2022年高考生物专题能力训练细胞增殖生物的生殖和发育.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考生物专题训练 一挑选题 42 分 五 细胞增殖、生物的生殖和发育1、某讨论性学习小组讨论玉米种子萌发时的代谢,得到如下曲线图 QCO 2表示单位时间 CO2释放量, QO2表示单位时间 O2 吸取量 ；以下相关 表达中,不正确选项 A. 刚开头萌发的种子进行异养代谢,但 DNA 含量和有机物种类就显著增加 B.胚根长出前,种子以吸胀吸水为主,且吸 水总量不如含蛋白质较多的大豆种子 C.从开头至胚根长出,此阶段为该种子胚的 发育过程 D.1230h 内呼吸作用以种子无氧呼吸为主,有氧呼吸为次；2、.下图中 I、II 两图都表

2、示被子植物个体发育中胚的发育和 胚乳的发育情形；以下回答中正确选项A. 图 IB 表示了胚的发育,图 B.图 IA 表示了胚乳的发育,图I 表示了有胚乳种子的形成 I 表示了有胚乳种子的形成C.图 II B 表示了胚乳的发育,图 II 表示了无胚乳种子的形成D.图 II A 表示了胚乳的发育,图II 表示了无胚乳种子的形成3种子贮存时可实行密封储存或低温储存的方法；以下分析中不正确选项 A密封储存和低温储存都能抑制种子内有机物的分解 B密封储存可造成种子细胞缺氧,抑制有氧呼吸 C低温储存能降低种子细胞内酶的活性 D密封储存能防止水分过分蒸发使种子细胞失活4下图纵轴代表一个细胞的相对体积,横轴代

3、表细胞分裂的次数；其中表示蛙受精卵动物极细胞的细胞分裂、洋葱根尖分生区的细胞分裂、人体红骨髓产生红细胞的细胞分裂的图解依次是 C213 D312 A 123 B 231 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5、豌豆种子萌发时的吸水过程分为I、II 、III 三个阶段,其吸水量随时间的变化关系如图所示； 科学家讨论发觉,在第 II 阶段种子中 O 2 的吸取量大大低于 CO 2 的释放量, 而在第 III 阶段 O 2 的吸取量就显著增加；以下关于豌豆种子萌发初期生理变化的错误表达是A第 I 阶段吸水与

4、蛋白质、淀粉等物质有关B第 II 阶段呼吸作用强度最弱C第 II 阶段吸水缓慢D与第 I 阶段相比,第II 阶段种子的干重有所下降6、如图为某种植物种子在相宜的萌发条 件下其鲜重的变化情形；据此推断,该种子萌发时干重的变化情形是A 在第阶段显著增加,在第阶段 显著减小B在第阶段显著削减,在第阶 段显著增加C在第、阶段变化很小,在第 阶段显著削减D在第、阶段显著增加,在第阶段变化 很小7、以下有关性染色体组成为XY 的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程的表达中,哪项与正常情形下的事实不符 A 进行卵裂的细胞中性染色体不会只有 XX （或 YY ）B显现 X和Y分别现象,发生在初级精母细胞形成

5、精子的过程中C显现着丝点分裂和同时含XXYY 的细胞,发生在卵裂过程中D产生染色单体和染色单体变成染色体的过程肯定发生在同一个细胞中 二、非挑选题 38 分 8、（ 10 分）阅读材料,回答以下问题；植物组织培育技术应用范畴很广；科学家通过植物组织培育方法,诱导离体的植物组名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载织的形成具有生根发芽才能的胚状结构（胚状体）,然后将胚状体包埋在一个能供应养分胶质中,便成了所谓的“ 人工种子”；我国科学家利用组织培育技术已胜利地在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上诱导出胚状体,世

6、界各国正着手于将人工种子推向商品化；（1）通过试管培育植物组织获得胚状体要经过哪些过程？（2）用于植物组织组织培育的培育基中除植物激素、蔗糖、维生素等有机物外,仍应有,且操作过程应在 条件下进行；（3）如胚状结构在试管中连续培育,就可培育出完整的植株幼苗,这表达了植物细胞的；41.（ 14 分）最早在一堆垃圾中的有机物中检测到放射性,随后又在邻近的植物中检测到了放射性,接着在其四周生活的动物体内也检测到了放射性；动物体内放射性的强弱情形见下图；（ 1）假如放射性只是来自某种元素,你认为最可能的元素是 _,理由是_；（2）该放射性物质进入到植物体内的途径是 _ ；（3）图中三种动物中,体内最早有

7、放射性的动物是 _ ；_,它具有放射性的缘由是（4）曲线 S 滞后于曲线 C 的缘由是 _；（5）最迟在蚂蚁体内检测到放射性的缘由是_ ；（1）放射性元素的半衰期很长,而在上述三种生物体内放射性却很快衰减了,缘由是_；45（ 14 分）某校讨论性学习小组对影响花粉管萌发的因素进行讨论,被子植物花粉的萌 发及花粉管长度,受温度、促进物、氧气等条件的影响；请你任意挑选其中一项作 为讨论课题,并在供应的材料用具中选取合理的材料用具进行讨论：试验材料和用具：（1）你挑选的讨论课题名师归纳总结 是；第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备

8、 欢迎下载（2）你所做的假设 是；（3）试验步骤：实行凤仙花的成熟花粉 ；（4）猜测结果及分析：；高考生物专题训练 五 细胞增殖、生物的生殖和发育 参考答案1 2 3 4 5 6 7 C C D A B C D 8（1）脱分化,再分化（4 分）（ 2）无机盐,无菌（4 分）（3）全能性（ 2 分）9.（ 14 分）（1）氮（ 1 分）由于氮是有机物的重要成分,垃圾中放射性的氮被植物体吸收,合成的有机物可通过食物链传递给后面的养分级（2 分）（2）主动运输（ 2 分）（3）蚱蜢（ 1 分）它以含有放射性物质的植物为食物（2 分）（4）蜘蛛是次级消费者,有机物来自于蚱蜢体内的有机物（2 分）（ 5

9、）蚂蚁,以含有放射性的蚱蜢或蜘蛛的尸体为食（2 分）（6）它们通过新陈代谢把放射性物质排出体外（2 分）1014 分、（1）探究温度对花粉管萌发及花粉管长度的影响（2 分）（2）温度影响花粉管萌发,相宜温度下花粉管长度较长（2 分）（3）利用蔗糖、蒸馏水配制相宜浓度的蔗糖溶液,分别向3 个培育皿中加入等量的蔗名师归纳总结 糖溶液,将花粉撒落在蔗糖溶液液面上,悬浮培育（2 分）2h 左右；（2 分）第 4 页,共 5 页将 3 个培育皿分别置于10、 25、 50的恒温箱中培育将花粉管制成装片,用醋酸洋红液染液染色后用显微镜观看（2 分）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（4）置于 25 恒温箱中的花粉管长度较长（2 分）；花粉管萌发需要相宜的温度,不同名师归纳总结 温度条件下花粉管萌发的长度不同,置于相宜温度条件下的花粉管长度较长（2 分）第 5 页,共 5 页- - - - - - -