2022年高中数学必修五考点及典型例题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 必修五 第一章 解三角形一、考点列举1、正弦定理的懂得与应用2、余弦定理的懂得与应用二、常考题型1、能够运用正弦定理、余弦定理等学问和方法解决一些简洁三角形例 1、 在 ABC中,依据以下条件,求三角形的面积 S(精确到 0.1cm2)(1)已知 a=14.8cm,c=23.5cm,B=148.5 ; (2)已知 B=62.7 ,C=65.8 ,b=3.16cm; (3)已知三边的长分别为a=41.4cm,b=27.3cm,c=38.7cm分析:这是一道在不同已知条件下求三角形的面积的问题,与解三角形问题有亲密的关系,我们可以应用解三角形面积的
2、学问,观看已知什么, 尚缺什么?求出需要的元素,就可以求出三角形的面积;解:(1)应用 S=1 acsinB ,得 2 90.9cm2 S=114.823.5sin148.522依据正弦定理,bB = cC5+ 65.8=51.5sinsin c = bsinCsinBS = 1 bcsin A = 21 b 22sinCsinAsinBA = 180-B + C= 180-62.7S = 13.162sin65 .8sin51 .4.0cm2 sin627.23依据余弦定理的推论,得cosB =c2a2b22ca=38. 7241 .424127. 32238. 7. 40.7697 名师归
3、纳总结 sinB = 12 cosB10. 769720.6384 第 1 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 应用 S=1 acsinB ,得 2S 141.438.70.6384 511.4cm2 联想到2例 2、在ABC中,求证:(1)a2c2b2sin2A2sin2B;sinC观看式子左右两边的特点,(2)2 a +b2+2 c =2(bccosA+cacosB+abcosC )分析: 这是一道关于三角形边角关系恒等式的证明问题,用正弦定理来证明证明:(1)依据正弦定理,可设明显 kaA = bB = c = k k2sin2Bs
4、insinsinC0,所以左边 =a2c2b2k2sin2A =k2sin2Csin2A2sin2B=右边sinC(2)依据余弦定理的推论,右边 =2bc b 2 c 2 a 2+ca c 2 a 2 b 2+ab a 2 b 2 c 22 bc 2 ca 2 ab =b 2 +c 2 - a 2 +c 2 +a 2 -b 2 +a 2 +b 2 -c 2 =a 2 +b 2 +c 2 =左边2、利用正余弦定理测量和几何运算有关的实际问题 .例 1、如图,一艘海轮从 A 动身,沿北偏东 75 的方向航行 67.5 n mile 后到达海岛B,然后从 B动身 , 沿北偏东 32 的方向航行 54
5、.0 n mile 后达到海岛 C.假如下次航行直接从A动身到达 C,此船应当沿怎样的方向航行 , 需要航行多少距离 . 角度精确到 0.1 , 距离精确到 0.01n mile 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 解:在ABC中,ABC=180 - 75+ 32=137,依据余弦定理,AC=AB22BC222ABBCcosABC =67. 554 .0267 . 554. 0cos 137113.15 依据正弦定理 , sin = sinBC CAB = ACsinABCCAB = BC sinABCAC54.0s
6、in137113.150.3255, 所以 CAB =19.0 , 75- CAB =56.0答: 此船应当沿北偏东 56.1 的方向航行 , 需要航行 113.15n mile 例 2、在某点 B处测得建筑物 AE的顶端 A 的仰角为,沿 BE方向前进 30m,至点 C处测得顶端 A的仰角为 2,再连续前进 10 3 m至 D点,测得顶端 A 的仰角为 4,求 的大小和建筑物 AE的高;解法一:(用正弦定理求解)由已知可得在 ACD中,名师归纳总结 AC=BC=30,第 3 页,共 17 页 AD=DC=103 ,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A
7、DC =180 -4,103=sin304;数列sin2180由于 sin4=2sin2cos2cos2=3 , 得 2 2=30=15,在 RtADE中, AE=ADsin60=15 答:所求角为 15,建筑物高度为15m 解法二:(设方程来求解)设DE= x,AE=h 在 RtACE中,103 + x2 + h2 =302在 RtADE中,x2 +h2 =103 2两式相减,得x=53 ,h=15 在 RtACE中,tan2=10hx=3332=30,=15答:所求角为 15,建筑物高度为15m 其次章一、考点列举1、数列的概念和简洁表示法 2、等差数列的概念及其表示 3、等比数列的概念及
8、其表示 4、简洁数列求和 二、常考题型1、等差数列、等比数列的概念.pnq,其中 p 、 q 是常数,那么这个数列是否一例 1 已知数列 a 的通项公式an定是等差数列?如是,首项与公差分别是什么?分析:由等差数列的定义,要判定a n是不是等差数列,只要看anan1(n2)是不是一个与 n 无关的常数;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 解:当 n2 时, (取数列an中的任意相邻两项an1与a (n2)a nan1pnq p n1qpnqpnpqp为常数a 是等差数列,首项a1pq,公差为 p;a 9. 而要求通项
9、公式,必需知例 2 在等差数列 a 中,如 na +a =9, 6a =7, 求a 3, 分析: 要求一个数列的某项,通常情形下是先求其通项公式,道这个数列中的至少一项和公差,或者知道这个数列的任意两项(知道任意两项就知道公 差),此题中,只已知一项,和另一个双项关系式,想到从这双项关系式入手 ,解 : a n 是等差数列1a +a =a +a 3=9a =9a =97=2 a =32 9ac ,2 cab依次成等差数 d=a a =72=5 a = 9a +94d=7+5*5=32 a 3=2, 例3. 已知a,b,c依次成等差数列,求证:a2bc ,b2列. b2分 析 : 要 证 三 个
10、 数2a2bc ,2 bac ,c2ab成 等 差 数 列 , 只 需 证 明 等 式 :aca2bc c2 b,即证2 b2ac a2bc c2ab 成ab ac 立. 名师归纳总结 证明:a,b ,c成等差数列,bd,cbd,第 5 页,共 17 页bacbd,ca2d( 设 其 公 差 为 d),aa2bc c2ab a2ab c2bc a ab c cb adcddca d2d2 d2.ab成等差数列 . 又b2acb2 bdbd2 bb2d2d2,a2bc 2 cab 2 b2ac ,a2bc ,b2ac ,2 c例 4、 等差数列a n中:(1)假如a 511 ,a 85,求数列的
11、通项公式(2)假如a 1a 5a 9a 15a 17117 ,求a 3a 11.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 分析:( 1)求等差数列的通项公式只要求a、1d两个量即可解:(法 1)由题意a5a 14 d11a 119an19 n12 ,19,故an212 n .a 8a 17d5d2故数列的通项公式为an212 n .2 ,a 5a 14da 1(法 2)a 8a 55113 dd分析:(2)明显不能通过已知条件求出数列的通项公式,的关系只有查找已知条件和所求问题解:a 1a 5a 9a 15a 17117a 16 d117 ,a n而a 3a
12、112 a 112 d2 a 16 d234 .例 5、等比数列a n中a 2a 766 ,a 3a 6128,求等比数列的通项公式分析: 求等比数列的首项为a , q 两个参数即可解:(法 1)设等比数列的道项为a ,公比为 q ,由题意a2a766a 1 qa2q666,a3a 61282 a 1q7128.以下求解a , q 不易找到思路转换思路,利用等和列的性质,不难得以下解法名师归纳总结 (法 2)设等比数列的首项为a ,公比为 d ,由题意,a 2a 440,求该数列的第11第 6 页,共 17 页a 2a 766a 2a 766 ,a 3a 6128a 2a 7128 .故a 2
13、, a 7为方程x266x1280的两个根解得a 22或a 264a 11或a 1128 ,1 2.a 764a 72q2q所以数列通项公式为a nn 21或an8 n 2 .例6、在等比数列a n中,已知a 1a 320项a - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 分析: 第一依据已知条件求出等比数列的通项解: 设首项为1a ,公比为 q ,就34,求前 20 项之和a 1a 1q220 1 a1qa 1 q3402 2 1 得:q2,将q2代入( 1),得a 14,所以,a 11a 110 q4 2 1040962、等差数列、等比数列的通项公式与前n 项
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