2022年高考政治一轮复习《经济生活》单元测试题第一单元生活与消费.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 20XX年高考政治一轮复习经济生活单元测试题第一单元 生活与消费本试卷分为第一卷（挑选题）和第二卷（非挑选题）两部分；满分为 100 分,考试时间90 分钟；第一卷（挑选题,共 50 分）一、挑选题：在以下每道题给出的四个选项中,只有哪一项最符合题目要求的；本大题共25 小题,每道题2 分,共计 50 分；” 这说明（）1以下属于商品的是（）自产自销的粮食产品赠送同学的礼物向地震灾区空投的救济物资家庭用的自来水A B C D 2马克思说： “ 金银自然不是货币,但货币自然是金银；A金银是商品交换的产物 C金银和货币是同时显现的 320XX年 6

2、 月 20 日,央行发行第B金银不是唯独固定充当一般等价物的商品 D金银是最相宜固定充当一般等价物的商品 29 届奥运会一般纪念币、贵金属纪念币各一套；关于金属纪念币,以下说法不正确选项B不具有货币的职能（）A具有货币的职能C是国家发行的D可以流通也可以贮藏4李某用银行按揭贷款的方式买了一套60 万元的新居, 首付现金 16 万元, 然后在 15 年内付清银行贷款 44 万元和利息 10 万元；在这一购房过程中,房价 60 万元, 首付 16 万元,支付利息 10 万元分别表达的货币职能是（）A价值尺度、流通手段、支付手段 C支付手段、流通手段、贮藏手段B价值尺度、支付手段、流通手段 D支付手

3、段、价值尺度、流通手段5在我国,人民币可以在市场上购买一切商品,这主要是由于人民币（）A具有使用价值和价值 B本质是一般等价物C本质是商品 D是国家发行、强制使用的价值符号6假如在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为 5000 亿件,平均每件价格水平为 8元,在这一年里货币平均周转 5 次；那么,这一年里货币发行量应为 亿元；假如这一年实际发行了 16000 亿元纸币,这时的 1 元钱相当于 元,这会引起； （）A8000 0.5 通货膨胀 B4000 0.2 购买力降低C16000 2 纸币升值 D2000 3 购买力提高7集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体的信用工具是（）A支票

4、B汇票 C信用卡 D电子货币8“ 一卡在手,走遍神州”,这说明银行卡（）A可以透支,缓解临时收入不足B具有便利、快捷的特点名师归纳总结 C在取款时没有任何限制D任何人都可以使用支付手段第 1 页,共 7 页9外汇是用表示的用于国际间结算的；（）A外币流通手段 B外币支付手段 C本币流通手段D本币10 20XX年 5 月 16 日人民币对美元汇率中间价报6.9895 ,较前一交易日走高105 个基点；这意味着（）美元兑换人民币的汇率上升美元兑换人民币的汇率跌落- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 美元兑换人民币增多 人民币兑换美元增多A BC D 价）格11

5、以下函数图像描述的是某商品在半年中的价 格走势,依据该图以下懂得正确选项（该商品很可能处于卖方市场该商品的互补商品需求量肯定有所削减该商品的替代商品需求量会有所削减生产者可能会扩大该商品生产月有人AB CD 份12不同的商品生产者生产同一种商品,在同一时间、同一市场上以同样的价格出售,赚钱,有人亏本；这是由于（）A商品的价值量不同 B商品的数量不同C劳动者素养不同 D劳动生产率不同13在商品交换中,假如“1 双皮鞋 2 件上衣” 符合等价交换的原就；现在生产皮鞋的社会劳动生产率下降为原先的一半,而生产上衣的社会劳动生产率提高了一倍；（依据等价交换的原就,现在1 双皮鞋可以换件上衣；（）（）A2

6、 B4 C8 D16 14由上题可知,某一商品生产者要想在猛烈的竞争中获得额外收益,就应A缩短个别劳动时间B扩大个别劳动时间）C提高社会劳动生产率D削减商品价值量15人们在市场经济中必需遵循等价交换的原就；等价交换是指A每次商品交换都必需是等价的B每次商品交换价格都应与价值相一样C只存在于商品交换的平均数之中D等价交换的次数多于不等价交换的次数16需求有弹性说明白（）价格变动对生活必需品的影响较小价格变动对高档耐用品的影响较大价格变动对生活必需品的影响较大价格变动对高档耐用品的影响较小A BC D17一种商品价格的提高,可能带来的影响是这种商品的（）需求量削减 供应量增加 替代商品的需求量增加

7、 互补商品需求量削减A B C D无法确定18影响消费水平的前提和基础是（）可支配收入 商品的价格商品的性能、质量 商品的外观、包装、广告A B C D下面是甲乙两位关于买房的对话；甲说：“ 我最终把买房子的钱攒够了,在前几天住进了梦寐以求的大房子； ” 乙说：“ 我年轻时通过贷款买了一套大房子,最终在前几天仍清了银行的贷款；” 回答 1920 题；名师归纳总结 19从甲乙两位的对话我们可以看出（）第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A甲乙都属于钱货两清的消费 B甲是生存资料的消费,乙是享受资料的消费C甲是租赁消费,乙是贷款消费 D

8、甲是钱货两清消费,乙是贷款消费20如何看待甲乙两种消费方式（）A甲的消费方式优于乙的消费方式 B乙的消费方式优于甲的消费方式C在买方市场时应适当勉励甲的消费方式 D 在买方市场时应适当勉励乙的消费方式21国家统计局发布的公报显示,20XX年居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重,即恩格尔系数,相比 20XX 年以来罕见上升；这是由于（）A居民收入增长低于一些农产品价格涨幅 B居民的消费观念不科学C我国居民的消费结构正在发生变化 D人们的消费心理影响人们的消费行为2220XX年农村居民家庭恩格尔系数为 43.1%,城镇居民家庭恩格尔系数为 36.3%；要转变这种状况,必需（）A大力进展经济

9、B缩小城乡收入差距C排除居民收入差距 D平均安排个人收入23人们在购物时追求“ 物美价廉”,这种消费属于 引发的消费；（）A从众心理 B求异心理 C求实心理 D攀比心理24如今,“ 打包” 的现象越来越流行；人们在餐馆就餐后,将剩菜“ 打包” 带走是很平常的事情；这说明（）A人们的生活水平降低了 B人们的消费观念转变了C人们的卫生意识增强了 D人们的道德水平提高了25改革开放 30 年来,我国人民的物质文化生活水平提高了,但我们仍旧提倡艰苦奋斗、勤俭节省；这主要是由于（）A全面小康的目标仍没有实现B社会成员之间的差距仍较大C一国的消费水平要与国情相适应 D人们的精神生活仍不富有第二卷（非挑选题

10、,共 50 分）二、非挑选题：本大题共 4 小题,共计 50 分；2620XX年 12 月 5 日中心经济工作会议提出,把“ 防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演化为明显通货膨胀” 作为明年宏观调控的首要任务；有人认为, 通货紧缩比通货膨胀好,在通货紧缩时消费者能得到更多的实惠；对此谈谈你的看法；（11 分）27图一：商品供过于求价格下跌无利可图缩小生产商品供不应求图二：扩大生产有利可图价格上涨价格价值（ 1）图一和图二分别反映了什么经济现象？（4 分）（2）两图说明商品生产和交换受什么规律支配？简述这一规律的基本内容和表现形式？（7分）2820XX年 4 月 12 日华夏时报报

11、道,短短一个月里已经有十余个厂家的几十款车型加名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 入价格战,其中销量前10 名的乘用车企中有8 家车企都对旗下主力车型进行了降价；涉及的企业有上海通用、上海大众、一汽大众、奇瑞、东风雪铁龙、天津一汽、东风标致和东风日产；我国 8 家主流汽车生产企业卷入价格战,销量均比降价前有提升；运用经济生活学问评析：企业要想在竞争中取胜,必需不断降低商品价格；（11 分）29目前, 高中生或多或少有些零花钱,将来走上社会也必定要与钱打交道；同样是高中学生,由于消费观不同, 对待金钱的态度也不尽相同；某

12、班举办了一次有关中同学消费状况调查,开展争论性学习活动；第一小组收集到以下材料：金钱能买到床铺,却买不到睡眠； 金钱能买到补药,却买不到健康；金钱能买到食物,却买不到胃口；金钱能买到书籍,却买不到学问；金钱能买到钟表,却买不到时间；在人类社会中,有许多东西比金钱更重要,如高尚的人格、真诚的友情、亲情等,都是金钱买不来的；（ 1）假如就上述材料请你参与争论,结合经济生活中相关货币理论学问,谈谈你对金钱的熟悉；（5 分）其次小组收集到本班王同学以下有关材料：8 月份家庭收入8 月份该同学消费支出8 月份该同学资金情形父 亲 工 母 亲 工 生 日 请 同 学 互 买 个 性 买 MP3 自 己 伙

13、 向 父 母 向 别 人资 资 同 学 吃 送礼品 化服饰 食 费 支 要 借饭 出700 元 500 元 150 元 60 元 100 元 300 元 220 元 600 元 230 元（2）依据材料,王同学可能存在什么样的消费心理？（6 分）（3）假如就王同学的消费让你与他进行一次谈话,请写出你的谈话要点；（6 分）参考答案1C 商品是用于交换的劳动产品；是商品（留意“ 自产自销” 不同于“ 自产自消”）, 和并没有用于交换,所以不是商品,是商品；应选 C项；2D 从起源来看, 货币是商品交换长期进展的产物；金银在自然界早已存在,但一开头并不固定充一般等价物,只是商品生产和商品交换进展到肯

14、定历史阶段,由于自身具有特殊的特点和优点,才固定充当一般等价物；ABC三项错误,所以答案选 D项；3B 金属纪念币也是国家发行的、具有货币的职能, 可以流通也可以贮藏；ACD表述正确,B表述不正确；因此答案应选 B项；4A 此题考查货币的基本职能这一学问点；在这一购房过程中,房价 60 万元,货币执行的是价值尺度的职能；首付 16 万元, 货币执行的是流通手段的职能；支付利息 10 万元货币执行的是支付手段的职能；故正确选项为 A；5D 此题考查纸币的含义这一学问点；由于纸币不是商品,所以,纸币的含义,选 D；ABC项错误, D 项符合名师归纳总结 6A 此题考查纸币的发行规律这一学问点；在一

15、年里全社会用现金支付的销售商品总量为第 4 页,共 7 页5000 亿件,平均每件价格水平为8 元,在这一年里货币平均周转5 次,依据公式这一年里货币发行量应为8000 亿元,而实际发行了16000 亿元纸币, 所以,这时的 1 元钱相当于0.5元,这会引起通货膨胀；应选A项；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7C 比较信用卡、支票、电子货币,依据题干的内容,应选 C项；8B 此题考查对信用卡功能和优点的懂得；项可以透支,要作详细分析,CD 项是错误的；因此选 B；9B 此题考查外汇的含义这一学问点；依据外汇的含义,只有 B 项正确；10 A 此题考查

16、对汇率学问点的懂得；人民币对美元汇率中间价报较前一交易日走高 105个基点, 意味着人民币升值,人民币升值就导致本币汇率上升,人民币兑换美元多了；反之,美元贬值,美元兑换人民币少了；项错误,项正确,因此选 A 项；11B 此题考查供求关系对价格的影响这一学问点；由图可知,1 6 月价格连续上升,该商品很可能供不应求、处于卖方市场, 所以正确； 该商品的互补商品需求量肯定有所增加,所以错误； 该商品的替代商品需求量会有所增加,生产,所以正确；因此答案应选 B 项；所以错误； 生产者可能会扩大该商品12 D 此题考查个别劳动时间与社会必要劳动时间、个别劳动生产率与社会劳动生产率的关系； 不同的商品

17、生产者“ 生产同一种商品,在同一时间、同一市场上以同样的价格出售”,意味着他们所生产商品社会承认的价值量相同、面对的市场供求关系相同,而“ 有人赚钱,有人亏本” 就是由于个别劳动生产率不同；BC不能作为题干的缘由,故答案选 D；13C 此题考查社会劳动生产率与价值量关系学问点；原先“1 双皮鞋 2 件上衣”符合等价交换的原就,那么现在生产皮鞋的社会劳动生产率下降为原先的一半,就等式应为“1 双皮鞋 4 件上衣” ,同时生产上衣的社会劳动生产率提高了一倍,8 件上衣” ；应选 C项；就由此等式应为 “ 1 双皮鞋14 A 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间打算的,个别劳动生产率越高,单位

18、时间内生产的商品数量越多,个别商品生产者获得的价值总量就越大,就可以多赢利、 多赚钱, 在竞争中取得有利的位置；所以商品生产者总是想方设法提高个别劳动生产率,缩短个别劳动时间；A 项符合题意, B 项错误, C项不合题意；故答案选 A；15 C 此题考查对等价交换学问点的懂得；依据价值规律的表现形式,等价交换并不是每次商品交换都是等价的,也并不是每次商品交换价格都应与价值相一样,所以 AB是错误的；等价交换只存在于商品交换的平均数之中,C 项正确； D 项懂得也是错误的；所以答案是 C项；16 A 此题考查价格变动对人们生活的影响学问点；价格变动对生活必需品的影响较小、对高档耐用品的影响较大,

19、所以正确,错误,应选 A 项；17 C 此题考查价格变动对供求的影响；一种商品价格的提高,可能带来的影响是这种商品的需求量削减、供应量增加、替代商品的需求量增加、互补商品需求量削减,因此,都正确；选 C项；18 A 消费水平受许多因素的影响,其中主要的是居民的收入和物价总水平；收入是消费的前提和基础,符合题意,是影响因素,应选 A 项；19 D 此题考查消费的类型这一学问点；从甲乙两人的语言表述中可知,甲是钱货两清消费,乙是贷款消费；所以选 D项；20 D 此题考查对消费类型的懂得；甲乙两种消费方式谁优谁劣,不能一概而论,要作具体分析,所以 AB项不能选； C 项表述错误,应排除；在买方市场时

20、应适当勉励乙的消费方式,所以选 D项；21A 消费结构不是一成不变的,它会随着经济的进展、收入的变化而不断变化；20XX年居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重,相比20XX 年上升；缘由是居民收入增长低于一些农产品价格涨幅,BCD项不能说明缘由；应选A；22B 此题考查恩格尔系数、消费结构学问点；20XX年农村居民家庭恩格尔系数高于城镇名师归纳总结 居民家庭恩格尔系数为36.3%,说明农村居民家庭生活水平低于城镇居民家庭生活水平；要第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 转变这种状况,必需缩小城乡收入差距,B 项符合题意； A 项

21、泛泛而谈,不扣题；C D 项说法错误；应选B 项；“ 物美价廉”这种消费既留意质量,又考虑价23C 此题考查消费心理和消费行为学问点；格,这种消费属于求异心理主导的消费；应选C项；24 B 将吃不掉的饭菜“ 打包” 带回家,防止了铺张,不失为一种好的习惯,说明白人们 勤俭节省了, B 项正确； ACD不合题意,所以选 B；25 C 勤俭节省、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风；我国是一个进展中的人口 大国,更要戒奢从俭；艰苦奋斗作为一种精神财宝,任何时候都应当发扬光大；所以,即使全面建设小康社会的目标实现了,这种精神仍不能丢,A 项不选； B 项不能说明缘由；D 项错误；答案选C项；26【

22、提示】此题考查通货膨胀和通货紧缩的学问点；回答这道题,第一要知道什么是通货 膨胀、通货紧缩；其次,要对题中的观点作全面的、辩证的分析；最终要有明确的结论；【参考答案】 （ 1）通货膨胀表现为物价普遍上涨,通货紧缩就表现为物价的全面下跌；（ 2 分）（2）在肯定时期内, 适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨,使消费者能得到 肯定的实惠,但过度的通货紧缩就会导致经济衰退,市场不振,消费不足,不利于生产的发展和人民生活水平的提高；（ 4 分）同样,适度的通货膨胀可以刺激消费,促进生产的进展,而过度的通货膨胀就不利于经济的进展和人民生活水平的提高；（4 分）（3）所以,笼统地说通货紧缩比通货膨胀

23、好是不科学的；（1 分）27【提示】第（ 1）问要透过图示的现象揭示出经济生活的道理；第（2）问与第（ 1）问是 顺承的,在前面归纳的基础上,依据要求回答出详细内容；（ 2【参考答案】 （1）图一反映了供求、价格、生产之间相互影响、相互制约的关系；分）图二反映了商品的价格环绕价值上下波动；（2 分）（2）受价值规律支配的； （2 分）其内容是：商品的价值量由生产这种商品所需要的社 会必要劳动时间打算,商品的交换应以价值量为基础,实行等价交换；（ 3 分）其表现形式 是：商品的价格受供求关系的影响,环绕价值上下波动；（ 2 分）28【提示】这是一道评析式的主观题,主要考查辩证思维才能,考查分析问

24、题的全面性；降低商品的价格,是增强企业竞争力的一种重要手段,但不是唯独手段；【参考答案】 （1）价格变动对生产经营有重要影响,（2 分）所以企业要想在竞争中取胜,就必需不断改进生产技术,改善经营治理, 提高劳动生产率, 缩短生产商品的个别劳动时间,从而取得价格优势,在竞争中取胜；（3 分）（2）但是,低价格不是企业在竞争中取胜的唯独手段；（ 2 分）企业要想在竞争中取胜,仍必需留意面对市场组织生产,生产适销对路、科技含量高、品质好的产品；留意树立品牌意识和企业形象等； （3 分）所以,题中的观点是片面的；（1 分）29【提示】第（ 1）问考查如何树立正确的金钱观,运用经济生活第一单元“ 综合探

25、究” 部分的学问回答；第（2）问结合材料详细分析王同学的消费行为属于什么消费心理主导的；第（ 3）问与王同学的谈话要点,一要结合材料,二要结合“ 树立正确的消费观” 学问；【参考答案】 （ 1）金钱在现实生活中的确有着不行低估的作用,但金钱不是万能的；（ 1分）在社会主义初级阶段,仍旧存在着商品货币关系；货币是充当一般等价物的商品,它具有价值尺度和流通手段两种基本职能；在肯定的意义上,货币是财宝的象征；（2 分）对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度；（2 分）（2）从众心理；生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费是；名师归纳总结 （2 分）求异心理；购买个性化服饰,标新

26、立异,可能是求异心理引发的消费；（2 分）第 6 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 攀比心理；消遣消费向流行看齐,人情消费向成人看齐,可能是攀比心理引发的消费；（2 分）（3）量入为出,适度消费；要依据自己家庭的收入水平进行消费；（2 分）防止盲从,理性消费； 个人消费不追逐时髦,不盲目超支；大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧急,也不利于个人的成长,同时仍会增加自己的诚信风险；斗；应懂得父母的钱来之不易,要珍爱父母的劳动成果；言之有理,也可以酌情给分）（2 分）勤俭节省,艰苦奋（2 分）（如从其他方面回答,只要名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页