2022年高中教学工作总结篇 .pdf
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1、高中教学工作总结5 篇高中教学工作总结5 篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是为大家收集的高中教学工作总结 6 篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。高中教学工作总结篇 1 八年级一个学期又要结束了。根据省教育厅 关于开展初中生人生规划指引专题教育的实施意见以及市教育局 关于开展初中生人生规划指引专题教育的工作部署,结合学校实际,大胆创新,采取专题讲座、主题班会和参观实践等形式开展教育活动,让学生理解社会发展与个人发展的关系, 选择符合社会需要和个人实际的高中阶段
2、学校就读,取得了一定的成效。现将本学期教学工作总结如下:一、认真组织, 确保课时学校领导充分认识开展初中生人生规划指引专题教育的必要性和紧迫性, 把此项工作视为学校德育工作中头等大事来抓。 学校成立了以校长为组长、 分管德育工作副校长和德育处组成的教育工作领导小组, 切实加强领导。 认真组织召开学校领导班子专题研讨会、 政治科组教师专题研讨会和初三、初二年级长及班主任专题研讨会等会议, 分解任务和落实责任, 切实将这项工作抓实、抓细、抓好。还根据省、市专题教育计划要求,我校从20 xx 年秋季开始进行“初中生人生规划指引”的专题教育,主要安排在初中二年名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载
3、- - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 级第二学期和初中三年级全学年进行,教学时间不少于15 个课时,基本上每周一课时。每课时都提前备好课,做好充分的准备。二、 提高认识,正确导向学校以“初中生人生规划指引”为主题,营造浓厚的宣传氛围,通过有线广播、宣传栏和黑板报等,大力宣传开展“初中生人生规划指引”专题教育的意义、内容和要求。 教育教学形式以学生为主体,贴近生活,贴近实际,导向鲜明,人人参与。在充分了解学生的基础上, 进行及时的教育和引导, 指导学生科学规划
4、人生发展,选择升学方向。同时还召开家长会,向广大学生家长宣传经济社会发展对人才的需求,宣传中职技术教育招生形势、 国家助学政策和毕业生就业前景, 积极争取家长的充分理解和有效配合,使学生充分认识到报读适合的高中阶段学校,能增强个人和家庭可持续发展的能力,正确引导他们根据社会需求和个人实际选择高中阶段学校就读。三、重视学生差异,提高学生认识根据学生的不同情况,指导学生转变教育观念,充分认识初中生人生规划对将来人生的重要意义,进一步提高学生的认识。四、教育教学形式新颖多样设计专题讲座。讲座的内容包括:人生规划的意义,成功的人生要从规划开始; 人生理想与职业理想的关系; 升学对个人未来职业和家庭的影
5、响; 正确认识人生发展过程, 走好人生每一步, 努力完成初中学业并接受高中阶段教育等等。设计主题班会,以学生为主体,通过喜闻乐见的案例分析、 活泼有趣的演示和生动的角色扮演等, 为学生个性发展搭建平台,在合作和分享中丰富生活经验,激发学习愿望, 提升自我成长的自觉名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - 性。高中教学工作总结篇 2 高中教务处工作总结本年度教务处围绕学校工作总目标和学校工作具体目标,在教学管理上,继续在“
6、严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:一、切实加强了学校教学全过程的监管力度 1针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法,组织学科组、 备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。 2对认真上课这一环节,实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、 评议工作和信息反馈工作, 促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40 分钟要质量。 3对认真批改作业和认真辅导学生两个
7、环节,采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师, 都得到及时的提醒和警告; 二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查, 本年度共调查了三次; 三是由教务处直接抽查,做好评估记录。 4根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。二、切实抓好提升教学质量的工程 1本年度,我们开设了44
8、 个研究性学习课程,完成了82 本校本课程的编写工作。 2各科教学做到“低起点, 小坡度,生基础,多辅导,勤反馈”,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。 3打好了高考攻坚战, 确保了 XX年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338 人,专科 144 人,升学率为 92.2%。 4打好了中招争夺战,确保了XX级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。 5抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖 2 人,省生物奥赛二等奖3 人、三等奖 27 人;全国英语竞赛三等奖 14 人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二
9、、三等奖7 个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名; 在江苏省第 xx 届“海中杯”机器人大赛中,学校代表队获高中组团体奖一个,单项二等奖3 个、三等奖 1 个。 6完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95.1%,完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考,通过率都为100% 。三、积极稳妥推进新一轮课程改革名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 1本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中,我们
10、在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。 2在新课程教学管理中,我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了市北高中课程改革实施方案,先后召开年级研讨活动2 次,组织教师论坛活动1 次。 3成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教师、学校的影响。 4连续 7 次组织每批 12 人以上的老师到兄弟学校听课学习。 5由于我校对于新课程思考的较多、较早,各项工作相对在兄弟学校的前列,教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。 6近半年来,我校共有生物、历史、政治等8 门学科 10 位教师对外开
11、设新课程研讨课与观摩课, 其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。 7历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行,我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课,受到好评。四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料 1图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、 捆扎等工作,思考了迁入新校后自身的管理方案。 2一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作,核对各名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5
12、页,共 15 页 - - - - - - - - - 种数据,收集了有效信息,对照标准,查漏补缺。不足与需要改进的方面: 1学生课业负担还比较重,极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重; 2在提倡主备课的前提下,个性化的教学风格还需要进一步的强化。 3搬入新校后,如何管理考虑的方案还不够成熟。高中教学工作总结篇 3 下面分三个方面谈谈我在这一年中的学习和工作情况。一、教学工作方面上半年,我担任高三年级两个科班的课。能做到认真备课,钻研高考大纲,了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏,分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用,有针对性地指导学生进行备考复习。在教学中,充分利用课堂时间,提
13、高课堂教学效率,不占用学生的课下时间, 让学生有较多的主学习的时间。在最后的考前教学中,注意对学生进行个别指导,解决学生的应考困难。两个科班的高考平均成绩为585 分,在济南市排列为第一名。对这个成绩,我还是比较满意的。 但是,我对己的工作也有很不满意的地方,这就是,有几个平时语成绩优良, 语水平也较高的学生, 在高考中没有取得理想的成绩,甚至是成绩很不好。我考虑,这一定是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源,也想找出解决问题的方法,可直到今天,我还没有得到一个能让己满意的答案。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
14、 - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 下半年,我担任了高一年级两个班的课。 由于是新大纲、新教材、新学生,我在备课上花费了较多的时间。备大纲,调整己的教学思想理念,明确己的教学目标要求;备教材,从量和质两个方面确定教学内容,安排好教学进度,选择恰当的教学方式方法;备学生,了解学生的知识基础和水平, 了解学生的兴趣爱好和思维特点,了解学生的行为习惯和个性特征,从而使己的教学为学生服务。这半年,我还和高一备课组的老师一起在写作教学上作了些改革尝试。首先,我们采用了大作全年级统一写作时间、内容、要求,集中选出范,
15、印发给学生,再分班讲评的教学方式;第二,我们在周记教学中尝试着把学生平时的习作情况进行量化评价, 并把量化评价分数记入期中考试成绩中,使学生能时时了解己的写作水平,在平时养成认真踏实的学习习惯,提高习作水平; 第三,条件一允许, 马上开始上“课外阅读课”,丰富学生的知识,提高学生迁移知识的能力。半年的教学效果,现在还很难作出成败优劣的论断, 我将在恰当的时候另作总结, 以利于今后教学工作的顺利开展。二、学校日常学习、工作、活动方面一般情况下,一年,我能积极参加学校组织的各项学习、工作、活动,如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参加。 通过这些,我与附中,与
16、同事,与社会,与时代有了较紧密的联系。 我认识到教学改革势在必行, 认识到己在学识、能力方面还远远达不到要求,认识到我们学校的许多老师,尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样,我名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - 就做到了在各方面努力学习,工作,既不以为是,也不惭形秽,从容然地做一个附中的教师。这一年中,也有特殊情况。上半年,我母亲先生病后病逝,对我影响较大。其一,我在上半年,因要照顾病人,学校
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