2022年高二政治必修四生活与哲学原理总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生活与哲学原理和方法论总结昂的精神,可以催人向上,使人奋进；萎靡的精神,就会使人悲观消沉,丢失斗志；（3）正确的意识对事物进展起推动作用,错误的意识对事物的进展起阻碍作用；【方法论】：我们肯定要重视意识的作用,重视精神的力气,自觉地树立正确的思 想意识,克服错误的思想意识；【反对】：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心 主义观点；4、物质和意识辩证关系原理【重点把握】辩证唯物主义【原理内容】：辩证唯物主义认为,物质打算意识,意识对物质具有能动作用；正 确的意识对事物进展起促进作用,错误的意识对事物进展

2、起着阻碍作用；【方法论】：想问题、办事情既要坚持一切从实际动身,实事求是；又要重视意识的作唯物论部分 1、世界的物质统一性原理 2、物质打算意识原理 3、意识能动作用原理（或意识反作用于物质）4、物质和意识辩证关系原理【重点把握】5、规律的客观性和普遍性原理【重点把握】6、规律客观性和主观能动性辩证关系原理【重点把握】7、物质和运动辩证关系原理 8、运动和静止辩证关系原理1、世界的物质统一性原理【原理内容】：辩证唯物主义认为：自然界是物质的；人类社会的产生、存在和发 展及构成要素也具有客观物质性；人的意识也是客观存在在人脑中的反映；因此,世界 是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性；【方

3、法论】：要求我们想问题、办事情,要坚持一切从实际动身,实事求是；2、物质打算意识原理【原理内容】：辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质 第一性,意识其次性,物质打算意识,意识是物质的反映；【方法论】：要求我们想问题办事情坚持一切从实际动身,使主观符合客观；【反对】：反对不从实际动身的主观主义；反对教条主义、体会主义；3、意识能动作用原理【原理内容】：（1）人能够能动地熟悉世界；意识活动具有目的性、方案性、主动 制造性和自觉挑选性；人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质 和规律；世界上只有尚未熟悉之物,而没有不行熟悉之物；（ 2）人能够能动地改造世界；意识

4、对改造客观世界具有指导作用；人们在意识 的指导下能动地改造世界,是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西,制造出没有 人的参加永久也不行能显现的东西；意识对于人体生理活动具有调剂和掌握作用,高用,重视精神的力气,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识；【反对】：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现 状、因循守旧、无所作为的思想；5、规律的客观性和普遍性原理【重点把握】【原理内容】：规律是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳固的联系；规律 是客观的, 是不以人的意志为转移的, 它既不能被制造, 也不能被毁灭； 规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变

5、化和进展的过程中,都遵循其固有的规律；【方法论】：必需遵循规律,按客观规律办事,而不能违反规律；一旦违反客观规 律,就会受到规律的惩处；【反对】：反对否认规律的客观性和妄想制造规律或毁灭规律的唯心主义观点,反 对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义；6、规律客观性和主观能动性辩证关系原理【原理内容】：规律是客观的,不以人的意志为转移,但人在规律面前又不是无能 为力,人可以发挥主观能动性,在熟悉和把握规律的基础上,依据规律发生作用的条件（简而言之,即发挥主观能动性,是认 和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类；识和利用规律的必要条件；敬重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础；）【方法论

6、】：想问题、办事情,既要敬重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主 观能动性,把敬重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来；【反对】：反对片面夸大人的主观能动性,否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主 义错误；也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物 主义错误；7、物质和运动辩证关系原理【原理内容】：物质和运动不行分割；物质是运动的物质,运动是物质的根本属性 和存在方式, 世界上不存在脱离运动的物质； 运动是物质的运动, 物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的；【方法论】：要用运动、变化、进展的眼光看问题,在运动中把握事物；名师归纳总结 - - - - - -

7、-第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【反对】：离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的；既要反对离开物质谈运 动的唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质的形而上学唯物主义观点；8、运动和静止辩证关系原理【原理内容】：辩证唯物主义认为,世界上的一切事物都处于运动变化中,没有不运动 的物质,运动是无条件的、确定的和永恒的；静止是有条件的、相对的和临时的,是运动的一 种特殊状态；动中有静、静中有动,物质世界是确定运动和相对静止的统一；【方法论】：既要用运动、变化、进展的观点观看和处理问题,又要看到事物相对 静止的存在,坚持确定运动和相对静止的统一

8、；【反对】：反对割裂运动和静止的辩证关系：只承认静止而否认运动的形而上学的 不变论,只承认确定运动而否认相对静止,把事物说成是不行捉摸的不行知论、相对主 义和诡辩论；【方法论】：（1）真理的条件性和详细性要求我们,假如不顾过程的推移,不随着历 史条件的变化而丰富、进展和完善真理,只是照搬过去的熟悉,或者超越历史条件,把 适用于肯定条件下的科学熟悉不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬误；（2）真理的条件性和详细性说明,真理和谬误往往是相伴而行的；在人们探究真理的过 程中,错误是难免的；犯错误并不行怕,可怕的是不能正确对待错误；3、熟悉过程的反复性和无限性原理【重点把握】【原理内容】：熟

9、悉具有反复性,受主客观条件的限制,人们对一个事物的正确认 识往往要经过从实践到熟悉,再从熟悉到实践的多次反复才能完成；熟悉具有无限性,人类熟悉是无限进展的,追求真理是一个永无止境的过程；熟悉运动是一种波浪式的前 进或螺旋式的上升；【方法论】：要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中熟悉和发觉真理,在实践中 检验和进展真理；熟悉论部分 唯物辩证法1、实践和熟悉辩证关系原理【重点把握】2、真理的条件性和详细性原理【重点把握】1、联系的普遍性原理【重点把握】 联系观3、熟悉过程的反复性和无限性原理【重点把握】2、联系的客观性原理1、实践和熟悉的辩证关系原理【重点把握】【原理内容】：辩证唯物主义熟悉论认为

10、,（1）实践是熟悉的基础 （实践打算熟悉）：实践是熟悉的唯独来源, 实践是熟悉进展的动力, 实践是检验熟悉的真理性的唯独标准,实践是熟悉的最终目的和归宿；（2）熟悉对实践具有反作用；正确的熟悉、科学理论对实践具有庞大的指导作用,能推动实践的进展；而错误的熟悉就会把人们的实践活动引向歧路；【方法论】：要求我们第一要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中熟悉和 发觉真理,在实践中检验和进展真理；仍要重视熟悉的反作用,特殊是科学理论对实践的 指导作用；坚持理论与实践相结合的原就,做到理论与实践的详细的历史的统一；【反对】：反对脱离实际的夸夸其谈；反对把人们的思想观点作为检验熟悉的标准；3、联系的

11、多样性原理 4、 联系的条件性原理 5、 整体和部分辩证关系原理【重点把握】6、 系统和要素关系原理1、联系的普遍性原理【重点把握】【原理内容】：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用；联系是普遍的；世界上一切事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、 各要素之间是相互联系的； 世界是一个普遍联系的有机整体,反对不以熟悉为指导的盲目的实践； （即理论与实践相脱节）孤立的事物是不存在的；2、真理的条件性和详细性原理【重点把握】【方法论】：要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题；既要看到事物之【原理内容】：真理是人们对客观事物及其规律的正确

12、反映,但真理是详细的有条 件的；任何真理都有自己适用的条件和范畴,任何真理都是相对于特定的过程来说的,间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系；【反对】：反对割裂事物之间的联系,用形而上学孤立的观点来熟悉和处理问题；名师归纳总结 都是主观与客观、理论与实践的详细的历史的统一；2、联系的客观性原理第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载【原理内容】：唯物辩证法认为,联系是客观的；联系是事物本身所固有的,不以其变化甚至对整体的功能起打算作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分；人的意志为转移；（悠闲事物和人为事物的联系都

13、是客观的）两者在肯定条件下是可以转化的；【方法论】：要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随便性；联系是客观 的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以依据事物固有的联系,转变事物的 状态,调整原有的联系,建立新的详细的联系；【反对】：反对否定事物的联系,或主观臆造联系,把原来不存在的联系强加给事【方法论】：我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,挑选正确方案,实 现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的抱负成效；同时必需重视部 分的作用,搞好局部,用局部的进展推动整体的进展；【反对】：留意既要反对只考虑整体利益,忽视局部利益的做法；又要反对只重视物；3、联系的多样性原理局

14、部、部分利益而置整体利益于不顾,把整体和部分割裂开来的倾向；6、系统和要素关系原理【原理内容】：唯物辩证法认为,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多【原理内容】：唯物辩证法认为,整体和部分的关系,在肯定意义上就是系统和要样的；素的关系；系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体；系统的基本特点是【方法论】：我们要留意分析和把握事物存在和进展的各种条件；在熟悉世界和改 造世界的过程中,既要留意客观条件,又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的 内部条件,又要关注事物的外部条件；既要熟悉事物的有利条件,又要重视事物的不利 条件；总之；要一切以时间、地点、条件为转移；【反对】：反对以一

15、种联系概括事物之间多种多样的不同联系,否认联系的多样性；整体性、有序性和内部结构的优化趋向； 把握系统优化的方法, 要着眼于事物的整体性,要留意遵循系统内部结构的有序性,要留意系统内部结构的优化趋向；【方法论】：系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来熟悉事物；既要着眼于 事物的整体,从整体动身熟悉事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、要素联系起 来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成对这一事物的完整精确的熟悉；4、联系的条件性原理 进展观【原理内容】：事物之间都是有条件地联系着的,无条件的联系是不存在的；任何1、世界是永恒进展的原理（进展的普遍性）详细的联系都依靠于肯定条件,随着条件的转

16、变,事物之间及事物内部各要素之间的联 2、进展的实质系的性质、方式也要发生变化；【方法论】：要一切以时间、地点、条件为转移,详细分析事物之间联系的条件性；【反对】：反对忽视联系的条件性,认为任何事物之间都存在着相互联系是错误的；3、事物进展是前进性与曲折性的统一原理（事物进展的总趋势）4、量变和质变辩证关系原理（进展的状态）5、整体和部分辩证关系原理【重点把握】1、世界是永恒进展的原理（进展的普遍性原理）【原理内容】：唯物辩证法认为, （1）整体和部分是相互区分的：含义不同；整 体是事物的全局和进展的全过程,从数量上看它是一；部分是事物的局部和进展的各个 阶段,从数量上看它是多； 位置、作用和

17、功能不同； 整体居于主导位置, 统率着部分,具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和进展过程中处于被支配的位置,部分服 从和服务于整体；（ 2）整体和部分又是相互联系、密不行分的；两者相互依靠；整体是由部分构 成的,离开了部分,整体就不复存在；部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成 其部分；两者相互影响；部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及【原理内容】：唯物辩证法认为,一切事物都处在永不停息的运动、变化和进展的 过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒进展着的物质世界,进展的实质是事物的前 进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡；【方法论】：要用进展的观点去看问题； （即要

18、把事物照实地看成一个变化进展的过 程；要弄清事物在其进展过程中所处的阶段和位置；要有创新精神,促进新事物的成长；）【反对】：反对用形而上学的静止的观点看问题；破除思想僵化、因循守旧、墨守 成规、抱残守缺和安于现状的旧观念；2、进展的实质名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【原理内容】：进展是事物的前进与上升,是新事物的产生与旧事物的灭亡；【方法论】：要求我们树立创新意识；【方法论】：冲突的观点要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题；同时要 积极制造条件,促进冲突双方的相互转变；3、事物进展是前进性

19、与曲折性相统一原理（或事物进展的总趋势原理）2、冲突的普遍性和客观性原理【重点把握】【原理内容】：唯物辩证法认为,事物进展的方向是前进的、上升的,事物前进的 道路是曲折的、迂回的,这是一切事物进展的总趋势；【方法论】：要求我们既要对前途布满信心,又要预备走曲折的路；【反对】：既要反对把事物的进展看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不 到光明前途的悲观扫兴思想；4、量变和质变辩证关系原理（进展的状态）【原理内容】：唯物辩证法认为,事物的进展总是从量变开头,量变是质变的必要 预备,质变是量变的必定结果,质变又为新的量变开创道路,使事物在新质的基础上开 始新的量变；事物的进展就是这样由量变到质变

20、,又在新质的基础上开头新的量变,如 此循环,不断前进；【方法论】：要求我们在熟悉和处理事物的过程中要做好量的积存,为实现事物的质【原理内容】：冲突具有普遍性,冲突存在于一切事物中,并且贯穿于每一事物发 展过程的始终；冲突具有客观性,冲突是一切事物所固有的,不以人的主观意志为转移 的；【方法论】：我们要承认冲突的普遍性与客观性,承认冲突的普遍性是坚持唯物辩 证法的前提；我们要承认冲突,分析冲突,勇于揭露冲突,积极查找正确的方法解决矛 盾；坚持用一分为二的观点（全面的观点或对立统一的观点）看问题,坚持两点论、两 分法；【反对】：要反对回避、否认和掩盖冲突,遇见冲突围着走的做法,又要反对片面 地看问

21、题的观点（一点论,确定化,片面化）；3、冲突的特殊性原理【重点把握】【原理内容】：冲突具有特殊性,冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点；（不同 事物有不同的冲突,同一事物在进展的不同过程和不同阶段上有不同的冲突,同一事物变制造条件；要坚决地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和进展；（此外仍要坚持适 的不同冲突、同一冲突的不同方面也各有其特殊性；）度原就）【方法论】：要做到详细问题详细分析； （即在冲突普遍性原理的指导下,详细分析【反对】：反对忽视量的积存,急于求成,盲目乱干；反对忽视质的飞跃,条件具 冲突的特殊性,并找出解决冲突的正确方法；）备时优柔寡断,畏缩不前； 冲突观1、冲突即对立统一原

22、理 2、冲突的普遍性和客观性原理【重点把握】3、冲突的特殊性原理【重点把握】4、冲突的普遍性和特殊性辩证关系原理【重点把握】5、主要冲突和次要冲突辩证关系原理【重点把握】6、冲突的主要方面和次要方面辩证关系原理【重点把握】7、主次冲突、冲突主次方面辩证关系原理【重点把握】【反对】：反对对详细事物不作详细分析, “ 一刀切” 、“ 一风吹” ,用一种方法解决 不同事物的冲突；反对把理论当成不变的教条,生搬硬套；4、冲突的普遍性和特殊性辩证关系原理【重点把握】【原理内容】：唯物辩证法认为,冲突的普遍性和特殊性的关系,也就是冲突的共 性和个性、一般和个别的关系；两者是辩证统一的；两者相互联结；一方面

23、,普遍性 寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性；另一方面,特殊 性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的；两者在肯定条件下可以相互转化；【方法论】：要求我们要在冲突普遍性原理的指导下,详细分析冲突的特殊性,不 断实现冲突的普遍性与特殊性、共性和个性的详细的历史的统一；（补充：这一原理是马列主义普遍原理同中国详细实际相结合的哲学基础,也是建 设中国特色社会主义的理论依据；坚持这一原理有助于我们正确熟悉事物,把握“ 由特1、冲突即对立统一原理 殊到普遍,再由普遍到特殊” 的熟悉秩序；有助于学会“ 解剖麻雀”、“ 抓好典型” 、“ 一【原理内容】：唯物辩证法认为,世界上的一

24、切事物都包含着两个方面,这两个方 般号召与个别指导相结合”、“ 从群众中来、到群众中去” 等科学的工作方法；）面既相互对立, 又相互统一； 冲突即对立统一； 冲突具有斗争性和同一性两种基本属性；【反对】：留意既要反对只看到冲突的普遍性,忽视冲突的特殊性,看不到事物之名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载间的差别； 又要反对只看到冲突的特殊性, 忽视冲突的普遍性, 看不到万事万物的联系；1、辩证的否定原理【重点把握】5、主要冲突和次要冲突辩证关系原理【重点把握】【原理内容】：唯物辩证法认为,辩证的否定,是

25、事物自身的否定,即自己否定自【原理内容】：唯物辩证法认为,主要冲突在复杂事物的进展过程中处于支配位置、对事物进展起打算作用,打算或影响其它冲突的存在和进展；其他处于从属位置、对事 物进展不起打算作用的冲突就是次要冲突；主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影响,并在肯定条件下相互转化；【方法论】：办事情要着重把握主要冲突,抓重点、抓中心、抓关键；又要统筹兼 顾,恰当处理好次要冲突；【反对】：既要反对办事情不分主次,“ 眉毛胡子一把抓” ；又要反对只抓主要矛己,自己进展自己；辩证的否定既不是简洁地确定一切,也不是简洁地否定一切,而是 既确定又否定,既克服又保留,克服旧事物中过时的消极的内容,保留旧事物

26、中积极合 理的因素；辩证否定的实质就是“ 扬弃” ；【方法论】：必需树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实；我们不仅要敬重 书本学问,敬重权威,仍要立足于实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理 论和实践的创新与进展,在熟悉世界和改造世界的活动中取得胜利；【反对】：反对把否定懂得为外力作用的结果,要么确定一切,要么否定一切的形盾,忽视次要冲突的“ 单打一” ；【重点把握】而上学的否定观；6、冲突的主要方面和次要方面辩证关系原理2、辩证法的革命批判精神原理【原理内容】：唯物辩证法认为,每一个冲突中,冲突的主要方面处于支配位置,起主导作用,而处于被支配位置的方面叫冲突的次要方面；事物的性质

27、主要是由主要矛 盾的主要方面打算的；冲突的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依靠,并在肯定【原理内容】：辩证法在对现存事物的确定懂得的同时包含对现存事物的否定的理 解,即对现存事物必定灭亡的懂得；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中、也就是从它的临时性方面去懂得；辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的条件下相互转化；革命的和创新的；辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的；【方法论】：看问题要着重把握冲突的主要方面,抓住主流；但又不忽视冲突的次【方法论】：要求我们亲密关注变化进展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成要方面,即支流；规陈说,敢于破除落后的思想观念；留意讨论

28、新情形,善于提出新问题,敢于查找新思【反对】：反对把冲突双方同等看待,甚至颠倒主次,混淆事物性质的做法；路,确立新观念,开拓新境域；7、主次冲突、冲突主次方面辩证关系原理【重点把握】【反对】：反对因循守旧、不思进取、思想僵化、抱残守缺、固步自封的观念和行【原理内容】：唯物辩证法认为,主要冲突在事物进展的过程中处于支配作用,对 为；事物的进展起打算作用；主次冲突相互依靠、相互影响,并在肯定条件下相互转化,事 3、创新的社会作用物的性质是由主要冲突的主要方面打算的；冲突的主次方面既相互排斥,又相互依靠,并在肯定条件下相互转化法；【方法论】：要坚持一分为二的冲突分析法,坚持两点论和重点论相统一的熟悉

29、方历史唯物主义【反对】：反对形而上学的一点论和均衡论；名师归纳总结 1、辩证的否定原理【重点把握】 辩证否定观历史观部分第 5 页,共 6 页1、社会存在和社会意识辩证关系原理【重点把握】2、两大基本规律的冲突运动原理2、辩证法的革命批判精神原理3、社会历史进展的总趋势3、创新的社会作用4、人民群众是历史的制造者原理【重点把握】- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、社会存在和社会意识辩证关系原理【重点把握】【原理内容】：人既是价值的制造者,又是价值的享受者；一方面人通过自己的活【原理内容】：历史唯物主义认为,社会存在打算社会意识,社会

30、意识具有相对的 动,满意了社会和他人的需要（社会价值）；同时自己也获得社会对自己价值的承认,独立性,对社会存在具有反作用；先进的社会意识可以预见社会进展的方向和趋势,对 社会进展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的进展具有阻碍作用；社会意识 具有相对独立性；2、两大基本规律的冲突运动原理【原理内容】：（1）生产力打算生产关系,生产关系对生产力具有反作用；当生产 关系适应生产力进展状况时,就会推动生产力的进展；反之,就会阻碍生产力的进展；说明生产关系肯定适合生产力进展状况的规律是人类社会进展的基本规律；（ 2）经济基础打算上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用；当上层建筑适合 经济基础状况

31、时,就会促进经济基础的巩固和完善；反之,就会阻碍经济基础的进展和 变革；说明上层建筑肯定要适合经济基础进展的规律是人类社会进展的又一基本规律；3、社会历史进展的总趋势【原理内容】社会历史进展的总趋势是前进的、上升的,进展的过程是曲折的；社 会进展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的冲突运动中,在社会基本冲突的 不断解决中实现的；在阶级社会是通过阶级斗争,阶级斗争是推动阶级社会进展的直接 动力；在社会主义社会是通过改革来实现的,改革是进展中国特色社会主义社会的强大从而实现了对自我的满意（自我价值）；人的价值是社会价值和自我价值的统一；人生 的真正价值在于对社会的奉献； （衡量一个人的人生价

32、值,既要看他在物质方面对社会 的奉献,又要看他在精神、思想道德方面对社会的奉献；）2、价值观的导向作用原理【重点把握】【原理内容】：价值观是人们在熟悉各种详细事物的价值的基础上,形成的对事物 价值的总的看法和根本观点；价值观对人们的行为具有重大的导向作用；表现在对人们 熟悉世界和改造世界；对人生道路的挑选等方面具有重要的驱动、制约、导向作用；【方法论】：要求我们树立正确的价值观,自觉克服错误的价值观 3、价值判定与价值挑选【重点把握】【原理内容】树立正确的价值观,作出正确的价值判定与价值挑选要求我们（1）自觉遵循社会进展的客观规律,坚持真理,走历史必由之路；（2）自觉站在最广大人民 的立场上；

33、4、人生价值的制造与实现原理【重点把握】动力；【重点把握】【原理内容】：人要在劳动和奉献中表达和制造价值,要在个人与社会的统一中实4、人民群众是历史的制造者原理现价值,在砥砺自我中走向胜利；【原理内容】：历史唯物主义认为,人民群众是历史的制造者,是社会历史的主体；人民群众是社会物质财宝和精神财宝的制造者；是社会变革的打算力气；【方法论】：（1）坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所【方法论】：要求我们在个人与社会的统一中实现个人的价值,同时要发挥主观能 动性,全面提高个人素养,埋头苦干,要有坚强奋斗精神,充分利用好客观条件；谋,实现好、保护好、进展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的动身点；（ 2）树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法；【反对】：反对夸大英雄人物的作用,否认人民群众是社会历史的主体,否认人民 群众是历史的制造者,宣扬少数英雄人物制造历史的历史唯心主义的英雄史观；坚决反 对脱离群众的倾向和作风；人生价值观部分 1、人生的真正价值在于对社会的奉献 2、价值观的导向作用原理【重点把握】3、价值判定与价值挑选【重点把握】4、人生价值的制造与实现原理【重点把握】1、人生的真正价值在于对社会的奉献名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页