2022年高考备考高三年级语文课外阅读与写作.docx

《2022年高考备考高三年级语文课外阅读与写作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考备考高三年级语文课外阅读与写作.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思高考备考：高三年级语文课外阅读与写作一、运用材料的方法、由事例引出论题,引出观点；经过一夜的雨疏风骤之后,浓睡不消残酒的李清照询问花事；侍女笑着回答海棠照旧；女词人不由叹息：你知道吗？应是绿肥红瘦啊！词人感情细腻,对花有着深切的关怀和怜惜,因此才设想花的境况,凋谢的容颜；而侍女不然,因此花的遭受摧残丝毫没有触动她,甚至不被她所觉察；可见,感情上的亲疏远近和对事物的认知的正误深浅是有关系的；海棠照旧？绿肥红瘦？、材料表达紧扣中心,谈论突出中心,字词照料中心； 破裂也升华着人生；破裂过的人,才会趋于完善；一个建

2、筑工地打工的小伙子,为了使一个素不相识的姑娘躲开从天而降的楼板,自己摔碎了一条腿,小伙子回答记者提问的救人的理由竟是“ 我喜爱她”；仅仅是姑娘每天经过工地时看上一眼, 仅仅是永久没有盼望的“ 喜爱” ,小伙子毫不徘徊地用自己身体的破裂爱护了他心中的美玉；这是平凡的破裂,人们好像更简单留意哪些特殊的破裂,那些破裂后刺眼的名字；、同类叠加,形成排比列举事例,造成事实胜雄辩的说理气概,增强论证力度；人物例举概述式叠加司马迁的破裂, 是人生境域最完善的升华；林黛玉的破裂,在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破裂, 源于历经沧桑后一刹那的了悟与超脱；凡高的破裂, 是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬

3、的破裂,是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章；史铁生的破裂,名师归纳总结 铸就了他生死观哲学意义的超越；陆幼青的破裂, 是人性尊严与死亡恶魔的搏斗中树立的生第 1 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思命高标；引用描述式叠加友情是“ 此夕闻君谪九江” 的元稹“ 垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗” 里对伴侣的那份深挚的懂得；友情是“ 三夜频梦君” 的杜工部轻叹“ 冠盖满京华,斯人独憔悴” 时显露出的对李白那种深切的关怀；友情是恨无知音赏” 的孟浩然“ 感此怀故交,终宵劳抱负” 的思今与牵挂；友情是在“ 江上

4、几人在,天际孤棹仍” 的情境中,温飞卿与故交“ 樽酒慰离颜” 时割舍不断的缱绻与深情；比如（诠释）式叠加绿水是青山的明镜,映射出大山的雄伟与沉稳；露珠是阳光的明镜,折射出太阳的明媚与鲜活；海洋是蓝天的明镜,映射出蓝天的广博与深远；冰川是企鹅的明镜,折射出企鹅的顽强与乐观；牵挂是对亲人的想念,有如高飘的风筝挣不脱瘦长的绳线；牵挂是对友人的情怀,有如瓜豆的藤蔓缠绕竹竿或篱笆；牵挂是对事业的责任,有如高耸的航灯闪耀在大海深处；期望是黑夜中的星辰,是芒芒大海上的灯塔；期望是沙漠中的一点绿,是孤寂人生的一首歌；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - -

5、- - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思期望是此时种下的种子,是明年秋天的收成；期望是母亲的一行热泪,是父亲的无言的缄默；期望是新刷的起跑线,是生命之舟的动力源；、运用事例来提出对问题的摸索；我常常凝眸破裂, 常常深思破裂, 我也常常因从破裂中玉成人性的完善而泪流满面；可是我又常常面对我无法复原的碎玉呜咽难眠,泪眼模糊中, 常常出现自沉昆明湖的王国维先生身着前清服装的身影,怀揣文化典籍的 “ 行走” ； 那一段玉碎海子的山海关的铁轨常常竖成我人生行走的栅栏；在这栅栏前,我常常为“ 玉为何碎,玉不得不碎吗” 的问题徘徊；、运用事例来回答对问题深化的摸索；我有把握想通的倒是如何面

6、对“ 不得不玉碎” 的问题；我知道,面对破裂,不要惧怕,不要回避,坦然面对；破裂时可以直接倾诉,“ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺” 是苏轼对破裂的直接倾诉；破裂时可以升华精神,“ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥对破裂的精神升华；不要拒绝破裂, 由于破裂之后是沙砾的去除,是珠玉的提纯；6、使用事例最应当留意的问题事例要紧扣观点,突出观点；病文论点：事业成功在于勤奋很多人或许不知道辍耕录是怎样写成的吧？据说元末有个叫陶宗仪的人,他在松江时,名师归纳总结 一面从事耕作, 一面著作, 有所得辄录在树叶上；后来经过整理, 写成了辍耕录 这部书；第 3 页,共 17 页- - - - - - -精

7、选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思这个故事启示我们,事业的成功在于勤奋,假如陶宗仪不是坚持不懈地勤勤恳恳地搞业余创作,又哪里有辍耕录的问世呢？病症分析辍耕录 问世, 靠的是 “ 勤奋”,这就材料是证明 “ 事业的成功在于勤奋”的很好的论据,但上文却让人觉得说服力不强,缘由在哪？缘由在于作者表达时没有重视材料中词句与观点的联系,未能字字句句扣紧论点,论据和观点之间也就缺乏强有力的规律联系了；修改很多人或许不知道 辍耕录 是怎样写成的吧？据说元末陶宗仪在松江教书之遐,一面从事耕作,一面仍紧急地著作；他凡有所得,辄录在树叶上,七年如一日,辛勤积存的

8、树叶有整整的十余瓮；后来又经过整理、成书；共三十卷,题为辍耕录；这个故事启示我们,事业的成功在于勤奋, 假如陶宗仪不是坚持不懈地勤勤恳恳地搞业余创作,又哪里有 辍耕录的问世呢？二、作文素材一材多用训练写谈论文, 同学们大多苦于无材料可用；其实,大家头脑中已经储存了不少材料,但为什么仍会为材料匮乏而发愁呢？这里有一个很重要的问题,就是有些同学不会高效率地利用自己占有的材料,不善于一材多用；由于事物本身的丰富多彩,一就好的材料总是立体型的,具有多元的属性, 再加上不同的人对材料的懂得不同,立意的角度有异,因此, 同一就材料往往可以从中挖掘出几个不同的观点；【运用技巧】（一）、多角度深思名师归纳总结

9、 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思一就好的材料多是立体型的,具有多元的属性,不同的人对材料的懂得不同,立意的角度有异,同一就材料,往往可以从中挖掘出几个不同的观点；例如：邓亚萍,1 米 5 的身高,除了体操教练举重教练,没人会看得上；也正是这个缘由,打球杰出的邓亚萍曾多次被省队国家队拒绝,直到 1989 年国家队才给她机会；邓亚萍不信任命运,她的规律是：成功,成功,不断的成功；1989 年首次参与世乒赛便夺得冠军,从今邓亚萍称霸乒坛,连续 8 年世界第一, 4 枚奥运金牌, 14 个世界冠

10、军头衔；赛场上的邓亚萍是一个传奇, 退役后的邓亚萍更是让人惊诧,她先后获得清华高校学士、英国诺丁汉高校硕士、英国剑桥高校博士学位；从不被人看好,到成为一代乒坛女皇,再到成为北京申奥形象大使,一路走来,邓亚萍永不言败；邓亚萍说：我不比别人聪慧,但我一旦设定了目标,绝不轻易舍弃,由于我没有输的理由；从这就材料中我们可以得出观点：信念先天条件与后天努力永不言败拼搏不轻易舍弃甚至国家荣誉等；（二）、依照论点使用素材谈论文中论点与论据的关系,就像鱼和水的关系,鱼因水而彰显生命活力,水因鱼而具有生机颜色；一篇好的谈论文,谈论文论点与论据要一样统一,论点统领论据,论据要为论点服务；第一, 在证明论点时, 引

11、用材料时可针对不同论点有意识的挑选材料中有用的部分,适当渲染扩充,其他部分可忽视不计；其次, 事例转述的侧重点也要因论点而异；依据论点的需要,对转述的事例作定向限制,着重转述符合论证需要的内容,奇妙地转换表达重心,突出某个侧面；能证明中心、环绕话题的部分要详写,和中心、话题无关的,要略写或不写；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思最终, 要对事例进行引申与拓展；紧扣道理写好事例以后,要不失时机地对事例进行分析引申强调,使事例与所要证明的道理紧密关联,让阅卷者更明确的知道事例恰当、

12、有力地证明白道理；【留意】“ 一材多用” ,要留意精确选取材料和作文立意的“ 契合点” ,不能生拉硬扯、牵强附会；范例展现苏轼解读 苏轼中国文化史上的旷世奇才,罕见的多面手,多层次、全方位的文化巨子；他长于散文创作,他的诗,代表了宋诗最高水平；他的词,开创了豪爽词风；他的书法、绘画,也都达到了很高水平；除此之外,在哲学、茶道、烹饪、养生、园林艺术方面,他都有独到的造诣；近代国学大师王国维推崇苏轼：“ 三代以下诗人,无过屈子、渊明、子美、子瞻者；此四子者,如无文学之天才,其人格亦自足千古；故无高尚宏大之人格,而有高尚宏大之文章者,殆未有之也；” 苏轼的一生,可以用“ 四个三” 来概括：不忘三事金

13、榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人敬如父师的欧阳修、素为敬重又有冲突的王安石、司马光；不忘三地黄州、惠州、儋州；不忘三情与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情； 在为人上, 苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格,决不随波逐流；在为官上,苏轼坚持为官一地,造福一方,徐州防汛,杭州筑堤,儋州授馆,兴修水利,架桥凿井,赈灾施药,都于史有征；在人生态度上,苏轼即使在身处绝境时,也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求 例文 1 名师归纳总结 雨慢慢地小了一些,他看看脚下的芒鞋,看看手中的竹杖,这一霎那,他突然觉得它们比朝第 6 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 -

14、- - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思靴比官印更珍贵；白天过去是黑夜, 晴朗之后遭风雨； 无论你怎样左躲右闪都无可防止地要与它们相遇,或许,这就是人生的一种必定吧？既然如此,扬起脸,面对着风雨,叹一句：“ 谁怕？一蓑烟雨任平生” 吧！那么,黑夜过去是白天,风雨之后见阳光,也就是另一种人生的必定了；慢慢的走着,心情慢慢的轻松而开心,小曲儿也不觉间哼唱了起来；晚风习习,不觉间云已经散了,夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸；他回过头去, 沙湖道的小路曲曲折折,在夕阳的余晖中另有一种超然之美；意料之外的一场风雨,情理之中的一份收成；全国甲卷出人意料和情理之中例文 2 在这

15、里, 再次被迫远离政治核心的他看到的不是自己命运的坎坷,看到的是西湖如漂亮杭城的眉目,一旦淤塞消逝,世间就少了一分难得的美景；他义卖字画,发动募捐,调动民众疏浚清淤；挖出来的污泥如何处置呢？他的目光落到了白堤上：再筑一道大堤, 岂不一举两得？于是,五里长堤,六座石桥,为西子湖再添两道亮丽的风景：“ 苏堤春晓” 、“ 六桥烟柳”并称“ 西湖十景之首” ；当春日晴朗,柳条低垂,微风过处,万枝婀娜；遇细雨蒙蒙,烟波浩淼,柳披纱缦,水被云吞 这本是一道 “ 不为游观为民耳”的大堤, 却无意间成了世间最美的风景；这是一道为民谋福的堤, 一道中国文人的社会良心筑成的堤；有了很多绝美的诗文,再筑一道实在的长

16、堤；人生有如此成就,夫复何求？站在西子湖畔,成就人生之巅；很多时候我们无法左右人生的顺逆,如不系的小舟漂泊在茫茫的大海；但是只要有一颗不屈的心,一颗爱人的心,那么,何必在乎站在哪里呢？站在哪里不能成就自己的人生价值名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思全国乙卷位置和价值例文 3 “ 乌台诗案” 被陷之后,苏轼被抛到这荒芜凋敝的黄州；在这里,他以小舟夜泊绝壁下,探究石钟山的得名,毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月,看乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,感叹人生如梦；他

17、与伴侣诵明月之诗,歌窈窕之章,看白露横江,水光接天,感受飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 时运不济,命途多舛,都不能让他那傲岸的头颅低下；历史的纪念碑上,镌刻着两个字：不屈；广东卷纪念例文 4 是那个“ 拣尽寒枝不愿栖” 的寒鸦么？是那个“ 一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行” 的行者么？是那个高唱“ 大江东去” 的诗人么？苏轼,一个被宋神宗赞扬为“ 才与李白同,识比李白厚” 的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了全部的失意；他在黄州种地酿酒,“ 夜饮东坡醒复醉” ,在黄州“ 倚杖听江声” ,在黄州写下“ 大江东去” ；他总是那样的淡泊淡定；他总是将全部的痛楚失意抛之脑后,牢记着世间之漂

18、亮；不然,何来“ 亲煮东坡肉” ,何来“ 日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人” 的旷达与豪迈？所以,我们应当遗忘别人的嘲讽,如忘掉五年前的一次感冒一样；原谅别人对我们的损害,如原谅天有晴有阴一样；我们要记住初生婴儿的第一次笑容,我们要记住八旬老人没牙的掩笑 那阵风吹过, 吹走了, 吹走了失败痛楚；全国丙卷遗忘与牢记例文 5 那阵风吹过, 吹过后, 牢记住, 牢记住了美好欢乐！名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思苏轼被贬官黄州之后,妻子生了一个儿子,在众人的凑趣中, 苏轼欣然题诗一首,

19、他嘻戏道：“ 人皆养子望聪慧,我被聪慧误一生,惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿；”“ 惟愿孩儿愚且鲁”,那么东坡居士自己呢？他真的观赏这种能保人“ 无灾无难到公卿” 的“ 愚且鲁”么？他情愿做么？他做得到么？虽然明知“ 我被聪慧误一生”但是他情愿就此归于尘芥,闭上眼睛堵住嘴巴么？是的,这只是苏轼的一种自嘲,一种泄愤似的自嘲,一种无奈中的达观；假如说“ 愚且鲁”可以“ 到公卿” , 那么,现实中的公卿有都是些什么货色呢？苏轼的人生当然不是以成为这样的“ 公卿” 为目的的；在戏谑玩笑中,东坡在自嘲,在呼喊,在释然而笑；自嘲,是一片无奈的叶子,心中的风暴成就了它的舞动,恣意,随后化作豁达乐观的润土,滋

20、润着生命的大树,让你摘到心中的太阳；重庆卷自嘲【实战演练】1.指出以下材料,可以用于证明哪些观点；20XX 年 6 月 27 日比尔 盖茨正式宣布从微软退休,转而全身心投入慈善事业；由于他意识到,人生在世的价值不在于拥有多少而在于留下多少；在辞别会上,他说：“ 我不能再挡道了,我离开后, 会有人填补我留下的空白；” 谈及微软的将来,他说：“ 假如我们不求转变,不吸引优秀人才,这对我们将是一件非常危急的事情；”分析：这段新闻内涵丰富,有很多可以挖掘摸索的地方（1 ）比尔 盖茨退休一事,可以论证：（2 ）他给新人留下拓展的空间,可以用来论述：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共

21、17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（3 ）他捐出财产,从事慈善事业可以论述：（4 ）他对微软将来的看法,可以用来论证：【参考答案】比尔 盖茨退休一事可以论证“ 人生需要放下” ,“ 开创生活的新空问” 等话题他给新人留下拓展的空间 可以用来论述“ 人才的更新交替” ,“ 长江后浪推前浪” 等他捐出财产, 从事慈善事业可以论述“ 如何正确看待金钱财宝”也可以论述 “ 从留下什么,看人生的价值” 等话题他对微软将来的看法可以用来论及“ 创新求变” 的重要性等2.试运用下面的材料,依据给定的话题,分别写一段文字,证明观点；【材料】烛之武退

22、秦师（课本第 1 册）【话题】金子总会发光的；千里马需要伯乐的发觉和扶植；顾全大局,国家利益高于一切；责已恕人,宽容待人；烛之武善于辞令,值得我们学习；参考答案示例金子总会发光；烛子武是块“ 金子” ,年轻时精力旺盛,才华横溢,但被埋没几十年而黯名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思然失色；到了晚年,国难当头,才被委于重任,出访秦国,挽救了国家的危难；千里马需要伯乐的发觉和扶植；千里马就是烛之武,伯乐就是佚之孤；假如没有佚之孤对烛之武的充分明白和极力举荐,烛之武纵有多大才华也没有

23、施展的机会；顾全大局,国家利益高于一切；烛之武年轻时未被重用,难免产生委屈和不满,但国难当头,他不计个人恩怨,毅然出访秦国；责已恕人,宽容待人；面对烛之武的牢骚,郑伯没有表现出丝毫不满,而是深深自责,连说“ 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也” ；烛之武善于辞令,值得我们学习； 与战国时代纵横家的危言耸听不一样,烛之武的外交辞令委婉曲折,柔中有刚,弦外有音；在今日市场经济大潮中,人际交往大大增加,不善辞令的人,将找不到自己的一席之地；再次强调；一材可以多用,但第一得有分析的头脑,才可能从同一材料中发觉隐藏着不同的意义；同时,运用材料不是原封不动地照搬,而应依据不同观点的需要,作肯定的取舍,

24、在表达时要突出和强化与观点相关的地方,其他无关内容可一笔带过；假如我们能做到一材多用, 那么一就材料可论证几个不同的观点,可说明几个不同的问题,那么同学们头脑中库存的材料就会成倍增加,又何愁“ 巧妇难为无米之炊” 呢？3. 下面这段文字在论据表达方面存在哪些问题？请指出并加以修改；细小的事 ,打算成败； 古代征战连绵 ,士兵死伤很多 ,可是历史上也有不费一兵一卒却将四万大兵逼退的事例；这就是诸葛亮的空城计 .诸葛亮城内只有寥寥几千兵力 ,但却由于他知道司马懿生性多疑 ,于是大开城门 ,并亲自带上书童上城楼抚琴 ,使得司马懿在城外不敢进入 ,并草草收兵 ,恐有潜伏；诸葛亮因早早摸清对方性格 成败

25、啊！论据的选取和使用中存在的主要问题：,才能如此布局 ,从而不难看出 ,细小的事却打算了名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思修改：A、论据没有紧扣论点B、叙例时没有针对论点C、缺少感染力D、舍弃观点关键词,细小 细节修改答案示例：细节打算成败 ,空城计中诸葛亮不费一兵一卒却将司马懿的四万大兵逼退 ,诸葛亮之所以成功 ,除了超常的聪慧和胆识 ,仍有一个重要的因素就是他留意了细节；藏起旗帜 ,大开城门 ,每扇门派二十个军士洒水扫地；自己穿上鹤氅,戴上纶巾 ,携两小书童到城楼上弹琴；

26、甚至仍不忘点起檀香；假如诸葛亮不是抓住了司马懿生性多疑的特点 ,假如他不是将每一个细节都布置得天衣无缝 ,又怎能骗过老奸巨猾的司马懿 .又怎能留下战争史上的奇迹 .试想 ,有一个扫地的士兵露出了慌乱的神色 ,试想他自己的纶巾系得不端正 任何一个细节露出了蛛丝马迹都将功亏一篑 ,前功尽弃 ,我们不得不赞扬诸葛亮的胆大,更不得不佩服他的心细 ,实在是细节打算了成败啊 . 三、并列式（横向式）作文结构提纲谈论文横列式结构的运用,能使文章思路清晰,条理分明；从谈论的力度和成效看,这种平行结构往往能增强谈论的气概和说服力,从而显示出作者在特定的思维范畴内的不同指向的深度开掘, 表达了作者的思维广度和深度

27、,因此,可以说,横列式结构是谈论文主体部分写得充实有序的主要方法,更是应试作文写作的快速有效的方法之一,值得我们借鉴；如何横向绽开谈论呢？名师归纳总结 发散“N 条线” ,整合“ 三部曲”第 12 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思解析：即先从不同角度动身,进行思维发散,联想出几个观点；再对其进行整合,从三方面进行阐述,即写三层,不重复；同时,仍要留意排列有序,语言凝练,句式整齐；（我们一般提倡写五段式应试作文；除开头、结尾外,中间再加三部分论述；当然,不肯定非得是五个段落；）例如, 这山望着那山高

28、,作者在辩证引出学习、工作应有这种精神后,用了一组平行结构来阐述它的含义；1、这山望着那山高,是一种永不满意的精神；2、这山望着那山高,是一种精益求精的精神；3、这山望着那山高,是一种进取开拓的精神；4、这山望着那山高,是一种力争上游的精神；解析： 这种形式是对中心的论点的一种阐释,最能显示作者思维的深度；应当明白题目的比喻义,原比如某些人好高鹜远、见异思迁,不知满意的心态；而此文就反弹琵琶,把其看作是开拓进取、力争上游的原动力；阅读下面材料,按要求写作：一个最可爱的伴侣,可能也是你最可怕的仇敌,但一个可怕的对手,往往也会是你最珍爱的伴侣；由于有资格做你对手的人,才有资格做你的知己；对于林丹来

29、说,没有李宗伟,决赛场永久不会完善,四年的磨砺,为的就是卫冕；信任当林丹想偷懒不去训练时,脑海里肯定会出现李宗伟那张额骨高凸、汗流满面在脸； 谢杏芳只会告知林丹,饭在锅里；李宗伟却会提示林丹,我的球馆；要求：全面懂得材料,自选角度,自拟题目,自主立意,写一篇不少于 800 字的文章,体裁不限,诗歌除外；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思请你写一个并列式谈论文提纲提纲示例向对手致敬开头 对手,这是一个让你又恨又爱的人；他可以带给你消沉,也可以带给你斗志；他可以带给你扫兴,也可以

30、带给你期望；他可以带给你失败的痛楚,们的人生,由于有了对手而杰出、充实；1、向对手致敬,由于他给了你为成功前行的斗志；2、向对手致敬,由于他给了你提升自己的机会；3、向对手致敬,由于他给了你生存的期望；也可以带给你成功的欢乐；我结尾 假如没有狂风,大海如何掀起巨浪？假如没有暴雨,翠竹如何傲然直立？假如没有烈火,宝剑如何顽强锐利？正是由于世界给了我们强大的对手,才让我们的人生布满向上的活力与激情, 才让我们有了前进的期望与士气；所以,我们应当向对手真诚的说一句：感谢你！人生因优秀对手而更加杰出开头 伦敦奥运会羽坛大战以林丹成功而告终；不过人们并没有因此而遗忘他的对手李宗伟；相反, 舆论一样认为：

31、 林丹正是由于拥有李宗伟这样一位优秀对手,才使他的事业从一个成功走向另一个成功,从巅峰走向另一个巅峰；由此可见, 因优秀对手而更加杰出；由于优秀的对手,会使我们更加勤奋,永不懈怠,坚忍不拔；1、对手,会使我们更加勤奋；2、对手,会使我们永不懈怠；3、对手,会使我们坚忍不拔；4、没有对手,常遭失败和灭亡；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思结尾 我们不要埋怨对手,相反,我们要由于拥有一个优秀的对手而庆幸；由于,我们的人生会因优秀的对手而更加杰出！给自己一个对手开头 给自己一个对手

32、,并不是把自己推入失败的无底洞；给自己一个对手,并不是把自己拉入死亡的绝命之谷；给自己一个对手,并不是把自己陷入万劫不复的地狱 埃德蒙伯克曾说： “ 同我们角斗的对手强健了我们的筋骨,磨炼了我们的技巧,我们的对手就是我们的帮手；” 因此,给自己一个对手,会让我们的生命更加布满动力,人生更加绚丽多彩；一、给自己一个对手,由于对手助你生存；二、给自己一个对手,由于对手助你成长；三、给自己一个对手,由于对手助你成功；结尾 给自己一个对手,就是给自己攀登的路上架起了天梯；给自己一个对手,就是给自己奔跑的身躯插上了翅膀；给自己一个对手, 就是让自己抱负的船上扬起了风帆；让我们都给自己一个对手,给自己一个

33、强大的机会,让自己走向成功的顶点！四、优秀范文点评人生需要多回头路遥在人生的题记中说：人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特殊是当人年轻的时候； 没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的；有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响你人生的一个时期,甚至影响你的一生！（引用破题法）名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思是呀,漫漫人生路匆忙行走,难免会犯错误,有时走歪了,有时摔跤了,总说不定；有的人只顾一味地横冲直撞,盲目朝前,最终

34、跌入深潭；有的人在前进中却常常回头,看看哪几步走对了,哪几步走错了,最终不断积存体会,获得成功；因此,人生步步重要,必需时时省视,多回头！（阐释引出观点）人生需要多回头,由于它为你供应成功的“ 良药” ； 起初海尔集团为什么能打造中国最知名的品牌？为什么能作为中国第一间企业走出海外？是由于他的创立人张瑞敏特殊精明吗？是由于他有特殊的途径吗？不,统统不是； 是由于张瑞敏懂得准时回头；在进展该企业的过程中, 他并没有一味追求产量而不顾质量地疯狂生产,他停下了脚步, 回头发觉一批冰箱不合格； 这一回头,使他熟悉到质量是产品的保证,诚信是企业的信誉,于是他毅然当众砸毁这批冰箱；正由于如此,才造就了他今

35、日的成功；（分论点并因果分析）人生需要多回头,由于它为你供应通向成功的捷径,使你少走弯路；“ 飞鱼” 菲尔普斯在雅典、北京两届奥运会上制造了世界奇绩,令人赞叹不已；作为一个打破世界纪录的“ 超人”也难免会犯错误, 正值他处于事业的高峰期,他或许有些满意忘形了,犯了一名体育运动员最忌的错误,他被发觉吸毒；这大大地影响了他的阳光形象,也影响了体育界的声誉；幸运的是, 菲尔普斯没有像他在竞赛中那样只顾向前冲,他停下了脚步, 准时发觉自己的错误并深刻地作出熟悉； 正由于这一回头,才有了菲尔普斯的当众赔礼,也有了前不久锦标赛上英姿勃发的他； 假如不是他准时回头,唯恐历史奇绩也会蒙上重重的阴影,社会又多了

36、个令人叹惜的天才；（分论点并假设分析）然而, 生活却存在着这么一群截然相反的人；他们像盲头苍蝇四处乱撞,他们不懂得准时回头,终将铸成大错,无法挽回；新闻报道中常常显现：某某工厂倒闭,老板情急自杀；某某运动员获得的奖牌被收回,缘由是服用兴奋剂等等；莫非这些人命里就注定如此的结局吗？不,是他们在前进道路上,缺少“ 回头意识“ ,没有对过去回视和省视,因此,也不清晰自名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思己的问题所在,试问,他们仍会一路走好吗？（对比引申）伴侣,在不断往前走中,别忘了常

37、常回头；由于,人的高明往往不在于天赋,而在于懂得回头；人的成功往往不在于技巧,而在于准时回头；（结尾如撞钟）【魅力点评】：这篇作文优点有四：一是立意精准,采纳“ 引用破题法” ,提出“ 人生步步重要,必需时时省视, 多回头”的观点, “ 多回头”即“ 时时省视”也；二是结构清晰, 主体部分采纳了 “ 并列式 + 对比式”的结构, 均匀齐整； 三是遴选的素材比较时新,“ 不撞车”,海尔集团的 “ 回头” 、菲尔普斯的“ 回头” 是点例,新闻报道中的例子从面上概括；四是学以致用,诸如破题技法、从“ 为什么” 的角度设分论点、因果分析法、假设分析法、对比深化法、结尾呼应法等,表达了良好的谈论文素养；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页