2022年高考数学《第十章.分类加法计数原理和分步乘法计数原理》一轮复习题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 10.1 分类加法计数原理和分步乘法计数原理1 分类加法计数原理完成一件事,可以有 n 类方法,在第一类方法中有 m1 种方法,在其次类方法中有 m2种方法, ,在第 n 类方法中有 mn 种方法,那么完成这件事共有 Nm1m2 mn种方法 也称加法原理 2 分步乘法计数原理完成一件事需要经过n 个步骤, 缺一不行, 做第一步有m1种方法, 做其次步有m2 种方法, , 做第 n 步有 mn 种方法, 那么完成这件事共有 称乘法原理 Nm1 m2 mn 种方法 也3 分类加法计数原理与分步乘法计数原理,都涉及完成一件事的方法的种数它们的区分在于
2、: 分类加法计数原理与分类有关,各种方法相互独立,用其中的任一种方法都可以完成这件事; 分步乘法计数原理与分步有关,各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了,这件事才算完成1 判定下面结论是否正确请在括号中打“ ” 或“ ” 1在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同 2在分类加法计数原理中,每类方案中的方法都能直接完成这件事 3在分步乘法计数原理中,事情是分两步完成的,其中任何一个单独的步骤都不能完成这件事,只有两个步骤都完成后,这件事情才算完成 4假如完成一件事情有 n 个不同步骤,在每一步中都有如干种不同的方法 mii 1,2,3, , n,那么完成这件事共有 m1m2m3 mn
3、种方法 2 5 位同学报名参与两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,就不同的报名方法共有 _种名师归纳总结 答案32 第 1 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解析每位同学有两种不同的报名方法,而且只有这5 位同学全部报名终止,才算大事完成所以共有 2 2 2 2 2 32种3 有不同颜色的 4 件上衣与不同颜色的 3 件长裤, 假如一条长裤与一件上衣配成一套,就不同的配法种数是 _答案 12 解析 由分步乘法计数原理,一条长裤与一件上衣配成一套,分两步, 第一步选上衣有4 种选法,其次步选长裤有 3 种选法,所以有 4 312
4、 种选法4 甲、乙两人从 4 门课程中各选修 2 门,就甲、乙所选的课程中恰有 1 门相同的选法有_种答案 24 解析 分步完成第一甲、乙两人从 4 门课程中同选 1 门,有 4 种方法,其次甲从剩下的 3 门课程中任选 1 门,有 3 种方法, 最终乙从剩下的 2 门课程中任选 1 门,有 2 种方法,于是,甲、乙所选的课程中恰有 1 门相同的选法共有 4 3 224种5 用数字 2,3 组成四位数, 且数字 2,3 至少都显现一次, 这样的四位数共有 _个用数字作答 答案 14 解析 数字 2,3 至少都显现一次,包括以下情形:“ 2” 显现 1 次, “ 3” 显现 3 次,共可组成 C
5、 144个四位数“ 2” 显现 2 次, “ 3” 显现 2 次,共可组成 C 246个四位数“ 2” 显现 3 次, “ 3” 显现 1 次,共可组成 C 344个四位数综上所述,共可组成 14 个这样的四位数题型一 分类加法计数原理的应用例 1高三一班有同学50 人,男生 30 人,女生 20 人;高三二班有同学60 人,男生 30 人,女生 30 人;高三三班有同学55 人,男生 35 人,女生 20 人1从高三一班或二班或三班中选一名同学任同学会主席,有多少种不同的选法?2从高三一班、二班男生中,或从高三三班女生中选一名同学任同学会体育部长,有 多少种不同的选法?名师归纳总结 - -
6、- - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 思维启发 用分类加法计数原理解 1完成这件事有三类方法第一类,从高三一班任选一名同学共有 50 种选法;其次类,从高三二班任选一名同学共有 60 种选法;第三类,从高三三班任选一名同学共有 55 种选法,依据分类加法计数原理,任选一名同学任校同学会主席共有 506055165种选法2完成这件事有三类方法第一类,从高三一班男生中任选一名共有 30 种选法;其次类,从高三二班男生中任选一名共有 30 种选法;第三类,从高三三班女生中任选一名共有 20 种选法综上知,共有 303020 80种选法思维升华 分
7、类时, 第一要依据问题的特点确定一个适合它的分类标准,然后在这个标准下进行分类; 其次分类时要留意满意一个基本要求,就是完成这件事情的任何一种方法必需属于某一类,并且分别属于不同种类的两种方法是不同的方法,只有满意这些条件,才可以用分类加法计数原理1 在全部的两位数中,个位数字比十位数字大的两位数有多少个?2方程2 2my n1 表示焦点在y 轴上的椭圆,其中m1,2,3,4,5 ,n1,2,3,4,5,6,7 ,那么这样的椭圆有多少个?解 1分析个位数字,可分以下几类:个位是 9,就十位可以是 1,2,3, ,8 中的一个,故有 8 个;个位是 8,就十位可以是 1,2,3, ,7 中的一个
8、,故有 7 个;同理,个位是 7 的有 6 个;个位是 6 的有 5 个;个位是 2 的只有 1 个由分类加法计数原理,满意条件的两位数有名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1234 567836个2以 m 的值为标准分类,分为五类第一类: m1 时,使 nm,n 有 6 种挑选;其次类: m2 时,使 nm,n 有 5 种挑选;第三类: m3 时,使 nm,n 有 4 种挑选;第四类: m4 时,使 nm,n 有 3 种挑选;第五类: m5 时,使 nm,n 有 2 种挑选共有 6543220种 方法,即有 20
9、个符合题意的椭圆题型二 分步乘法计数原理的应用例 2 有六名同学报名参与三个智力竞赛项目,在以下情形下各有多少种不同的报名方法? 不肯定六名同学都能参与 1每人恰好参与一项,每项人数不限;2每项限报一人,且每人至多参与一项;3每项限报一人,但每人参与的项目不限思维启发 可以依据报名过程,使用分步乘法计数原理解 1每人都可以从这三个竞赛项目中选报一项,各有 3 种不同选法,由分步乘法计数原理,知共有选法 3 6729种2每项限报一人,且每人至多参与一项,因此可由项目选人,第一个项目有 6 种选法,其次个项目有 5 种选法, 第三个项目只有 4 种选法, 由分步乘法计数原理,得共有报名方法 6 5
10、 4120种 3由于每人参与的项目不限,因此每一个项目都可以从这六人中选出一人参赛,由分步乘法计数原理,得共有不同的报名方法 6 3 216种思维升华 利用分步乘法计数原懂得决问题:要按大事发生的过程合理分步,即分步是有先后次序的;各步中的方法相互依存,缺一不行, 只有各个步骤都完成了才算完成这件事名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 已知集合 M 3, 2, 1,0,1,2 ,如 a, b,cM,就:1y ax 2bxc 可以表示多少个不同的二次函数;2y ax 2bxc 可以表示多少个图像开口向上的二次函数解 1a
11、 的取值有 5 种情形, b 的取值有 6 种情形, c 的取值有 6 种情形,因此 yax2bxc 可以表示 5 6 6180个不同的二次函数2y ax 2bxc 的图像开口向上时,a 的取值有 2 种情形, b、c 的取值均有 6 种情形,因此 yax 2bxc 可以表示 2 6 6 72个图像开口向上的二次函数题型三 两个原理的综合应用例 3 如下列图,将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,假如只有 法总数5 种颜色可供使用,求不同的染色方思维启发 染色问题是常见的计数应用问题,可从选颜色、选顶点进行分类、分步,从不同角度解决问题解 方法一 可分为两大步进行,先
12、将四棱锥一侧面三顶点染色,然后再分类考虑另外两顶点的染色数,用分步乘法计数原理即可得出结论由题设,四棱锥 SABCD 的顶点 S、A、 B 所染的颜色互不相同,它们共有 当 S、A、 B 染好时,不妨设其颜色分别为5 4 360种染色方法1、 2、3,如 C 染 2,就 D 可染 3 或 4 或 5,有 3 种染法;如C 染 4,就 D 可染 3 或 5,有 2 种染法;如C 染 5,就 D 可染 3 或 4,有 2 种染法可见,当 60 7 420种S、A、B 已染好时, C、D 仍有 7 种染法,故不同的染色方法有方法二 以 S、A、B、C、D 次序分步染色第一步, S 点染色,有 5 种
13、方法;其次步, A 点染色,与 S 在同一条棱上,有 4 种方法;第三步, B 点染色,与 S、A 分别在同一条棱上,有 3 种方法;第四步, C 点染色,也有 3 种方法,但考虑到 D 点与 S、A、C 相邻,需要针对 A 与 C是否同色进行分类,当 A 与 C 同色时, D 点有 3 种染色方法;当 A 与 C 不同色时,因为 C 与 S、B 也不同色,所以C 点有 2 种染色方法, D 点也有 2 种染色方法由分步乘名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 法、分类加法计数原理得不同的染色方法共有 方法三 按所用颜色
14、种数分类5 4 3 1 32 2 420种第一类, 5 种颜色全用,共有A5 5种不同的方法;A 与 C,或 B 与 D,共有 2 A4 5种不其次类,只用4 种颜色,就必有某两个顶点同色同的方法;第三类,只用3 种颜色,就A 与 C、B 与 D 必定同色,共有A3 5种不同的方法由分类加法计数原理,得不同的染色方法总数为A5 52 A4 5A3 5420种思维升华用两个计数原懂得决计数问题时,关键是明确需要分类仍是分步1分类要做到 “ 不重不漏 ” ,分类后再分别对每一类进行计数,最终用分类加法计数 原理求和,得到总数2分步要做到 “ 步骤完整 ” ,只有完成了全部步骤,才完成任务,依据分步
15、乘法计数 原理,把完成每一步的方法数相乘,得到总数3对于复杂问题,可同时运用两个计数原理或借助列表、画图的方法来帮忙分析用红、黄、蓝、白、黑五种颜色涂在“ 田” 字形的4 个小方格内,每格涂一种颜色, 相邻两格涂不同的颜色,假如颜色可以反复使用,共有多少种不同的涂色方法?解 如下列图, 将 4 个小方格依次编号为 1,2,3,4,第 1 个小方格可以从5 种颜色中任取一种颜色涂上,有 5 种不同的涂法当第 2 个、第 3 个小方格涂不同颜色时,有 A 2412种不同的涂法,第 4 个小方格有 3 种不同的涂法由分步乘法计数原理可知,有 5 12 3180种不同的涂法;当第 2 个、第 3 个小
16、方格涂相同颜色时,有4 种涂法,由于相邻方格不同色,因此,第 4 个小方格也有4 种不同的涂法,由分步乘法计数原理可知有5 4 480种不同的涂法由分类加法计数原理可得,共有18080260种不同的涂法名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 对两个基本原理熟悉不清致误典例: 10 分1把 3 封信投到 4 个信箱,全部可能的投法共有 A24 种 B4 种 C4 3 种 D3 4 种2某人从甲地到乙地,可以乘火车,也可以坐轮船,在这一天的不同时间里,火车有 4趟,轮船有 3 次,问此人的走法可有 _种易错分析 解决计数问题
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