2022年高中化学说课稿模板 .pdf

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1、1 高中化学说课稿模板一、 教材分析1、本课的地位与作用我说课的课题是： ，本课为人教版高中化学必修（选修），第单元 第课。这篇课文在本册课文中的地位是。学习本课有以下作用：2、教学目标及依据根据化学新课程标准的具体要求，结合教材，本着面向全体学生、使学生自主全面主动发展的原则，我确定本节课的教学目标如下：知识与能力目标：过程与方法目标：情感、态度与价值观目标：3、教学重点与难点（突破及途径）本节教学重点是：难点原因：突破途径：本节教学难点是：二、教法学法与教学手段1、教学方法：为了突出重点，突破难点，完成教学目标，选择行之有效的教学方法是非常关键的。 根据课程标准的要求和本节课的特点，我主要

2、采用（实验探究法、控制变量法、知识迁移法、建立模型法、认识类比法、分组讨论法、问题讨论法、教师导学法、学生自学法），关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲。这样既充分调动了学生学习的积极性，又培养了学生的观察、分析和思维能力和创新意识。2、学习方法名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2 古人主张：“授人鱼，不如授人以渔”，在全面推进课程改革的今天，课堂上不仅要传授文化知识， 更重要的是教给学生科

3、学的学习方法，为他们今后继续教育或终身教育打下基础， 所以在教学过程中我注意渗透学生学法指导，把“学习的主动权还给学生”倡导自主、合作、探究的学习方式。3、教学手段：运用多媒体、板书等其作用是：三、 教学程序设计为了完成本节的教学目标，我是这样安排的：第一环节：导入激发兴趣，（激发求知欲） “兴趣是最好的老师”，求知欲同样是学生积极思维、探索知识的内在动力。第二环节：新课学习：第三环节：课堂小结：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - -

4、- - - - 3 为了体现课程改革的新理念学生是学习的主人，我改变传统的教师总结学生被动听教学模式， 为学生小结教师适时引导补充，这样，既强化了学生所学的知识，又培养了学生归纳和概括能力。第四环节：布置作业：分为两部分：（1）书面作业 p（2）预习（下节）内容，目的是为了巩固本节知识和顺利学习下节课做准备。第五环节 ：教学体会总之，本节课我是在培养学生各方面素质的前提下设计的。教学中采用（实验探究法、控制变量法、知识迁移法、建立模型法、认识类比法、分组讨论法、问题讨论法、教师导学法、学生自学法）等多种教学方法。运用实验、电教媒体等教学手段， 把学生探索知识、 培养学生兴趣和能力、 渗透学生学习方法有机地结合在一起，目的使学生得到全面发展。第六环节：板书设计：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4 我的说课到此结束，请各位评委、老师批评指正。谢谢！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -