2022年高中物理复习教案动量和动量定理【更多资料关注@高中学习资料库】.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案动量复习精要P3. 一、动量概念及其懂得(1)定义:物体的质量及其运动速度的乘积称为该物体的动量 p=mv(2)特点:动量是状态量,它与某一时刻相关;动量是矢量,其方向与物体运动速度的方向相同;(3)意义:速度从运动学角度量化了机械运动的状态 的状态;P4. 二、冲量概念及其懂得,动量就从动力学角度量化了机械运动(1)定义:某个力与其作用时间的乘积称为该力的冲量 I=F t(2)特点:冲量是过程量,它与某一段时间相关;冲量是矢量,对于恒力的冲量来说,其方向就是该力的方向;(3)意义:冲量是力对时间的累积效应;对于质量确定的物体
2、来说,合外力打算着其速度将变多快; 合外力的冲量将打算着其速度将变多少;对于质量不确定的物体来说,合外力决定着其动量将变多快;合外力的冲量将打算着其动量将变多少;P5. 三、关于冲量的运算即用恒力F 乘以其作用时间F(1)恒力的冲量运算恒力的冲量可直接依据定义式来运算, t 而得;(2)方向恒定的变力的冲量运算;0t1t 2t如力 F 的方向恒定,而大小随时间变化的情形如图 1 所示,就该力在时间 t=t2-t1 内的冲量大小在数值上就等图 1 于图 111 中阴影部分的“ 面积”;(3)一般变力的冲量运算 在中学物理中,一般变力的冲量通常是借助于动量定理来运算的;(4)合力的冲量运算几个力的
3、合力的冲量运算,既可以先算出各个分力的冲量后再求矢量和,又可以先算各个分力的合力再算合力的冲量;P6. 四、动量定理(1)表述:物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化 I= P F t = mv- mv = p (2)导出:动量定理实际上是在牛顿其次定律的基础上导出的,由牛顿其次定律 F=ma 两端同乘合外力 F 的作用时间 t,即可得 F t=ma t=mv-v 0=mv-mv 0 7P.(3)动量定理的意义:动量定理说明冲量是使物体动量发生变化的缘由,冲量是物体动量变化的量度;这里所说的冲量必需是物体所受的合外力的冲量;动量定理给出了冲量(过程量)和动量变化(状态量)间的互求关系;实际上现
4、代物理学把力定义为物体动量的变化率: F= p t (这也是牛顿其次定律的动量形式)名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案动量定理的表达式是矢量式;其正负;P8. (4) 动量定理的特点:在一维的情形下, 各个矢量必需以同一个规定的方向打算矢量性:合外力的冲量F t 与动量的变化量 p 均为矢量,规定正方向后,在一条直线上矢量运算变为代数运算;相等性:物体在时间 t 内物体所受合外力的冲量等于物体在这段时间 t 内动量的变化量;因而可以互求;独立性:某方向的冲量只转变该方向上物体的动量;广泛性: 动量定
5、理不仅适用于恒力 ,而且也适用于随时间而变化的力 .对于变力 ,动量定理中的力 F 应懂得为变力在作用时间内的平均值 ;不仅适用于单个物体 ,而且也适用于物体系统;P9.(5)利用动量定懂得题的步骤:明确讨论对象和讨论过程;讨论对象可以是一个物体,也可以是质点组;假如讨论过程中的各个阶段物体的受力情形不同,要分别运算它们的冲量,并求它们的矢量和;进行受力分析; 讨论对象以外的物体施给讨论对象的力为外力;全部外力之和为合外力;讨论对象内部的相互作用力不影响系统的总动量,不包括在内;规定正方向;由于力、冲量、速度、动量都是矢量 ,所以列式前要先规定一个正方向 ,和这个方向一样的矢量为正 ,反之为负
6、 . 写出确定讨论对象的初、末动量和合外力的冲量(或各个外力的冲量的矢量和);留意要把 v1 和 v2 换成相对于同一惯性参照系的速度 ;依据动量定理列式求解 Ft=mv 2mv1P10.07 学年度广东省重点中学 12 月月考 3质量为 m 的钢球自高处落下,以速率 v1碰地,竖直向上弹回, 碰掸时间极短, 离地的速率为 大小为(D )v2;在碰撞过程中, 地面对钢球冲量的方向和A、向下, mv1-v2 B、向下, mv1+v 2C、向上, mv1-v2 D、向上, mv1+v 2 P11.07 届广东惠州市其次次调研考试2 一辆空车和一辆满载货物的同型号的汽车,在同一路面上以相同的速度向同
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