中年级组长岗位职责.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑中年级组长岗位职责 年级组长相关的资讯是工作与生活中经常需要使用到的，其写作的内容以及格式也少为人所了解，以下是我精心整理的中年级组长岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 天山中学年级组长岗位职责 年级组长由政教处直接领导，分管校长具体指导，以“素质教育-完美人格”为中心，根据“五育和谐发展，力求人人成才”、“为每个学生创造成才的机会”的办学规划要求，统筹协调，组织配置，全权负责，组织全年级教师，班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治、道德规范和心理教育训练的教育工作。 具体工作如下： 1、根据学校各部门工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作计划。督促班主任

2、按时制订实施工作计划，按月检查考核这些计划的贯彻执行情况。 2、定期组织本年级教师和班主任学习，建立年级组核心，每学期一至两次有计划召开全体任课教师会议，研讨教学情况；召开学生大会，加强学生的学习指导和政治思想、道德规范的针对性的教育，以形成良好班风、学风和教风。 3、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中困难和问题。提出聘用班主任、任课教师的意见，协调处理年级内各课任教师和班主任之间的矛盾，组织安排班主任值班工作。 4、配合各学科组教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。 5、精心组织年级内学生的大型活动，如艺术节、科技节、元旦等纪念日活动，负责组织与

3、安排学生的学农劳动、社会实践调查活动和学军等活动。 6、协调学校卫生室做好学生的体检和预防注射工作及防近工作。 7、配合共青团和少先队组织开展本年级的团队思想教育活动，加强团队组织建设。 8、根据学校安排，开好学生家长会，督促班主任做好家访工作，建立年级家长委员会。 9、组织年级科研小组，有计划开展教育科研活动，撰写论文，积极开展星级优秀班集体、优秀班主任和先进年级组室的评优活动。 10、及时向教学教育部门汇报本年级工作，期末做好本年级学生思想政治工作和学习质量的分析评价，写好工作总结。 11、年级组长的重大决策、重要活动和经费开支须与分管领导研究、汇报，取得同意后方可执行。 篇2:尚武中年级

4、组长职责 年级组是学校教导处所下属的教育机构，在教导处直接领导下，带领全年级师生全面贯彻党的教育方针、负责组织、领导本年级教师对学生进行思想教育、学习工作的全面开展。组长应热爱学生，团结同志，加强学习，以身作则，为把本年级建设成先进教育集体而履行以下职责： 1、按照学校教育、教学计划，领导本组教师根据本年级学生特点制定年级组工作计划。 2、督促并指导班主任根据年级德育教育目标制定班级创文明计划。 3、每月召开一次年级组学生和教师会议，对学生思想、学习等方面存在的问题，开展讲座交流经验，找出差距，制定改进措施，提高教育教学效果。 4、定期检查本年级各班有关教育教学工作思想、组织的落实工作。 5、

5、做好每月一次的黑板报的宣传工作，交流学习方法，介绍勤奋学习学生的先进事迹。 6、每学期召开学生座谈会每班至少二次，了解教学情况，听取意见和建议，及时向教导处和任课教师汇报与反映。 7、每学期召开本年级学生家长会，向学生家长汇报和反映学生情况，以取得家长的配合。 8、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系；协调好本年级的各学科测验时间与次数，控制作业量，安排好第二课堂并做好检查、落实工作；协调好本组的临时调课等。 9、经常关心本年级学生的思想、学习、身体和生活。每学期末根据学校要求，搞好学生的行为规范考核和评优活动。 10、期末动员学生写好思想、学习小结，做好综合素质评价工作。 11、经常关心本

6、年级教师的工作、思想、生活和学习，与教师保持密切联系。平时收集、保存好教师中的好人好事，协助学校做好对教师的考核工作，为评优活动提供素材。 12、负责本年级教师的政治学习，协助工会、教代会督促、教育本年级教师贯彻师德公约，带领全组教师为争创先进集体而努力。 13、协助班主任和年级教师教育学生，对偶发事件，根据校规作出相应的处理措施；对情节严重者，有权作停课一天的决定（必须报教导处备案）。 14、有计划地参加本年级各班班会，作好记录，及时与班主任交换意见。 15、积极支持和配合学校团队、学生会工作，参加必要的重大的活动。对本年级学生入团问题、校级提干的推荐和学生的奖励提出意见。 专任教师职责 教

7、师的任务是教书育人，要按照教学计划、教学大纲和教材的要求进行教学，使学生掌握基础知识，培养能力，发展智力；要管教管导，寓思想教育于教学之中，促使学生健康成长。 一、学习教学大纲（课程标准），钻研教材，了解学生的知识基础，设计教学方法，认真备课。 二、结合学科特点对学生进行学习目的教育，调动学生的学习积极性；指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。 三、组织好课堂教学，传授知识，注意科学性与思想性的统一，启发学生积极思维，提高课堂教学质量。 四、指导复习和布置作业，检查和批改作业，搞好讲评。 五、重视因材施教，发现学习优异的学生，积极培养，对学习上有困难的学生，要进行个别辅导，耐心帮助他们在原

8、有基础上逐步提高。 六、积极创造条件，开展多样化的课外活动，使学生开阔视野，扩大知识领域，培养技能技巧。 七、有计划地进行学习质量的检查，搞好测验、考试，认真分析试卷，积累资料，努力改进教学方法。 八、积极参加政治业务学习和教学研究活动，积极参加在职进修，定期总结教学经验，不断提高专业知识水平和教学能力。 篇3:北江中年级组长职责 做好本年级的教学和德育管理工作，对本年级的教育教学管理质量负责。 （一）根据学校要求，制定本年级的工作计划。 （二）指导、检查和督促本年级的班主任开展工作。 1、检查、指导班主任工作计划的执行情况，定期召开班主任工作会议。 2、检查班会课情况。定期组织检查班会课教案

9、，负责班会公开课的组织工作。 3、深入实际，发现问题，及时作出处理。 （三）做好本年级师生的思想政治工作，抓好年级常规管理工作。 1、主持本级组教师的政治学习，团结、关心、帮助老师，建立良好的年级教师集体。负责本年级教师有关项目的考勤。 2、定期召开本年级的教师会议，分析研究本年级教育教学工作。 3、定期召开本年级的团干或班干会议，培训学生干部，根据实际需要召开各种类型的学生会议，了解学生思想、心理、学习和生活情况。 4、定期组织和召开年级家长会。 5、组织学生开展各种综合实践和文体活动。 6、检查本年级的早读、早操、眼保健操、课间操、自习的情况，管理课室和宿舍的公物，做好卫生工作。 7、协助

10、校医室及时掌握学生的健康状况，组织好体检。 8、审核本年级学生奖学金名单。 9、对本年级的师生奖励提出意见，对违规学生提出处分意见。 10、对本年级学生的助学金等级提出意见。 11、对本年级学生是否在校住宿提出意见。 12、审查本年级学生评语，核定操行等级。 （四）协调本年级教师之间、各学科教学之间的关系，安排课外辅导，安排值日教师轮值，并检查值日教师的工作。 （五）按有关规定发放本年级的各项津贴。 （六）组织本年级“文明班集体”的初评与总评。 （七）经常向学校有关领导汇报有关工作，加强与其它部门的联系，共同完成本年级的教育教学任务。 （八）协助学校党委、共青团组织开展工作，组织学生积极参加青

11、年团校、学生业余党校，推荐优秀学生加入中国共产党组织。协助学校工会开展各种活动。 篇4:周南中年级组长竞聘方案 为完善与学校发展相适应的用人制度，进一步拓宽选人用人渠道，建立起一支精干高效，想做事、能做事、善做事、做成事的年级组管理队伍，促进学校全面发展。根据有关文件和学校发展实际，本着公开、公平、公正的原则，经学校党委研究，决定在校内实施年级组长竞聘上岗。现提出如下实施方案： 一、指导思想 以*理论和党的十八大精神为指针，以全面落实科学发展观，推进教育可持续和谐发展为目标，改革选拔用人制度，增强学校的生机和活力。 二、竞聘原则 1、任人唯贤、德才兼备的原则； 2、群众公认，注重实绩的原则；

12、3、公开、公正、竞争、择优的原则； 4、民主与集中的原则； 5、依法办事的原则。 三、竞聘岗位 南周中学高一年级组长1名，副组长1名，初一年级组长1名，初三年级组长1名。 四、竞聘条件 （一）基本条件 1、组织观念强。自觉贯彻执行党的教育方针和教育行政部门的各项政策法规，坚决执行学校决定，以身作则、顾全大局，原则性强。 2、业务能力强。具有大学本科及本科以上学历，从事过至少三年或以上班主任或学生管理工作，近五年内任教过毕业班教学工作，教学效果好，所带毕业班成绩优异，年度考核均在称职及以上。 3、群众基础好。在学校教职员工中有较高威望和领导力，有较强的执行能力、沟通能力、协调能力和组织能力，能广

13、泛听取群众主流意见。 4责任感强。有较强的主人翁精神和服务意识，乐于做学校管理工作，乐于奉献，清正廉洁。 5、身体健康，精力充沛，有吃苦耐劳精神，能胜任繁杂事务工作。 （二）年龄条件 1、新竞聘组长年龄在45周岁以下（1969年8月31日后出生）。 3、已在年级组长、副组长岗位的，不受年龄条件限制。 （三）竞聘范围 在职在编教师，如符合基本条件、年龄条件的，可分别报名竞聘初、高中年级组长、副组长。 （四）竞聘说明 因中层副职和年级组长竞聘为同一时间，凡报名参加竞聘中层副职的，不能报名参加年级组长或副组长岗位竞聘。 （五）岗位职责 1、年级组长：在学校下年级行政直接领导下主持年级的全面工作，负责

14、全面贯彻教育方针，负责年级教师队伍建设与管理、教育教学管理，负责学生管理和各项具体教育教学活动的组织与管理。 2、年级组副长：协助年级组长搞好本年级工作，落实学校德育工作，创造性地开展年级组学生工作，负责班主任和学生干部队伍建设。 五、竞聘程序： 1、制定方案：2022年8月15日前。 2、公布岗位：通过校园网等媒介，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、工作程序。2022年8月15日。 3、公开报名： 报名时间：2022年8月18日-8月23日； 报名办法：每人限报一个岗位，可采取个人自荐、他人推荐相结合的方法，鼓励符合条件的人员参与竞聘，以填写并上交相关表格为准。 报名地点：南周中学教师将报名表格交南周中学办公室。 4、资格审查：按照竞聘上岗的条件，由竞聘工作领导小组对报名者进行资格审查后公布。2022年8月23日。 5、竞聘面试：2022年8月24日举行竞聘大会，入围人员须对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲，由评委当场测评。 6、组织确定：根据民主测评结果，学校党委会研究，提出拟聘对象并进行公示，公示时间为3个工作日。 7、聘任备案：竞聘上岗人员，由学校颁发聘任证书，签订岗位任期目标责任书。 六、竞聘领导小组： 组长：z 副组长：z 竞聘监督小组组长：z 本方案解释权在校竞聘领导小组 *长沙市南周中学委员会 glwk8.cOm 第 18 页 共 18 页