2022年财税法规专题课程教学设计方案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 财税法规专题课程教案设计方案开放训练会计学专业（本科）青海电大财税法规专题课程教案设计方案 一、 财税法规专题 课程设计方案的基本依据：课程教案大纲、开放训练的对象和特点、课程性质和特点、学习者的学习需求 二、 财税法规专题 课程设计方案的指导思想：1加强课程教案模式的改革,充分运用现代远程训练技术,发挥多种媒体教案资源的优势,强调各种媒体之间的优化组 合；2以同学学习为中心,要充分考虑同学应当“ 学习什么” 和“ 怎么学习” 两方面问题；3留意电大老师在教案过程中主导作用的发挥；4留意构建适合师生、同学之间交互、争论的教案环境；5加强对同学学

2、习方法的指导,培育同学自主学习的才能；6进行课程设计,要讲求经济,留意教案成效和效益；三、课程性质 财税法规专题 是中心广播电视高校开放训练试点会计学专业（本科）的一门选修课程,也是会计学专业（专科）中 级财务会计、财务治理的后续课程,它以我国税收与会计法律法规、制度为主要依据,尽可能将最新的税收及会计 法规表达其中；为了更好地懂得和把握文字教材内容,培育具有实际应战才能的专业人才,除了主要阐述涉税会计处理外,也对税务 筹划的基本理论进行了阐述；四、课程的基本内容 财税法规专题 课程的基本内容包括：增值税会计（第三章）、消费税会计（第四章）、营业税会计（第五章）、所得税会 计（第六章）、城市保

3、护税会计（第七章）、税务筹划（第八章）；五、教案目标通过教案,使同学能够比较全面地明白、把握各税种的基本理论、基本方法和基本技能,进一步提高同学的税务会计理 论水平和实际应用才能；六、教案媒体使用和教案过程建议一 学时和学分 1.课内学时： 54 2.学分： 3 学分1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二 教案媒体介绍及使用说明依据 财税法规专题 课程的性质、教案目标、教案内容及特点,该课程挑选文字教材作为主要媒体,网上教案资源等 作为帮助媒体；1.文字教材文字教材是同学学习的主要用书,是教案的主要媒体和课

4、程考核的基本依据,本课程的文字教材是盖地编著的税务 会计,立信会计出版社（其次版）2003 年出版；本教材共分为十三章,但依据课程的性质、教案目标、教案内容及特 点,要求同学只重点把握其中八章的内容；财税法规专题 课程文字教材采纳合一型模式,力求在一本书中综合表达远距离训练的特点和要求,努力使其成为 适应同学需要的、深受同学宠爱的高水平的远距离教材；使同学通过本课程的学习,深刻体会到学习这些学问对于他们的 工作和以后的连续学习的确有用；便利自学,通过文字教材就可以使同学较完整地把握课程基本学问；三 教案环节1.自学及面授辅导财税法规专题 是一门理论性与实践性较强的课程,课程难度较大,要求同学在

5、懂得税务会计的基本理论、基本内 容和基本方法的基础上,娴熟把握税务会计的基本核算与分析方法以及国家有关税收法规、制度,要达到这一教案要求,除同学自学外,面授辅导课是一个重要的教案环节；辅导老师要提高面授辅导的效率及成效,依据教案大纲的要求,协作 文字教材对同学进行辅导,负责教案答疑并按省电大的统一教案要求布置并批改作业；要为同学供应尽可能完善的教案服务,帮忙他们把握本课程教案大纲要求学习的内容；在整个教案过程中要充分发扬同学的学习自主性,留意培育同学自主 学习的才能；2.网上学习财税法规专题 课程依据同学的学习需要,在教案过程中利用省电大在线平台编制网上学习资源 ,内容包括课程说明、教师介绍、

6、教案大纲、教案设计方案、课程辅导、在线测试,同时推出网上教与学争论、电子邮件答疑等手段帮忙同学学 习；要求每位学员每星期网上学习1小时,网上学习记录占形成性考核总成果的5%；3.作业作业是同学自主学习过程中特别重要的一个学习环节,它可以检验同学把握课程内容的程度,是师生沟通的重要方 面； 财税法规专题 课程依据教案目标、教案内容、教案进度和同学的实际情形,通过大量的习题,加深同学对概念的懂得 和把握,熟识各种会计核算方法的应用；大作业；由省电大导学中心本课程责任老师通过网上支配四次大作业（综合练习）,并要求同学通过 BBS 提交作业,作业 成果占形成性考核总成果的 10%；4.考试期中考试；由

7、本课程责任老师通过“ 在线测试” 的形式进行期中考试,考试成果占形成性考核总成果的 5%；期末考试；由省电大统一命题,统一评分标准,统一考试时间；实行开卷的形式,题型采纳综合运算、分析的方式进行；5.教案时数考试内容以教案大纲为依据,难度适中,题量适度；试卷本课程的各章教案时数安排如下（各分校依据教案实际情形及同学的实际水平自行支配,可多于本课时,但不得少于2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本课时支配）；1学时安排教案内容课内学时备注第一章 总论4 其次章 纳税基础4 第三章 增值税会计10 第四章 消费

8、税会计10 第五章 营业税会计10 第六章 所得税会计10 第七章 城市建设保护税会计2 第八章 税务筹划4 合计54 注：总课时包括教案课时、自学课时；（四）教案层次 在税务会计教案过程中,有关基本理论学问、基本方法按“ 明白、懂得、把握、” 三个层次进行；明白：要求同学要正确熟识和表述课程中的有关名词、概念、原理及其含义；这是最低层次的要求；懂得：要求同学对课程中的有关名词、概念、原理及其含义这部分内容能够懂得并予以把握；把握：要求同学能运用基本概念、原就、方法对分析有关的理论问题,处理某些实际问题,进行相应的运算和账务处 理；这是最高层次的要求；七、教案内容及教案要求 第一章 总论（一）

9、教案内容 税务会计的概念 税务会计的对象 税务会计的特点 税务会计与财务会计的区分（二）教案要求3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1明白税务会计的概念、对象和特点；2懂得税务会计与财务会计的区分；其次章 纳税基础（一） 教案内容 1税收的概念 2税收制度及构成要素 3纳税申报 4税款缴纳和税务检查的概念税收法律责任及纳税人的法律责任（二） 教案要求1明白税收、税收制度及构成要素、纳税申报、税款缴纳和税务检查的概念的基本概念 2懂得税收法律责任及纳税人的法律责任基本概念和内容 第三章 增值税会计（一） 教案

10、内容1增值税概述 2企业增值税进项税额及其转出的会计处理 3企业销项税额的会计处理（二） 教案要求1懂得增值税的基本概念及相关的理论学问 2把握企业增值税进项税额及其转出的会计处理 3把握企业销项税额的会计处理第四章 消费税会计（一） 教案内容1消费税概述4 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2消费税的运算 3消费税的会计处理（二） 教案要求 1懂得消费税的基本概念及其有关的基本理论 2把握消费税的运算3掌握消费税的会计处理第五章 营业税会计（一） 教案内容 1营业税概述 2营业税的运算 3营业税的基本会计处

11、理（二） 教案要求 1懂得营业税的基本概念及其有关的基本理论 2把握营业税的运算 3. 把握营业税的基本会计处理第六章 所得税会计（一） 教案内容 1内资企业所得税概述 2所得税会计基础 3所得税应对税款法的会计处理（二） 教案要求 1懂得内资企业所得税的基本内容 2懂得所得税会计基础5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3把握所得税应对税款法的会计处理第七章 城市保护建设税会计（一） 教案内容城市保护建设税概述市保护建设税的会计处理（二） 教案要求1懂得城市保护建设税基本理论、内容2把握城市保护建设税的会计

12、处理第八章 税收筹划（一）教案内容1税务筹划概述2节税、避税的内容及区分（二）教案要求1明白税务筹划概述2懂得节税、避税的内容及区分八、对老师的几点建议：1要转变教案观念,克服传统的教案思想,转变传统的教案方法,运用现代训练技术手段,利用多种媒体教案资源指导教案,以同学自主学习为中心,建立服务于同学个别化学习的教案环境；2要有渊博的专业学问,留意学科进展动态,尽可能将最新的税收及会计法规制度介绍给同学；3提高面授辅导的质量；由于财税法规专题 课程难度很大,因此肯定学时的面授辅导是有必要的；受课时限制,要求面授辅导要“ 精” ,老师要帮忙同学提炼、归纳教材内容,讲清课程重点,解决难点和疑点,帮忙

13、同学“ 消化” 课程的基本理论与操作技能的运用；4通过各种可能的媒体（电话、需求；E mail、 BBS 答疑等）供应同学答疑,为同学自主学习供应支持服务,满意同学的学习5老师要按时、仔细布置作业,在批改作业时,要加注评语并有具体记录,此外,仍要进行作业讲评,使作业真正成为学生巩固学习内容,把握所学学问的必不行少的环节；九、对同学的学习方法建议：1仔细阅读教材6 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习有很多环节,但是阅读教材是最基本的学习环节；只有通过阅读教材环节,我们才可以真正地把握课程内容,其 他学习环节

14、才能进行下去；2仔细做好读书笔记在阅读教材同时,做好读书笔记是对所学学问进行巩固的一个重要环节；其方法多种多样,例如在教材中做旁注、或 把某一章的基本概念、基本业务处理方法整理归纳出来,以便日后复习时使用；3学练结合,以练促学,仔细独立完成作业；这里的“ 学” 是指平常系统的看书学习,这里的“ 练” 是指做习题；平常做习题有一个好处,就是通过做习题可以发 现自己学习的薄弱环节,通过攻克一个个薄弱环节,可以系统地归纳出每一个学问点,从而进一步懂得和把握本课程的理 论与实务操作；4 财税法规专题 是中级财务会计、财务治理的后续课程,与已学过的其他专业课课程相比,财税法规专题 更具有实践性、理论性、技术性等特点,所以对于同学们来说,要学好财税法规专题这门课,肯定要结合我国现行的有关税法、会计法律法规、制度的学习和运用；5在看书、学习过程中假如遇到问题,可以通过电话、决学习过程中存在的问题；主持老师：省电大导学中心 韩凌云联系电话：（ 0971） 7327662 E_mail: hanlyE mail、 BBS 答疑等方式,向省电大或当地辅导老师求教,以解7 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页