2022年高考生物试题及参考答案江苏卷5.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2007 年一般高等学校学校招生统一考试试卷（江苏）生 物一、单项挑选题：此题包括26 小题,每道题2 分,共计52 分；每道题只有一个选项最符合题意； 1以下不属于植物体内蛋白质功能的是A构成细胞膜的主要成分 B 催化细胞内化学反应的酶C供应细胞代谢的主要能源物质 D根细胞吸取矿质元素的载体2植物通过蒸腾作用散失的水量达总吸水量的 99；对蒸腾作用意义的表达不正确选项 A促进水分的吸取 B 吸取无机盐的动力 C促进水分和无机盐的运输 D降低叶片的温度 3在荠菜胚的发育过程中,从四周组织中吸取并运输养分物质供球状胚体发育的结构是 A胚芽 B 胚

2、轴 C胚根 D胚柄 4以下关于人体健康与养分物质关系的说法不正确选项 A养分不良的缘由之一是食物种类过于单一 B脂肪肝的形成与脂肪摄人多少无关 C低血糖早期症状可通过准时补充糖含量多的食物来缓解 D大病初愈者相宜进食蛋白质含量丰富的食物 5以下关于植物生长素作用及其应用的表达中,不正确选项 A成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏锐 B顶端优势能够说明生长素作用的两重性 c相宜茎生长的肯定浓度的生长素往往抑制根的生长 D可利用生长素类似物防止落花落果 6以下关于生态因素对生物影响的说法错误选项 A趋光性是农业害虫的共性 B暖和地区的阔叶林多,而冰冷地区的针叶林多 C水分过多或过少都会影响陆生生物的生

3、长和发育 D各种生态因素对生物的影响具有综合性 7优生,就是让每个家庭生育健康的孩子；以下与优生无关的措施是 A适龄结婚,适龄生育 B 遵守婚姻法,不近亲结婚 C进行遗传询问,做好婚前检查 D产前诊断,以确定胎儿性别 8关于细胞结构与功能关系的描述中,错误选项 A细胞质基质不能为细胞代谢供应 ATP B细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 C细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的掌握中心 D细胞如失去结构的完整性将大大缩短其寿命 9a、b、c、d 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,以下有关描述正确选项A a 图表示植物细胞有丝分裂中期 Bb 图表示人红细胞分裂的某个阶段 Cc 图细胞分裂后

4、将产生 1 个次级卵母细胞和 1 个极体 Dd 图细胞中含有 8 条染色单体1 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10某生物小组进行无土栽培试验,观看不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响；在 4 组单 因素缺素培育试验中,他们观看到其中一组的表现为老叶形状、颜色正常,但幼叶颜色反常,呈黄白色；该组缺乏的元素是A K B P C Mg D Fe 11内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业；近年来的过度放牧致使草原退化,也使分布 在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降,面临濒危；针对这一事实,以下观点不正确选项A

5、过度放牧降低了草原生态系统的自动调剂才能 B 家羊是草原生态系统的外来人侵物种C野生黄羊与家羊之间是竞争关系 D 草原生态爱护与牧业进展之间产生了冲突 12植物种子萌发出土前的代谢方式是A自养、厌氧 B 异养、需氧 C自养、需氧 D异养、厌氧和需氧13以下关于人体内环境的描述中,错误选项 A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B免疫对内环境稳态具有重要作用 CHCO3- 、HPO22 一等参加维护血浆 pH 相对稳固 D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 14基因突变是生物变异的根原来源；以下关于基因突变特点的说法正确选项A无论是低等仍是高等生物都可能发生突变 B 生物在个体发育

6、的特定时期才可发生突变C突变只能定向形成新的等位基因 D 突变对生物的生存往往是有利的15果蝇的体色由常染色体上一对等位基因掌握,基因型 BB 、 Bb 为灰身, bb 为黑身；如人为地组成一个群体,其中 80 为 BB 的个体, 20 为 bb 的个体,群体随机交配,其子代中 Bb的比例是A25 B 32 C50 D 6416下图为一个真核基因的结构示意图,依据图中所示,对该基因特点表达正确选项A非编码区是外显子,编码区是内含子 B 非编码区对该基因转录不发挥作用C编码区是不连续的 D有三个外显子和四个内含子17对于多细胞生物而言,以下有关细胞生命历程的说法正确选项A细胞分化导致细胞中的遗传

7、物质发生转变 B 细胞癌变是全部细胞都要经受的一个阶段C细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D 细胞死亡是细胞癌变的结果 18某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期 的观看来识别；a 、b、c、d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属 于A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 19如以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定试验,发觉蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固2 / 10 名师归纳总结 -

8、- - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在试管壁上；以下关于这一现象形成缘由的描述中正确选项A鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀 B 只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B C鸡蛋蛋白液不是合适的试验材料 D 蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长20人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调剂作用下完成的；以下说法错误选项 A效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C神经元之间的兴奋传递是单方向的 D条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关21在采纳鸡血为材料对DNA 进行粗提取的试验中,如需进一步提取杂

9、质较少的DNA ,可以依据的原理是A在物质的量浓度为0 14 mol L 的氯化钠溶液中DNA 的溶解度最小BDNA 遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色 CDNA 不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精 D质量浓度为 0 1g mL 的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用22不同的微生物对养分物质的需要各不相同；以下有关一种以 物养分的描述中,不正确选项CO2 为惟一碳源的自养微生A 氮源物质为该微生物供应必要的氮素 B 碳源物质也是该微生物的能源物质C无机盐是该微生物不行缺少的养分物质 23以下为某一遗传病的家系图,已知 D水是该微生物的养分要素之一 I 一 1 为携带者；可以精确判定的是A该病为常染

10、色体隐性遗传 B II-4 是携带者12 cII 一 6 是携带者的概率为12 D 一 8 是正常纯合子的概率为24海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可连续利用；下列不正确的说明是A更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁衍的机会 C维护良好的年龄结构,有利于种群数量的复原 B 削减捕捞强度,保持足够的种群基数 D转变性别比例,提高种群诞生率25某自然爱护区以国家一级重点爱护动物东北虎和其生存环境为爱护对象,近年来发生了几 起进入爱护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的大事；最合理的应对方法是A加强虎的生存环境爱护,尽量削减人为干扰 B捕获肇事虎,送动物园或动物抢救中心进行迁

11、地爱护 C捕获肇事虎,放归其他自然爱护区 D人工增投家畜,满意虎捕食需要26右图为探究CO2 是否为植物光合作用原料的试验装置示意图；其中a 为试验装置,b 为对照装置；有关用塑料袋扎紧花盆的试验设计思路是A确保植株与外界空气进一步隔绝 B 排除土壤中微生物代谢活动的干扰C防止 NaOH 溶液对植物根系的影响 D防止土壤中自养微生物光合作用形成淀粉3 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、多项挑选题：此题包括6 小题 ,每道题 3 分,共计18 分；每道题有不止一个选项符合题意；每道题全选对者得3 分,其

12、他情形不给分；27 植物必需的矿质元素主要是由根系从土壤中吸取而来；影响根系吸取矿质元素的外界条件包括A土壤通气状况 B 土壤温度 C土壤含水量 D土壤微生物28细胞减数第一次分裂过程中会显现 A同源染色体配对 联会 B 四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换 C同源染色体彼此分别 D姐妹染色单体分别 29动物细胞体外培育时,通常要在培育基中补充肯定浓度的某些物质；右图是血清对正常细 胞和癌细胞培育影响的试验结果；从该图供应的信息可以获得的正确结论有A正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B 有无血清对正常细胞培育的影响不同C培育基中补充血清有助于正常细胞的培育 D培育基中是否补充血清对癌细胞的培育

13、影响 不大30人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,以下属于细胞免疫功能的是 A裂解病毒感染的细胞 B 合成抗体抑制病菌繁衍 C分泌淋巴因子以增强免疫效应 D形成抗毒素使细菌外毒素丢失毒性 31已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,掌握它们的三对基因自 由 组合；以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2 代理论上为 A12 种表现型 B高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为 15 ：1 C红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为 9 ：3：3：1 D红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为 27 ：1 32根瘤菌与豆科植物的关系是 A根瘤菌只有侵入

14、到豆科植物的根内才能固氮 B根瘤菌与豆科植物之间是寄生关系 C豆科植物供应根瘤菌有机物,根瘤茵供应豆科植物氨 D根瘤菌为豆科植物供应生长素三、综合题：此题包括10 小题；共计80 分； 33 10 分下图是氮在土壤、植物和动物之间的转化示意图；1 大气中的氮主要经过 作用仍原为NH3 ,然后被植物利用；土壤中的NH3 也可经硝化细菌的作用,转化成硝酸盐后被植物吸取；在 菌最终转化为氮气,返回大气中； 情形下,硝酸盐可被一些细2 动物摄取的蛋白质在消化道内被分解为各种氨基酸,这些氨基酸进入细胞后有 3 个代谢途径,图中是 ；是 ；是 ；3 如图中的氨基酸是丙氨酸,就图中 B 是 ；如图中的氨基酸

15、是谷氨酸,A 是丙氨酸,就过程接受氨基的糖代谢中间产物是 ；如图中的氨基酸只能从食物中获得,就称为 ；4 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 氮返回土壤主要有两个途径：一是图中产生的 图中 C 进入土壤；二是植物和动物遗体中的含氮物质被土壤中的 形成氨而进入土壤；34 8 分藏报春的叶片有绿色、白色、花斑三种类型,属于细胞质遗传；花色由一对核基因R、r 掌握,基因型 RR 为红色, Rr 为粉红色, rr 为白色；1 白花、花斑叶片植株接受花粉,红花、绿色叶片植株供应花粉,杂交情形如图 a 所示；依据细

16、胞质遗传和细胞核遗传的特点,向传递 ,而向传递 ；的叶片类型可能是 ；2 假设图 b 中个体自交,后代显现绿色叶片植株：花斑叶片植株：白色叶片植株的比例是 ,这是由于细胞质遗传物质的分别具有 花、花斑叶片植株的比例是 ； 的特点；后代显现红花、花斑叶片植株：白35 8 分细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系；结合下面关于溶酶体 一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器 以下问题；发生过程和 “消化 ”功能的示意图,分析回答1b 是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器 a ；e 是由膜包裹着衰老细胞器 d 的小泡,而 e 的膜来源于细胞器 c；由图示可判定：a 是 ,c 是 ,d

17、是 ；2f 表示 b 与 e 正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点；3 细胞器 a 、b、 c、d 膜结构的主要成分是 等；4 细胞器膜、 和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统；生物膜的讨论具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理；36 9 分下图为植物新陈代谢示意图；请依据图示回答以下问题；1 过程发生在叶绿体 上,其中光能向电能的转换由 分子完成；光照下该分子转变成 ,夺取水分子中的 ；2 在过程中,NADPH 的作用是 ；3 过程表示 呼吸,它发生在 中；4 过程中的能量由 ATP 中的 水说明放；37 5 分正常情形下,人体内血液、组织液和细胞内液

18、中 K+的含量能够维护相对稳固；1 尝试构建人体内 K+离子的动态平稳模型 在图形框中用箭头表示不考虑血细胞、血管壁细胞等特别细胞 ；请在答题卡指定位置作答；2 消化道中 K+ 进入小肠绒毛上皮细胞的方式是 ；3K+ 主要经肾脏随尿液排出,其排出特点是 钾盐； ,所以长期不能进食的病人,应留意适当补充38 8 分单基因遗传病可以通过核酸杂交技术进行早期诊断；镰刀型细胞贫血症是一种在地中海地区发病率较高的单基因遗传病；已知红细胞正常个体的基因型为5 / 10 BB 、Bb ,镰刀型细胞名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - -

19、 贫血症患者的基因型为 bb ；有一对夫妇被检测出均为该致病基因的携带者,为了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都进行产前诊断；下图为其产前核酸分子杂交诊断和结果示意图；1 从图中可见,该基因突变是由于 引起的；巧合的是,这个位点的突变使得原先正常基因的限制酶切割位点丢失；正常基因该区域上有 3 个酶切位点,突变基因上只有 2 个酶切位点,经限制酶切割后,凝胶电泳分别酶切片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱,正常基因显示 条,突变基因显示 条；2DNA 或 RNA 分子探针要用 等标记；利用核酸分子杂交原理,依据图中突变基因的核苷酸序列 ACGTGTT ,写出作为探针的核糖核苷酸序列 ；3 依据凝

20、胶电泳带谱分析可以确定胎儿是否会患有镰刀型细胞贫血症；这对夫妇 4 次妊娠的胎儿 -l II-4 中基因型 BB 的个体是 ,Bb 的个体是 ,bb 的个体是 ；39 8 分将一个土豆 含有过氧化氢酶 切成大小和厚薄相同的如干片,放人盛有肯定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中 如下图所示 ,以探究酶促反应的相关问题；依据试验现象与数据分析答题；1 如土豆片为 4 片时,每隔 5 分钟收集一次数据,依据数据绘制出如下曲线图；20 分钟后,气体量不再增加的缘由是 ；2 如土豆片为 8 片时,和上述试验所得的曲线 实线 相比,试验结果的曲线最可能是以下 图中的虚线；假如要获得更多的气体,在不转变溶液体

21、积的条件下,可实行的方法是 ,其结果可用 图中的虚线表示；3 为保证上述试验的科学性,需要掌握的其他外界因素有 ；40 11 分为讨论环境污染物对某湖泊中生物的影响,一组同学开展了讨论性学习；他们第一选取了该湖泊中 5 种不同的生物 A、 B、 C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地一所湖泊讨论所的专家对这 5 种生物体内 2 种污染物的含量进行了测定；再将讨论数据绘制成下表；生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量mg 汞 某种杀虫剂A 鱼甲 鱼乙 78 96 B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57 C 小球藻 / 3 5 D 鱼乙 水蚤 10 31 E 水蚤 小球藻 5

22、15 1 为更直观地表达讨论结果,请尝试利用上表中的数据,在所给坐标上规范绘制柱形图,以比较 5 种生物体内 2 种污染物的含量；请在答题卡指定位置作答；2 依据上表供应的信息,以食物网的形式表示 5 种生物之间的养分关系 以 A、B、C、D、 E 6 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 代表 5 种生物 ； _41 6 分 “标志 记重捕法 ”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体 M 全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,依据重捕中标记个体数 m 占总捕

23、获数 r1 的比例,估量该种群的数量 N；某讨论机构对我国北方草原一种主要害鼠 布氏田鼠进行了调查；调查样方总面积为 2hm ；1hm2=10000m2,随机布设 100个鼠笼,放置 l 夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归；3 日后进行重捕与调查；所得到的调查数据如下表；捕获数只标记数只雌性个体数雄性个体数初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18 1 假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数 N 的运算公式 ；2 该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只 hm2 ；事实上田鼠在被捕获过一次后更难捕获,上述运算所得的平均种群密度与实际种群密度相比

24、可能会偏 ；3 综合两次捕获情形,该田鼠种群的性别比例 为 ；4 在上述调查的同时,仍对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查 假设样方中只有这一种鼠 ,平均每 100m2 有 3 6 个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为 ；42选做题 7 分 此题有 A、B 两题,请任选一题在答题卡指定位置作答,并把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑；A 题发酵工程在工业生产上得到广泛应用,其生产流程如下图所示；结合赖氨酸或谷氨酸的生产实际,回答相关问题；1 人工掌握微生物代谢的措施包括 和 ；目前采纳 已经选育出不能合成高丝氨酸脱氢酶的 新菌种；2 在发酵过程中,产物源源不断地产生；这说明赖氨酸或谷氨酸的生产采纳了

25、 的发酵方式；在生产过程中,由于赖氨酸或谷氨酸的发酵菌种为 ,常需增加通氧量；当发酵生产的产品是代谢产物时,仍要采纳 等分别提纯的方法进行提取；B 题很久以前科学家在土壤中发觉了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质,当时很多人就想把编码这一蛋白质的基因抗虫基因 转移到农作物中,以降低昆虫对农作物造成的危害；20 世纪 90 岁月,美国科学家采纳基因工程技术首次培育出抗虫玉 M 新品种；下图为这一转基因玉 M 的主要培育过程；7 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接

26、分别抗虫基因外,仍可以 ；将目的基因与运载体结合时必需用 酶和 DNA 连接酶；在基因工程中,常用的运载体有 等,而作为运载体必需具备相应的条件,例如应具有 以便进行挑选；2 由转基因玉 M 细胞经过 形成愈伤组织,然后发育成胚状体和试管苗；如要制备转基因玉M 的人工种子,可挑选上述试验过程中的 再包裹合适的 等；2007 年一般高等学校学校招生统一考试试卷（江苏）生物参考答案一、单项挑选题：此题包括 26 小题,每道题2 分,共计52 分； 1 C 2 B 3D 4 B 5 A 6 A 7D 8 A 9 D 10 D 11 B 12 D 13 A 14 A 15 B 16 C 17 C 18

27、 C 19 A 20 D 21 C 22 B 23 B 24 D 25 A 26 B 二、多项挑选题：此题包括 6 小题,每道题 3 分,共计 18 分；每道题全选对者得 3 分,其他情形不给分；27 ABCD 28 ABC 29 BCD 30 AC 31 CD 32 AC 三、综合题：此题包括 10 小题,共计 80 分；除特别说明外,每空 1 分； 33 10 分1 生物固氮 氧气不足2 脱氨基 氨基转换 或转氨基 合成8 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3 丙酮酸 丙酮酸 必需氨基酸 4 尿素 微

28、生物分解 34 8 分1 细胞核和细胞质遗传物质 细胞核遗传物质 绿色叶片、花斑叶片、白色叶片2 不定的 随机不均等 1 ：l 35 8 分1 高尔基体内质网线粒体2 流淌性 3 蛋白质和磷脂 4 细胞膜 核膜 挑选透过36 9 分1 囊状结构薄膜特别状态的叶绿素a 强氧化剂电子2 作为供能物质和仍原剂 3 有氧 细胞质基质和线粒体 4 高能磷酸键 37 5 分1 2 主动运输 3 多吃多排,少吃少排,不吃也排 或不吃也排 38 8 分1 碱基对转变 或 A 变成 T 2 1 2 放射性同位素或荧光分子等 UGCACAA3 一 l 和一 4 一 3 一 2 39 8 分1 过氧化氢量有限 2c

29、 增加过氧化氢浓度 a 3 温度 或光照或气压等 40 11 分 1 2 41 6 分1N=Mn m 2144 高 38 9或 32 36 42 5 ：1 42选做题 7 分 A 题 1 转变微生物遗传特性 掌握生产过程中的各种条件 诱变育种 黄色短杆菌 2 连续培育 好氧菌 萃取 或蒸馏或离子交换等 B 题 1 人工合成 同种限制 质粒 或动植物病毒或噬菌体等 标记基因 2 脱分化 或去分化 胚状体 人造种皮9 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页