2022年跳棋社团活动记录.docx

《2022年跳棋社团活动记录.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年跳棋社团活动记录.docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 跳棋社团活动记录时间第 1 周地点三 2班教室组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学熟悉跳棋；明白跳跳棋基本走法；内容名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、熟悉跳跳棋幻灯片展现跳跳棋,熟悉跳跳棋；跳跳棋可以两人玩,也可以多人玩,最多六人,最少2 人；双人或者四人、六人玩时,棋子都是的摆放在棋盘中相对的位置上,三人玩时由于是单数,都没有直接的活 动 过 程对手,所以棋盘中相对的位置都是空的,棋盘的摆放各空一个位置；谁县把对面的阵地全部占据,谁就取得

2、成功；二、明确跳跳棋基本走法棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,假如相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,就可以直接 跳 到该空位上, 跳的过程中,只要相同条件满意就可以连续进行；谁最先把正对面的阵地全部占据,谁就取得成功；三、判定正误幻灯展现几种下棋方法,判定正误；强调不行无规章随便乱跳；活动 初学跳棋,同学爱好高涨,积极性很高,成效良好；成效时间第 2 周地点棋牌室名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学明白两人对弈的方

3、法和技巧内容一、摆棋 只要是在相对的位置就可以 二、对弈过程演示活 动 过 程1、谁先占据对方阵地,谁就取得成功；因此要尽力往对方的阵 地上走； 2、学会给自己的棋子作铺垫,让棋子有地方可跳；3、在基本走法的基础上,要学会能多走几部就多走几部；三、生练习,老师巡察,个别指导名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 基本把握两人对弈方法,成效良好；成效时间第 3 周地点棋牌室组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学 练习稳固两人对弈的走法内容名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 26

4、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、回忆上节课所学1、生回忆2、老师总结活 动 过 程二、分小组练习,老师从旁指导 三、合作学习 1、以好带差,确保都把握基本的走法 2、比一比,谁最棒通过自由活动,看谁一步能走的格子最多3、总结活动成效练习跳棋,同学爱好高涨且有耐心,成效良好；棋牌室时间第 4 周地点名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学强化两人对弈走法内容一、按年级分组竞赛 采纳一局定胜败的竞赛规章 二、年级获胜者组合竞赛活采纳一局定胜败

5、的竞赛规章动名师归纳总结 过三、获胜者跨年级竞赛第 6 页,共 26 页程采纳三局两胜的竞赛规章- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 竞赛的形式更能激发同学热忱,成效良好；成效时间第 5 周地点棋牌室组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学名师归纳总结 内容学习三人对弈的走法第 7 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一、摆棋与二人对弈不同,在相对的位置上无法摆棋,否就会多一个人没 有对手,为公正起见,都摆在相邻的位置上,相对的位置上都没有棋 子；活 动 过 程二、对弈过程演示

6、1、谁先占据对方阵地,谁就取得成功；因此要尽力往对方的阵地上走；2、学会给自己的棋子作铺垫,让棋子有地方可跳；3、在基本走法的基础上,要学会能多走几部就多走几部；4、三人对弈的棋子数比较多,更考查下棋者的方法和技巧；三、生练习,老师巡察,个别指导活动 基本把握三人对弈方法,成效良好；成效时间第 6 周地点棋牌室名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学内容练习稳固三人对弈的走法一、回忆上节课所学1、生回忆2、老师总结活动 过 程二、分小组练习,老师从旁指导 三、合作

7、学习 1、以好带差,确保都把握基本的走法2、比一比,谁最棒通过自由活动,看谁一步能走的格子最多3、总结名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 学习跳棋,同学爱好高涨且有耐心,成效良好；成效时间第 7 周地点棋牌室名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学内容强化三人对弈的走法一、按年级分组竞赛采纳一局定胜败的竞赛规章二、年级获胜者组合竞赛活名师归纳总结 动采纳一局定胜败的竞赛规章第 1

8、1 页,共 26 页过三、获胜者跨年级竞赛程采纳三局两胜的竞赛规章- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 成效 竞赛的形式更能激发同学热忱,成效良好；时间第 8 周地点棋牌室组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学名师归纳总结 内容学习四人对弈的走法第 12 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一、摆棋与二人对弈相像,在相对的位置上摆棋；其中有一组位置空置；二、对弈过程演示活动 过 程1谁先占据对方阵地,谁就取得成功；因此要尽力往对方的阵 地上走；2学会给自己的棋子作铺垫,让棋子

9、有地方可跳；3在基本走法的基础上,要学会能多走几部就多走几部；4四人对弈的棋子数比较多,更考查下棋者的方法和技巧；三、生练习,老师巡察,个别指导活动 通过前面学习,同学已基本把握跳法,成效良好；成效名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 时间第 9 周地点棋牌室组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学内容练习稳固四人对弈的走法一、回忆上节课所学回忆二、分小组练习,老师从旁指导活动 过 程三、合作学习1. 以好带差,确保都把握基本的走法2. 比一比,谁最棒通过自由活动,看谁一步能走的格子最多名师归纳总结

10、 - - - - - - -第 14 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 练习跳棋,同学爱好高涨且有耐心,成效良好；成效时间第 10 周地点棋牌室组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学内容强化四人对弈的走法一、按年级分组竞赛采纳一局定胜败的竞赛规章二、年级获胜者组合竞赛活动 过 程活动采纳一局定胜败的竞赛规章三、获胜者跨年级竞赛采纳三局两胜的竞赛规章人数更多的竞赛,同学更有热忱,成效良好；成效名师归纳总结 - - - - -

11、 - -第 16 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 时间第 11 周地点棋牌室组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学名师归纳总结 内容学习六人对弈的走法第 17 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一、摆棋与二人对弈相像,在相对的位置上摆棋；全部的位置都摆上了棋子；活 二、对弈过程演示动过 程1. 谁先占据对方阵地,谁就取得成功；因此要尽力往对方的阵地 上走；2. 学会给自己的棋子作铺垫,让棋子有地方可跳；3. 在基本走法的基础上,要学会能多走几部就多走几部；4. 四人对弈的棋子数比较多

12、,更考查下棋者的方法和技巧；三、生练习,老师巡察,个别指导活动 学习跳棋,同学爱好高涨且有耐心,成效良好；成效时间第 12 周地点棋牌室名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学内容练习稳固六人对弈的走法一、回忆上节课所学回忆活动 过 程二、分小组练习,老师从旁指导 三、合作学习1. 以好带差,确保都把握基本的走法2. 比一比,谁最棒通过自由活动,看谁一步能走的格子最多名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 26 页精选学习资料 - - - -

13、- - - - - 活动 练习跳棋,同学爱好高涨且有耐心,成效良好；成效时间第 13 周地点棋牌室组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学强化六人对弈的走法内容名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、按分组竞赛采纳一局定胜败的竞赛规章二、获胜者组合竞赛活动 过 程活动采纳一局定胜败的竞赛规章三、获胜者跨组别竞赛采纳三局两胜的竞赛规章竞赛的形式,同学爱好高涨且有耐心,成效良好；成效时间第 14 周地点棋牌室名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 26 页精选学习资料 - - - -

14、 - - - - - 组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学复习所学几种跳跳棋对弈内容一、回忆本学期所学1生回忆2老师总结二、分小组练习,老师从旁指导活动 过 程三、合作学习 1比一比,谁最棒 通过自由活动,看谁一步能走的格子最多2总结名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 同学已不仅仅是学会,而是追求谁跳的更快,一步走的更远；成效时间第 15 周地点棋牌室组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学优胜者分组对弈内容名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 26

15、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、分组竞赛采纳一局定胜败的竞赛规章二、小组获胜者组合竞赛采纳一局定胜败的竞赛规章活动 过三、获胜者总决赛采纳三局两胜的竞赛规章,选出最优跳跳棋手；程活动 竞争中学习跳法,学到胜败乃兵家常事；成效时间第 16 周地点棋牌室名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组别跳棋爱好小组指导老师马庆红参与人数17 人教具跳棋教学 对弈总决赛 内容小组获胜者竞赛1 采纳三局两胜的竞赛规章,其他同学观战活 2 选出班级最优跳跳棋手,并发给奖状；动 过 程名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 让同学收成欢乐！成效名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页,共 26 页