2022年高考一轮复习--伴性遗传专题练习.docx

《2022年高考一轮复习--伴性遗传专题练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考一轮复习--伴性遗传专题练习.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022-2022 学年度一轮复习伴性遗传练习题1基因在染色体上的试验证据是C摩尔根的果蝇杂交试验D现代分子生物学技术印证A孟德尔的豌豆杂交试验B萨顿蝗虫细胞观看试验2以下有关讨论方法的运用,表达错误的选项是A赫尔希和蔡斯采纳“ 同位素标记法” 探究噬菌体的遗传物质 B萨顿运用“ 类比推理法” 提出基因在染色体上的假说 C沃森和克里克运用“ 构建模型的方法” 讨论 DNA的复制方式 D摩尔根运用“ 假说演绎法” 证明白基因在染色体上 3科学的讨论方法是取得胜利的关键 , 假说演绎法和类比推理是科学讨论中常用的方法；下面是人类探明基因 神奇踪迹的

2、历程 : 孟德尔的豌豆杂交试验 : 提出遗传因子； 萨顿讨论蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说 :基因在染色体上；摩尔根进行果蝇杂交试验 学讨论方法依次为: 找到基因在染色体上的试验证据；他们在讨论的过程所使用的科A. 假说演绎法假说演绎法类比推理B. 假说演绎法类比推理类比推理C.假说演绎法类比推理假说演绎法D.类比推理假说演绎法类比推理4以下关于基因、DNA和染色体关系的表达,错误的选项是A细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子 B基因在染色体上呈线性排列C一条染色体上有一个基因 D体细胞细胞核中基因成对存在,染色体也成对存在 5以下不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的

3、是A基因有完整性和独立性,但染色体的结构会发生变化,从染色体转变成染色质 B在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的 C成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方 D在减数分裂过程中,非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合6雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW；某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因A、a和伴Z染色体基因 Z B、Z b共同打算,其基因型与表现型的对应关系见下表；以下表达不正确的选项是A黑鸟的基因型有6 种,灰鸟的基因型有4 种B基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽毛全为黑色 C两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,就母本的基因型为 AaZ BW

4、 D一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,假设子代羽毛显现上述三种颜色,就理论上子代羽毛的黑色：灰色：白色 =9：3：47抗维生素D佝偻病是位于X 染色体上的显性致病基因打算的一种遗传病,关于这种疾病的表达中错误的选项是A男患者与女患者结婚,其子女都患病 C男患者与正常女子结婚,其女儿均患病B患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 D女患者与正常男子结婚,其儿子也可能正常8以下有关伴性遗传的表达中,不正确的选项是AX 染色体上的基因并非都与性别打算有关B伴性遗传不遵循基因的别离定律CY 染色体上有很少X 染色体上基因的等位基因D伴 X染色体隐性遗传具有交叉遗传现象9已知芦花鸡基因B在性染色体上, 对非

5、芦花鸡基因b 是显性,为了尽早而精确地知道小鸡的性别,应选用A非芦花母鸡和芦花公鸡交配B芦花母鸡和芦花公鸡交配C芦花母鸡与非芦花公鸡交配D非芦花母鸡与非芦花公鸡交配10图是果蝇体细胞的染色体模式图,图中W是红眼基因, w是白眼基因 , 以下相关表达错误的选项是 试卷第 1 页,总 4 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - A. 该图表示的是雌性果蝇,细胞中有 4 对同源染色体B.D、d 和 A、a 这两对基因在减数分裂过程中会发生自由组合C.假设该细胞为卵原细胞,就其产生基因型为ADX w的概率为 1/4D.该细胞共

6、有 2 个染色体组,每个染色体组组成为、和 X11以下遗传系谱图中,能够排除伴性遗传的是 A. B. C. D. 12一个家庭中,父亲是色觉正常的多指 由常染色体显性基因掌握 患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子；以下表达正确的选项是 A该孩子的色盲基因来自祖母 B父亲的基因型是杂合子C这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是 1/2D父亲的精子不携带致病基因的概率是 1/313果蝇中刚毛和截毛由位于 X 和 Y 染色体上的一对等位基因别为 X BX b 和 X bY B的雌雄果蝇各一只,理论上其杂交后代表现为B/b 掌握,刚毛对截毛为显性；现有基因型分A雌蝇和雄

7、蝇中刚毛与截毛的比例都是 3：1 B雌蝇和雄蝇中刚毛和截毛都是各占 1/2C雄蝇刚毛和截毛各占 1/2 ,雌蝇全为刚毛 D雌蝇刚毛和截毛各占一半,雄蝇全为刚毛14某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图,以下说法正确的选项是 A该病为常染色体显性遗传病BII-5和 II-6再生患病男孩的概率为1/2CII-5是该病致病基因的携带者D -9 与正常女性结婚,建议生女孩15某家系中有甲、乙两种单基因遗传病如以以下图,其中一种是伴性遗传病；相关分析正确的选项是A甲病是常染色体隐性遗传,乙病是伴 X 染色体隐性遗传B -3 的致病基因均来自于 I-2C -2 有一种基因型,

8、-8 基因型有三种可能D假设 -4 与 -5 结婚,生育一患两种病孩子的概率是 5/12161果蝇是遗传试验最常用的试验材料,摩尔根用果蝇做试验材料证明白基因在染色体上,此过程用到的科学方法是 _；以以下图表示各种基因在染色体上的相对位置,说明 _；图 A 中的朱红眼性状与深红眼性状的遗传 _选填“ 会” 或“ 不会”遵循基因自由组合定律；果蝇的眼色红眼B对白眼 b是显性,但不知道这一对相对性状的基因是位于常染色体仍是位于 一对基因的位置：X 染色体,请用一次杂交试验来判定这亲本挑选：现有纯合的红眼雌雄蝇及白眼雌雄蝇,就所选雌果蝇表现型为： _,雄果蝇表现型为：试验预期及相应结论为：试卷第 2

9、 页,总 4 页_；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 假设子代果蝇中_ ,就位于 _；B、b 基因位于X 染色假设子代果蝇中_ ,就位于 _；假设果蝇的眼色由两对独立遗传的基因A、a 和 B、b 掌握 A、a 基因位于常染色体上,体上 ,其中 A 和 B 同时存在时果蝇表现为红眼,B 存在而 A 不存在时为粉红眼,其余情形为白眼；现挑选两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如以下图,请答复：亲代雌、雄果蝇的基因型分别为 F1雌果蝇中纯合子与杂合子的比为 种基因型的配子；_、_；_,雄果蝇能产生 _从 F1 中选出红眼雌

10、蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交,所得子代中粉红眼1710 分每空 2 分,遗传图解果蝇显现的概率为_；1910 年 5 月摩尔根在试验室的4 分遗传学家摩尔根潜心讨论果蝇的遗传行为,大群野生型红眼果蝇中有时发觉了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了以以下图所示的杂交试验：1依据摩尔根的杂交试验结果,你能分别获得哪些结论？果蝇的红眼对白眼是显性或红眼和白眼受一对等位基因掌握的；果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因别离定律；_2依据 F2 中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是掌握白眼的基因在 X 染色体上, Y 上不含有它的等位基因；试用遗传图说明摩尔根的试验结果红眼基由于B、白

11、眼基由于b3摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确,他选用 现型及其比例为 _时,就假说是正确的；_类型果蝇交配,假设此杂交后代果蝇的表18某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色 A、a 有灰身和黑身两种,眼色B、b 有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上；与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身；下表是两个杂交试验结果,请分析答复以下问题：1 仅 根 据 _ 组 的 杂 交 结 果 , 既 可 判 断_基因位于 X 染色体上,又可判定体色性状的显隐性关系；2 假设甲组两亲本的体色均为黑色,就亲本体色和眼色 基 因 型 是 ；3 乙组两亲本的基因型分别是；4 假设只考虑体色

12、遗传 , 在乙组产生的子代黑身个体中,纯合子占的比例为；5 欲判定种群中一只黑色雌虫的基因型,应挑选体色为 _ _ _ 色的雄虫与之杂交 , 通过观看子代中的来判定；6 假设只考虑眼色的遗传,两亲本杂交,F1代雌雄个体均有两种眼色；让 F1 代雌雄个体自由交配,就 F2 代中白眼个体所占的比例为 _ _；19火鸡的性别打算类型为 ZW型,雌性火鸡的性染色体组成是 ZW,雄性火鸡的性染色体组成是 ZZ；某火鸡种场孵化的一批雏火鸡中显现了一只罕见的白化羽雌火鸡,为讨论火鸡的羽色遗传,为该白化羽雌火鸡选配了假设干正常羽雄火鸡,结果 F1 均为正常羽； F1火鸡多次相互交配,后代中均有白化羽显现,白化

13、羽火鸡都是雌性；通过F1的雄火鸡与此白化羽雌火鸡杂交,先后得到 4 只白化羽雄火鸡；掌握火鸡羽色的基因用 B、b 表示；请分析答试卷第 3 页,总 4 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 复：1 表现型为正常羽的雏火鸡中,雄性的基因型是 _,雌性的基因型是 _；2F 1 的雄火鸡与白化羽雌火鸡杂交,得到白化羽雄火鸡的概率为 _；3 假设挑选 _ 羽的雄火鸡与 _羽的雌火鸡杂交,就可通过体色直接判定出子代火鸡的性别；2013 分,除标注外,每空2 分现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅A对非裂翅 a为显性；杂交试验如图

14、1；1科学家情愿挑选果蝇作为遗传学讨论的试验材料的缘由是；摩尔根等运用法证明基因位于染色体上,其基础是孟德尔的定律；在上述亲本中,裂翅果蝇为_纯合子 / 杂合子；2某同学依据上述试验结果,认为该等位基因位于常染色体上；请你就上述试验,以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于 X染色体上；3现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验,以确定该等位基因是位于常染色体仍是 X 染色体；请写出一组杂交组合的表现型：_ _ ；23杜氏肌养分不良DMD是一种肌肉萎缩的遗传病；以以下图为讨论人员调查的一个 DMD家族系谱图, 已知 -3 、-9 均不带有任何致病基因；白化病和 DMD相关基因分别用 A、a 和 B,b

15、表示,据图答复以下问题；1 DMD属于性遗传病,其致病基因位于染色体上；2 -6 的致病基因来自于第代的 号, -4 的基因型为, -8 是纯合子的概率为；3分析可知第代 号的表现型不符合题意,经过医学筛查发觉该患者体细胞体为 45 条,缺失了一条 X染色体,那么该个体的基因型是；4 -17 的基因型是； -19 为杂合子的概率是；21. 答复以下果蝇眼色的遗传问题； l有人从野生型红眼果蝇中偶然发觉一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得 F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下基因用 B、b 表示 :F1 F2亲本试验一 雌 雄 雌 雄红眼 朱砂眼全红眼 全红眼 红眼：朱砂眼 =

16、1：1 B、b 基因位于 _染色体上,朱砂眼对红眼为 _性； 让 F2 代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得 F3代中,雌蝇有 种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为 _；2 在试验一 F3的后代中,偶然发觉一只白眼雌蝇；讨论发觉,白眼的显现与常染色休上的基用 E、e 有关；将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得 F1 ,F1随机交配得 F2 ,子代表现型及比例如下 : F1 F2亲本试验二 雌 雄 雌、雄均表现为白眼 红眼全红眼 全朱砂眼 红眼：朱砂眼：白眼 =4：3：1试验二中亲本白眼雌绳的基因型为 _；F 2 代杂合雌蝇共有 _种基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为 _ ；试卷第 4

17、 页,总 4 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本卷由系统自动生成,请认真校对后使用,答案仅供参考；参考答案 1C【解析】试题分析：德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 提 出 基 因 的 别 离 定 律 和 基 因 的 自 由 组 合 定 律 , A 错 误 ； 萨 顿 蝗 虫 细 胞 观 察 实 验 采 用 类 比 推 理 法 提 出 基 因 位 于 染 色 体 上 , B 错 误 ；摩 尔 根 的 果 蝇 杂 交 实 验 采 用 假 说 演 绎 法 ,证 明 基 因 在 染 色 体 上 , C 正 确 ；现

18、代 分 子 生 物 学 技 术 不 属 于 实 验 证 据 , D 错 误 考点：此 题 考 查 基 因 在 染 色 体 上 的 实 验 证 据 , 考 查 学 生 识 记 , 难 度 不 大 ；2C【解析】试题分析：沃森和克里克运用“ 构建模型的方法” 提出了 DNA呈双螺旋结构,所以 C错误；考点： 此题考查有关遗传学家的经典试验内容,意在考查同学能懂得所学学问的要点,把握 学问间的内在联系的才能；3C【解析】试题分析： 孟德尔的讨论方法是假说演绎法；萨顿的讨论方法是类比推理法；摩尔根的讨论方法是假说演绎法,故 C正确；考点： 此题主要考查生物科学史,意在考查考生能关注对科学、技术和社会进

19、展有重大影响 和意义的生物学新进展以及生物科学进展史上的重要大事的才能；4AC【解析】试题分析：处于有丝分裂的前期和中期的细胞中,每条染色体上都含有两个 DNA分子, A 项 错误；基因在染色体上呈线性排列,B 项正确；一条染色体上有很多个基因,C项错误；在 体细胞中,基因成对存在,染色体也成对存在,D项正确；考点：此题考查基因、 DNA和染色体关系的相关学问,把握学问间的内在联系,形成学问网络结构的才能；5A【解析】意在考查同学能懂得所学学问的要点,试题分析：基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性,A 错误；在体细胞中,基 因和染色体都是成对存在的,这说明基因和染色体行为存在平行关系

20、,B 正确；成对的基因 和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方,这说明基因和染色体行为存在平行关系,C正确；在减数第一次分裂后期,非同源染色体会发生自由组合,非同源染色体上的非等位 基因也自由组合,这也说明基因和染色体行为存在平行关系,D正确；考点：此题主要考查基因在染色体上的探究历程相关学问,要点,把握学问间的内在联系的才能；6D【解析】意在考查考生能懂得所学学问的试题分析：依据题意分析可知：鸟的性别打算为 ZW型,其中 ZZ 为雄鸟, ZW为雌鸟；黑鸟的基因型有 AAZ BZ B、AaZ BZ B、AAZ BZ b、AaZ BZ b、AAZ BW、AaZ BW共 6 种；灰鸟的基因型有

21、 AAZ bZ b、AaZ bZ b、AAZ bW、AaZ bW共 4 种；A 正确；基因型纯合的灰雄鸟AAZ bZ b与杂合的黑雌鸟 AaZ BW交配,子代中雄鸟AAZ BZ b、AaZ BZ b的羽色是黑色,雌鸟AAZ bW、AaZ bW的羽色是灰色；B正确；两只黑鸟交配,子代羽色只有黑色和白色,就母本的基因型为AaZ BW,父本的基因型为 AaZ BZ B,C正确；一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽色有黑色、灰色和白色,就母本的基因型为AaZ bW,父本的基因型为AaZ BZ；子代黑、灰、白色理论上别离比为332；D答案第 1 页,总 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 5

22、 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本卷由系统自动生成,请认真校对后使用,答案仅供参考；正确；考点： 此题综合考查性别打算、伴性遗传等学问, 意在考查同学能从课外材料中猎取相关的生物学信息, 并能运用这些信息,结合所学学问解决相关的生物学问题；能运用所学学问与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出合理的判定或得出正确的结论的才能；7A【解析】试题分析：依据题意可知抗维生素 D 佝偻病是伴 X 染色体显性遗传病,男患者X DY与女患者 X DX d 结婚,其子女中女儿均患病,儿子可能正常,也可能患病,A 错；正常个体不携带该病的致病基

23、因,B 正确；伴 X 染色体显性遗传病的特点是“ 男病母女病,女正父子正” ,即男患者的母亲和女儿都有病,正常女子的父亲和儿子都正常,所以 C选项正确； 女患者的基因型有两种：X DX D或 X DX d,所以女患者与正常男子结婚,儿子和女儿都有可能患该病,也都有可能不患该病,D正确；考点： 此题考查伴性遗传规律的应用,意在考查同学能懂得所学学问的要点,把握学问间的内在联系的才能；8B【解析】试题分析：与 决 定 性 别 的 基 因 位 于 性 染 色 体 上 , 但 是 性 染 色 上 的 基 因 不 都 与 性 别决 定 有 关 ,如 色 盲 基 因 , A 正 确 ；性 染 色 体 是

24、成 对 存 在 的 ,所 以 性 染 色 体 上 的 基因 是 遵 循 基 因 的 别 离 规 律 的 , B 错 误 ； 性 染 色 体 XY 中 存 在 小 部 分 的 同 源 区 段 和非 同 源 区 段 , 处 于 同 源 区 段 上 的 基 因 在 另 一 条 染 色 体 的 相 应 位 置 上 存 在 等 位 基因 ,而 非 同 源 区 没 有 等 位 基 因 , C 正 确 ；伴 代 遗 传 的 特 点 , D 正 确 ；X 染 色 体 隐 性 遗 传 具 有 交 叉 遗 传 、隔考点：此 题 主 要 考 查 伴 X 隐 性 遗 传 病 的 特 点 , 意 在 考 查 考 生 理

25、 解 所 学 知 识 要 点 ,把 握 知 识 间 内 在 联 系 的 能 力 ；能 运 用 所 学 知 识 与 观 点 ,通 过 比 较 、分 析 与 综 合 等 方 法 对 某 些 生 物 学 问 题 进 行 解 释 、 推 理 , 做 出 合 理 的 判 断 或 得 出 正 确 的 结 论 ；9C【解析】试题分析： 鸡 的 性 别 决 定 是 ZW型 ,母 鸡 的 性 染 色 体 组 成 是 ZW,公 鸡 的 性 染 色 体 组 成 是 ZZ, 如 果 想 尽 早 根 据 芦 花 性 状 对 小 鸡 的 性 别 进 行 确 定 , 应 选 择 Z bZ b 和 Z BW的 个 体 进 行

26、 交 配 ,后 代 的 基 因 型 为 ZbW和 Z BZ b,表 现 型 为 非 芦 花 雌 鸡 和 芦 花 雄 鸡 ,根 据 芦 花 性 状 就 可 以 判 断 鸡 的 性 别 ,所 以 选 择 的 亲 本 的 表 现 型 为 芦 花 母 鸡 Z 和 非 芦 花 公 鸡 Z b Z b；BW考点：此 题 的 知 识 点 是 鸡 的 性 别 决 定 的 类 型 , 性 别 决 定 和 伴 性 遗 传 在 生 产 实 践 中 的 应 用 , 对 相 关 知 识 点 的 理 解 和 应 用 并 把 握 知 识 点 间 的 内 在 联 系 是 解 题 的 关 键 ；10 D【解析】试题分析： 据图

27、分析可知, 蜂王经过减数分裂产生的卵细胞,假如未受精就直接发育成的个体是雄蜂,而受精卵可发育成蜂王或者工蜂雌性个体,结果是雄蜂的染色体数目是蜂王的一半,说明蜜蜂的性别取决于染色体数目,考点：此题考查蜜蜂的性别打算的相关学问,D项正确, A、B、C项错误；意在考查考生从题干材料中猎取相关的生物学信息,并运用这些信息,结合所学学问解决相关的生物学问题的才能；11 C【解析】答案第 2 页,总 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本卷由系统自动生成,请认真校对后使用,答案仅供参考；试题分析： 色盲基因是位于X 染色体

28、上的隐性基因,甲家庭的父亲的X 染色体上有正常的显性基因,并能将其传给女儿,所以甲家庭不会有色盲女儿,那么2 不是甲家庭的孩子；虽然单独分析乙家庭,3、4、5 都可能是他们的子女,但其中的3 和 5 不行能是甲家庭的孩子,再结合选项可知,C项正确, A、 B、D项错误；考点：此题考查伴性遗传的相关学问,意在考查考生运用所学学问与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、12 B【解析】推理,做出合理的判定或得出正确的结论的才能；试题分析： 伴性遗传是指基因位于性染色体上,并随着性染色体向后代遗传的现象,性染色体分为 X、Y 染色体或 Z、W染色体, B项正确；考点：此题考查伴性

29、遗传的相关学问,意在考查同学懂得伴性遗传的概念；13 C【解析】试题分析： 图示的细胞中含有两条X染色体, 因此表示的是雌性果蝇,细胞中有 4 对同源染色体, A 项正确； D、d 和 A、a 这两对基因分别位于两对同源染色体上,在减数分裂过程中会发生自由组合, B 项正确； 假设该细胞为卵原细胞,就其产生基因型为ADX w的概率为 1/8 ,C项错误；图示细胞中的、和X为 1 组非同源染色体,构成一个染色体组,而该细胞中有 2 组非同源染色体,因此有2 个染色体组,每个染色体组组成为、和X,D项正确；考点：此题考查果蝇体细胞的染色体组成、基因的自由组合定律、减数分裂、染色体组的相 关学问,

30、意在考查同学能懂得所学学问的要点,把握学问间的内在联系,能从题图中提取有 效信息并结合这些信息,运用所学学问与观点,通过比较、 分析与综合等方法对某些生物学 问题进行说明、推理,做出合理的判定或得出正确结论的才能；14 B【解析】试题分析：图 中 父 母 正 常 ,而 女 儿 都 有 患 病 ,就 必 定 属 于 常 染 色 体 隐 性 遗 传 病 ；图 中 父 母 都 正 常 ,而 子 女 中 儿 子 患 病 ,就 可 能 属 于 伴 X 隐 性 遗 传 病 ,也 可 能 属 于 常 染 色 体 隐 性 遗 传 病 ；、 图 中 母 亲 患 病 , 儿 子 也 患 病 , 就 可 能 属 于

31、 伴 X 隐 性 遗 传 病 ； 图 中 父 亲 患 病 , 而 子 女 都 有 正 常 个 体 , 就 可 能 属 于 伴 X 隐 性 遗 传 病 ,故 选 ： B；考点：此 题 的 知 识 点 是 根 据 遗 传 系 谱 图 判 断 遗 传 病 的 类 型 , 分 析 遗 传 病 的 致 病 机 理 , 主 要 考 查 学 生 能 够 分 析 遗 传 系 谱 图 和 能 够 对 所 学 的 知 识 综 合 解 题 ；15 B【解析】试题分析：孩 子 的 色 盲 基 因 来 自 母 亲 ,母 亲 的 色 盲 基 因 可 以 来 自 她 的 母 亲 或 父 亲 ,所 以 孩 子 的 色 盲 基

32、 因 可 能 来 自 外 祖 母 或 外 祖 父 ,A 错 误 ；假 设 多 指 基 因 用 A 表 示 ,红 绿 色 盲 基 因 用 X b 表 示 , 父 亲 基 因 型 ： A_X BY, 母 亲 基 因 型 aaX BX _, 子 代 基 因 型 为 aaX bY,根 据 子 代 的 基 因 型 可 确 定 父 亲 的 基 因 型 为 AaX BY, B 正 确 ；由 B 项 确 定 父 亲 的 基 因 型 为 AaX BY, 母 亲 的 基 因 型 为 aaX BX b, 这 个 对 夫 妇 再 生 一 男 孩 , 只 患 色 盲 的 概 率 是 ： 1/2 1/2 1/4 正 常

33、指 的 概 率 1/2 ,男 孩 色 盲 的 概 率 1/2 , C 错 误 ； 父 亲 的 精 子 不 携 带 致 病 基 因 的 概 率 是 1/2 , D 错 误 ；考点：此 题 考 查 了 伴 性 遗 传 以 及 基 因 自 由 组 合 定 律 的 应 用 等 方 面 的 知 识 , 考 查 考 生 的 理 解 和 应 用 能 力 , 难 度 适 中 ；16 D答案第 3 页,总 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本卷由系统自动生成,请认真校对后使用,答案仅供参考；【解析】试题分析： X BX b 和

34、 X bY B的雌雄果蝇杂交,子代果蝇的表现型及其比例为刚毛雌蝇 X BX b: 截毛雌蝇 X bX b: 刚毛雄蝇 X BY BX bY B 1:1:2 ,由此可知,雌蝇中刚毛与截毛的比例是1:1 ,雄蝇中刚毛与截毛的比例是 1:0 ,A 项错误；雌蝇中刚毛和截毛都是各占 1/2 ,雄蝇中都表现为刚毛,B、C项错误, D项正确；考点： 此题考查基因的别离定律、伴性遗传的相关学问,意在考查同学能懂得所学学问的要点,把握学问间的内在联系,形成学问网络结构的才能；17 C【解析】试题分析： 5 和 6 到 1 1 可 推 无 病 的 双 亲 生 出 有 病 的 孩 子 ,就 这 种 病 为 隐 性

35、 遗 传病 , 结 合 图 示 该 病 有 可 能 是 常 染 色 体 隐 性 遗 传 病 , 也 有 可 能 是 伴 X 隐 性 遗 传 病 ,A 错 误 ；假 设 为 常 染 色 体 遗 传 病 , 5 和 6 再 生 患 病 男 孩 的 概 率 为 1/8 ；假 设 为 X染 色 体 遗 传 病 ,5 和 6 再 生 患 病 男 孩 的 概 率 为 1/4 , B 错 误 ；1 的 致 病 基 因 不管 是 在 常 染 色 体 上 仍 是 在 X 染 色 体 上 , 都 会 传 给 后 代 的 女 儿 , 所 以 5 是 该 病 致病 基 因 的 携 带 者 , C 正 确 ； 8 也

36、是 该 致 病 基 因 的 携 带 者 , 她 与 正 常 男 性 婚 配 所生 男 孩 会 患 病 , D 正 确 ；考点：此题主要考查基 因 别 离 定 律 的 应 用 及 遗 传 病 的 特 点 相关学问,意在考查考生能懂得所学学问的要点,把握学问间的内在联系的才能；18 D【解析】试题分析：分析系谱图可知,图中-4 和 -5 均患有甲病,但-7 不患甲病,可知甲病是常染色体显性遗传 用 A、a 表示 ,图中 -4 和 -5 均不患乙病,但-6 患乙病,并且乙病男性多于女性,就乙病是伴 X染色体隐性遗传 用 B、b 表示 ,故 A 错误； -3 同时患甲、乙两种病,基因型为 AaX bY

37、, -3 的父亲无乙病,就-3 的乙病致病基因来自于其母亲,B错误；由于 -2 患乙病,所以-2 的基因型为 aaX BX b,依据 -5 患乙病、 -7 正常,可知-4 基因型为 AaX BX b、-5 基因型为 AaX BY,就 8基因型为 AAX BX b或 AaX BX b 或 AAX BX B或 AaX BX B,共 4 种可能, C错误； -2 的基因型为 aaX BX b, -3 的基因型为 AaX bY,就 -4 的基因型为AaX BX b；-4 的基因型为 AaX BX b、-5 的基因型 AaX BY,就 5 的基因型为 1/3AAX bY、2/3AaX bY；假设 -4

38、与 -5 结婚,生育一患两种病孩子的概率是 正确；考点：此题考查基因自由组合定律和伴性遗传的相关学问,1/3 2/3 3/4 1/2 5/12 ,故 D 意在考查考生能懂得所学学问的要点,把握学问间的内在联系,能从图形中猎取有效信息,运用所学学问与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、19推理,做出合理判定或得出正确结论的才能；假说 - 演绎法基因在染色体上呈线性排列不会X 染色体；雌雄果蝇都全白眼、红眼； 雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼、位于为红眼、位于常染色体AaX BX b 、 AaX BY 1:3【解析】试题分析：1摩尔根用果蝇做试验材料证明白基因在染色体上,用的科

39、学方法是假说演绎法； 图示各种基因在染色体上的相对位置,说明基因在染色体上呈线性排列；图 A 中的朱红眼性状与深红眼性状的基因位于同一条染色体生,二者不能独立遗传,所以它们不会遵循基因自由组合定律； 2为了确定一对相对性状的基因是位于常染色体仍是位于 X 染色体,通常选取隐性雌性个体和显性雄性个体为亲本进行杂交,观看后代雌雄个体的表现型是否与答案第 4 页,总 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本卷由系统自动生成,请认真校对后使用,答案仅供参考；性别相关联,假设与性别相关联,就掌握基因位于 由此选取白眼雌果蝇

40、和红眼雄果蝇杂交；假设位于X 染色体上,反之,就位于常染色体上；X 染色体上,由 P：X bX b X BYF:X BX b、X bY, 即雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼；假设位于常染色体上,由 P： bb BBF: Bb,即雌雄果蝇都全为红眼； 3依据题意和图示中两只红眼雌、雄果蝇交配产生的后代情形分析,雌雄个体中都有粉红眼aaX B_, 且雄性个体中有白眼_X bY,可推知亲本中雌果蝇为 AaX BX b、雄果蝇为 AaX BY； F1 雌果蝇 A_X BX _ 中纯合子 1/8AAX BX B、 1/8aaX BX B 与杂合子1/8AAX BX b 、1/4AaX BX B、1/8aa

41、X BX b 、1/4AaX BX b 的比为 1:3 ；F1 雄果蝇AAX BY、AaX BY、aaX BY、AAX bY、AaX bY、aaX bY能产生 AX B、aY、AY、aX B 、AX b、aX b 共 6 种基因型的配子；从 F1中选出红眼雌蝇A_X BX _和红眼雄蝇A_X BY各一只进行杂交,所得子代中粉红眼果蝇aaX BX _、aaX BY的分析思路：先单独考虑 A 与 a 基因, 2/3Aa 2/3Aa F:1/9aa ；再考虑 B与 b 基因,1/2X BX b X BYF:1/8X bY, 所以显现 X BX_和 X BY 的概率为 1-1/8=7/8 ；最终运算子代中粉红眼果蝇 aaX BX _、aaX BY的概率为 1/9 7/8=7/72 ；考点：此题综合考查了基因在染色体上、伴性遗传、别离定律和自由组合定律等有关学问,意在考查同学能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式精确地描述生物学方面的内容；能运用所学学问与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出合理的判定或得出正确的结论；具备验证简洁生物学事实的才能,并能对试验现象和结果进行说明、分析和处理的才能；201白眼性状的表现总是与性别相