边走动；风像一 位奇妙的隐士,看不见也摸不着；一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽 打着你的身躯； 总之,它是变化无常的； 那么,风又是怎样形成的呢？其实很简洁；只要空气流淌,就会产生风；只不过,有时流淌得快,有时

3、流淌得慢罢了；地球上,有 6 个风带：南、北信风带,南、北东风带和南、北西 风带；由于这 6 个风带的纬度、方向和速度的不同,就会显现我们所 说的不同种类的风；此外, 风形成的因素仍有地势的高低、气候的冷 暖等；风对我们人类作出了庞大的奉献； 古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,于是,帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具；明代,郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用；近代,由于热机的创造,帆船的位置逐步 下降,但是,又由于现代“ 经济危机” 和“ 能源危机” 的反复冲击,帆船的位置又逐步回升了； 日本提出造五万吨的帆船货轮的方案,荷兰也设想建设更大

4、吨位的集装箱船,显现在广阔的海洋上；将来,新型的帆船会乘风破浪地我国人民很早就利用风车磨面；现代,美国的一个讨论机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500 户人家的村镇使用；美国仍想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“ 能源危 机” ；随着科学的进展,人类利用风的原理,制造风洞,讨论气流,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神肯定会有新的进展；不过, 风也有它有害的一面；美国显现过的黑风暴；曾席卷大半个美国,将3 亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来庞大的缺失；我国沿海的台风,墨

5、西哥湾的以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾难；风是大自然的现象；它能给人类造福,也能给人类带来灾难；但是,人是大自然的主人,他们有才能改造自然,战胜自然；随着时代的进一步进展, 信任不远的将来, 风肯定会给人类带来更大的幸福；1. 文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句誊写下来；2. 风是怎么形成的？3. 判定：你认为正确的在括号里画“ ” ；文章主要写的是风是变化无常的；（）风是怎样形成的；（）风给我们人类带来了哪些奉献和损害；（）以上习题的答案按题号次序打在下面就行,如有问题的练习题可以空着不答,其他每一道题都要有答案, 打完之后将这份文件再发回给我 就行,万分感谢！名师归纳总结

6、 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神附答案：一、ch,ga ,li ,cu ,q ng ,k ,j ng 二、橙子 刺痛 倔强 睡眠 锦缎三、（1）1、具体 2 、认真2 1 、严格 2 、严格3 1 、创造 2 、发觉四、深沉地说渐渐地走着粗鲁地回答诚恳地问安静地入睡静静地听着出神地望着静静地起床坚强地学习认真地端详着五、1、风像一位奇妙的隐士,看不见也摸不着；一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯；2、只要空气流淌,就会产生风；地球上,有 带,南、北东风带和南、北西风带；由于这6 个风带：南、北信风 6 个风带的纬度、方向和速度的不同,就会显现我们所说的不同种类的风；此外,风形成的因 素仍有地势的高低、气候的冷暖等；3、风给我们人类带来了哪些奉献和损害；（）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页