2022年高考地理二轮复习专题二答题技巧.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载大宁县第一中学 高考地理二轮复习专题二审题、解题、答题技巧与思路 一、挑选题高考文综试卷中,地理部分挑选题为111 题,每题 4 分,共 44 分；相对非挑选题而言,挑选题答案四选一,可以有一些较为敏捷的解题、答题技巧,得分易于非挑选题,所以同学们 肯定要认真对待挑选题,把它作为保分、提分的关键；（一）审题1、审材料：找关键、多勾画、抓要点；找关键：找出关键词,带有下定义性质的、说明特性、现象、时间、位置、趋势的词语都 是关键词语；有公式的材料,不仅要读清公式的结果,仍要留意带入公式的各个要素,公式也 可反映他们的变化；多勾画

2、：发觉关键词可以在试卷上圈圈点点,不要担忧卷面,评卷只看答题卡,读第一遍 的时候就可以勾画,节约时间；抓要点：看了问题后,有针对性的挑选关键词；2、审图表：看图例、再定位、找不同、看趋势、找转折、勤比较；地理试卷中显现的图表种类较多,有地图、表格、坐标图、结构图等,但都会有文字、图 例等进行说明,并且图表、坐标等图中都会有数字,数字变化就是关键；读地图：我们先看图例,再进行定位,位置确定之后,各个特点要素就明朗了；读图表：横纵看,看清坐标轴代表什么,表格横向纵向代表什么,然后读数值进行比较,结合题目找转折点的数值或整体分析；3、审题目：看清晰、找关键、分析清；题目往往语言较少,但不行大意；找出

3、问的内容是什么,让判定的是什么？（二）技巧 1、直选法 这种方法是建立在对学问懂得透彻的基础上,可以直接做出正确答案；2、排除法 这是我们常用的方法,依据自己对学问的懂得与判定,可以明确找出几个错误的,逐步缩 小挑选范畴；此法常适用于地理原理、特点、分布、规律等表达性识记类题目；由于该类题目 一般具有表达不全、半对半错、前后不照料等特点；具有很大的困惑性并有肯定的难度；排除 时先将题干与选项结合推敲,利用已有的或隐含的条件去逐步排除表述有误和不完整的选项,去伪存真；如识记类挑选题典例：从选项入手,依据自己所把握的地理原理和规律一边审题一 边排除,直至得到正确选项；3、图形和帮助线法 对于一些运

4、算类或推理型的图文材料挑选题、无图考图或图形不能精确表达题目含义,可 以画出示意图,或者在图上做出一些帮助线实现解题；常用于等值线类和无图考图类题目；4、带入法 把选项一一带入问题的括号中,看是不是符合地理规律,这种方法答运算类挑选题时成效名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载较好,用公式把答案一一带入,符合公式的即为正确选项；5、选优法 创新是高考的显著特点,有的试题涉及内容可能生疏,解决时没有非常的把握,这就要求 我们在解题中先把肯定错误的选项排除,再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项；选优即选

5、出你认为最合理的,在做挑选题时, 即使能快速得出答案,最好也对剩余的选项进行分析,以免由于疏忽造成不必要的错误,由于有时所选答案表述正确但并非是该题的正确答案,此法与排除法有相近之处6、比较法 有时为了考查对地理事物或现象的综合评判与对比分析才能,设计两个区域地理事物或现象比较相像的,如对地势、气候、水文等进行比较,在解答时第一应认真审题,明确题干所涉 及的地理事物或现象的本质特点,从相关的角度认真比较找出其异同点,结合题干要求,整合做出判定7、冲突法 看四个选项是不是前后冲突,也就是一般选项中显现半句对半句错,以后冲突,这个选项 肯定错误；8、反证法 对于表述确定化的题目或选项可用此法；即：

6、只要举出符合条件的一个反例即可说明该项 错误；9、特殊法 看选项中是否有比较特殊的,也可能是选项；（万不得已再用）10、确定法 要留意选项中显现的确定性字眼,如“ 都”、“ 肯定” 、“ 全部” 、“ 只有” 、“ 完全” 等；这些 选项都要以怀疑的眼光去看待（怀疑既不是确定 ,也不是否定 ,它处于确定和否定之间）,在多数情形下,它们都是错的；同学们做题的时候要多种方法结合使用,第9、10 种方法是在做不出答案的情形下再用；第一次选出选项后,就不要再返回来重做了,要节约时间,全部做完后,有时间再把有疑问的可以看看,一般不改动；二、非挑选题（一）确定中心词A、中心词往往是地理学科中的核心概念；我

7、们学过的重要地理概念体系如下1、地理位置可从海陆位置；经纬度位置；大洲交界或国界位置；交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；经济和军事位置；相邻地区（经济发达区）等方面来分析2、自然地理特点1地势特点：地势类型高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲,地势起伏状况,主要地势区名称及分布；2地势特点：地势起伏状况 如西北高、东南低 ,地势高 如青藏高原地势较高 ；3地表环境特点：气候 湿、热、冷、干 、植被状况、土地类型 荒漠、草地、林地、耕地 、河流发育程度等；名师归纳总结 3、河流的水文特点从以下角度分析第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - -

8、 - - - - - - 学习必备 欢迎下载可从地势、气候、土壤、水源、生物等要素分析（ 1）流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特点、雨水补给、河流面积大小）（ 2）含沙量：取决于流域的植被状况（ 3）结冰期：有无及其长短（ 4）水位：高低、变化特点（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）（ 5）水能：与地势（河流落差大小 发量的大小）有关（ 6）凌汛,流速快慢）、气候 降水量的多少,径流量的大小,蒸4、水系特点：可从支流、流程、流域、流向等方面描述5、影响太阳辐射的因素：（ 1）纬度：打算正午太阳高度大小、昼长（ 2）海拔高度：海拔高,空气淡薄,太阳辐射强（青藏高原、德干高原、

9、巴西高原、东非高原等）（ 3）天气状况（晴天多,太阳辐射丰富,如我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等）（ 4）大气清洁度：城市和乡村6、洋流：包括性质、成因、分布、影响等方面7、自然资源：要从气候资源、土地资源、生物资源、矿产资源、水资源等方面考察8、自然灾难：可从气象灾难 台风、寒潮、暴雨、洪涝、干旱 、地质灾难（火山、地震、滑坡、泥石流）等类型考虑；人文地理部分1、人口问题：包括年龄结构、性别结构、劳动力数量、劳动力质量、人口变化 趋势、人口迁移、人口分布等方面2、区位分析：包括农业、工业、交通、城市、商业、旅行条件、卫星发射基地选址等的分析（二）关注中心词的限定

10、词限定词对中心词的限定作用主要表达在以下几个方面 . 1指定具体事物2限定位置3限定地理事象发生的时间（季节、时刻）4限定分析问题的方向（自然/人为因素；有利/不利；）5其它限定（限定某方面的特点或功能）（三）答题方式的指令词A 类提示回答疑题所要借助的学问、材料,以及解决问题的途径,指令词可能显现在分问题中,也可能显现在题干中,如例一“依据材料并结合所学学问” ；此类指令词是解题的“ 友情提示” ,务必要认真揣摩,按提示去做；B 类指令词对答题形式提出具体的要求；常见的此类指令词及其具体要求如下：1、描述：具体描写；先总体大致描述、后具体细化描写；不必说明缘由和理由2、简述：概要描写；从各个

11、具体要素大致描述；不必细化描写；不必说明缘由和理由名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、说出：相当于 “排列 ”要素；各要点之间是并列关系；不必说明缘由和理由4、阐述：“ 分析 +表达 ” ；既要有缘由,又要有结果和观点；语言格式：由于 所以（导致） . 5、例析：“ 实例 +分析 ” ；肯定要结合具体实例 6、评判：“ 有利 +不利 ” ；语言格式：有利：7、分析：,从这个例子分析其具体做法 1、2、3.；不利： 1、2、 3. “ 有利及其缘由 +不利及其缘由 ” ；语言格式：有利：1、由于 .

12、所以（导致） .2.；不利： 1、由于 .所以（导致） .2. 8、比较：两个地理事物都要回答；语言格式：由于 A., 所以 A 比 B. 9、意义：所谓地理意义,是指某事物所产生的地理方面的影响；意义实质上是地理事物的相互关系,是一事物对另一事物的影响；通常情形下,可以将意义、积极影响、作用三者划等号；正面意义 +负面意义；本地区（事物）意义 10、影响：+其它地区（事物）意义正面影响 +负面影响；本地区（事物）影响 +其它地区（事物）影响；现在的影响 +将来的可能影响；自然环境影响 +社会经济影响 +生态环境影响11、措施：工程措施（技术措施）+生物措施 +治理措施；当地措施 +合作措施1

13、2、判定：理由 +结论；语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、由于 .所以 . 13、结构：所占比例；主要组成；适当评判其合理性例一、（09 全国文科综合才能测试一）39、依据材料并结合所学学问（指令答题方式）,回答以下问题；材料二 三角贸易示意图（ 3）指出（指令答题方式）三角贸易涉及海区（指定位置）的大洋环流规律（中心词）,以及三段航程海疆（指定位置）洋流的性质（中心词）；第 4 页,共 6 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（ 4）某船队 1 月份从欧洲动身,并如期回到里斯本；说明（指令答题方式）该船队到达里

14、斯本时（指定时间） ,那里（指定位置）的气候特点及其成因（中心词）；例二、（09 全国文科综合才能测试二）36阅读分析材料,回答以下问题；20 世纪 90 岁月以来花卉消费的国际需求快速增长,北美、日本、欧洲、成为世界三大花 卉消费市场；同期,图 4 所示国家成为所在大洲其次大花卉出口国；1、简述（指令答题方式）该国（指定位置）的地理位置与地势特点（中心词）；2、说明（指令答题方式）该国（指定位置）有利于（限定方向）花卉生长（指定事物）的 自然条件（中心词） ；3、概述（指令答题方式） 该国（指定位置） 进展花卉产业 （指定事物） 的社会经济条件 （中 心词）；B 地理试题中的关键词分为三类：

15、高考地理答题八大要领中心词（地理概念） 、中心词的限定词、 答题方式的指令词；第一,拿到卷子后,先不要急于解答,要将整个试卷大致看一遍,做到心中有数；其次, 要看清晰试卷前面对考生的要求和答题的说明,使答卷符合规定,削减或防止失误；第三,开头答题时,要认真领悟每一道题目的要求,比较有把握时再下笔；审题要做到一 不看错题、二不遗漏题、三要看全题、四要审准题；第四,答题前明确考题问的是什么、要求是什么、给的条件有哪些,在心中打好腹稿,安 排好答题要点的先后次序；第五,高考地理答题要依据各类题型,有针对性地回答；如读图填充题要求简明、扼要 ; 简答题和综合题就要求内容充实、要点精确；第六,先易后难；

16、刚一进入考场,心情一般比较紧急,思维、记忆都难以达到正确状态；如再遇上难题,心情就更慌乱；因此,做题时先要淡定易的入手,做过几道有把握的试题后,心情稳固下来,这时再做较难的试题；第七,高考地理答题书写要干净、清晰；要依据试卷的要求,依据格式答题,不用铅笔；书写要清晰,特殊是地名不能写错别字,干净的卷面使阅卷老师能看清答题的内容,而不易遗 漏；第八,答完试卷后要认真检查；看答案与题目是否一样,有无答非所问,有没有看错题,挑选题答案的英文字母是否填涂得精确无误,简答题该答的是否都已完成,有无漏题现象,特 别是最终部分的试题是否都已完成；总之,要把答卷过程中的一切失误都毁灭在交卷之前；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 6 页,共 6 页- - - - - - -