2022年高中生物一轮复习细胞的结构与功能 .pdf
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1、高中生物一轮复习细胞的结构与功能细胞的结构和功能【考纲解读】考纲考情原核 细胞和 真核细胞的异同细胞膜系 统的结构 和功能主要 细胞器的 结构 和功能细胞核的 结构 和功能五年考题2016新课标全国卷I 1选择题细胞的结构和功能2016新课标全国卷III1选择题细胞膜的结构和功能2014新课标全国卷1选择题细胞膜的功能、细胞膜的黏着性与糖蛋白的关系考情分析本考点考查的知识点主要侧重于细胞的亚显微结构、原核细胞和真核细胞的区别、生物膜系统的结构和功能及细胞内主要细胞器的结构与功能等方面。考查时往往将本考点知识与细胞代谢、细胞生命历程、遗传变异等知识进行结合,综合性较强。【命题方向】高考中本考点内
2、容仍为考查重点,尤其注意原核 细胞和 真核细胞的异 同是高考中的主要考点。从考查内容上看,细胞膜、细胞质和细胞核的结构和功能是生物学的核心知识,是高考的热点。多以细胞结构的模式图为载体,对细胞膜的结构和功能,各种细胞器的形态结构、分布规律和生理功能以及细胞核的结构和功能进行多角度考查,一般多以选择题形式命题,难度通常不大,但也可能出现于现实生活或生产结合较为紧密的问题,使试题的难度和思维量有所上升。考点一细胞膜的结构与功能【判断与思考】1判断常考语句,澄清易混易错(1)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇() (2)在组成细胞膜的脂质中,胆固醇最丰富() (3)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动
3、的() (4)胰岛 B 细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性() (5)细胞膜的流动性与ATP 没有关系 () 2分析命题热图,明确答题要点如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,请分析:(1)可作为气味分子的受体并完成信息传递的物质是图中的与组成的_。(2)将图乙物质平展在水面上,A 部分可与水面接触,原因是A 部分具有 _。(3)图甲的结构特点是_,功能特点是 _。【命题探究】命题点一细胞膜的成分、结构及特点分析1关于生物膜的流动镶嵌模型的基本内容,下列叙述错误的是() A膜的基本支架都是磷脂双分子层B蛋白质分子镶、嵌、贯穿于磷脂双分子层中C磷脂分子和大多数蛋
4、白质分子都是可以运动的D生物膜上的蛋白质分子都是跨膜运输的载体2下列有关细胞膜的叙述中,正确的是() 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - A组成细胞膜的分子中只有磷脂分子是运动的B能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜C细胞膜上糖类均与蛋白质结合在一起D不同功能的细胞膜上的蛋白质的种类和数量相同【归纳总结】细胞膜的成分、结构及功能的关系命题点二细胞膜的功能分析3下列有关细胞膜的信息交流的说法,不正确的是() A不同细
5、胞之间必须相互接触才能传递信息B能在细胞之间传递信息的物质并不都是激素C高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流作用D细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动4细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要的生理功能。下列图中,可正确表示不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是() 【拓展联系】4 种常考的 “ 膜蛋白 ” 及其功能区分(1)信号分子 (如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白 糖蛋白。(2)载体蛋白:膜用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。(3)具催化作用的酶:如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在ATP水解酶 (催化 ATP 水解,用于主动运输等)
6、。(4)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。命题点三与细胞膜有关的实验探究5疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病,疟原虫寄生在人的红细胞中。为了确诊是否是由疟原虫引起的疟疾病,就要让红细胞破裂。下列方法最适于让红细胞破裂的是() A用超声波冲击红细胞B将红细胞置于蒸馏水中C将红细胞置于1%的 NaCl 溶液中D用激光照射红细胞6为探究植物细胞膜的通透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:(1)将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 分钟后取出。(2)再分别放在清水中浸泡1 小时而获得不同的切片浸出液。名师资料总结 - -
7、 -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - (3)测量这些溶液的花青素吸光度,结果如图所示。回答以下问题:(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的_原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述:_ _。(2)由上图中的曲线你可以得出的结论是_ _ 。(3)已知物质A 能促进细胞膜上载体的活性。有人认为: 经过不同温度的处理影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。材料用具:
8、略。实验步骤:_ _ ;_ _ ;_ 。结果与结论:_ _ ;_ _ 。【归纳总结】细胞膜成分、结构、功能相关的实验设计项目设计思路细胞膜磷脂双分子层的鉴定提取细胞膜结构中的磷脂分子,铺在水面上,测得磷脂单分子占有面积,与细胞膜面积对比分析细胞膜流动性的鉴定取 A、B 两种动物细胞,分别用红、绿荧光染料标记两种动物细胞膜上的蛋白质,进行融合实验,观察在细胞融合过程中两种颜色的荧光在细胞膜上的分布情况细胞膜识别作用探究将大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和卵细胞混合在一起,观察精子和卵细胞结合情况细胞膜控制物质进出细胞探究可利用有颜色的植物组织,将其放入无色溶液中,然后用高温、强酸或强碱处
9、理,观察处理前后溶液颜色是否发生变化考点二细胞核的结构与功能【判断与思考】1判断常考语句,澄清易混易错(1)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA 自由进出 () (2)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同() (3)细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心() (4)所有的真核细胞都有细胞核,且只有一个核() (5)核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失,分裂后期重建() (6)代谢越旺盛的细胞,核仁与核孔的数目越多,核仁的体积越大() 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -
10、- 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 2分析命题热图,明确答题要点如图为细胞核结构模式图,请分析:(1)将彻底水解主要可得到的有机小分子有_。(2)是产生核糖体、mRNA 和合成蛋白质的场所吗?(3)蛋白质和 RNA 等大分子物质通过核孔进出细胞核是_能量的, _选择性,跨膜层数为_。【命题探究】命题点一细胞核的结构和功能的辨析1观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是() A图中 3 为核仁,代谢旺盛的细胞中核仁较大B图中2 为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流C图中 4 为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开D 图
11、中 1 为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为 DNA分子2关于细胞核的叙述不正确的是() A细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心B高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核C用龙胆紫溶液对人口腔上皮细胞染色之后,细胞核可观察到46 条染色体D细胞有丝分裂过程中,核膜和核仁会周期性地消失和重建关于细胞核结构的5 个易错点(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。(2)核膜和核孔都具有选择透过性,核孔虽然可以允许大分子物质通过,但仍然具有选择性,如细胞核中的DNA 就不能通过核孔进入细胞质中。(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛
12、、蛋白质合成量大的细胞中,核孔数量多,核仁较大。(4)核仁不是遗传物质的储存场所,细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质 )上。(5)有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。有些真核细胞不具有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞。命题点二细胞核功能的实验探究3汉麦林的实验如下图,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),中间的茎 (b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切掉后,不能再生第二杯(d)。对这个实验的解释合理的是() 决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质杯状藻藻杯的形态发生
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