2022年高中生物必修三第二章第一节—通过神经系统的调节.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点一其次章优秀资料欢迎下载！动物和人体生命活动的调剂第 1 节通过神经系统的调剂神经调剂的结构基础和反射1神经元 1结构 如下图所示 神经元 细胞体：主要分布在中枢神经系统突起 树突：短儿多；将兴奋传向细胞轴突：长而少；将兴奋由细胞体传向外围2功能：接受刺激产生兴奋并能传导兴奋；其中兴奋是指动物体或人体内的某些组织 感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程；如神经组织 或细胞3神经元、神经纤维和神经的关系：神经元的轴突和长的树突外表大都套有一层鞘,称为髓鞘；髓鞘与这 些突起共同组成了神经纤维；很多神经纤维集结成束,外面包着由结缔

2、组织形成的膜,构成了一条神经；神经 纤维和神经的关系就像是细铜丝与导线的关系；2神经调剂的方式 反射 1反射的概念：指在中枢神经系统参加下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答；2反射的两种类型：非条件反射和条件反射；非条件反射：通过遗传而获得的先天性反射,如膝跳反射；条件反射：在生活过程中通过训练逐步形成的后天性反射,如望梅止渴；【提示】1.单细胞动物没有神经系统,因此无反射,但具有应激性,如草履虫；是否需强化2条件反射和非条件反射的主要区分如下表 获得刺激参加反射的中反射弧枢非条件反射通过遗传获非条件刺激脑干和脊髓固定得,是先天性直接刺激 不变的不需要条件反射通过学习获条件刺激 信大

3、脑皮层不固定,可变需不断强化得,是后天性号刺激 的条件反射与非条件反射的区分,最关键的一点是清晰引起反射的刺激；引起非条件反射的刺激是非条件刺 激,也叫直接刺激,即这种刺激是一些详细的事物,与反射之间有直接的关系；引起条件反射的刺激是条件刺 激,也叫信号刺激,这种刺激是某些事物的一些信号,这种刺激与反射之间没有直接的关系,而必需经过日常 生活中的 “ 学习 ” 才能引起反射；3反射弧：完成反射的结构基础1组成：反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器传出神经末梢和它所支配的肌名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - -

4、 - - 优秀资料 欢迎下载！肉或腺体等 组成；组成 功能感受器 感受肯定刺激并产生兴奋传入神经 将感受器产生的兴奋,传向神经中枢神经中枢 将传入神经传来的兴奋进行分析与综合,并产生兴奋传出神经 将神经中枢产生的兴奋,传向效应器效应器 将传出神经传来的兴奋转变成肌肉或腺体的活动传入神经 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器,如下列图；各种反射都是由反射弧完成的,只有保证反射弧结构的完整性,反射活动才能完成；如缩手反射,当手的皮肤受到刺激 如针刺 ,皮肤里的感觉神经末梢就将刺激转变成兴奋,这种兴奋沿着传入神经传到中枢神经系统中的某一神经中枢,该神经中枢把传来的兴奋分析和综合再产生一种兴奋,沿着传

5、出神经传向手臂上的相应肌肉,引起肌肉的收缩或舒张,产生缩手反射；学问点二 兴在神经纤维上的传导1兴奋的本质1探究试验在蛙的坐骨神经上放置两个电极,连接到一个电表上；静息状态时 神经未受刺激, 没有兴奋传导时的状态电表没有测出电位差,说明神经表面各处电位相等 如图甲 当在神经的左侧一端赐予刺激时,可以看到 a 处神经表面先变为负电位,接着复原正电位 如图乙 ；然后 b 处变为负电位 如图丙 ,接着也复原正电位 如图丁 ；2探究结论从以上试验可以看出,在神经的一端赐予刺激,使神经表面产生电位变化,并向前传导,由此证明兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的；这种沿着神经纤维传导的电信号称为神经冲动；

6、2兴奋的产生和传导1静息状态静息电位：在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,这时细胞膜的电位表现为内负外正,称为静息电位；如下列图：形成缘由：神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度低于膜外；在静息状态时,细胞膜上的Na+通道关闭, K+通道打开,造成K+ 外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,形成静息电位,即内负外正；2刺激状态动作电位：当神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位的膜两侧显现临时性的电位变化,由内负外正变为内正外负,形成动作电位；如下列图：形成缘由：神经纤维某一部位受到刺激时,刺激部位膜通透性发生转变,细胞膜对Na的通透性增加,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共

7、 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！Na内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负；3传导状态 由于兴奋部位与其邻近的未兴奋部位之间产生了电位差,于是就产生了局部电流,即兴奋部位和未兴奋部 位之间由于存在电位差而发生电荷移动；如下列图：4兴奋传导 这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化,如此进行下去,将兴奋向前传导,后方又 复原静息电位；如下列图：复原静息电位的缘由：当动作电位通过神经纤维时,细胞内Na+通过 Na+通道转运到膜外,使膜复原内负外正的静息电位；【方法技巧】1.在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维

8、传导的,这种电信号也叫神经冲动；因此,“ 冲动” 一词含有兴奋和传导两层意义；导是通过膜电位变化实现的；由此可见,兴奋传导的基本形式是神经冲动,而神经冲动的传2兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流,此局部电流又导致新的膜电位变化,如此循环向前传递；兴奋在神经纤维上的传导很快,并且不衰减；学问点三 兴奋在神经元之间的传递1突触小体 神经元的轴突末梢经过多次分支,最终每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体；2突触 1概念：突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触；2类型 见图 1 轴突树突突触 如图 1 甲所示 ；轴突胞体突触 如图 1 乙所示 ；3结构：包括三部分 如图

9、 2 突触前膜：是突触小体的膜；突触间隙：是突触前膜与突触后膜之间存在的间隙；突触后膜：是与突膜前膜相应的胞体膜或树突膜；3兴奋在神经元之间的传递 1传递过程：当神经末梢有神经冲动 局部电流 传来时,突触前膜的突触小泡受到刺激,以胞吐的形式释 放神经递质,神经递质经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合,如下图所示；使突触后膜 上的电位发生变化,进而形成局部电流,这样就使兴奋在突触后膜 下一个神经元 上再以神经冲动的形式传导 下去；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！化学信号 神经递质

10、 化学信号 神经递质 电信号；化学能化学能电能；4传递特点：兴奋通过突触时有一个时间延搁,由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突 触前膜释放,然后作用于突触后膜上,所以这种传递是单向的,不能反过来传递；由于突触的单向传递,反射 弧内神经冲动的传递就有肯定的方向,即从感受器方向传向效应器方向；学问点四 神经系统的分级调剂1神经系统的组成大脑神经系统【留意】中枢神经系统脑小脑脑干脊髓四周神经系统脑神经 脊神经1.四周神经系统按其与中枢神经系统的连接关系,分为与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经；2四周神经系统也可以按其分布范畴,分为躯体神经和内脏神经；躯体神经主要分布在体表和骨骼肌,内

11、脏神经主要分布在器官、心肌和腺体；2神经系统中各级中枢及功能 如下列图 3神经系统的分级调剂 神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间又相互联系、相互调控；一般来说,位于脊髓的低级中 枢受脑中相应的高级中枢的调控,如膝跳反射的初级中枢位于脊髓,可以受到大脑皮层相应高级中枢的调控,因此不能“ 刻意” 掌握小腿；人和其他高等动物,由于大脑两半球的高度发达,机能皮质化,大脑皮层中枢神 经系统各级中枢一般都具有调控、和谐作用；学问点五 人脑的高级功能 1大脑皮层的语言功能说；1语言功能是人类特有的高级功能,包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人类的听、写、读、2人语言功能的结构基础：大脑皮层

12、言语区,它是大脑皮层上与语言功能有关的特定区域；3大脑皮层主要言语区的种类和定位,如下列图；躯体运动中枢 位于中心前回,又称“ 第一运动区” ,一般支配对侧运动；躯体感觉中枢 位于中心后回,一般支配对侧感觉；人类特有的语言中枢 言语区；视觉言语区 V 区；大脑皮层主要言语区包括：书写语言中枢 书写运动区 W 区；视觉性语言中枢 听觉性语言中枢 听觉言语区 H 区；运动性语言中枢 运动言语区 S 区；4大脑皮层言语区损耗导致的语言功能障碍名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！损耗功能区详细位置功能障可

13、听懂别人讲话和看懂文碍症障碍症特点失写症额中回后部,接近中心前回W 区字,也会说话,手部运动正手部代表区常,但失去书写、绘图才能V 区位于角回,靠近视觉中枢失读症视觉无障碍,但看不懂文字的含义,变得不能阅读H 区颞上回后部感觉性失语症能讲话、书写,也能看懂文运动性字,但听不懂别人谈话S 区中心前回底部之前可看懂文字,也能听懂别人 失语症 的谈话,但自己却不会讲 话,不能用词语表达思想2.学习和记忆 1学习与记忆的概念：学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积存体会的过程；记忆是 将获得的体会进行贮存和再现的过程；学习和记忆相互联系,不行分割；2记忆类型 瞬时记忆 也称感觉记忆：指在

14、实际的感觉体验以后,在脑的感觉区保留很短时间的感觉信号；通常只有几百毫秒,但常在不到一秒的时间内即被新的信号代替；它可以被用于进一步的分析,以挑选出重要信息,这就是记忆过程的初级阶段；短期记忆 第一级记忆 ：指对少量信息 如事实、 语词、 数字等 每次都能连续几秒到一分钟或更长一些时 间的记忆；典型的例子是在查看电话号码簿后,可以在短时间内记住电话号码的数字,当有新的信息输入时,旧的信息即被替换；如当人查到其次个电话号码时,第一个号码常常被忘掉；短期记忆的一个最重要特点是,记忆贮存中的信息属于即时应用性的,不需要像在长期记忆贮存中的信息那样动脑筋去搜寻它；长期记忆 也称固定记忆或长久记忆：指那

15、些能在几分钟、几小时、几天、几个月或几年以上被回想出来的脑内贮存的信息,有的信息可以终生不忘变为永久记忆；【例 1】 在用脊蛙 去除脑保留脊髓的蛙进行反射弧分析的试验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观看双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表：刺激部分左后肢右后肢反应名师归纳总结 破坏前破坏后左后肢不收缩右后肢不收缩第 5 页,共 16 页左后肢收缩右后肢收缩- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩上述结果说明,反射弧被破坏的部分可能是 A感受器 B感受器和传入神经C传入神经和效应器 D效

16、应器答案 C 解析 破坏前,不论是刺激左后肢仍是右后肢,左右后肢都收缩,这说明引起左右后肢收缩的神经中枢是同一神经中枢；破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后,刺激左后肢,左右后肢都不收缩,说明兴奋不能产生或产生后不能传到引起后肢收缩的神经中枢,被破坏的结构可能是感受器或传入神经；但刺激右后肢时能够引起右后肢收缩, 左后肢不能收缩, 说明兴奋不能从中枢传到左后肢的效应器或能够传到效应器但不能引起收缩,被破坏的结构应是传出神经或效应器；依据选项综合分析,左后肢被破坏的最可能是传入神经和效应器；【例 2】以下关于兴奋传导的表达,正确选项 A神经纤维膜内局部电流的流淌方向与兴奋传导方向一样B神经纤维上已

17、兴奋的部位将复原为静息状态的零电位电信号” 的转变电信号” 的转变D神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋答案 A 化学信号的转变；神经递质作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋；化学信号的转变；神经递质作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋；【例 3】如图为一突触的结构示意图,在a、d 两点连接一个灵敏电流表；已知abbd,就分别刺激b、c 两点,灵敏电流计指针各能偏转几次 Ab 点 2 次, c 点 1 次Bb 点 1 次, c 点 1 次Cb 点 1 次, c 点 2 次 Db 点 2 次, c 点 0 次答案 A 解析 此题涉及的学问点是兴奋产生的机理以及兴奋在神经纤维上的传导和在

18、细胞间传递的区分；刺激 b点,兴奋会同时向 a、d 传导,虽然 abbd,但由于 a 和 b 在同一神经纤维上,b 和 d 在两个神经元上,所以兴奋先传导到 a 处, a 处电位为负,此时 d 处仍为正,故电流表中产生自右向左的电流；当兴奋传递至 d 处, d处电位为负,而此时 a 处已复原为正,故电流表中产生自左向右的电流,因此,刺激 b 点,指针偏 2 次；刺激c 点,由于兴奋只能由 c 向 d 处传导, 传至 d 处时, d 处电位为负, a 处为正, 故电流表中产生自左向右的电流,之后 d 处复原, a 处仍为正,故电流表不产生电流,因此,刺激 c 点,指针只偏转 1 次；【例 4】请

19、依据图中的编号,将所代表部位的名称填入要求回答的横线上；1图中的 2 是_,6 是_,5 是_；2打字员娴熟的指法主要是由_和_进行和谐,共同完成的；3一个人能够听懂别人说什么,也能够看懂报刊、杂志,但不能表达自己的思想,最可能的缘由是他的_中枢受了损耗；第 6 页,共 16 页4某患者显现左侧躯体瘫痪,主要是由于_ 中枢或与它相联系的神经纤维遭到损耗引起的；答案1大脑小脑脑干22大脑6小脑37运动性语言43右侧大脑半球躯体运动解析1分析图解,确定图解标号所代表的结构或功能区的名称和功能；2懂得人脑高级生命活动的特点,肯定的功能由特定的功能区掌握,在执行详细功能时不同功能区和谐统名师归纳总结

20、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！一,共同完成生命活动；1某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉； 该病人受损耗的部分可能是在反射弧的 传入神经传出神经感受器神经中枢效应器A B C D答案 A 解析 考查反射弧的结构；腰椎部受伤,可能伤及反射弧五个环节中的传入神经、神经中枢和传出神经；该病人有感觉,说明传入神经正常；2如下列图,将连接灵敏电压表的导线两端分别置于神经纤维的外表面或内部已知表的指针向电流注入表内的接线柱一侧偏转,就显示神经兴奋部位膜电位的是 答案D 解析静息电位是由于K+外流造成膜外为正电位,膜内为 负电

21、位,当受到刺激时, 受刺激部位 兴奋部位 Na内流,使此处膜外变成负电位,膜内为正电位,所以兴奋部位的电位是外负内正,按图中装置,电流由内向外,故 D 正确；3下图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表；当在A 点赐予肯定的电流刺激后,关于甲、乙电流表的指针发生的变化正确选项 A甲、乙都发生两次方向相反的偏转B甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转,乙不偏转A 点赐予一刺激后,兴奋以神经冲动的形式在前一个神经元上答案D 解析从图中可以看出,有两个神经元,当传导,向右可至细胞体；兴奋在神经元之间的传递是单向的,不能从图中的细胞

22、体向轴突传递,在此图只能从轴突向细胞体传递,因此刺激A 后,甲电流表左侧膜电位变化为内正外负,右侧依旧是内负外正静息电位 ,这样产生的电位差,使甲电表发生一次偏转；而乙始终无兴奋信号,故不偏转；4某人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报；此病人受损耗的是大脑皮层的 A大脑皮层 H 区 B大脑皮层 S 区C大脑皮层 W 区 D大脑皮层 V 区答案 B 解析 可看懂文字,也能听懂别人谈话,但自己却不会讲话,说明是运动言语区 S 区显现障碍；5注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师进展的新型除皱技术；肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白,是自然界已知的最强的神经毒素；它能阻遏乙酰胆碱释放,麻痹肌肉从

23、而达到除皱成效；这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是 第 7 页,共 16 页A突触前膜B突触间隙C突触后膜D受体名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！答案 A 6下面是突触模式图,请据图回答 平角括号内写标号 ：1用箭头在图下方的方框中标出神经冲动的传递方向；2中所包含的物质称为 _,这些物质可与作用转变 _的离子通透性；结构的合成与细胞结构中的细胞器 _有关,结构 _的形成与细胞器 有关；3维护 Na +、K +浓度在细胞内外的差异与 _的代谢活动亲密相关；答案 12神经递质 突触后膜 核糖体 突触小泡 高尔基体 3 线

24、粒体解析 当神经冲动传递到突触小体时,突触小泡 图中的 向突触前膜移动并与突触前膜融合,向突触间隙释放神经递质；释放到突触间隙的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后神经元的兴奋或抑制；在神经细胞中,突触小泡的形成与高尔基体有关,突触后膜上受体蛋白质的合成发生在核糖体上；细胞内外 Na+、K+浓度的差异主要通过主动运输维护,主动运输消耗的能量主要来自线粒体的活动；讲练学案部分第 1 课时 兴奋的传导与传递学问点一、神经调剂的结构基础和反射1在一个以肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经受到损耗,而其他部分正常,感受器受到刺激将表现为 A既有感觉,又能运动B失去感觉,同时肌肉无收缩反应C

25、有感觉,但肌肉无收缩反应D失去感觉,但能运动答案 C 解析 考查反射弧各组成部分的生理功能；反射弧的功能是反射,在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损耗,而其他部分正常,感受器受到刺激将表现为有感觉,但肌肉无收缩反应；学问点二、兴奋在神经纤维上的传导2用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化,图中阴影部分表示冲动传导的部位,其中符合事实的是 答案A 解析A 表示膜外电位没有变化,即都是正电位,故正确；同理,D 应都是负电位,也不应发生偏转；B第 8 页,共 16 页左侧膜外是负电位,右侧是正电位,故应向左偏转；同理,C 应向右偏转；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 -

26、 - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！学问点三、兴奋在神经元之间的传递3如图表示三个神经元及其联系,其中“” 表示从树突到胞体,再到轴突及末梢即一个完整的神经 联系图解回答下元模式 ,为了讨论兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向进行了相关试验；列问题：1如代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉,就称为 _,能代表反射弧的结构为用图中序号表示 _；2刺激图中 b 点,就 b 点发生的膜电位变化是 _,图中 _点可发生兴奋；3如刺激 d 点,图中 _点可发生兴奋；4由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触而形成突触,图中共有突触_ 个；答案1神经中

27、枢2由外正内负变为外负内正a、c、d、e3c、e4树突或细胞体3 解析从图中可以看出,是感受器, 是传入神经, 是神经中枢, 是传出神经, 是效应器,这是依据图中的突触联系的方向判定的；由于一个神经元的轴突末梢可以与下一个神经元的树突或细胞体形成突触联系,而突触部位的兴奋传导是单向的；一、挑选题可怕1在以下反射中,属于条件反射的是 飞虫进入眼中流泪熟睡中蚊子叮咬,手去拍打婴儿闻到母亲的品味吮吸乳汁看到老虎感到司机见到红灯停车听故事听到紧急时,手心出汗ABCD答案D 解析飞虫进入眼中流泪及熟睡中蚊子叮咬,手去拍打的现象,均为与生俱来先天性的反射,因此,此上两种现象为非条件反射；而婴儿闻到母亲品味

28、吮吸乳汁、看到老虎可怕、见到红灯停车、听故事手心出汗等现象都是后天的体会,通过学习而形成的反射,因此为条件反射；2手不当心摸到滚烫的开水壶,缩手反射的发生与感到疼痛的时间是 A先感到疼痛,后进行缩手反射 B感到疼痛并同时缩手 C先缩手反射,后感到疼痛 D变化不定 答案 C 解析 脊髓具有反射和传导的功能；缩手反射的中枢在脊髓,此反应受脊髓掌握；疼痛的感觉是在大脑皮层产生的；当手遇到开水壶,在反射弧完整的情形下,将闪电般地完成缩手反射,而烫的刺激随之由上行传导束传到大脑皮层产生疼痛的感觉；3下图是反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是由于 A在中兴奋的传导是单一方向的 B在中兴奋的传导

29、是单一方向的 C在中兴奋的传导是单一方向的名师归纳总结 D以上说法都对第 9 页,共 16 页答案B 解析组成一个反射弧的神经元主要由三类：传入神经元、中间神经元和传出神经元,三者之间通过突触- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！相联系；突触的结构由轴突与细胞体或树突接触,包括突触前膜、突触后膜和突触间隙组成；兴奋在传递时只能由前膜向后膜传递,即突触打算了兴奋在神经元之间传递的单向性；4反射与反射弧的关系是 A反射活动可以不通过反射弧来实现 B反射活动的完成必需通过反射弧来实现 C只要反射弧完整,必定会显现反射活动D反射和反射弧在性质上

30、是完全相同的包括感受器、 传入神经、 神经中枢、 传出神经和效应器五部分；答案B 解析反射弧是完成反射活动的结构基础,5.神经元的细胞膜上有钠、钾等离子的“ 离子通道” ,在神经冲动的传导中“ 离子通道” 是“ 局部电流” 产生的重要结构基础；蝎毒的神经毒素能够将该通道堵塞,导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹；右图为突触结构的示意图,蝎毒作用的部位应当在 Aa 或 b Bc 或 d Cb 或 c Da 或 d “ 离子答案D 解析从图中可知a 为轴突、 b 为突触小泡、 c 为突触间隙、 d 为突触后膜；从题干中又知蝎毒堵塞通道 ”,所以可推知其作用于神经元的细胞膜上,所以作用部位应为a、d；

31、6下图表示神经元局部模式图；当人体内兴奋按箭头方向流经该神经元时,神经纤维内、外的电流方向是 A都是由左向右 B都是由右向左C膜内由左向右,膜外由右向左 D膜内由右向左,膜外由左向右 答案 C 解析 由题可知,兴奋的传导方向是由左向右；在兴奋刺激下,膜内、外电位发生变化,形成局部电流；从兴奋传导方向知,电流方向是膜内由左向右,膜外由右向左；7以下关于反射弧的说法,正确选项 A刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官内 C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏锐性减弱D任何反射弧的神经中枢都位于脊髓 答案 A 解析 反射弧是完成反射的

32、生理基础,感受器的敏锐性取决于神经元本身的生理状态；感受器和效应器可以分布于同一组织和器官,也可以分布于不同区域；刺激感受器或者传出神经均可使效应器产生相同的反应；脊髓是反射的低级中枢,完成反射的高级中枢在大脑皮层；8某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动；下图为该反射弧的模式图,A 、B 为神经纤维上的试验位点,C第 10 页,共 16 页为突触间隙；以下试验结果中,能够证明这种药物“ 在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用” 的是 名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 将药物放在A,刺激 B,肌肉收缩优秀资料欢迎下载！将药物放在 B,刺

33、激 A,肌肉收缩将药物放在 C,刺激 B,肌肉不收缩将药物放在 C,刺激 A,肌肉收缩A B C D答案 A 解析 兴奋在神经元之间是单向传递的,兴奋在神经纤维上可以双向传导；药物放在 A 上,刺激 B,肌肉收缩,说明药物不影响兴奋在神经纤维上的传导；药物放在B 上,刺激 A,由于兴奋在神经纤维上可以双向传导,肌肉肯定会收缩,肌肉收缩与药物无关；药物放在 C 上,刺激 B,肌肉不收缩,说明 B 处的兴奋不能通过C 传递到 A 进而传递到 5,药物阻断了兴奋在神经元之间的传递；药物放在 C 上,刺激 A,由于兴奋在神经纤维上可双向传导,肌肉肯定会收缩,肌肉收缩与药物无关；9下图为反射弧结构示意图

34、,以下有关说法中不正确选项 A由 ABCDE 组成了一个完整的反射弧B当受到刺激时,膜内外的电位为外负内正C的结构打算了兴奋传递只能是单向的D如从处切断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应答案 D 解析 该题以反射弧结构为例,综合考查反射弧的概念,兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间传递的学问, A 为感受器, B 为传入神经, C 为神经中枢, D 为传出神经, E 为效应器,因此 A 正确；未受到刺激,膜外为正电位,膜内为负电位,受刺激时,膜外为负电位,膜内为正电位,B 项正确； 处是突触,神经递质只能由突触前膜经突触间隙,作用于突触后膜,从而打算了处的兴奋传递只能是单向的,C 项也正

35、确；如传入神经、神经中枢、传出神经任意一处中断,刺激感受器,效应器都不能产生反应；二、非挑选题10取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于相宜环境中,进行如下图试验；G 表示灵敏电流表,a、 b为两个微型电极,阴影部分表示开头发生局部电流的区域；请据图分析回答各题：1静息状态时的电位,A 侧为 _,B 侧为 _ 正或负 ；2 局 部 电 流 在 膜 外 由 _ 部 位 流 向 _ 部 位 , 在 膜 内 由 _ 部 位 流 向_部位,这样就形成了局部电流回路；3兴奋在神经纤维上的传导是 _；4假如将 a、b 两电极置于神经纤维膜外,同时在 c 处赐予一个强刺激 如上图所示 ,电流表的指针会发生两

36、次方向 _ 填“ 相同” 或“ 相反”的偏转；如将 b 电极置于 d 处膜外 ab=bd,a 电极位置不变,就刺激 c 处后,电流表是否偏转？_；答案 1正 负2未兴奋 兴奋 兴奋 未兴奋3双向 4相反 偏传解析 神经纤维上兴奋的传导具有双向性；静息状态时,电位是“ 外正内负 ” ；兴奋状态时,兴奋部位的名师归纳总结 第 11 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！电位是 “ 外负内正 ” ；如在 c 处赐予一个强刺激,当 b 点兴奋时, a 点并未兴奋,即 b 点膜外是负电位,而 a点膜外是正电位,依据电流由正极流向负

37、极,可知此时电流计的指针向右偏转；同理,当 a 点兴奋时, b 点并未兴奋,此时电流计的指针向左偏转；11完成以下有关神经冲动传导的问题：1神经纤维处于静息状态时,如规定细胞膜外表面为零电位,就细胞膜内表面的电位是 或零 电位；_正、负2产生静息电位的主要缘由是_透过细胞膜向外扩散比向内扩散更简单；3当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情形是_；4如图表示三个突触连接的神经元；现于箭头处施加一强刺激,就能测到动作电位的位置是 Aa 和 b 处Ba、b 和 c 处Cb、c、d 和 e 处Da、b、c、d 和 e 处5当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又复原为静息电位时,发生的离子

38、移动主要是 AK经主动运输运出膜外BNa经主动运输运出膜外CK经被动运输运出膜外DNa经被动运输运出膜外答案 1负 2K 3内正外负 4C 5B 解析 考查神经冲动的传导情形,要求把握静息电位、动作电位时离子的变化情形；神经纤维处于静息状态时,膜内外电位为外正内负；静息电位产生的主要缘由是 K透过细胞膜向外扩散比 Na向内扩散更简单；当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情形是外负内正；神经纤维上的传导方向由长的轴突到短的树突,就由图中可以指出,如在箭头处施一强刺激,就能测到动作电位的是 b 处、 c 处、 d 处和 e处；当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又复原为静电位时,发生

39、的离子移动主要是 Na经主动运输运出膜外；神经系统的分级调剂和大脑的高级功能学问点一、神经系统的分级调剂1某病人上肢的感觉和运动功能正常,视、听觉都正常,但下肢的感觉和运动功能丢失,最有可能受损的部位是 A大脑皮层 B小脑C脑干 D脊髓胸段答案 D 解析 上肢的感觉和运动正常,视、听觉都正常,说明大脑皮层、脑干和小脑都正常；下肢感觉和运动功能的丢失,最有可能是脊髓的下部损耗引起的；2某人因外伤而成为“ 植物人” ,处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“ 鼻饲” ,人工往胃内注流食,呼吸和心跳正常；请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是 A脑干和脊髓 B小脑和脊髓C小脑和脑干 D只有脊髓答

40、案 A 解析 调剂人体基本生命活动的心血管运动中枢、呼吸中枢等位于脑干；“植物人 ” 已完全失去条件反射,名师归纳总结 第 12 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！大脑失去正常功能,只靠脑干通过脊髓和部分脑神经来掌握最基本的生命活动；小脑也是通过脑干和脊髓才能发挥作用,只有脊髓和小脑不行能维护最基本的生命活动；学问点二、人脑的高级功能3某人的大脑某个部位受到损耗,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻；他的大脑受损的区域可能是 A运动语言区 B书写语言区C视觉语言区 D听觉语言区答案 C 解析 语言功能是人特有的高级功能；人类大脑皮层中有四个言语区,W 区是书写语言区,H 区是听觉语言区, S 区是运动语言区,V 区是视觉语言区,各个语言区的功能各不相同,如受到损耗其功能就会丢失,但是不会影响其他言语区的功能；4人脑内形成长期记忆的生理机制是多项 A新突触的不断形成B突触的数目、大小发生变化C脑内某些核酸和蛋白质的合成D脑内神经环路的连续活动A、B 正确；记忆涉及到脑内神经递质的活动及答案ABC 解析讨论发觉长期记忆