2022年高考人物传记阅读文言文实词归类复习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高考人物传记阅读文言文实词归类复习一. 家居生活 孤：幼年失去父亲；孤独；封建君王自己的谦称；家：安家；大夫统治的地方；归：女子出嫁；返回；归仍；归附；适：女子出嫁；到-去；适合,相宜；恰好；事：侍奉；为 -服务；从事,做；先：祖先,上代；已经死去的,如先考妣；称古代的人；先于,前于；首要的事情；作：起身,起来,如“ 虽少,必作”；创作,制作,如“ 仲尼戹而作春秋”二学习修养为人 工：善于；工擅文；厉：磨练 ,磨砺；鼓励,鼓励；庄重,严格；磨刀石；磨；劝：鼓励,嘉奖；劝说；勉；尽力,努力；鼓励,使人努力；师：老师；以 -为师；效法,学习；训：教

2、导,教导,如训俭示康；标准,准就,如不足为训；训练；词义说明,训释；善：善于,善于；友好,亲善；应答之词,表同意；好好地,如善待；修：争论,学习,如不期修古,不法常可；修饰,装饰,修养动词；善,美好；高,长；著,撰写,如修书；整治,治理；修建,如乃重修岳阳楼；习：反复练习；学习；通晓,熟识；务：致力,从事,如“ 务农”“ 君子务本”；事务,事情,如“ 教以慎于接物,推贤进士为务”攻：深化钻研,如术业有专攻；游：出外求学或求官：交际,交往；纵,放纵,如游目骋怀；游玩,游玩；旅行；售：考试得中,如“ 操童子业,久不售”；实现,如“ 挟邪作蛊,于是不售”；施展奸计 ,如“ 以售其奸”；卖出去；买；坚

3、决,如“ 笃志而体意志坚决,并且努力去实践” ；深,甚,笃：忠厚,“ 太祖闻其笃行”如“ 笃好文章”；病重,如“ 孙权病笃”；敬：庄重,谨慎,做事情庄重认真,如敬事而信；敬重,敬重；忠：做事尽心尽力,如使民敬、忠以劝；忠于君主；恕：待人仁爱宽厚,指推己及人,如夫子之道,忠恕而已；宽恕,原谅；谅：诚信,如“ 友直,友谅”；信任,如“ 不谅人”；原谅；勤：劳,辛苦,与“ 逸” 相对,如四体不勤；努力,尽力,与“ 惰” 相对；质：本质纯真淳朴,如君子质而已矣；文：华美,有文采,如“ 何以文为”；忍：狠心,如君王为人不忍；残酷；忍心,如今存其本,不忍废；忍耐,忍耐,如然而隐忍 以行三官职升迁一授与提升

4、 拜：授与官职 拔：提拔,提升,多指没有官职的人；攻下,攻占；除：任命,授与官职1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 举：举荐, 推举, 指由地方向中心举荐品德端正的人,任以官职；检举；攻下,占据；举起,抬起；提出,举出,如举不胜举；发动,如“ 举兵”；全,如举世无双 辟：征召,如司徒辟为御史；征：召,征召,指君王朝廷征聘社会知名人员充任官员,如公车特点；出征,远行；征伐；征税；应验；起：起用人任以官职 授：赐予官职；传授；赐予；擢：提拔,提升；拔,如擢发难数；二调动官职 迁：调动官职,多指提升调用,降职用“ 左迁”

5、；迁移；转、调、徙：调动官职 补：补充官职 改：改任官职三兼职代理 兼：同时掌管,兼任；同时进行几件事或具有几样东西；兼并,合并；领：兼任；带领,统率；脖子；衣领署：代理,暂任,如“ 以亮为军师将军,署左将军府事”；布置,支配,如“ 部署诸将”；签名,题写,如“ 署其官爵”；衙门,官吏办公的场所；权：暂代官职；权且；秤量；秤,秤锤；摄：代理, 如“ 摄政王” ；帮助, 帮忙, 如“ 摄之以良朋, 教之以明师”；整理, 整顿, 如“ 于 是沛公起,摄衣谢之”；拘捕,如“ 摄少司马兹与王士五人”；行：代理官职,如太祖行备务将军；主持；执行,实行,如赏罚不信,就政令不行；做；品 行；将要,行将；知：

6、主持,如知州；主：掌管四降职罢免 贬：降职 谪：被罚流放或降职；指谪,声讨；出：离开京城外调与“ 入” 相对,古人一般以入京任官为荣罢：罢免,免去官职；停止；通“ 疲”,疲乏；免：免官；免除,防止；通“ 娩”,分娩；黜：废弃不用,贬退；排除,去掉,如克黜其难；废：黜废,罢官,如不胜其官者废免；废弃,停止,如废寝忘食,半途而废；衰败,如达见 废兴；残废；五其它 宦：做官；做贵族的奴仆；宦官；仕：做官四政事 当：掌管,主持,如当权；判罪,如“ 犯法当死”；对着,面对；相：宰相；帮助,帮忙；认真看,审察；相互；表一方对另一方怎么样；容貌；干：治理,如干国才；求取,如不干人；冒犯,冲犯；冲；干预；盾牌

7、；治：治理,治理；国家治理得好,如天下大治；惩办,如治罪；争论,如治学；医治；乱：社会不太平,国家治理得不好；扰乱；叛乱；乐曲的最终一章；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 平：社会太平；平定 奏：上奏,向君王上书或进言；奏章；进,如奏刀豁然；进献；奏乐；疏：分条陈述,如细疏其能；给皇帝的奏议；疏通；分,分给,如仗义疏财；疏远 议：商量,争论；谈论,评论；主见,建议 论：争论,争论,如论世之事,由于之备；谈论,评论,如每与臣论此事；辩论；判罪,如 辄捕论之；表：上表举荐某人；外,与“ 里” 相对；夸奖,表彰；说明；

8、标志；案问：审问,审查,如于是使御史案问 案：考察,核实,如“ 案贤圣之言,上下多相违”诸生；巡行,巡察,如宣王案行其营垒处所；文书,案卷；根据,依照；几案 坐：因犯 -罪或错误,如群臣坐陷王于恶不道,皆诛死者二百余人；判罪,定罪,如犯法 不坐,连坐；由于,如停车坐爱枫林晚；通“ 座”,座位；闻：使上级听到,报告上级；见闻,知识；名声,名誉；罪：惩办,判罪 置：赦罪,释放,如赏亲阅,见十置一；放到一边,舍弃,如沛公就置车骑,置之不理；搁,安放,如置之度外；摆,设,如置酒咸阳宫 赈：救济 听：治理,处理,如兼听万事；判决,如断狱听事；听从,接受；听任,任凭 报：断狱,判决罪人；报答,报复；给回信

9、,答复,如谁可使报秦者；报告,告知,如遣使 者仍报；报应；酬报；劾：揭发罪状课：督促完成指定工作,如严课农桑； 按规定的数额和时间征收赋税,如始课南徐州侨民租；典：主管,如承庆典选校百官；简：选择,如简贤选能；籍：登记,如籍府库；名册,户口册；通“ 藉”五军事 伐：讨伐,攻击；声讨,如口诛笔伐；功绩；袭：偷袭；继承,随封爵或职；因循,沿袭,凭借,如然往往籍是以谋私利；克：战胜,攻破；能够；克制,如克已复礼为仁；商定或限定时间,如克日会战 拔：攻取；提拔；突出,超出,如出类拔萃 破：打败,攻克；敌：仇敌,敌人；抵抗,抗击,如寡不敌众；相当,匹敌,如势均力敌 距：通“ 拒”,抗拒,抵挡；距离；次：

10、暂时驻扎和住宿 怀：安抚,如怀敌附远； 人心归向,如黎民怀之；思念,思念,如思乡怀远；心愿,情 怀；关怀,如“ 少者怀之”；部：统率,指挥；部队；官署,行政机关；将：带领；扶,持,如出郭相扶将；将要,行将,如皮之不存,毛将焉附；拿,用,如将功 赎罪；且,又,发将信将疑 间：离间；隔阂,疏远；间或,断断续续地,如时时而间进；隐秘地,静静地,如屏屏退人间语；从小路,如道芷阳间行；引：带领,引导；拉开弓,如引而不发；延长,伸长,如引领西望；躲开,退却,如秦军引 而去；取过来,如引酒而饮之；引用,如旁征博引 徇：示众,如于是遂斩庄贾以徇三军；巡行,如籍为裨将,徇下县；3 名师归纳总结 - - - -

11、- - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 次：驻扎,士卒次舍；勒：带领,三日而勒兵；固：牢固,特指地势险要和城郭牢固,如秦孝公据肴函之固险要地势；坚持,如管仲固 谏；顽固,顽固,如汝心之固；固定,稳固,如固本清源；鄙陋,如鄙人固陋,不知忌讳；原来,如人固有一死；六人际交往 诣：到 -去 造：到 -去,造访；制造；成就,造就 谒：拜见,请见；恳求；告知,陈述 过：拜望,探望；批判,批判；错误,过失；赛过,超越 存：探望,问候,如越陌度阡,枉用相存；抚恤,如养幼少,存诸孤；思念；劳：慰劳,如帝亲自劳军；功绩；费劲,吃力；疲惫 访：探望,拜望；询问；查访,侦察

12、 问：问候；问,询问；追究,考察问罪；管,干预 顾：探望, 拜望, 如三顾茅庐； 关怀, 照料, 如大臣争于私而不顾于民；思念, 如顾恋慈母；回头看,如瞻前顾后；看,如君臣相顾,泣下沾巾；回头,如康顾视日影；只是,不过,如 顾吾念之；吊：慰问,如吊民伐罪；悼念死者；延：邀请；引进,迎接；扩散,扩展；伸长,延长 遇：对待,接待；待遇；会见；接触,感受,如臣以神遇；遇合,逢时,指得到君主的信任,如怀才不遇；通：交往；交换,如通财货；通报,传达,如不愿为通；得志；位置显贵,显达；通晓,如 通于兵事；共同的,通常的,如前代通就；致：送达, 如远方莫不致其珍；献出,尽,如事君能致其身；传达, 表达, 如

13、遣吏存问致意,再如致谢,致敬；招引,引来,如致市民,取聚万货；取得,得到,如知其可以致功也；意 态,乐趣,如闲情逸致；遗：赠送,赐予；遗失；遗留 施：赐予恩惠,施惠；施舍；施行,实行；怀：安抚,如怀敌附远； 人心归向,如黎民怀之；思念,思念,如思乡怀远；关怀,如“ 少者怀之”；赡：供应,供养,如皆以赡给九族；富足,充分,如务农积谷,国用丰赡；与：结交,亲附；赐予,授予；参与与师；赞扬朝过夕改,君子与之比：勾结,如朋比为奸；比较,如与天地兮比寿；认为与-一样,如自比于乐毅管仲；并 列,挨着,如鳞次栉比；及,等到,如比去,以手阖门；接连地,如比三年日蚀；信：言语真实,如信言不美；讲信用,如言必信；

14、信任；微：位置低下,卑贱；衰败,衰弱,如周室卑微；假如不是,假如没有,如微斯人,吾谁与 归；不显露的,如微服而行于民间微服：国君或官吏穿着一般人的衣服；暗中伺察,如 童微伺其睡 攻：攻打；抨击,指责,如小子鸣鼓而攻之可也 夺：强取,夺取；强行转变,如匹夫不行夺志也；丧捧,耽搁,如勿夺农时；七、心理 疾：厌恶,憎恨,如疾恶如仇；嫉妒,如庞涓恐其贤于己,疾之；病；痛楚,疾苦；缺点,4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毛病,如寡人有疾,寡人好货；恨：遗憾,不中意古人多用“ 怨” 怨恨,恨不表,只有怨恨连用时才有仇恨义；望

15、：埋怨,责备,如宗室贵族多有怨望者；名望,名声；希望,期望；农历每月十五期：期望,要求,如良剑期乎断；肯定的时间期限；商定日期冀：期望,如冀复得兔；约会；周年、月幸：期望,如幸天下有变,而欲有大功；宠幸,宠爱；特指皇帝到一处,驾幸；侥幸,如故 四世有胜,非幸也,数也；幸亏,如幸来告我；矜：怜悯,怜悯,如矜恤孤羸；注意,谨慎,如人矜节行；庄重,如矜持尽力保持庄重；自豪；炫耀,如自矜功伐；伐：炫耀,如无伐善 施：炫耀,表白,如无施劳；-为耻；耻：耻辱；惭愧,耻辱心；以厚：看重,如固前圣之所厚；深,重,优厚,如厚待；多：赞扬,如人以此多之；少：轻视,看不起；略微 易：轻视；交换；转变；简单为人厚道,

16、不薄情；鄙：看不起,轻视,如时议以此鄙之；庸俗,浅陋,如孤陋寡闻；边疆,遥远的地方；谦称 自己；哀：怜悯,如吾哀之；贷：宽恕,如虽亲属不贷；借出；借入 患：担忧,担忧,如不患寡而患不均；担忧,灾难,如有备无患；得-病；尚：崇尚,敬重,如尚轻侠；尚且,如百室之君,尚犹患贫；仍,如尚能饭否；厌：通“ 餍”,满意,如“ 抑为之不厌”；厌恶,如“ 与可厌之”；异：诧异,古怪,如“ 悚然而听之,曰：异哉 .” ；奇妙,与众不同,如“ 君子生非异也”八、语言 谢：感谢；愧疚；辞别；推辞,拒绝；告知,劝说,如多谢后世人；衰亡,凋落 属：嘱托,如属吾属文以记之；托付,交给,如以兵属蒙恬；交给官吏治罪,如乃以秦

17、王属 吏；连接,如冠盖相属；写作如属文；-之类；责；批判,责罚；要求,如求全批判；索取 让：批判,责备；辞让,谦让 谯：批判；数：列举罪状加以批判,如使吏数之；运算,如楚兵之多,不行胜数；一一列举；多次,如 数犯边疆；六艺之一,算术；规律,必定性；天命,命运；非：非难,责备,如反古者不行非,而循礼者不足多；不对的,不合理的；不是；刺：斥责,指责,如面刺寡人之过者；名帖,名片 谤：公开指责别人的过失；毁谤 讥：非难,指责；讥笑 讽：用含蓄的话示意或劝说,如讽齐王纳谏 喻：告知,如故作书以喻意；知道,明白,明白,如家喻户晓；比如；折：驳斥,使对方屈服,如作天说以折韩退之之说；指责,如季布面折其短；

18、折断,如折颈 而死；弯曲,如安能摧眉折腰事权贵；挫折,缺失,如损兵折将；慎：表警告,相当于“ 千万”,用于否认；谨慎,谨慎；可：许可,答应；合适,适合,如可口；可以；大约,约计 许：答应,答应；赞扬,赞同；5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 却：推辞,不接受,如却之不恭；退,如李牧连却之；趣：督促,如王趣见；趋向,奔向,如百里而趣利者蹶上将军；赶快,急促,如趣为我语；质：质问,问,如质责汤于上前；评判,对质,如而欲质天之有无；人质；作人质,如燕太 子丹质于秦；质地,如黑质而白章；纯朴,淳朴,如其人质直,市无二价；刑具,杀人时用 的砧板；敢：谦词,冒昧,如“ 赤也感,敢问？”；表反问,岂敢；九、其它 显：显扬,传播,如孙膑以此名显天下；显贵,显要,如百乘,显使也；明显,显著；显露；蹶：受挫折,如一蹶不振,必蹶上将军使受挫折产何得不蹶；倒下,跌倒；竭尽,枯竭,如天下财阴：暗中,暗地里,如孙膑以刑徒阴见；山之北水之南；阴险；迨：等到；迨至境上；用：由于；人用是多颂扬李疑；稍：渐渐地,逐步；其后秦稍蚕食魏；竟：穷尽,未能竟其义；终究,其竟以此而殒其生乎？6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页