2022年高中信息技术信息获取教案沪教版.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 2 章 信息猎取一、基本说明 教学内容 1）教学内容所属模块：高中信息技术基础 2）年级：高一年级 3）所用教材出版单位：上海科技训练出版社 4）所属的章节：第 2 章第 4 节后 5）学时数： 45 分钟 多媒体网络教室 二、教学设计 1、教学目标体验信息猎取过程, 能分析信息来源的多样性, 通过网络搜寻猎取信息,把握信息猎取、储存信息的方法,并能解决日常生活、学习中的实际问题；2、过程与方法 能够剖析信息猎取过程的各个环节,使同学把握信息来源的多样性并分析其缘由,把握信息猎取的途 径和方法并进行挑选,提高信息猎取的效率

2、,培育同学的分析、比较、规划和归纳才能；并将争论性学习 的思想渗透到信息猎取中；3、情感态度与价值观 使同学能利用信息技术沟通思想,开展合作,解决日常生活、学习中的实际问题,尝试规划信息猎取 的具体方案,并进行评判,体验信息技术包蕴的文化内涵,形成和保持对信息技术的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参加信息活动的态度；通过食品安全的实例 训同学的安全意识；【教学资源】1硬件环境 多媒体网络电子教室,大屏幕投影仪；, 使同学更多的明白与鉴别食品,培2软件资源 常用软件, 从老师机共享作业及素材到同学气. 【教学内容分析】本节课是上海科技训练出版社出版的信息技术基础（必修）第三章“ 信息加

3、工与表达” 第四节后 的教学内容；本节课同学已经对信息猎取的基本学问有肯定的明白,通过一个笑话引发的食品安全实例,引领同学经受猎取与加工信息的实践活动过程,体验利用信息出现主题,表达创意；【教学重点】信息猎取的一般过程的分析和信息猎取方案的确定；【教学难点】分析信息猎取的一般过程；【教学组织】爱好导入、自主分组、讲练结合、分层探究、任务驱动名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【教学对象分析】通过第一章的学习,每班的大部分同学已懂得信息对我们人类的重要性,也能较深化地懂得信息技术 的一般特点,已能从四周

4、的一些事和物简洁猎取自己需要的信息；但也有少部分同学（由于大部分同学来 自农村中学）刚接触信息技术这门课程,对信息这个概念和信息一般特点的懂得仍不到位；通过本节课的 学习,使同学进一步加深对信息的懂得,并能简洁剖析信息猎取的一般过程；【教学方法】 采纳“ 任务驱动” “ 分组合作”和“ 自主探究”的学习方式, 即“ 确定目标,设计任务；自主探究,积极协作；归纳总结,评判成果” ；【评判方法】从“ 学问技能创意” 三个维度对同学进行评判；评判方法采纳过程评判与成效结果评价相结合；评判主体：作业量化评判 包括小组自评、互评、师评 、自我反思评判 , 使每一位同学都能体验到评判所带来的乐趣,提高评判

5、效率；【教学过程】：教学环节老师活动同学活动设计意图呈现一组三鹿奶粉大事图片；创设情 景,设问：同学们,大家看了图片之后你们从同学回答：三鹿奶利用情形导入,这组图片能得到什么信息？大家都知道,牛奶粉,添加了三聚氰激 发 学 生 的 学 习 兴是一种很好的养分食品,我们许多同学从小就胺,宝宝们得了结趣,调动同学学习的导入新课开头喝牛奶,可是我们看到许多宝宝喝了三鹿石病,从电视、报积极性,引导同学进2 分钟 奶粉大事却生病了？他们生的什么病？是什么纸等媒体得到的信入本节的学习,突出缘由呢？你是从哪里知道的这个信息呢？息；主题；在日常生活中我们常常需要猎取信息,那名师归纳总结 - - - - - -

6、 -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载么如何快速、精确的猎取到我们所需的信息 呢？今日我们就一起来学习如何猎取信息；下面再请同学们看一就笑话（PPT呈现）：早晨起床,掀开黑心棉作的被子,用致癌牙膏 刷完牙,喝杯过了期的碘超标仍掺了三聚氰胺 的牛奶,吃根柴油炸的洗衣粉油条,外加一个引入任 务,苏丹红咸蛋；中午在餐馆点一盘用地沟油炒的同学观看笑话并分进一步调动同学避孕药喂的黄膳, 再加一碟敌敌畏喷过的白菜,的学习积极性,激发学问铺垫盛两碗杯陈化粮煮的毒米饭；晚上蒸一盘病的析争论里面收集的同学的求知欲,活跃5 分钟 瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉,

7、沾上点毛发勾信息课堂气氛；兑的毒酱油,夹两片大粪水浸泡的臭豆腐,仍有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮,抓两个添加 了漂白粉和吊白块的大馒头,仍喝上两杯富含 甲醇的白酒； 唉 这日子过的真是那个爽 . 这就是我们幸福的一天！设问： 1 、从这个材料你想到了什么？这就笑话 主要涉及到一些什么问题？2、你信任这就笑话里的全部内容吗？为什名师归纳总结 务教 师 引 任 导么？同学摸索这四老师对同学的回第 3 页,共 6 页3、你明白这就笑话里的哪些内容？个问题并举手或自答进行适当的关键词2分4、假如请你从这就笑话里面挑选一个内容探由回答；提炼；钟 进行探究性学习,你想选什么课题？如何提练究基 本 操关键字？

8、同学接受老师让同学明白猎取,老师总结：可依据我们的需求并结合我们自的实际情形来确定合适的信息来源,如报纸、主电视、网络等媒体；学呈现探究基本步骤：习确立课题以后 , 通过争论, 在争论的过程中作讲解得出结论；并以含三聚氰胺的奶粉（ 5 分为例讲解探究过程；并呈现探究性学习实施基学问传授信息的具体步骤；钟）本步骤；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载呈现任务：分小组进行主题信息猎取1、相邻两至三个同学组成小组进行争论2、小组之间要争论确定主题布 置 作3、小组成员之间要有明确分工与合作同学争论分组情形分组完成作业体业 , 分4、确定主题之

9、后进行信息的猎取,留意运用搜组索技巧快速猎取信息；现同学的合作、竞争并确定分组名单；（ 2 分5、猎取的各类信息（文字、图片等）要建立文意识与动手才能；钟）件夹分类储存；6、将信息整理好,填入信息猎取学习单,并上交作业（一个小组只需上交一份作业）学 生 综指导同学依据老师的作业明白信息需求的分 组 讨 论 主培育同学的自主题,并进行分工,过程,通过填写学习表,感受分析信息需求、学 习 能 力 及 合 作 能合练然后环绕主题,进猎取的过程；对同学猎取信息过程中显现的问力,培育同学的创新习：（20行信息搜寻,将获题进行指导；意识,养成争论性学分钟）取的信息储存并填习的习惯；学习表中让同学明白分保

10、存 信1、整理信息、分类储存类 保 存 信 息 的 含信息的储存与管息2、使用文件夹治理文件,养成分类有序治理信义,并留意在表格理习惯的养成特别重（ 2 分是填写自己组员的要；钟）息的习惯；名字；任务反 馈,1、完成作业的组,将其作业提交1、观赏优秀作品学会观赏别人的学习评 价 52、将做得好的组的作品呈现给全班同学欣2、评比全班最优秀作品也是一种进步；分钟 赏；的作品课堂总 结,依据信息猎取的一般过程总结本课学问摸索反馈帮忙同学形成系情感升华统的学问体系,培育点；并提示同学留意信息价值的判定；2 分钟 同学的信息道德素养附：信息猎取学习单班级：小组成员：一、小组成员依据确定的不同信息需要与来

11、源分别搜集信息；名师归纳总结 信息内容信息图片第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载食（物）品 名称及组成污染源及其 组成污染方式典型大事对人体健康 的影响如何辨别二、对资料进行整理分析,撰写一篇有关食品安全的文章；教学反思：在教学过程中,如何活跃课堂气氛,让同学顺当完成教学目标,取得良好的教学成效,是每个教学工 作者都值得反思的问题,依据同学情形应做到如下几点：1、课堂的导入要生动,贴近同学生活,最好能从同学的内心深处着想；本节引入最近发生的牛奶中毒 大事,并让同学从笑话中提炼主题,引起了同学的探究爱好；2、任务要明确、可行、并且分不同层次,以便能适应不同层次的同学；本节同学可以依据不同的爱好 挑选不同的课题来进行争论,并渗透争论性学习的争论过程,采纳分组方式,提高了同学的合作才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、教学过程中,老师要留意情感的投入,要留意培育同学的自信心、增强同学的成就感；本节选题不难,完成任务的难度不大,同学在一节课的时间内能有效的完成课题,获得成就感；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页