大桥幼儿园园所简介.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑大桥幼儿园园所简介 现如今，园所简介相关内容使用的频率越来越高，那么拟定园所简介真的很难吗？下面是我整理的大桥幼儿园园所简介，仅供参考，大家一起来看看吧。 桥大幼儿园园所简介 z市桥大镇中心幼儿园分园是桥大镇政府主办的一所幼儿园，创建于1980年，1998年异地新建于桥大镇潘撇重教街18号。园内环境优雅、绿树成荫，幼儿园占地面积约为4785平方米，建筑面积为1451平方米，绿化面积2246.6平方米。 园内户外活动场地面积为1088平方米。园内设有小、中、大四个班，设施设备完善，教育功能齐全，设有配套的幼儿活动室、寝室，室外有大型活动玩具，幼儿玩水、玩沙池、种植园

2、地，是一所春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的绿色、园林式幼儿园，是孩子们“求知的学园、生活的花园、活动的乐园、温馨的家园。” 多年来，我们不断强化幼儿园综合建设，认真搞好教育改革和研究，不断优化管理，规范办园，努力改善办园条件，搞好办园品味。在全体教职工的共同努力下，外树形象，内强素质，坚持“让每一个孩子童心舒畅，童真无暇，童趣盎然”的办园理念，排难求进，不断进取，使我园的办园水平、保教质量不断提升。 2022年被评为盐城市一类幼儿园。2022年被评为大丰市绿色幼儿园，连续多年来被大丰市局评为先进单位。在这里每个幼儿都享受到优质教育资源带来的快乐，他们在玩具的海洋中发展了智力，在丰富多彩的活动中

3、活跃身心，在优良的教育环境中茁壮成长。 篇2:英杰幼儿园园所简介 英杰幼儿园园所简介 z英杰幼儿园创建于1983年，是首批省级批准的合格幼儿园，小渡船辖区示范幼儿园和全市唯一的一所十星级幼儿园，园内全新的极具现代感的装修，是孩子们的快乐城堡，有功能齐全的多媒体活动室、教研室，室内配有钢琴、计算机、电视机、饮水机、图书柜、书包柜及紫外线消毒配置，户外有宽敞的安全塑胶场地、大型玩具、蹦蹦床、海洋球池、秋千等一应俱全。 我园秉承多年深厚的经验沉淀，数十年来，通过不断地实践探索，z英杰幼儿园在保教业务方面成绩卓着，获得社会的认可和家长的好评，培养了一支思想素质高、业务能力强的师资队伍，现有教职员工38

4、名，20名教师均毕业于幼儿师范专科学校，并有多年的从教经验，90%为大专以上学历。保育员10名，均接受过幼儿保育专业培训，80%达到助教水平。保健医生具备医师资格，全面负责幼儿卫生保健工作及营养膳食制定。 园长z毕业于z省幼儿师范学校，*党员、大专学历，幼教高级教师职称，省劳动模范，全州爱岗敬业标兵，具有28年幼教管理经验，以科学管理和人文关怀对全园实施目标管理，引人竞争机制，制定幼儿园发展规划，充分发挥全园职工的才华和潜力，开创人尽其才的良好局面。 副园长，毕业于z省幼儿师范学校，*党员、大专学历，幼教高级教师职称，具有23年的教学管理经验，被评为小渡船辖区创业能手、州总工会评为优秀女职工光

5、荣称号，有较强的业务指导能力，能不断更新教育观念，建立新课程体系，不断提高教育工作质量和教学管理水平。 篇3:幼儿园园所简介 幼儿园园所简介 z后旗z幼儿园创办于2022年，现拥有“蛮会园”、“四支园”两所z园，教职员工20余人，在园幼儿200余人。经过多年的不懈努力，在“立足z、服务家长、办出特色”的办园思想指导下，依靠一流的教学设施和高素质的教师队伍，以其独特的教育模式、科学的教育方法、出色的教育成果受到上级领导及其各界朋友的高度评价。 蛮会园：投资70余万元兴建标准化幼儿园，设备设施已基本齐全，并将一步步投入逐步完善。全园统一地热取暖。园内环境优美，配有滑梯、秋千、跷跷板、蹦蹦床等大、中

6、、小型各类玩具，为幼儿创建了沙坑、嬉水池等活动场所。室内配有活动室、教职工宿舍及办公室、室内标准卫生间，园内统一安装摄像头，班内安装闭路电视，DVD、录音机，音响等电教设备。现开设小、中、大、学前、蒙氏共7个教学班。为培养幼儿广泛兴趣爱好，特开设了舞蹈、电子琴、美术等兴趣班。 四支园：环境卫生整洁，有独立的教室、卧室，全园统一被褥，园内安装有摄像头，配备滑梯、木马、蹦蹦床等大、中、小型各类玩具。班内有音响，风扇。现开设小、中、大、学前四个教学班。在2022年年12月z后旗教育局对全旗42所幼儿园年终评估检查中，“四支园”被评为唯一一所农村民办达标幼儿园。并在杭教字（2022）32号文件中给予了

7、全旗通报表扬。 望未来，我们坚信：用自己的实力，抓住良好机遇，发挥全员优势，突出办园特色，打造一流品牌，是我们永不停息的追求，每一位“z人”一定会为幼儿园创造更辉煌的历史，为幼教事业谱写更亮丽的篇章。 优质的早期教育，家长的迫切需求，促使z幼儿园不断发展壮大。 z思想： 立足z、服务家长、办出特色 z定位： 开朗合群、彬彬有礼，活泼自信、勇敢坚毅，好奇好问、聪明伶俐，身心健康、自立自为。 z理念： 明主、和谐、人文、创新（明主：尊重幼儿，尊重家长，尊重教师的意见和建议；平等善待每一位幼儿、家长、教师；创造条件让教师、幼儿、家长参与幼儿园的管理； 和谐：幼儿园各种要素之间的关系协调一致，相得益彰

8、；幼儿与幼儿之间，幼儿与老师之间，幼儿与环境之间，老师与老师之间，老师与管理者之间，老师与制度之间协调融洽；幼儿身心和谐、全面完美的发展; 人文：以幼儿发展为本，以家长的需要为本，以教师的成长为本，采取个性化的管理及个性化教学，让幼儿、家长、教师倍感人文关怀；创造条件和机会发挥个人专长、激发个人潜能；全体成员团结互助、友好合作、奋进向上，富有责任心; 创新：不受约束的空间环境，灵活的游戏安排，生成式的课程，让幼儿和教师时刻感受到自由与创新的气息；推崇创造性地解决问题，不断学习，推陈出新。） z精神： z精神概括为：“多一点”。 “多一点”精神本质上涵盖了-勇敢进取的精神、坚持不懈的精神、永不自满的精神、自我超越的精神。 （“多一点”先要跟自己比，今天比昨天“多一点”，今年比明年“多一点”。快乐“多一点”，爱心“多一点”，礼貌“多一点”，坚强“多一点”，勤快“多一点”，读书学习“多一点”.自己比自己总是“多一点”，最后一定会比别人多一点！） z教育宗旨： 一切为了孩子、为了孩子的一切 z教育观： 心灵比知识更重要，习惯比技能更重要 园风： 团结进取、严肃活泼 第 9 页 共 9 页