2022年高中英语语法复习讲义名词.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中英语语法复习讲义名词一、概说名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词,如 boy 男孩,mother 母亲, news 消息, progress 进步, computer 运算机, Tom 汤姆, Paris 巴黎, Japan 日本, furniture 家具,等；名词依据其词汇意义,通常分为专出名词和一般名词；专出名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称,专出名词的第一个字母通常大写,如Mary 玛丽, Mr Green 格林先生, Beijing 北京,等 ; 一般名词通常指人、物、概念等的一般名称；依据一般名词的语法性质,它又可以

2、细为个体名词、物质名词、 集合名词和抽象名词四类： 个体名词表示人或物的个体,如 girl 女孩,pen 钢笔,等; 物质名词表示无法分为个体的实物,如 wood 木头, meat 肉,等 ; 集合名词表示如干个体组成的集合体,如： family 家庭, crowd 人群,等 ; 抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念,如work 工作, happiness 幸福,等；二、名词的数1. 名词复数的构成方法1 在一般情形下,加词尾 -s ： -es ：,那么其复数形式应加词尾 s,book / books 书pen / pens 钢笔face / faces 脸2 以 s, x, z, s

3、h, ch 等结尾的名词,通常加词尾bus / buses 公共汽车而是 tfbox / boxes 盒子dish / dishes 盘子注：有些以 ch 结尾的名词,由于其发音不是 k 如 stomach / stomachs 胃；3 以 y 结尾的名词,其复数构成要分两种情形： 以“ 辅音字母 +y” 结尾的名词, 将 y 改为 ies;以“ 元音字母 +y” 结尾的名词,直接加词尾 s：city / cities 城市boy / boys 男孩key / keys 钥匙注：以 y 结尾的专出名词,如在某些特殊情形下需要复数,通常加 s 构成：Mary / Marys 玛丽Germany

4、/ Germanys 德国名师归纳总结 4 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s ,有些加 -es ,有些加 -s 或 -es 均可：第 1 页,共 8 页piano / pianos 钢琴tomato / tomatoes 西红柿zero / zeroes 零注：有人对英语中全部以o 结尾的名词作了统计,一共近200 个,其中绝大部分的复数形式通过- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 加词尾 -s 构成,少数加词尾 es ；在中学英语范畴内,加词尾 es 的主要有以下4 个：tomato 西红柿,potato 土豆, hero 英雄, Negro 黑人5

5、 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能： 即有些直接加词尾 -s ,有些就把 f / fe 改为 ves ：chief / chiefs 首领roof / roofs 屋顶knife / knives 小刀注：在中学英语范畴内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下 10 个词 它们都是日常生活中的常用词 ：wife 妻子,life 生命,knife 小刀,leaf 树叶,thief 贼,half 一半,self 自己,shelf 架子,loaf 面包, wolf 狼；另外,中学英语中的 handkerchief 手帕 一词的复数有两种形式：handkerchiefs / handk

6、erchieves ,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见；2. 单数与复数同形式的名词；中学英语中主要的有：sheep 绵羊, fish 鱼,deer 鹿,Chinese 中国人,Japanese 日本人,Portuguese 葡萄牙人, Swiss 瑞士人, aircraft 飞行器,means 方法,series 系列, head 牛等的 头数, works 工厂,等；注：fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,特殊表示种类时 ;head 如不是牲口的“ 头数” ,而是表示“ 人的头” 或“ 人数” ,就要用 heads 这样的复数形式；3. 不规章的复数名

7、词；有的名词单数变复数时,没有肯定的规章：man / men 男人woman / women 女人child / children 小孩tooth / teeth 牙齿foot / feet 脚goose / geese 鹅mouse / mice 老鼠ox / oxen 公牛注：1 一些以man, woman 结尾的合成词,在构成复数与man, woman 的变化形式相同,如：policeman / policemen 警察, gentleman / gentlemen 绅士, Englishman / Englishmen 英国人,等等；但是 human人,German德国人 不是合成词,

8、其复数不能仿 即用 humans, Germans；man 的变化规律,而是按规章变化,2 foot 表示 “英尺”时,其复数可以有两种形式 feet / foot ,如：He is about six feet / foot tall. 他大 约 6 英尺高；4. 复合名词的复数形式；通常是将其主要名词变为复数：passer-by / passers-by 过路人 shoe-maker / shoe-makers 鞋匠 looker-on / lookers-on 旁观者 on-looker / on-lookers 旁观者 father-in-law / fathers-in-law 岳父

9、 如没有主要名词,就通常在最终一个词加 s：go-between / go-betweens 中间人,媒人 know-all / know-alls 万事通 注：由 man / woman 用于另一名词前构成的合成名词,两者均变为复数：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - man doctor / men doctors 男医生woman writer / women writers 女作家5. 字母、文字、数字、符号等的复数形式；原就上加词尾-：There are two is in the word “ skiing

10、 ” skiing. 这个词里有两个字母 i；Mind your p s and q 要谨言慎行；All the s should be changed to + 全部的正号应改为负号；如不至于发生混淆,也可只加词尾 s；如：He was born in the 1930s. 他诞生在 20 世纪 30 岁月；Your 3s look like 8s. 你写的 3 看起来像似 8；6. 度量衡单位的缩写词的复数形式；一般不加词尾-s：m meter, meters 米km kilometer, kilometers 千米kg kilogramme, kilogrammes 千克cm centi

11、meter,centimeters 厘米有的缩写词也加 s：hr hours / hrs hours 小时No number / Nos Numbers 号码有个别缩写词采纳重复最终一个字母的方式构成复数形式：7. 名词的可数性；名词依据其可数性,可分为可数名词与不行数名词；一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的 ;而专出名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词就通常是不行数的；但是这种区分只是大致的,原就性的,并不是肯定的；英语有些名词往往既是可数也可以是不行数的：A：Would you like a cake. 要吃块蛋糕吗 . B：No, I dont like cake. 不吃,

12、我不喜爱吃蛋糕；以上第一句用 a cake,这是把 cake 视为一块一块的 “蛋糕”,所以它是可数的 ;而其次句只用 cake,这是把它当作物质名词看待 , 所以它成了不行数名词；下面我们依据名词的不同类别,分别争论名词的可数性问题；1 专出名词的可数性；在通常情形下,专出名词具有“独一无二 ”的含义,因此它通常没有复数形式,即不行数；但是,专出名词的独一无二性通常是相对的,随着范畴的扩大,这种独一无二性便会受到破坏；如在一个星期week内,只有一个星期六Saturday, 一个星期日 Sunday等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了；所以我们有时可以说：We have

13、 spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了很多个开心的星期日；又如,在一个小范畴内,可能只有一个Henry,但在一个较大的范畴内就可能有多个Henry, 因此我们有时会见到这样的句子：There are five Henrys in our school. 我们学校有五个亨利；另外,如专出名词转化成了一般名词,也可以是可数的：Thousands of Lei Fengs have emerged in China. 中国涌现出了千千万万个雷锋；2 个体名词的可数性；个体名词表示的是一个一个的人或物的个体,所以它通常是可数的；3 物质名词的可数性；由于物质

14、名词在通常情形下不能分为个体,所以它通常是不行数的；但是,在某些特殊情形下 如表示种类等 ,有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式：wine 酒不行数 ,a wine 一种酒 可数 beer 啤酒不行数 ,two beers 两杯啤酒 可数 glass玻璃 不行数 ,some glasses 一些玻璃杯 可数 4 抽象名词的可数性；抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不行数的；但是,有时抽象名词也可转化为详细名词 可数 ,表示具有某种性质的人或事物：success 胜利 不行数 ,a success 胜利的人或事 可数 名师归纳总结 - - - - - - -

15、第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - pleasure 开心不行数 ,a pleasure 令人开心的人或事 可数 5 集合名词的可数性；集合名词表示如干个体组成的集合体,它本身通常是可数的,其复数形式表示多个集合体：a family 一个家庭, three families 三个家庭a team 一个队, two teams 两个队a crowd 一群人, crowds 多群人8. 名词可数性的三个易错点1 依据汉语习惯将英语的物质名词误认为是可数名词；如：汉语中的“面包 ”,一般认为是可数的,可以说 “一个面包 ”、“两个面包 ”等,但英语中的 bread

16、 却通常是不行数的, 不能相应地用 a bread,two breads 表示以上意思；不过好玩的是,loaf 表示“面包 ”却又是可数的,可说 a loaf, two loaves；2 想当然地判定名词的可数性；如有的同学认为 news消息 和 paper纸都不行数,于是便想当然地认为 newspaper报纸 就肯定不行数,但事实上,newspaper 却是可数名词 ;又如有的同学认为tear眼泪 即“泪水 ”,并将某其与 water水相联系,认为 tear 是不行数的,但事实上,tear 却是可数的；3 受名词一词多义的影响；有的名词不止一个意思,且用于不同意思时,其可数性也有不同,不要形

17、成思维思势； 如 aim 表示“目的 ”时是可数名词, 表示 “瞄准”时是不行数名词 ;又如 experience 表示“体会”时不行数,表示 “经受 ”时就可数 ;再如 fortune ,当它表示 “运气 ”时,不行数 =luck,当它表示“命运 ”时,可数,当它表示“财产 ”时,不行数,但可与a 连用；9. 可数与不行数名词的常用修饰语1 修饰可数名词的常用修饰语有：number of 等；these, those, few, a few, many, a good great many, a great good 注：a good great many 后直接跟名词,没有介词 of；2

18、修饰可数名词的常用修饰语有：this, that, a few, a little, a bit of, much, no, a great deal of 等；3 有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不行数名词：all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a large amount of, a large quantity of 等；4 有些名词形式上是复数,但却被用作不行数名词,使用 He hasnt got much brains. 他没什么头脑；much, little 等修饰语：He took much pains to do t

19、he work. 他费了不少心做这工作；I said I wouldnt want much wages. 我说过我不要很多工资；Its high time you were taught a little manners. 该是你学一点礼貌的时候了；10. 单位词与不行数名词数量表示法；单位词是表示事物个体性的词语,不行数名词通常没有复数形式,也不行以用个数运算,要表示不行数名词的个体性需借助单位词：a piece of paper 一张纸 a piece of advice 一条建议 a piece of news 一条消息 an article of furniture 一件家具a ca

20、ke of soap 一块香皂 a slice of meat 一块肉 a cup of tea 一杯茶 a bottle of ink 一瓶墨水注：不要按汉语习惯在不该用单位词的地方错用单位词,如“一张邮票 ”只能说a stamp,而不能说 a piece of stamp；三、名词的格1. 名词的格的种类； 英语名词有三个格, 即主格、 宾格和全部格； 名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格； 当名词用作主语、 宾语、表语时,用通格；英语名词的全部格表示所属关系,名师归纳总结 它分-s 全部格和of 全部格两种形式； 第 4 页,共 8 页Tom loves Mary. Tom 为

21、主格, Mary 为宾格,均为通格形式Toms best friend is Mary. Tom是全部格, Mary 为通格 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - The title of the book is interesting. of the book 为全部格 2. -s全部格的构成方法1 一般情形 包括单数名词和不带词尾 s 的复数名词 加 -：childrens books 儿童图书 today s paper 今日的报纸2 带词尾 s 的复数名词只加省字撇 ：girls school 女子学校 the Smiths car 史密斯家的小汽

22、车注：带词尾 s的单数名词,通常仍加：the boss s plan 老板的方案 the hostess s worry 女主人的担忧 3 带词尾 s的人名, 可加s 或只加省字撇 ：Dickens novels 狄更斯的小说 Charles s job 查理斯的工作不带词尾 -s却以咝音结尾者,一律加：Marxs works 马克思的著作 Georges room 乔治的房间4 用 and 连接的并列连词的全部格要分两种情形,即表示各自的全部关系时,要分别在并列连词后加 -,表示共同的全部关系时,只在最终一个名词后加-：Toms and Jim s rooms 汤姆和吉姆 各自 的房间Tom

23、 and Jims rooms 汤姆和吉姆 共同的房间3. -s全部格的用法； -s 全部格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于：1 用于表时间的名词后：tomorrows weather 明天的天气two days journey 两天的旅程比较： ten minutes break = a ten-minute break 10 分钟的休息2 用于表国家、城市的名词后：Americas policy 美国的政策the citys population 这个城市的人口3 用于某些集合名词后：the majoritys view 多数人的观点the government

24、 s policy 政府的政策4 用于组织机构后：the stations waiting-room 车站候车室the newspaper s editorial policy 这家报纸的编辑方针5 用于度量衡及价值名词后：a mile s distance 1 英里的距离twenty dollars value 20 美元的价值注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用全部格形式：ten-minute walk 10 分钟的路程 比较： ten minutes walk 6 用于表天体的名词后：the moons rays 月光the earths surface 地球表面7 用于某些

25、固定表达中：名师归纳总结 a stone s throw 一箭之遥第 5 页,共 8 页at one s wit s end 黔驴技穷at arm s length 以一臂之距out of harm s way 在完全的地方- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 注：名词全部格并不肯定表示全部关系,有时可能表示其他意义：1 表类别： a doctor s degree 博士学位, children s hospital 儿童医院2 表动作执行者： Mr Smith s arrival 史密斯先生的到达3 表动作承担者： children s educatio

26、n 儿童训练4. -s 全部格与 of 全部格的用法比较1 of 全部格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西；of 全部格有时可以与 -s 全部格互换；如：Mr Smith s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子Jims patience = the patience of Jim 吉姆的耐心the Queens arrival = the arrival of the Queen 女王的到达2 必需用s 全部格的情形：表类别时： mens shoes 男鞋, children s stories 儿童故事表来源时： Johns telegram 约翰

27、的电报当被修饰的名词后有同位语修饰时：Marys husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿；3 必需用 of 全部格的情形：用于无生命的事物时：the subject of the sentence 句子主语表同位关系时： the City of Beijing 北京市当中心词是名词化的名词时：the life of the poor 穷人的生活当 of 全部格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时：Mr Smith is a foreign teacher of a university in China. 史密斯先生是

28、中国一所高校的外籍老师；5. 双重全部格1 所谓双重全部格就是指将s 全部格与 of 全部格结合起来一起使用：a friend of my father s 我父亲的一位伴侣a photo of Mr Smith 史密斯先生的一张照片2 双重全部格的使用场合：当被修饰名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时,一般要用双重全部格：I don t like that big nose of David 我不喜爱大卫的那个大鼻子；Which novel of Dickens are you referring to. 你谈的是狄更斯的哪部小说 . Some friends of my b

29、rother will come. 我兄弟的一些伴侣要来；注：被双重全部格修饰名词前有指示代词时,通常带有肯定的感情颜色如称赞或厌恶等 ；如：That little daughter of your cousins is really a dear. 你表哥的那个小女儿真是逗人爱；表称赞 That daughter of your cousins is constantly complaining. 你表哥的那个女儿老是在报怨；表厌恶 另外,被双重全部格修饰的名词前可以用不定冠词,但通常不用定冠词：可以说： a poem of Shellys, a novel of Dickens 不能说：

30、the poem of Shellys, the novel of Dickens 有时既可用双重全部格也可用of 全部格,但含义稍有差别；比较：a photo of Marys 玛丽保藏的一张照片 a photo of Mary 玛丽照的一张照片a criticism of William 威谦提出的批判 a criticism of William 对威谦的批判四、有关名词的重要考点1. 短文改错题考查名词单复数的使用；在高考的短文改错题型中,几乎每年都一道涉及名词单复数使用的试题； 这类试题本身难度并不大,只是要求考生能依据句意对名词单复数的使用做出简洁的判定；不过,在详细做这类题时,考

31、生留意以下几点是有必要的：一是不行数名词通常不能有复数名师归纳总结 形式,也不能连用不定冠词;二是在通常情形下,单数可数名词不能单独使用,它要么应与冠词、指第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 示代词、不定代词等限定词连用,要么就应用复数；三是留意名词本身的单复数形式应与它的修饰语 保体一样；请看以下几道典型的高考改错句：1 drink some waters from a dream. waters应改为单数 water 2 They have been to Europe many time. time 应改为复数 times 3

32、 There are branch library in many villages. library 应改为复数 libraries 4 . could come and visit us some times soon. times应改为单数 time 5 We studies quite a few subject. subject 应改为复数 subjects 6 We often watch football match. match 应改为复数 matches 7 so that Ill get good marks in all my subject. subject应改为复数

33、subjects 8 On my way up I was taking picture re 应改为复数 pictures 9 Good health is persons mot valuable possession. 应在 persons 前加 a 10 There is public library in every town in Britain. 应在 public library 前加 a 2. 高考对集合名词的考查；高考考查集合名词主要涉及其可数性、单复数意义、主谓一样、恰 当的修饰语等；为了便于懂得和记忆,我们将常考集合名词分为以下几类,并分别简述其有关用法特点：1 fam

34、ily家庭,team队 ,class班,audience听众等,其用法特点为：如视为整体,表示单数 意义;如考虑其个体成员,表示复数意义；比较：This class consists of 45 pupils. 这个班由 45 个同学组成；This class are studying English now. 这个班的同学在学习英语；2 cattle牛,牲畜 ,people人,police警察 等,其用法特点为：只有单数形式 , 但却表示复数 ;不与 an 连用,但可与 the 连用 表示总括意义和特指 ；如：意义,用作主语时谓语用复数 People will laugh at you. 人

35、们会笑你的；The police are looking for him. 警察在找他；For these many cattle were killed. 就由于这个缘由宰了不少牲畜；注：表示牲畜的头数, 用单位词 of cattle 20 头牛；head单复数同形 ；如：three head of cattle 3 头牛,twenty head 3 goods货物 , clothes衣服 等,其用法特点是：只有复数形式 当然也表示复数意义,用作主语 时谓语也用复数 ,但通常不与数词连用；如：Such clothes are very expensive. 那样的衣服很贵；To whom d

36、o these goods belong. 这些书是谁的 . 4 baggage / luggage行李, clothing 衣服 , furniture 家具, machinery机器, poetry 诗 , scenery风景 , jewelry珠宝 ,equipment设备 等, 其用法特点为：是不行数名词,只用单数形式,不用不定冠词 当 然更不能用数词 ,没有复数形式；如：Our clothing protects us from against the cold. 我们的衣服可以御寒；Have you checked all your baggage. 你全部行李都托运了吗 . 特殊

37、提示：machinery, poetry, jewelry, scenery 相应的个体可数名词是 machine, poem, jewel, scene；如：a poem / a piece of poetry 一首诗,many machines / much machinery / many pieces of machinery 许 多机器；5 补充说明几个特殊的集合名词：hair头发,毛发 ：指全部头发或毛发时,为集合名词 词可数 ；如：My hair has grown very long. 我的头发已长得很长了；不行数 ;指几根头发或毛发时,为个体名The police found

38、 two hairs there. 警察在那儿找到了两根头发；mankind人类 ：是一个不行数的集合名词,不用复数形式,也不连用冠词；如：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - This is an invention that benefits mankind. 这是一项造福人类的创造；Mankind has its own problems. 人类有自己的问题；特殊提示： mankind 表示“人类 ”时,虽不行数,但有时却可以表示复数意义,特殊是当其表语 是复数时；如： Mankind are intelligen

39、t animals. 人是理智的动物；fruit 水果 ：作为集合名词,它通常是不行数的；如：He doesnt not eat much fruit. 他不大吃水果；He is growing fruit in the country. 他在农村种水果；但是,当要表示种类时,它可视为可数名词,即 a fruit 指一种水果, fruits 指多种水果；体会：Some fruits have thick skins. 有些水果皮很厚；The potato is a vegetable, not a fruit. 土豆是一种蔬菜,而不是一种水果；3. 依据上下文的语境挑选恰当的名词；高考对名词的

40、考查仍常常涉及这样一类考题,即要求考 生依据所给句子上下文所示意的语境挑选一个最恰当的词语,这类题考查的不肯定是要求考生辨析同义词,而是要求考生依据语境的要求选出一个恰当的词语,或构成固定短语或固定搭配,或使句子语 意连贯、规律通顺；请看两道高考真题：1. We have worked out the plan and now we must put it into _. A. fact B. reality C. practice D. deed 2. Heres my card. Lets keep in _. A. touch B. relation C. connection D. friendship 第 1题选 C,构成短语 put into practice,意为“将付诸实践 ” ;第 2 题选 A,构成短语 keep in touch,意为“保持联系 ”；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页