2022年高中历史第一单元中国古代的中央集权制度第课专制集权的不断加强练习岳麓版必修 .pdf
《2022年高中历史第一单元中国古代的中央集权制度第课专制集权的不断加强练习岳麓版必修 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中历史第一单元中国古代的中央集权制度第课专制集权的不断加强练习岳麓版必修 .pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 第一单元中国古代的中央集权制度第 4 课专制集权的不断加强1“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指( ) A郡国并行制度B中朝制度C刺史制度D察举制度解析:考查西汉地方行政体制。西汉统治者吸取秦暴亡的经验教训,认为秦之所以这么快就消亡,就是因为没有分封宗亲,拱卫王室,故实行郡县制的同时,也进行分封,即郡国并行制度。答案: A2 宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵, 三司主财, 各不相知”的局面。 这反映出 ( ) A宰相职权范围扩大B君权对相权的制约C专制皇权达到顶峰D中央对地方控制加强解析: 本题考查宋朝君主专制加强。宋朝
2、以前,主民、主兵、主财等权力都是由一个宰相掌管,根据材料可知,宋朝将这些权力分开,使宰相掌管的权力减小了,从而加强君主对宰相的制约。答案: B 3秦汉时丞相由一人担当,到隋唐时三省的长官都是丞相,到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象实质上反映了( ) A封建中央政府民主政治的不断加强B专制君权不断加强C丞相权力的不断分散D中央对于地方政府控制的日益加强解析: 丞相数量的增加意味着丞相权力的削弱,他们之间相互牵制、相互制约,有利于君权的加强。答案: B 4 明初中央“设五府、六部、都察院, 等衙门,分理天下庶务, 彼此颉颃 ( 不相上下 ) ,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当”。这一做法的
3、实质是( ) A罢设丞相,缓和君臣矛盾B各机构平等,避免权力集中C各机构相互制约,强化君主专制名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 2 D各部权力分明,提高效率解析: 本题考查明初的政治特点。明初政府通过分权,“分理天下庶务” ,使各机构相互制约,“朝廷总之” ,从而加强了君主专制。A、B、D三项的表述均错误。答案为C。答案: C 5我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道“接折( 阅读奏折 ) 见面 ( 请皇帝旨) 述
4、旨 ( 拟皇帝旨意 ) 过朱 ( 皇帝过目确定) 交发 ( 下发旨意 ), ”,该景点最有可能是 ( ) A秦丞相府B唐尚书省C元中书省D清军机处解析:本题考查的是对中国古代中央集权制度发展的理解。根据题干提供的信息和所学史实, 完全按照皇帝的旨意行事,大臣成为君主专制之下的奴仆的是清朝的军机处。所以本题正确选项是D。答案: D 6阅读下列材料:材料一以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便, 方可奏行。 岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事, 五条不中, 中者信善;其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待!贞观政要论政体材料二自秦始置丞相,
5、不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府( 五军都督府 ) 、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。皇明祖训材料三人尝谓辅臣 ( 内阁大臣 ) 拟旨,几于擅国柄,乃大不然。 见其所拟,帝一一省揽窜定,有不留数字者。虽全当帝心,亦必更易数字,以示明断。有不符意,则驳使再拟,再不符意,谯让随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。皇明大政记请回答:(1) 据材料一、二,唐太宗与明太祖对待丞相方面有何不同?(2) 据材料三,明朝中期内阁大臣的职权和地位有哪些?(3) 综合上述材料,评价唐朝、明朝皇权与相权关系的
6、异同。解析: 本题考查学生调动和运用知识的能力。第(1) 题,结合材料从丞相的作用上分析归纳;第 (2) 题,结合“拟旨”作答;第(3) 题,联系所学知识,注意从异同两个角度分析。答案: (1) 唐太宗认为设置宰相有利于提高中央行政效率,可避免因君主决策失误而亡国。明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源,应集中权力于皇帝一人。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 3 (2) 职权:协助皇帝草拟政令。地位:表面上官位相当于宰
7、相,实际上完全依照皇帝旨意行事。(3) 相同:最高决策权都在皇帝手中;相权的存废都服从专制主义中央集权政治的需要。 不同:唐太宗把君权与相权协调起来,皇帝注意发挥宰相参政辅佐的作用;明太祖把君主专制与丞相制对立看待,从制度上取消丞相,以保证君主在中央集权政治中的绝对权威。1徐天麟在两汉会要中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是( ) A宗法制B三公九卿制C皇帝制D郡国并行制解析:材料反映了西汉初采取的措施同时借鉴了西周和秦代的制度,各选项中 A项宗法制是西周的制度;B、C两项是秦代的制度;D项郡国并行制,即西周的分封制和秦代的郡县制并行
8、制,本题选D项。答案: D 2西汉贾谊在治安策中说:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为( ) A分封建国B剥夺王侯爵位C “推恩令” D“附益之法”解析:由“国小则亡邪心”可判断作者认为封国变小,实力减弱后就无法对抗中央,故实行“推恩令”。答案: C 3旧唐书 记载:“文武将吏, 擅自署置, 贡赋不入于朝廷。 虽称藩臣, 实非王臣也。 ”这一现象发生在( ) A西汉末年B南北朝时期C唐朝后期D北宋中期解析: 文中所述现象,是藩镇割据。藩镇割据的局面形成于“安史之乱”被平定之后。答案: C 4自秦以后,随着皇权的不断加强,古代中枢权力机
9、构也不断发生变化,其中为分割宰相兵权而设立的机构是( ) A枢密院B中书省C三司D内阁解析:本题考查的是对中国古代中央集权制度发展历史的理解。根据题干提供的信息和名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 4 所学史实, 宋朝为分割宰相权力设枢密院掌握调兵权;设三司掌握财政;设参知政事掌握行政权。所以本题正确选项是A。答案: A 5 “胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”
10、是指( ) A内阁制度B宰相制度C宦官集团D胡惟庸集团解析:本题考查明朝政治体制。胡惟庸曾任宰相, 而“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”显然 A、C两项可排除, 明朱元璋废丞相,权分六部,以加强皇权,因此,B项正确, D错误。答案: B 6据史料记载,明太祖有一天问大臣“天下谁人最快活?”有的人回答“金榜题名者。 ”有的人回答“功成名就者。”明太祖听了都不以为然,当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时,却极为赞赏地点点头,随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的原因是 ( ) A其他大臣追求权力B万钢的回答强调了对专制统治的服从C明太祖惩治贪官
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高中历史第一单元中国古代的中央集权制度第课专制集权的不断加强练习岳麓版必修 2022 年高 历史 第一 单元 中国古代 中央集权 制度 专制 集权 不断加强 练习 岳麓版 必修
限制150内