隆亭小学发生破坏性地震应急预案.docx

《隆亭小学发生破坏性地震应急预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《隆亭小学发生破坏性地震应急预案.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、该文本为Word版，下载可编辑隆亭小学发生破坏性地震应急预案 日常工作中经常需要参考借鉴地震应急相关内容，不知道地震应急相关文章写作的格式和写法，不用担心，阅读以下我为您编辑的隆亭小学发生破坏性地震应急预案文章，希望对您能有所帮助。 亭隆小学发生破坏性地震应急预案 为确保我校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市、区政府有关工作指示，结合我校工作实际，制订本预案。 一、应急机构的组成 1、领导小组 我校防震减灾工作在区防震减灾领导小组、区教育系统防震减灾领导小组的领导下实施。无锡市亭隆实验小学防震减灾领导小组由校长李淑英同志任组长，学校有关职能

2、部门负责人为领导小组成员(名单附后)。学校总务处兼防震减灾办公室和指挥室，王章同志任联络员。 2、主要职责 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制订和各项措施的落实。 充分利用各种渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校防震减灾知识的普及教育，广泛开展防震减灾中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震减灾的意识和基本技能。 认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 在发生破坏性地震后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防震减灾工作，把地震所造成的损失

3、降到最低点。 调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 二、防震减灾的应急行动 1、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防震减灾工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾的顺利进行。 4、加强宣传教育，做好师生、家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤工作，保持通讯顺畅，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预

4、案落实各项物资准备。 7、在上级的统一指挥下，迅速组织本校抢险救灾。 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员转移并送至安全地点。 迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止地震后滋生其它灾害。 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移至附近救护站抢救。 加强对重要设备和历史文物的救护和保护，加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。 8、及时了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。 三、其它 1、进入防震紧急状态后，市、区指挥部将通过市、区各新闻媒介发布各种命令、指示，区教育局防震减灾领导小组和地方政府防震减灾领导小组将通过文件、电话

5、、教育局域网、口授等形式传达各种命令、指示。 2、在防震减灾应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 3、各部门应根据本预案，结合自身实际情况，切实落实各项组织措施。 无锡市亭隆实验小学应急领导小组 2022年2月1日 附：应急领导小组人员联系电话表 职务 姓名 联系方法 住宅电话 手机 篇2:沙湾中学地震应急疏散演练方案 沙湾中学地震应急疏散演练方案 一、活动目的： 为了贯彻教育部办公厅关于做好第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知精神，实现“普及安全知识，提高避险能力”的防灾目标，当师生遇到突发事件来临时，能够安全快速逃离危险，通过演练，进一步提高全校

6、师生的逃生自救能力，同时提高学校管理人员处理突发事件的能力，特举办本次演习。 二、活动时间和地点：2022年3月28日上午8：25沙湾中学校园 三、演练活动指挥人员： 1、指挥：z校长 2、执行指挥：z协助：z 3、演习监控指导：z 4、医疗救护组：z 5、教学楼疏散分工： z：八年级师生的安全撤离 z：七年级师生的安全撤离 z：九年级师生的安全撤离 z：2号楼二楼西楼梯z 2号楼二楼东楼梯 z：2号楼三楼西楼梯z 2号楼三楼东楼梯 z：2号楼四楼西楼梯z 2号楼四楼东楼梯 z：2号楼一楼门厅 及门厅前广场 z：3号楼二楼楼梯z 3号楼一楼楼梯 z：5号楼二楼西楼梯z 5号楼二楼东楼梯 z5号

7、楼三楼西楼梯z 5号楼三楼东楼梯 z5号楼四楼西楼梯z 5号楼四楼东楼梯 5号楼广场：z 6、宣传标语、摄影、录像：z 7、新闻报道：z 四、演练对象：全校师生 五、疏散集中路线图 2号楼西侧楼梯七（9）、八（5）、八（4）、八（10）、八（9） 东侧楼梯八（8）、八（7）、八（6）、八（3）、八（2）、八（1）、七（7）、七（6） 第一层的七（1、2、3、4、5）班在上课老师的指挥下直接从教室出来绕过花坛等直接跑向操场。 3号楼楼梯八（11）、七（10）、七（11），办公室的老师 4号楼楼梯在实验楼上课的班级 5号楼西侧楼梯九（3）（4）（5）（6）（11）（10）直接跑入操场 东侧楼梯九（

8、1）（2）（12）（7）（8）（9）电脑室上课的师生，到达5号楼前广场，学生跑向操场 学生从指定的楼梯下楼后，第一反应应尽快离开建筑物，离开建筑物后应该到开阔地域，然后到操场集中。 六、注意事项： 、周一中午、周二中午所有参与人员（教师和学生）观看地震应急疏散演练视频徐州演练，相关人员熟悉并明确各自职责,确保演练安全顺利进行。（视频在校园网上，多看几遍，熟悉各个环节）。 2、在3月28日上午一节课后体育大课间时，全校师生进行地震应急疏散演练。 3、为求地震应急的真实性，演练开始时所有老师在各自办公室待命，不要在走廊上和楼梯上走动，以免影响疏散，确保演练安全。 4、演习开始信号：校广播站发出报警

9、警报（持续时间10秒陆西皋） 5、对不能参加演练的学生，班主任提前向学校指挥报告。 6、分班预演时，班主任要在各自班级进行组织和指挥，学生要保持冷静、控制情绪、听从指挥。撤离时，不要带任何东西，撤离途中不要回头寻找丢失鞋子或其他物品，特别不能下蹲捡拾物品，以免摔倒，出现踩踏事故。学生有序从教室前门迅速撤离。 7、为求演练有效、真实，演练各个环节要求连贯、自然。 8、全校演练时，所有成员各就各位，确保演练安全第一！演练中特别要注意在楼梯拐角处和楼梯下楼路口，引导和提醒学生有序撤离，决不能发生挤推踩踏等伤害事故。如有学生摔倒或秩序失控，防拥堵老师和班主任应立即中断演练，特别是上游方向的同学不能向下

10、，确保秩序稳定安全后再继续演练。 9、演练时，一楼人员就近在教室前门离开教学楼，到相应的通道上快速撤离到操场；二楼以上人员，应根据疏散集中路线图，在楼梯口值勤人员指挥下，各班按次序先后进行撤离。撤离时，特别要注意从哪个楼梯下，不能乱。人员出教室门后（不必先行列队），依次有序下楼梯，速度要快，但不能慌忙奔跑，不要争先恐后，不要喧哗惊叫，此时楼梯值勤老师和上课老师要特别注意，加强指挥！到平地后立刻快速撤离至操场集合地点。下楼时学生要双手护头或用书本护头（和消防演练不同）。各个班级在出教室门时也要精心设计，以便快速离开教室，出后门两人自动成排到指定楼梯，不要到别处抢楼梯，以免影响别个班级快速通过！

11、10、各楼层疏散引导人员在相应楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开。各楼层引导员离开前，应检查所负责楼层及教室是否有人(除特别安排作被救援对象的师生外)。 11、在演练期间如发生意外损伤事故，引导员和班主任应先行处置，减轻损害和减缓损害扩大，并立即报告指挥，由指挥确定后续处置措施，确保人员安全。 地震救援小组 1、医护小组 负责人：z 组员：青年志愿者 要求：简单包扎 2、撤离疏散救援小组 负责人：z 组员：z及青年志愿者 要求：熟悉应急策略，勇敢救助，搀抚伤员 3、后勤小组 负责人：z 要求：广播器材、救护器材、主席台准备好，标语挂好 4、疏散和集中场地规

12、划小组 负责人：z 组员：体育组全体老师 要求：行进路线、操场上各班安排，各排之间不要太紧密 参加演练人员： 1、校级领导 2、各班主任、全体体育老师 3、各楼层防拥堵老师 4、全体教师 七、演练内容： 启动演练阶段（时间：3月28日上午8：25地点：教室） 1、德育处介绍演练背景和相关情况；（假设演练背景：突然发生6级地震，学生正在上课，老师在各自办公室办公。3号教学楼八年级几个班教室门窗因余震破损严重，致使部分学生无法逃离教学楼。）（） 2、指挥长宣布演练开始（邓）；（师生都在教室后，学校通过广播发出演练开始信号（王强）：一长两短哨声，持续10秒） 避震疏散阶段 1、避震（地点：教学楼）

13、校广播站发出一长两短哨声后，师生就地在课桌旁或墙角蹲地抱头或头顶书包躲避（头顶高度要求低于课桌桌面）。（班主任组织，视频中有这样的镜头） 2、检查指挥(地点：教学楼) 各防拥堵人员迅速抵达现场，检查教学楼受损情况，指挥学生走受损较轻的通道按班级依序撤离。 3、撤离疏散（地点：教学楼和操场） 离开始信号发出20秒后，播音员开始播音，依照播音指导语，各引导员指挥学生快速有序地向操场撤离。同时校广播反复播放突发事件注意事项和处理办法。（播出内容为：这里是校广播室，刚才发生地震，请老师和同学不要惊慌，现在请一楼，二楼和四楼的同学和老师由引导员指挥迅速、有序撤离教室，半分钟后请三楼同学撤离（划线部分播两

14、遍），撤离时请用书或书包保护头部以防室外建筑物伤害。请老师指挥学生从就近楼梯口下楼并在操场按班级集中，不要慌乱，丢失的鞋、帽或其它物品暂时不要寻找和捡拾.） 撤离期间，班主任为该班的第一指挥者，班长和团支书在本班教室或楼梯口协助指挥同学疏散，并一起撤离教学楼，撤离路线为体育入场路线。其他老师协助撤离工作。（各班主任提醒学生，要求学生能尽量避开危墙和走廊玻璃窗等一切有可能威胁安全的危险地带，各楼疏散引导员必须在保证安全的前提下，指导学生下楼撤离） 学生到达操场指定位置后，迅速抱头、下蹲或坐下待命（周围无建构筑物影响安全时，不必抱头），各班主任、引导员迅速就位，维持纪律，班长清点人数，报告班主任并

15、由班主任向指挥部报告人员撤离和伤亡情况(七、八年级班主任报告年级组长，由年级组长向指挥长报告：七年级共11班共*人、全部撤出。指挥长答复:非常好，但要注意余震，必须确保人员安全，八年级组长报告情况，报告用语：报告，八(*)班共*人、撤出*人，受伤*人、有*人失踪；指挥长答复:请抓紧组织人员搜寻，要注意余震，必须确保人员安全。) 自救互救阶段（搞两个小组，有颜主任技术指导，选择4-5个青年志愿者进行） 1、自救互救（地点：操场主席台前） 学校师生撤离至操场等安全开阔地带后，对身边受伤学生展开自救互救. 互救项目：利用简易绷带、担架、木棍或竹竿，简单包扎流血伤口；处理不同部位骨折；担架救人等常用项

16、目。 副指挥长听完各班级汇报后宣布： 救援小组立即抢救（戴有标记的志愿者队伍老师和学生跑步进入抢救区，抬担架，包扎等）。 后勤组检查教学楼电源是否切断，食堂煤气是否泄漏。（一会儿回来汇报情况） 2、解救受困人员（地点：操场主席台） 八（7）班被困学生叫喊需要救援。指挥部指派出救援组；同时用扩音器通知受困学生等待救援，（主要内容：八（7）班教室的同学请注意，学校将组织人员对你们展开救援，请你们保持冷静，并让受伤的同学优先接受救援指挥员）。 总结讲评阶段 1、总指挥邓校长宣布沙湾中学地震应急演练到此结束 2、点评； 3、演练结束后，在各班主任或任课教师带领下，学生返回教室，继续进行正常的教学活动。

17、 地震救援小组 1、医护小组 负责人：z 组员：青年志愿者 要求：简单包扎 2、撤离疏散救援小组 负责人：z z及青年志愿者 要求：熟悉应急策略，勇敢救助，搀抚伤员 后勤小组 负责人：z 要求：广播器材、救护器材、主席台准备好，标语挂好 疏散和集中场地规划小组 负责人：z 组员：体育组全体老师 要求：行进路线、操场上各班安排，各排之间不要太紧密 参加演练人员： 1、校级领导 2、七、八年级各班主任、全体体育老师 3、各楼层防拥堵老师 4、七、八年级的其他教师 篇3:地震应急安全小常识 地震应急安全小常识 1.地震知识：地震是一种自然现象，目前人列尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施

18、，最大限度地减轻地震灾害。由于地球不断运动，逐渐积累了巨大能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动，这就是地震。地震前兆指地震发生前出现的异常现象，如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常，地下水位、水化学、动物的异常行为等。 2、地震应急要点 发生有感地震后，室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下，应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。 震后快速撤到室外，注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻，做好防震准备。 了解震情趋势，不听信、传播谣言，确保社会稳定。 住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远

19、离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。 住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。 尽快关闭电源、火源。 正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时，应迅速包头、闭眼，在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。 正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。 正在海边游玩时，应迅速远离海边，以防地震引起海啸。 驾车行驶时，应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等，并尽快选择空旷处立即停车。 身体遭到地震伤害时，应设法清除压在身上的物体，尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟；用石块或铁器等敲击物体与外界联系，不要大声呼救，注意保存体力；设法用砖石等支撑上方不稳的重物，保护自己的生存空间。 3、地震时切忌惊慌 我们感觉到的地震，大多数是有感、强有感地震，少数能造成轻微破坏，造成严重破坏的地震是极少数。因此，当遇到地震时切忌恐慌，要沉着冷静，迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所，就地躲避最现实。切记： 不要跳楼 要相互关爱 人员密集场所不要拥挤 学生要听从指挥 glwk8.coM 第 24 页 共 24 页