某中学少先队辅导员(兼)工作职责.docx

《某中学少先队辅导员(兼)工作职责.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某中学少先队辅导员(兼)工作职责.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、该文本为Word版，下载可编辑某中学少先队辅导员(兼)工作职责 辅导员相关文章是否是您现在所需，可能你尚不了解辅导员相关文章的写作格式与内容，下面是我帮大家整理的某中学少先队辅导员(兼)工作职责，仅供参考，大家一起来看看吧。 某中学少先队辅导员(兼)工作职责 一、指导少先队中队委员会制订工作计划，呈送大队部。 二、指导并协助中队开展适合少年特点的丰富多彩生动活泼的教育活动。 三、组织开展和实施少先队自治教育课题。 四、指导队员开展课程类活动、文娱体育活动，积极参与探究性自主学习，活跃少年身心，培养学习情趣，发展爱好特长。 五、关心队员的思想、学习、健康、生活及家庭教育情况，开展谈心活动，并向团

2、及党组织和学校反映。 七、定期召开中队干部会议，组织学习、讨论和交流，指导写好总结，并经常向团组织汇报工作。 八、搞好队建工作；进行团的基本知识教育，推荐优秀队员入团。 九、负责落实中队值周制度。 篇2:某中学少先队大队辅导员职责 某中学少先队大队辅导员职责 少先队是少儿群众组织。少先队大、中队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者。 一、根据学校工作计划和学校党、团组织批示精神，草拟并认实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，指导各中队制订计划。 二、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。教育队员好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人；做好少先队编队选举、奖励、处分等工作，定期召开

3、少先队代表大会，总结队的工作。 三、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。 四、在学校统一领导下，协助和配合政教处、团委，共同组织好寒暑假与节日活动，在活动中提高队员觉悟，增长才干。 五、组织、指导少先队活动阵地建设。组织开展和实施少先队自治教育课题。 六、加强对学校广播室，黑板报，橱窗的建设和管理，协同安排好升旗仪式。 七、抓好学校、家庭、社会的三结合教育工作，建设好校外德育基地。聘请校外辅导员。 八、领导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开会议，讨论工作，交流经验，组织观摩学习，撰写工作论文。 九、大

4、队辅导员助理根据工作安排，履行大队辅导员职责，分管部分工作。 篇3:某中学科技辅导员(兼)职责 某中学科技辅导员(兼)职责 一、按照素质教育要求，树立由“应试型”人才向“能力型”人才转化的思想，制定并组织实施科技活动计划。 二、领导和组织科技兴趣小组，有计划定期进行科技活动，把侧重点放在科技小制作、小发明、小论文上。 三、指导和协助中队辅导员开展正常的科技活动，主持开展学校科技小制作、小发明、小论文比赛，评选最佳作品选送上级参赛。 四、配合少先队大队辅导员出好有关科技方面的板报、画廊、讲座科技知识和信息。 篇4:安泰学校班主任（中队辅导员）职责 安泰学校班主任（中队辅导员）职责 班主任是教学班

5、的具体组织者和指导者，其主要职责是： 1、每个学期要根据国家教委颁发的德育大纲、小学生守则、小学生日常行为规范及学校校长、大队部提出的计划和年级管理要求，结合班级实际，制订出班主任工作计划及教育项目计划，有计划地对学生进行政治、思想、道德、纪律和心理素质的教育。 2、指导学生努力学好各门功课。与科任教师通力合作。定期分析学生的思想和学习情况，统一要求，互相配合，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法。注意培养学生勤奋、求实的优良学风，培养各种能力，带领本班学生努力完成学习任务，不断提高学习质量。 3、组织和指导班委会开展工作，努力培养学生干部，要注意充分发挥学生中积极分子的作用。 4

6、、关心并帮助班、队干部开展工作，以队建设促进班的建设，定期组织队干部研究工作，发挥队组织的先进作用。 5、关心学生的身心健康，指导学生的课余生活，教育学生养成良好的生活习惯。协助体育老师做好学生参加体育锻炼的思想工作和组织工作，督促学生认真做好“两操”。协同卫生室做好体检组织工作，掌握学生的健康状况，指导学生合理安排时间，劳逸结合。协同指导老师做好学生的教育和管理工作。 6、加强美育教育。注意从作业、仪表、日常生活及各项活动中，培养学生正确的审美能力。 7、组织学生参加生产劳动、社会公益劳动和班级清洁卫生等劳动，教育学生认真上好劳动技术课。加强劳动过程中的思想教育工作，培养学生的劳动观念和生活

7、自理能力。 8、认真上好班会课。采取各种形式上好每周的班会课，力求做到思想性、知识性、趣味性、科学性、启发性、针对性的有机结合。班会课要有教案，期末交德育处进行检查。每个学期精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。 9、通过家访、信访、电话访、家长会等形式，加强与家长的联系。在年级组长领导下，每学期召开一至两次家长会，学生出现异常情况要及时逐级汇报，并及时通知家长，做到防患于未然。 10、面向全体学生，因材施教。要热情做好后进生的思想开导和转化工作，严禁体罚和变相体罚学生，对有特殊才能的学生要积极培养。 11、全面掌握本班每个学生的思想品德、学习和身体等方面的情况。每

8、学期按学校规定做好操行评定，每学年写好“寄语式”评语鉴定。按学校规定做好“三好学生”评选工作，认真填写“成绩报告单”和“学生学籍册”，管好每天班务工作。 12、班上出现偶发事件，要深入细致地做调查研究，及时正确地处理，同时报告大队部和校长室。 13、要坚决执行国家教委规定的小学生日常行为规范，要按照广东省青少年保护法规定，维护学生的合法权益，加强安全教育。凡是组织学生到校外劳动或参观活动，要提前一周书面报告大队部，取得学校批准方可外出。 14、要努力创造一个勤奋好学、尊师守纪，团结友爱，积极进取，生动活泼的文明班集体，争创文明宿舍。 15、加强师德修养，做到教书育人，为人师表，言行一致。要不断端正教育思想、更新教育观念，做到有教无类、一视同仁、爱护学生。注意研究和探索教育工作新路子，不断提高教育理论水平和工作能力。每学期应写班主任工作总结，每个学年交有关德育教育的论文一篇，参加评选。 16、更换班主任时要做好交接工作，原班主任交班时要向接班的班主任详细介绍班级的情况，并移交学生有关资料。 .glwK8. 管理文库 第 10 页 共 10 页