2022年高中体育足球脚内侧传接球3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 体育与健康高中足球脚内侧正面传接地滚球脚内侧正面传接地滚球教学设计名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年 4 月高中体育足球脚内侧正面传接地滚球教学设计一、指导思想：以人为本,健康第一；全面进展同学为首要目标,依据教学内容结合同学 身体素养及运动技能水平, 运用合理科学的教学手段, 以促进同学身心健康和谐 进展为动身点,为同学的终身体育服务；二、教材分析：脚内侧传接球是足球运动的主要特点,是足球技术中最重要的技术,是队 员之间相互联系的重要途径, 在足球运动中

2、运用最为广泛的一项足球技术,是整 体技战术的表达,对培育同学积极进取、机灵、敏捷、英勇坚强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义；同时,通过对脚内侧传接球的学习,仍能进展同学的速度、力气、灵敏、柔韧和和谐等身体素养；三、学情分析：本次教学的对象是高二的同学,同学运动才能较好；但对于足球脚内侧传 接球技术的学习基础不是太好, 技术技能水平不高, 但是这个阶段的同学思维活 跃,善于摸索,勇于挑战,对于足球的学习热忱比较昂扬,对于学习的希望度较 高,这将有利于教学的开展；四、教学内容：1、主教材：脚内侧正面传接地滚球；五、教学目标：2、辅教材：熟识球性练习1、认知目标：明白脚内侧正面传

3、接地滚球的技术动作要领,建立运动表象；2、技能目标：初步把握脚内侧正面传接地滚球技术,进展身体和谐才能；3、情感目标：活跃思维,进展同学探究学习才能,促进同学全面进展；六、教学重难点：重点：击球脚踝的外展 难点：击球部位的精确性 七：教学策略：以同学为主体,老师指导,进展同学探究学习才能,运用科学合理的教学 方法,提高同学运动技能水平； 采纳循序渐进的方式, 逐步完成脚内侧传接球的 技术动作；八、场地器材：1、足球场地一块 2 、足球 21 个 3 、安全岛 8 个 九、教学流程：参考教案名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - -

4、 - 脚内侧正面传接地滚球教案年级人数： 40 时间： 2022.4 老师：王晓阳高二名师归纳总结 教学1、脚内侧正面传接地滚球 2、熟识球性练习组织要求第 3 页,共 7 页内容教学1、认知目标：明白脚内侧正面传接地滚球的技术动作要领,建立运动表象；2、技能目标：初步把握脚内侧正面传接地滚球技术,进展身体和谐才能；目标3、情感目标：活跃思维,进展同学探究学习才能,促进同学全面进展重难重点：击球脚踝的外展点难点：击球部位的精确性教学教学内容老师活动同学活动环节- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一、组织课程一、课堂常规一、课堂常规一、课堂常规1、同学分四

5、排横队集合1、集合整队1、集合整队1 、 集 合 做 到要求：快、静、齐,2、师生问好2、检查人数快、静、齐精神饱满, 心情高3、检查服装3、师生问好2、精神饱满昂,留意力集中；4、宣布课的内容和4、宣布本次课的教学3、心情昂扬* 任务任务和目标4、仔细听讲* 5、支配见习生5、支配见习生5、明确目标* 6、激发同学对学习的* 导入 ,二、慢跑爱好二、仔细完成激发全体同学成一路纵二、慢跑爱好队随老师指定的圆二、带领同学慢跑慢跑要求：一路纵队沿阶段 5慢跑老师指定路线慢分钟三、足球专项帮助练三、带领、指导同学完三、仿照老师跑；习三、徒手操1、拉伸韧带动作,仔细完1、仿照老师动作2、弓步压腿成帮助

6、练习成帮助练习2、按要求仔细完3、摆腿练习成4、腕、踝关节绕环建立运动一、分组（10 人/ 组）老师巡回指导, 答疑解仔细看挂图,表象,看挂图,初步明白脚惑,较强同学运动表象懂得,仿照,探究内侧正面传接地滚的建立；建 立 运 动 表学习球技术；象；阶段30 分名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 钟二、脚内侧正面传接一、组织 : 地滚球：1、仿照练习1、两人一组,一1、击球动作要领：人踩球,一人踢踢球时,支撑脚踏在球, 8 次后互换；球的侧后方15 厘米左右处,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提1、老师讲解2、分组探究学2、起,

7、膝盖外转, 脚尖2、示范习稍骁起,前摆时小腿3、激发同学学习爱好3、听讲解,看加速,脚快速外转4、组织观看同学练习90 度,脚掌与地面5、巡回指导、纠错示范,看图解10 人一组,互传；6、点评4、分组练习球从两个安全岛平行,脚腕要用力,用 脚 内 侧 躁 骨 下中穿过, 传球后跑面、根骨前面触球5、同学示范到对面队尾；的后中部, 将球向正前方踢出；2、接球动作要领 6、同学展现 支撑脚脚尖上对来 球,膝关节徽屈, 同 侧肩正对来球； 接球 腿提膝大腿外展, 脚 尖微翘,脚底基本与 地面平行, 脚内侧正 对来球并前迎, 当脚 内侧与球接触的一 刹那快速后撤, 把球 接在脚下；三、遛猴嬉戏1、要求

8、传球队员不允1、遵守竞赛规1、十人一组, 9 人许把球踢起来, 传球要围成圆相互传球,1有责任心, 尽量传到队就人在场内逮球；友脚下, 用脚内侧传接2、积极主动参2、逮球的队员以身球；与体任意部位接触球2、逮球队员逮到球与3、尽量先把球都为逮到；传球不胜利的队员交停好再传；换位置；四、进展核心力气的名师归纳总结 练习1、讲解、示范1 、 认 真 听 讲四列横队, 跟随教第 5 页,共 7 页1、原地提膝2、指导解、看示范师练习；2、支撑平稳3、领做2、仔细练习- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1、集合整队1、集合1、集合整队,1、四列横队,认总结2、课

9、堂小结2、点评快、静、齐真反思, 积极摸索评判3、放松3、指导同学进行放松2、反思,自评2、身心放松放松4、收仍器材4、师生再见3、听老师点评3、收仍器材阶段 51、标准田径场一块运动量估计：适中4、完成放松动作分钟1、平均心率约120 次/min 场地2、小垫子 8 块2、练习密度45% 器材击球动作要领：接球动作要领踢球时,支撑脚踏在球的侧后方15 厘米左支撑脚脚尖上对来球,膝关节徽屈,同侧肩正右处,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提起,膝盖外转, 脚尖稍骁起, 前摆时小腿加速,对来球；接球腿提膝大腿外展,脚尖微翘,脚 底基本与地面平行,脚内侧正对来球并前迎,脚快速外转 90 度,脚掌与地面平行,

10、 脚腕 当脚内侧与球接触的一刹那快速后撤,把球接要用力,用脚内侧 躁骨下面、根骨前面 在脚下；触球的后中部,将球向正前方踢出；教学反思：挂图示例名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 击球动作要领：接球动作要领踢球时,支撑脚踏在球的侧后方 15 厘米左右处,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提起,膝盖外转,脚尖稍骁起,前摆时支撑脚脚尖上对来球,膝关节徽屈,同 侧肩正对来球；接球腿提膝大腿外展,脚尖微翘,脚底基本与地面平行,脚内小腿加速,脚快速外转90 度,脚掌与侧正对来球并前迎, 当脚内侧与球接触地面平行,脚腕要用力, 用脚内侧 躁骨 下面、根骨前面 触球的后中部, 将球向 正前方踢出；本次课的练习 : 的一刹那快速后撤,把球接在脚下；练习一 ：两人一组,一人踩球,一人踢球,8 次后互换；练习二：10 人一组,互传；球从两个安全岛中穿过,传球后跑到对面队尾；练习三：遛猴十人一组, 9 人围成圆相互传球, 1 人在场内逮球；练习四：核心力气练习,老师领做,同学仿照练习；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页