2022年高三化学教师工作总结3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高三化学老师工作总结高三化学老师工作总结高三化学老师工作总结范文一：第一学期的教学工作已经终止, 想想本学期的化学教学工作,有得有失, 为了更好地完成今后的教学工作,我就本学期的教学工作总结 如下：这学期,我担任了高三年级四个班级的化学教学工作,所以教学 任务重,但经过一学期的努力,也取得了较好的教学成果,得到了所 担任班级同学的好评和敬重,老师不仅要让同学把握学问,更重要的 是要同学会学习的方法；这就需要老师更新观念,转变教法,把同学 看作学习的主体,逐步培育和提高同学的自学才能,摸索问题、解决 问题的才能,使他们能终身受益；下面,浅谈自己的

2、几点做法；1、留意课前预习 课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,同学在 课前做不做预习,学习的成效和课堂的气氛都不一样；为了做好这一 工作,我常常会在本节课终止时给同学留一些问题,在其次堂课我会 准时提问,仍会让一些同学站起来给大家讲一讲,通过这些措施督促 同学在课后做好预习工作,一提高他们的自学才能；2、留意课堂教学 课堂是教学活动的主阵地,也是同学猎取学问和才能的主要渠道；作为新时代的老师也应与时俱进,转变以往的满堂灌 ,老师知识一味的讲,同学只是坐着听,记笔记,灌输式的的教学方式；我一 直都很留意同学在课堂中的角色,老师应当是教学活动的组织者,而第 1 页 共 14 页名师

3、归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课堂教学活动的主体应当是同学,要想方法让每一位同学都动起来,让每一位同学都参与到课堂中来,留意学问的传授过程,而不是只注 重结论；为了达到很好的教学成效,我也做了很多的工作：让同学积极的发言；仔细、耐心的听同学讲,然后针对同学讲的 做点评,有时候点评也让其他同学进行,最终赐予勉励,确定；课堂尽量给同学们充分的时间,让他们来解决一些问题；让同学 上黑板做题,讲题；充分利用化学学科的特点,组织好化学试验；通过试验来启示学 生的思维,引导同学积极的摸索；我也曾经让同学自己到黑板上来做 课堂演

4、示试验,结果同学很积极,教学成效很好,我觉的这种方法应 该连续运用下去；尽量的设置一些有意义的问题；我一般是会设置好几组问题,问 题的设置遵循有简洁到难,由浅到深的原就,而且,我也很留意提问 题的方式,语气等,尽量做到每个人都积极的摸索；通过几年来的教学,我发觉好多同学已经具备了一种很好玩的能力,他们会听老师的语气来回答疑题,比如说是不是 . 他们就会回答是. , 对不对 他们就会回答 错. 等,所以我也常常的在语气上误导 他们,为的就是让每一位同学都积极的摸索,而不是常常的滥竽充 数；我也常常给他们灌输一种思想,肯定要独立的摸索,老师讲的不 肯定对,或许那一天我讲的就是错的,所对老师讲的学问

5、要大胆的质 疑,有问题就问,要英勇的坚持自己的看法观点,不要一味的符合别 人,以来别人；第 2 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 通过以上的一些措施,我的目标也基本上达到了,现在好多同学 已经具备了肯定的独立猎取学问的才能,我觉的这是对同学来说最大 的收成；3、留意课后作业和课后复习 课后作业是检验同学学问是否把握的很重要的方法,从课后作业 上可以反映出很多的问题,所以,每次的作业我都会细心的准时的批 改,而且会做好作业批改记录,在其次堂课上准时的给同学做说明,让同学重新做一遍,以达到把握学问的目的

6、、我也常常给同学讲课后肯定要准时的复习,每天都要花肯定的时间复习当天的学问,每门课只要花5-10 分钟每天就可以了,只要每天坚持下来,复习的成效确定是很好的；通过种种的措施,完成了一学期的化学教学工作,对化学的教学 工作,我仍是比较中意的；在今后的训练教学工作中,我仍将会用更 大的热忱投入到教学工作中,争取以后的工作干的更好；高三化学老师工作总结范文二：转瞬时,一个学期的工作已经终止了,回忆一个学期的教学工 作,有收成,也存在很多的不足,下面我就本学期的工作做一简要的 总结；一、思想方面 喜爱并忠诚于党的训练事业,教学态度仔细,教风扎实,严格遵 守学校的规章制度；并能够积极的参与政治学习,虚心

7、向前辈学习,提高自己的政治水平；二 训练教学方面第 3 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本学期我担任的是高三两个教学班的化学教学工作；中学化学教 学是化学训练的启蒙和基础阶段；它不仅要为同学升入高校级学校学 习有关专业奠定基础,也得为毕业生参与工作解决处理一些实际问题 打下基础；化学放在初三开设是由于要求同学必需具备肯定的学问基 础和学习才能,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分同学学 习基础不强、学习心情不高,有肯定的畏难、依靠心理；为了更好地 完成本学期的教学任务,我实行了以下的一些有效方

8、法,取得了较好 的成效；1、激发和保持同学学习化学的爱好；中学化学需记忆的学问是比较多、比较纷杂,时间又非常紧急,因此我从第一节课时就将化学的特点告知同学,提示他们留意巧记的 一些方法；教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮忙学 生快速懂得记忆；2、开发和发挥化学试验的作用；中学同学的学习积极性更多地依靠于爱好,形象识记才能超过抽 象识记才能,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在 课堂教学中,我仔细组织好试验教学,在演示试验中,引导同学学会 观看试验现象,学会在试验中观看和摸索,引导同学明白现象与物质 的本质及其变化的规律 ; 结合教材内容,组织同学进行相关的试验探 究；平

9、常勉励同学利用生活中能得到的各种材料进行小试验；3、精讲精练,努力提高教学效率；教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面对全体学生,制造情境,设疑破难；教学中总是提示同学学法- 念 和练 ,这是巩固学问的途径；细心设计一些针对性较强的问题,引导学第 4 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 生分析争论这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到把握知 识举一反三的目的；4、尽力做好单元复习工作；中学化学学问内容纷杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多 的化学方程式,所以要抓住这些学问的内在联系,

10、区分异同,归纳对 比,帮忙同学形成学问体系,是提高化学成果的途径之一；我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作; 练习题、测试题都细心挑选,量质合理；对于同学作业基本上做到全收和准时批改,在作业 上针对个人提出要求和看法；平常就留意培优补差,对学有余力的学 生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞 赛题; 对接受才能较差同学,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间 给他们辅导；三、不足与反思 由于时间紧,使得后期教学显现赶进度的情形；与同学的接触时 间不够多,与同学进行沟通的时间和渠道相对较少；今后的教学中,要多和同学接触沟通,学习站在他们的水平摸索,对同学布满信心和

11、 信任,信任通过师生的共同努力,能取得较好的成果；高三化学老师工作总结范文三：积极学习：党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参与学校 各项活动,如升旗仪式和各种会议；主动进行各方面的工作；忠诚党 的训练事业,为训练教学工作不辞辛苦,努力工作；留意师德修养,团结同志,积极和谐各有关人员之间的关系；使个人的训练教学工第 5 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作、培育青年老师工作、训练科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成果；这一学年,是丰收的一年；工作量较大,是超工作量的；工作踏踏实

12、实、勤勤恳恳；上半年,教高一的 4 个班,周课时 12 节；下半年,教高三 4 个班,周课时 12 节；星期六常常是一上就是4 个小时,超负荷运转；这学期后阶段,在级部主任的支配下又增加了奥赛、培优班 4 个,没计酬劳,辛勤工作；教学业绩明显；教学中,仔细备课；在备好课的基础上,每次上 课前都要把教案再看一看；教案,全为电子版的；每次上完课后,仍 能准时将上课心得和新发觉记录下来,准时对教案进行修改、完善；化学的题目是比较多变的,要同学做的,我们都能经过挑选,经过自 己做了以后才给同学讲题；本年度作业支配的较敏捷,有：作业本、基础训练、化学总结本、试卷1 套、化学报、试验报告册等；这些作业我们

13、都能全批全改,尽管本年级同学要 3+x 大综 合了,但是我们也不太放心,况且仍要重点本科人数呢；但我们的作 业负担并不重,由于采纳了分散加集中在课堂处理的敏捷方式；对同学进行个别辅导、指导,也是勤恳工作的表现之一；我在班 里常常找个别同学进行指导,课下多在教室里和同学们之间留一会 儿,让他们问问题,有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解 惑；本人是高级老师,是 * 化学中心组成员,是市化学教学会理事,是山东省优质课一等奖获得者；历年来,在评教评学中都获得了很 高、很突出的好评,所教班级同学的化学素养较高,成果突出；今年第 6 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页

14、,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 也不例外,经本人的努力,使训练教学工作成果显著,所教班级成果 较好；带好青年老师,应是很重要的一项工作；作为一名老老师,不但 自己做好教学工作,仍要指导青年老师；上学年,我任新老师王志民 的指导老师；经过一年的共同努力,王志民老师成长很快,班级和教学成果优异,被评为学校教学新秀；201X201X学年,我任新老师刘晓华的指导老师,同时对新老师荣林也同样进行了大量的指导工 作；这二位新老师勤奋好学,听课特殊多；在学校期中考评时,刘晓 华列其次名,荣林应第三名,这二位青年老师非常努力,对同学热忱 负责,个别谈话、辅导较多；经新、老老师的

15、共同努力,二位成长较 快,较早地推出了争论课；教研组工作成果突出；今年初,我结合学校提出的方案和要求提 出了 3 项教研方案：各备课组实行中心发言人的备课制度; 听课制度 ; 各备课组向组内出一堂争论课；借此来推动全组的教研活动,促进教学水平的提高,促进教学质量的提高；在全组会上争论后分工实施；我们的中心发言 人活动,的确搞起来了,特殊是高三备课组搞得很好,很有成效；每 个备课组向全组出一堂争论课活动,要求要实实在在,少搞花架子,重在提高同学学习效率、提高课堂教学质量；通过争论,老师们之间 相互学习、相互沟通、相互促进；我们的争论课和听课活动,在全校 是有目共睹的；由于我和大家的共同努力,化学

16、组组风建设良好,团结向上齐心 协力,各项工作可以说都是先进的；这也得到了同事们和学校领导的 确定：第 7 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在期中总结时,王主任就夸奖了我组；我的科研工作也取得了优异成果；我争论的问题- 争论式教学模式 ,恰逢今年济南市搞十大模式评比,我也申报了；在市里经过初选 后,已经在济南一中进行了课堂展现竞赛；我上的课卤族元素是 很出色的,受到了各方面专家和同行的扬；看了高三化学老师工作总结附送：高三化学老师总结高三化学老师总结 高三化学老师总结范文一：本学年度,我担任高三化学

17、三个班的化学教学工作；现对本人的 工作作一个小结；一、积极抓好日常的教学工作 积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课；每位老师的电教课比例都在90%以上；每周至少两次的同学作业,要求全批全改,发觉问题准时解决,准时在班上评讲,准时反馈 ; 仔细上好的 同学试验,要求全体同学仔细观看并记录试验现象,课后仔细书写实 验报告 ; 每章至少一份的课外练习题,要求要有肯定的学问掩盖面,有肯定的难度和深度,每章由专人负责出题 人负责出题,并要达到肯定的预期成效；; 每章一次的测验题,也由专二、积极参与教学改革工作,使教研水平向更高处推动第 8 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - -

18、 - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本学期学校推行了多种的教学模式,要使同学参与到教学的过程 中来,更好地提高他们学习的爱好和学习的积极性,使他们更自主地 学习,学会学习的方法；本学期上了一节区级示范公开课；都能积极 响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启示式教学,充 分表达以同学为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平；三、加强业余时间的业务学习 积极学习各种学问,以充实自己,以便在工作中以坚实的学问作 为指导,更好地进行训练教学；以适应当前训练的形式,给自己充 电；我仍利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习制作多媒体课 件,为教学服务

19、,同时也帮忙其他同志制作课件,上网查找资料等 等；四、下学期努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,留意对同学能 力的培育,学问争取上做到课课清、段段清；利用各种方法,训练学 生提高、集中留意力；2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面 有更大进步；3、加强守纪方面的训练,使同学不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己；4、以公平的心态去和同学沟通,以真诚的心去换取同学的信任,真正做到将心比心,不仅让同学敬畏你更要靠近你,打心眼里接受你 爱你疼你；5、在教学上下功夫,努力使班级同学的才能和成果在原有的基础 上有更大的进步；第 9 页 共 14

20、 页名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作；社会在进展,时 代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化；作为有责任感 的训练工作者,我们必需以高度的敏锐性和自觉性,准时发觉、争论 和解决同学训练和治理工作中的新情形、新问题,把握其特点、发觉 其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命；高三化学老师总结范文二：第一学期的教学工作已经终止, 想想本学期的化学教学工作,有得有失, 为了更好地完成今后的教学工作,我就本学期的教学工作总结 如下：这学期,我担任了高三年级四

21、个班级的化学教学工作,所以教学 任务重,但经过一学期的努力,也取得了较好的教学成果,得到了所 担任班级同学的好评和敬重,老师不仅要让同学把握学问,更重要的 是要同学会学习的方法；这就需要老师更新观念,转变教法,把同学 看作学习的主体,逐步培育和提高同学的自学才能,摸索问题、解决 问题的才能,使他们能终身受益；下面,浅谈自己的几点做法；1、留意课前预习 课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,同学在 课前做不做预习,学习的成效和课堂的气氛都不一样；为了做好这一 工作,我常常会在本节课终止时给同学留一些问题,在其次堂课我会 准时提问,仍会让一些同学站起来给大家讲一讲,通过这些措施督促 同

22、学在课后做好预习工作,一提高他们的自学才能；2、留意课堂教学 课堂是教学活动的主阵地,也是同学猎取学问和才能的主要渠道；作为新时代的老师也应与时俱进,转变以往的 第 10 页 共 14 页满堂灌 ,老师知名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 识一味的讲,同学只是坐着听,记笔记,灌输式的的教学方式；我一 直都很留意同学在课堂中的角色,老师应当是教学活动的组织者,而 课堂教学活动的主体应当是同学,要想方法让每一位同学都动起来,让每一位同学都参与到课堂中来,留意学问的传授过程,而不是只注 重结论；为了达到很好的教学成效,我

23、也做了很多的工作：让同学积极的发言；仔细、耐心的听同学讲,然后针对同学讲的 做点评,有时候点评也让其他同学进行,最终赐予勉励,确定；课堂尽量给同学们充分的时间,让他们来解决一些问题；让同学 上黑板做题,讲题；充分利用化学学科的特点,组织好化学试验；通过试验来启示学 生的思维,引导同学积极的摸索；我也曾经让同学自己到黑板上来做 课堂演示试验,结果同学很积极,教学成效很好,我觉的这种方法应 该连续运用下去；尽量的设置一些有意义的问题；我一般是会设置好几组问题,问 题的设置遵循有简洁到难,由浅到深的原就,而且,我也很留意提问 题的方式,语气等,尽量做到每个人都积极的摸索；通过几年来的教学,我发觉好多

24、同学已经具备了一种很好玩的能力,他们会听老师的语气来回答疑题,比如说是不是 . 他们就会回答是. , 对不对 他们就会回答 错. 等,所以我也常常的在语气上误导 他们,为的就是让每一位同学都积极的摸索,而不是常常的滥竽充 数；我也常常给他们灌输一种思想,肯定要独立的摸索,老师讲的不 肯定对,或许那一天我讲的就是错的,所对老师讲的学问要大胆的质第 11 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 疑,有问题就问,要英勇的坚持自己的看法观点,不要一味的符合别 人,以来别人；通过以上的一些措施,我的目标也基本上达

25、到了,现在好多同学 已经具备了肯定的独立猎取学问的才能,我觉的这是对同学来说最大 的收成；3、留意课后作业和课后复习 课后作业是检验同学学问是否把握的很重要的方法,从课后作业 上可以反映出很多的问题,所以,每次的作业我都会细心的准时的批 改,而且会做好作业批改记录,在其次堂课上准时的给同学做说明,让同学重新做一遍,以达到把握学问的目的、我也常常给同学讲课后肯定要准时的复习,每天都要花肯定的时间复习当天的学问,每门课只要花5-10 分钟每天就可以了,只要每天坚持下来,复习的成效确定是很好的；通过种种的措施,完成了一学期的化学教学工作,对化学的教学 工作,我仍是比较中意的；在今后的训练教学工作中,

26、我仍将会用更 大的热忱投入到教学工作中,争取以后的工作干的更好；高三化学老师总结范文三：转瞬时,一个学期的工作已经终止了,回忆一个学期的教学工 作,有收成,也存在很多的不足,下面我就本学期的工作做一简要的 总结；一、思想方面 喜爱并忠诚于党的训练事业,教学态度仔细,教风扎实,严格遵 守学校的规章制度；并能够积极的参与政治学习,虚心向前辈学习,提高自己的政治水平；第 12 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二 训练教学方面 本学期我担任的是高三两个教学班的化学教学工作；中学化学教 学是化学训练的启蒙

27、和基础阶段；它不仅要为同学升入高校级学校学 习有关专业奠定基础,也得为毕业生参与工作解决处理一些实际问题 打下基础；化学放在初三开设是由于要求同学必需具备肯定的学问基 础和学习才能,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分同学学 习基础不强、学习心情不高,有肯定的畏难、依靠心理；为了更好地 完成本学期的教学任务,我实行了以下的一些有效方法,取得了较好 的成效；1、激发和保持同学学习化学的爱好；中学化学需记忆的学问是比较多、比较纷杂,时间又非常紧急,因此我从第一节课时就将化学的特点告知同学,提示他们留意巧记的 一些方法；教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮忙学 生快速懂得记忆；2、开发

28、和发挥化学试验的作用；中学同学的学习积极性更多地依靠于爱好,形象识记才能超过抽 象识记才能,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在 课堂教学中,我仔细组织好试验教学,在演示试验中,引导同学学会 观看试验现象,学会在试验中观看和摸索,引导同学明白现象与物质 的本质及其变化的规律 ; 结合教材内容,组织同学进行相关的试验探 究；平常勉励同学利用生活中能得到的各种材料进行小试验；3、精讲精练,努力提高教学效率；教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面对全体学生,制造情境,设疑破难；教学中总是提示同学学法- 念 和第 13 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第

29、13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练 ,这是巩固学问的途径；细心设计一些针对性较强的问题,引导学 生分析争论这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到把握知 识举一反三的目的；4、尽力做好单元复习工作；中学化学学问内容纷杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多 的化学方程式,所以要抓住这些学问的内在联系,区分异同,归纳对 比,帮忙同学形成学问体系,是提高化学成果的途径之一；我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作; 练习题、测试题都细心挑选,量质合理；对于同学作业基本上做到全收和准时批改,在作业 上针对个人提出要求和看法；平常就留意培优补差,对学有余力的学 生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞 赛题; 对接受才能较差同学,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间 给他们辅导；三、不足与反思 由于时间紧,使得后期教学显现赶进度的情形；与同学的接触时 间不够多,与同学进行沟通的时间和渠道相对较少；今后的教学中,要多和同学接触沟通,学习站在他们的水平摸索,对同学布满信心和 信任,信任通过师生的共同努力,能取得较好的成果；看了高三化学老师总结第 14 页 共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页