南丰幼儿园消防安全制度.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑南丰幼儿园消防安全制度 日常工作中经常需要参考借鉴消防安全相关内容，不知道消防安全相关文章写作的格式和写法，不用担心，阅读以下我为您编辑的南丰幼儿园消防安全制度文章，希望对您能有所帮助。 南丰幼儿园消防安全制度 为加强消防安全工作，保护公共财产，师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。 1、加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定

2、期检查，维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。 3、教学楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。 4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。 5、易燃，易爆的危险品，做到专门存放，由园总务加锁把关负责保管，在室内必须有灭火器等。防止火灾事故发生。 6、图书馆，实验室，电教室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。 7、消防栓，防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理 8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改，维护，确保安全。 9、值班室内严

3、禁使用明火，禁止烧电炉，热得快，点燃蜡烛，蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。 10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。 篇2:天使幼儿园消防安全制度 天使幼儿园消防安全制度 1、全体教职工都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。 2、教职工应采用各种形式，全方位、多渠道，经常性地对幼儿、家长开展消防安全教育，特别要强调：不要玩火！时刻提高警惕，防止火灾事故发生。 3、贯彻“预防为主，防消结合”的方针，对消防安全重点部位和动火部门经常检查，发现火灾隐患及时整改，预防火灾事故的发生。 4、对配电间、电脑房、食堂等消防重点

4、部位，因特殊原因需要进行电、气焊等明火作业的，应办审批手续，经园长审批方可进行。 5、定期对园内的消防设施、消防器材、安全疏散通道、安全出口等进行检查，保证设施、器材完好、有效，随时可以使用，发现问题，及时解决。 6、如果发生火灾，教职工应沉着、冷静、镇定，一方面及时报警，同时听从指挥，保护好幼儿并有序地撤离火灾现场，到达指定区域。 篇3:育英学校消防安全知识竞赛方案 英育学校消防安全知识竞赛方案 为进一步推动平安校园和文明校园建设，增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力，现以“119”消防宣传日为契机，在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下： 一、活动主题 关注消防，创

5、建和乐校园 二、活动内容 1、试题内容以本学期下发的消防常识宣传卡、消防安全知识漫画读本、平安校园温馨和谐家园主题宣传全册等资料为主进行命题，侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。 2、试题库：学校消防知识竞赛题库 三、活动时间地点 时间：2022年11月9日下午第三节课后4：15开始 地点：电教室 四、参加对象 七至九年级每班5名 五、参赛办法 根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖，团体奖以班级5名同学分数累计，分高者列前。 六、活动要求 各班主任要认真做好活动的宣传发动工作，切实加强对活动的组织，充分调动广大学生的积极性、主动性，激发学生参与活动的热情，使广大学生了解活动内容，主动学习消

6、防安全知识，积极参与到活动中来，并通过活动的开展，使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。 英育学校安保处 篇4:中心小学学校消防安全应急预案 中心小学学校消防安全应急预案 为了加强和规范学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，根据中华人民共和国消防法以及机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定，结合我乡实际，特制定本消防安全应急预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以人为本，从维护广大师生的人身安全和公私财产安全，确保安全，构造“集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效”的消防安全应急体系，全面提高学校应对火灾的能力。 二、制定预案的目的 制定消防应急预案，是为

7、了在学校面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 三、制定预案的依据 以中华人民共和国消防法、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定、重庆市的消防法规、丰都县消防安全制度为依据，严格依法实施。 四、组织机构及职责 教育管理中心成立消防安全应急指挥小组，负责学校火灾现场指挥。 总指挥： 副总指挥： 成员： 消防应急指挥部职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾；协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

8、下设六个专门工作组 （一）义务消防队（灭火行动组） 队长：各校校长 成员：各校青壮年男教师 义务消防队职责：现场灭火、抢救被困人员。 义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。 （二）疏散组 组长：各校副校长 成员：全体女教职工 疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域。 （三）安全防护救护组 组长：各校（园）支部书记 成员：年长的男教师 安全防护救护组职责：对受伤人员进行紧急救护，并视情转送医疗机构。 （四）火灾现场警戒组 组长：教导处领导 成员：年长的

9、女教职工 火灾现场警戒组职责：控制各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，保护现场。 （五）后勤保障组 组长：后勤处领导 成员：后勤人员 后勤保障组职责：负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。 （六）机动组 组长：德育处领导 成员：共青团团员 机动组职责：受指挥部的指挥，负责增援行动。 五、火灾处置一般程序 （一）报警：学校教职工、值班人员发现火情后应立即向学校领导和教育管理中心报警，根据火情可直接报“119”火警。 （二）接警：学校领导和教育管理中心接警后，应立即向消防应急指挥部报告，通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。 （三）处置：指挥各工作小组、义务消防队迅速集结，按照职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。 （四）清点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时清点人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散，并将情况及时告知火场指挥员。 六、善后工作 火灾扑灭后，由保卫部协助公安消防部门： （一）保护火灾现场； （二）查明火灾原因； （三）调查火灾损失。 七、责任追究 对发生火灾事故、损失严重的单位（部门）负责人、直接责任人依据有关法律、法规及公司规章制度给予严肃处理。 z市中心小学 第 13 页 共 13 页