2022年高考语文全国卷-.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 年高考语文全国卷 1、 阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 1 3 题 ；3 “让 居 民 望 得 见 山 、 看 得 见 水 、 记 得 住 乡 愁 ”, 这 是 以 人 为 核 心 的 新型 城 镇 化 建 设 的 要 求 , 也 戳 中 了 一 些 地 方 城 镇 化 的 软 肋 ； 一 些 乡 村 在 变 为 城 镇 的 过 程 中 , 虽 然 面 貌 焕 然 一 新 , 但 很 多 曾 经 让 人 留 恋 的 东 西 却 荡 然 无 存 ； 人 们 或 多 或 少 有 这 样 的 担

2、忧 ： 快 速 的 、 大 规 模 的 城 镇 化会 不 会 使 “乡 愁 ”无 处 安 放 ？ 要 在 城 镇 化 进 程 中 留 住 乡 愁 , 不 让 “乡愁 ”变 成 “乡 痛 ”, 一 个 重 要 措 施 是 要 留 住 、 呵 护 并 活 化 乡 村 记 忆 ；乡 村 记 忆 是 乡 愁 的 载 体 , 主 要 包 括 两 个 方 面 ： 一 方 面 是 物 质 文 化 的 记 忆 , 如 日 常 生 活 用 品 、 公 共 活 动 场 所 、 传 统 民 居 建 筑 等 “记 忆 场 所 ”； 另 一 方 面 是 非 物 质 文 化 记 忆 , 如 村 规 民 约 、 传 统 习

3、 俗 、 传 统 技 艺 以 及 具 有 地 方 特 色 的 生 产 生 活 模 式 等 ； 乡 村 物 质 文 化 记 忆 与 非 物 质 文 化 记 忆 常 常 相 互 融 合 渗 透 , 构 成 一 个 有 机 整 体 ； 这 些 乡 村 记 忆 是 人 们 认 知 家 园 空 间 、 乡 土 历 史 与 传 统 礼 仪 的 主 要 载 体 ； 在 城 镇 化 的 过 程 中 留 住 他 们 , 才 能 留 住 乡 愁 ； 这 实 质 上 是 对 人 的 情 感 的 尊 重 ； 至 于 哪 些 乡 村 记 忆 真 正 值 得 保 留 , 这 一 方 面 可 以 借 助 一 些 科 学 的

4、 评 价 体 系 进 行 合 理 的 评 估 , 另 一 方 面 可 以 广 泛 听 取 民 意 , 然 后 进 行 综 合 甄 选 ； 在 新 型 城 镇 化 建 设 过 程 中 , 需 要 做 好 这 方 面 的 前 期 规 划 ；仅 仅 留 住 乡 村 记 忆 而 不 进 行 呵 护 , 乡 村 记 忆 会 逐 渐 失 去 原 有 魅 力 ； 呵护 乡 村 记 忆 , 使 其 永 葆 “温 度 ”, 就 要 对 相 关 记 忆 场 所 做 好 日 常 维 护工 作 , 为 传 统 技 艺 传 承 人 延 续 传 统 技 艺 创 造 条 件 , 保 持 乡 村 传 统 活 动 的 原 有

5、品 质 ； 比 如 , 对 一 些 乡 土 景 观 、 农 业 遗 产 、 传 统 生 产 设 施 与 生 产 方 法 等 有 意 识 地 进 行 整 理 维 护 ； 对 于 乡 村 中 的 集 体 记 忆 场 所 , 如 村 落 的 祠 堂 、 乡 村 的 入 口 、 议 事 亭 、 祭 祀 场 所 等 , 不 可 因 为 城 镇 化 就 让 其 全 部 消 亡 , 而 应 对 这 些 承 载 着 人 的 情 感 和 记 忆 的 场 所 定 期 维 修 ； 既 要 让 当 地 居 民 生 产 生 活 更 为 方 便 , 又 要 让 游 子 在 故 乡 找 到 依 恋 感 与 归 属 感 ；如

6、 果 说 留 住 和 呵 护 乡 村 记 忆 是 一 种 消 极 型 的 留 住 乡 愁 的 话 , 那 么 , 活 化 乡 村 记 忆 就 是 一 种 积 极 型 的 留 住 乡 愁 ； 活 化 乡 村 记 忆 , 就 是 在 新 型 城 镇 化 进 程 中 深 度 挖 掘 乡 村 记 忆 与 乡 村 传 统 产 业 , 进 行 精 细 化 、 产 业化 升 级 , 将 “文 ”“人 ”“居 ”与 “产 ”融 合 在 一 起 , 让 原 来 的 乡 村记 忆 在 新 型 城 镇 化 进 程 中 充 满 生 机 活 力 ； 这 需 要 相 应 的 公 共 设 施 与 之 配 套 , 需 要 发

7、 展 教 育 、 医 疗 、 商 业 、 娱 乐 休 闲 产 业 等 , 使 乡 村 记 忆 在新 的 时 空 条 件 下 产 生 新 的 凝 聚 力 ；（ 摘 编 自 陆 邵 明 留住 乡 愁 【 小 题 1】下 列 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析 , 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ）A 新 型 的 城 镇 化 建 设 , 如 果 在 建 设 之 余 仍 能 兼 顾 人 文 保 护 , 就 不 会留 下 “乡 痛 ”；B 乡 村 记 忆 是 居 民 情 感 所 系 和 乡 愁 载 体 , 在 城 镇 化 过 程 中 , 必 须 完 好 保 存 下 来 ；C 在 城 镇

8、化 过 程 中 , 定 期 维 修 乡 村 的 集 体 记 忆 场 所 , 是 呵 护 乡 村 记 忆 的 一 种 方 式 ；D 活 化 乡 村 记 忆 是 指 赋 予 乡 村 记 忆 新 的 文 化 内 涵 , 使 之 成 为 相 关 产 业 的 配 套 设 施 ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -【 小 题 2】 下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析 , 不 正 确 的 一 项 是

9、 （ 3 分 ）A 围 绕 着 乡 村 记 忆 的 保 护 , 文 章 逐 层 递 进 地 论 证 了 留 住 乡 愁 的 必 要 性 和 可 行 性 ；B 文 章 将 乡 村 记 忆 分 为 物 质 文 化 和 非 物 质 文 化 两 个 方 面 , 并 论 及 了 二 者 的 有 机 联 系 ；C 文 章 提 出 以 综 合 甄 选 的 方 式 选 择 保 留 哪 些 乡 村 记 忆 , 并 举 例 说 明 了 甄 选 的 标 准 ；D 认 为 乡 村 与 人 的 情 感 、 记 忆 密 切 相 关 , 这 是 文 章 论 述 城 镇 化 与 乡 愁 关 系 的 前 提 ；【 小 题 3】

10、 根 据 原 文 内 容 , 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ）A 如 果 能 留 住 乡 愁 , 就 有 可 能 避 免 城 乡 变 迁 中 物 质 空 间 变 化 与 人 的 情 感 发 生 冲 突 ；B 如 果 游 子 在 城 镇 化 的 故 乡 找 到 依 恋 感 和 归 属 感 , 就 说 明 故 乡 已 活 化 了 乡 村 记 忆 ；C 为 了 保 护 乡 村 记 忆 , 在 新 型 城 镇 化 过 程 中 , 仍 应 该 考 虑 到 当 地 居 民 的 文 化 需 求 ；D 能 对 乡 村 记 忆 进 行 精 细 化 、 产 业 化 升 级 , 说 明 乡

11、 村 记 忆 的 内 涵 并 非 一 成 不 变 的 ；2、 阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 4 6 题 ；我 们 的 裁 缝 店 李 娟 在 城 市 里 , 裁 缝 和 裁 缝 店 越 来 越 少 了 , 但 在 喀 吾 图 , 生 活 迥 然 不 同 ；这 是 游 牧 地 区 , 人 们 体 格 普 遍 高 大 宽 厚 , 再 加 上 常 年 的 繁 重 劳 动 , 很 多 人 身 体 都 有 着 不 同 程 度 的 变 形 , 只 有 量 身 定 做 的 衣 服 才 能 穿 得 平 展 ；我 们 租 的 店 面 实 在 太 小 了 , 十 来 个 平 方 , 中 间 拉 块 布

12、帘 子 , 前 半 截 做 生 意 , 后 半 截 睡 觉 、 做 饭 ； 但 这 样 的 房 间 一 烧 起 炉 子 来 便 会 特 别 暖 和 ； 很 多 个 那 样 的 日 子 , 狂 风 呼 啸 , 昏 天 暗 地 , 小 碎 石 子 和 冰 雹 砸 在玻 璃 窗 上 , “啪 啪 啪 啪 ”响 个 没 完 没 了 但 我 们 的 房 子 里 却 温 暖 和平 , 锅 里 炖 的 风 干 羊 肉 溢 出 的 香 气 一 波 一 波 地 滚 动 , 墙 皮 似 乎 都 给 香 的 酥 掉 了 ；我 们 仍 养 了 金 鱼 , 每 当 和 顾 客 讨 价 仍 价 相 持 不 下 时 , 我

13、 们 就 请 他 们 看 金 鱼 , 这 样 的 精 灵 实 在 是 这 偏 远 荒 寒 地 带 的 最 不 可 思 议 的 尤 物 清 洁 的 水 和 清 洁 的 美 艳 在 清 洁 的 玻 璃 缸 里 曼 妙 地 晃 动 , 透 明 的 尾 翼 和 双 鳍 缓 缓 晕 染 在 水 中 , 张 开 、 收 拢 , 携 着 音 乐 一 般 这 样 , 等 他 们 回 过 神 来 , 再 谈 价 钱 , 口 气 往 往 会 软 下 来 许 多 ；当 地 男 人 们 很 少 进 屋 , 最 固 执 的 是 一 些 老 头 儿 , 偶 尔 来 一 次 , 取 了 衣 服 却 死 活 不 愿 试 穿

14、, 即 使 穿 了 也 死 活 不 肯 照 镜 子 , 你 开 玩 笑 地 拽 着 他 们 往 镜 子 跟 前 拖 , 让 他 亲 眼 看 一 看 这 身 衣 服 多 漂 亮 , 可 越 这 样 他 越 害 羞 , 双 手 死 死 捂 着 脸 , 快 要 哭 出 来 似 的 ；女 人 们 就 热 闹 多 了 , 三 三 两 两 , 不 做 衣 服 也 时 常 过 来 瞅 一 瞅 , 看 我 们 有 没 有 进 新 的 布 料 , 如 果 有 了 中 意 的 一 块 布 , 未 来 三 个 月 就 一 边 努 力 攒 钱 , 一 边 再 三 提 醒 我 们 , 一 定 要 给 她 留 一 块 够

15、 做 一 条 裙 子 的 ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -库 尔 马 家 的 儿 媳 妇 也 来 做 裙 子 了 , 她 的 婆 婆 拎 只 编 织 袋 跟 在 后 面 , 量完 尺 寸 我 们 让 她 先 付 订 金 , 这 个 漂 亮 女 人 二 话 不 说 , 从 婆 婆 拎 着 的 袋子 里 抓 出 三 只 鸡 来 - - - - - “三 只 鸡 嘛 , 换 条 裙 子 , 够 不

16、 够 ？ ”她 订 的 是 我 们 最 新 进 的 晃 着 金 色 碎 点 的 布 料 , 这 块 布 料 一 挂 出 来 , 村 子 里 几 乎 所 有 的 年 轻 媳 妇 都 跑 来 做 了 一 条 裙 子 ；她 说 ： “不 要 让 公 公 知 道 啊 ？ 公 公 嘛 , 小 气 嘛 ； 给 他 知 道 了 嘛 , 要 当 当 （ 唠 叨 、 责 怪 ） 嘛 ！ ”“婆 婆 知 道 就 没 事 了 ？ ”“婆 婆 嘛 , 好 得 很 嘛 ！ ”她 说 着 拽 过 旁 边 那 矮 小 的 老 妇 人 , “叭 ”地 亲 一 口 ： “裙 子 做 好 了 嘛 , 我 们 两 个 嘛 , 你

17、一 天 我 一 天 , 轮 流 换 着 穿 嘛 ！ ”她 的 婆 婆 轻 轻 嘟 囔 一 句 什 么 , 露 出 长 辈 才 有 的 笑 容 ；但 是 我 们 要 鸡 干 什 么 ？ 但 是 我 们 仍 是 要 了 ；仍 有 的 人 自 己 送 布 来 做 , 衣 服 做 好 后 却 凑 不 够 钱 来 取 , 只 好 挂 在 我 家 店 里 , 一 有 空 就 来 看 一 看 , 试 穿 一 下 , 再 叹 着 气 脱 下 来 挂 回 原 处 ；有 个 小 姑 娘 的 一 件 小 花 衬 衣 也 在 我 们 这 儿 挂 着 , 加 工 费 也 就 八 元 钱 ,可 她 妈 妈 始 终 凑 不

18、 出 来 , 小 姑 娘 每 天 放 学 路 过 我 家 店 , 都 会 进 来 对 着新 衣 服 摸 了 又 摸 , 不 厌 其 烦 地 给 同 伴 介 绍 ： “这 就 是 我 的 ！ ”穿 衬 衣的 季 节 都 快 要 过 去 了 , 可 它 仍 在 我 们 店 里 挂 着 ！ 最 后 , 我 们 先 受 不 了 了 ； 有 一 天 , 这 孩 子 再 来 看 望 她 的 衣 服 时 , 我 们 就 取 下 来 让 她 拿 走 ,小 姑 娘 惊 喜 得 不 敢 相 信 ； 在 那 儿 不 知 所 措 地 站 了 好 一 会 儿 , 才 慢 吞 吞 挪 出 房 子 , 然 后 转 身 飞

19、快 跑 掉 ；裁 缝 的 活 不 算 劳 累 , 就 是 太 麻 烦 , 量 体 、 排 料 、 剪 裁 、 锁 边 、 配 零 件 、 烫 粘 合 衬 、 合 缝 . 做 成 后 , 仍 得 开 扣 眼 , 钉 扣 子 , 缝 垫 肩 、 锁 裤 边 ； 浅 色 衣 服 仍 得 洗 一 洗 , 缝 纫 机 经 常 加 油 , 难 免 会 脏 一 点 , 而 且 烙 铁 也 没 有 电 熨 斗 那 么 干 净 , 一 不 小 心 , 黑 黑 的 煤 灰 就 从 气 孔 漾 出 来 , 沾 得 到 处 都 是 ；是 呀 , 从 我 们 当 裁 缝 的 第 一 天 起 , 就 发 誓 一 旦 有

20、别 的 出 路 , 死 也 不 会 再 干 这 个 了 ； 但 假 如 有 一 天 不 做 裁 缝 , 我 们 仍 是 得 想 办 法 赚 钱 过 日 子 , 过 同 样 辛 苦 的 生 活 ； - - - - - - 可 能 干 什 么 都 一 样 的 吧 ？是 这 样 的 , 帕 孜 依 拉 来 做 衬 衣 , 我 们 给 她 弄 得 漂 漂 亮 亮 的 , 她 穿 上 以 后 高 兴 得 在 镜 子 面 前 转 来 转 去 地 看 ； 但 是 我 立 刻 发 现 袖 子 那 里 有 一 点不 平 , 就 殷 勤 地 劝 她 脱 下 来 , 烧 好 烙 铁 , “滋 - - - - - ”

21、地 一 家 伙 下去 烫 糊 一 大 片 怎 么 办 呢 ？ 我 们 商 量 了 半 天 , 把 糊 的 地 方 裁 掉 , 用 同 样 的 布 接 了 一 截 子 , 将 袖 口 做 大 , 呈 小 喇 叭 的 样 式 敞 开 , 仍 钉 上 了 漂 亮 的 扣 子 , 最 后又 给 它 取 了 个 名 字 ： “马 蹄 袖 ”；但 是 后 来 几 乎 全 村 的 年 轻 女 人 都 把 衬 衣 袖 子 裁 掉 一 截 , 跑 来 要 求我 们 给 她 们 加 工 “马 蹄 袖 ”；干 裁 缝 真 的 很 辛 苦 , 但 那 么 多 事 情 , 一 针 一 线 的 , 不 是 说 拆 就 能

22、 拆 得 掉 ； 当 我 再 一 次 把 一 股 线 平 稳 准 确 地 穿 进 一 个 针 孔 , 总 会 在 一 刹 那 想 通 很 多 事 情 ； （ 有 删 改 ）【 小 题 1】 下 列 对 文 本 相 关 内 容 和 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏 , 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A 作 为 游 牧 地 区 , 喀 吾 图 与 城

23、市 “生 活 迥 然 不 同 ”, 读 者 由 这 一 点出 发 会 感 受 到 裁 缝 店 里 的 寻 常 事 别 有 趣 味 ；B 养 金 鱼 可 以 成 为 裁 缝 店 独 特 的 生 意 经 , 是 因 为 金 鱼 转 移 了 顾 客 的 注 意 力 , 让 他 们 在 美 的 愉 悦 里 一 改 平 日 的 斤 斤 计 较 ；C 作 者 善 于 借 小 故 事 来 表 达 情 感 , 比 如 接 受 女 顾 客 以 鸡 换 衣 , 既 是 对 她 个 人 爱 美 之 心 的 赞 赏 , 也 含 有 一 种 对 质 朴 人 情 的 认 同 ；D 本 文 记 述 了 裁 缝 生 活 中

24、温 馨 的 插 曲 , 但 并 没 将 这 种 生 活 过 于 浪 漫 化 , 一 针 一 线 辛 苦 踏 实 的 劳 动 , 才 是 平 稳 真 切 的 生 活 感 受 ；【 小 题 2】 结 合 上 下 文 , 分 析 文 中 画 横 线 的 句 子 的 含 意 ； （ 5 分 ）【 小 题 3】 本 文 的 语 言 充 满 生 活 气 息 , 请 结 合 全 文 对 此 加 以 赏 析 ； （ 6 分 ）3、 阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 7 9 题 ；材 料 一 ：随 着 社 会 经 济 发 展 和 人 民 精 神 文 化 生 活 需 求 的 日 益 多 样 化 , 博 物

25、馆 服务 于 社 会 建 设 的 格 局 发 生 了 重 大 变 化 , 博 物 馆 收 藏 , 展 示 的 文 化 遗 产 资 源 多 渠 道 、 多 层 次 、 多 形 式 地 为 社 会 公 众 所 共 享 , 在 “讲 好 中 国 故事 , 传 播 好 中 国 声 音 ”上 发 挥 着 举 足 轻 重 的 作 用 ；博 物 馆 接 待 参 观 人 次 , 从 20 01 年 的 795 5 万 人 次 增 长 到 20 14 年 的 7. 2 亿 人 次 , 1 3 年 间 增 长 了 8 倍 , 对 于 青 少 年 而 言 , 博 物 馆 逐 渐 成 为学 校 教 育 之 外 的 “

26、第 二 课 堂 ”、 在 互 动 性 、 体 验 性 、 趣 味 性 方 面 发 挥着 独 特 的 优 势 , 2 014 年 , 全 国 博 物 馆 拥 有 近 30 00 万 件 （ 套 ） 藏 品 ,依 托 这 些 藏 品 在 历 史 、 文 化 、 考 古 等 领 域 开 展 了 大 量 的 科 研 活 动 , 科 研 成 果 也 非 常 丰 富 ； 针 对 藏 品 的 研 究 , 需 要 整 合 学 校 和 研 究 机 构 的 学 者 、 教 师 , 因 此 博 物 馆 往 往 会 成 为 一 个 地 区 的 文 史 研 究 中 心 , 同 时 ,博 物 馆 逐 渐 成 为 展 示

27、城 市 独 特 历 史 文 化 、 提 升 城 市 文 化 品 牌 价 值 的 重 要 载 体 ； 20 10 年 , 西 安 市 委 、 市 政 府 正 式 提 出 把 西 安 建 设 成 “博 物 馆 之 城 ”的 战 略 目 标 , 随 后 广 州 、 济 南 等 城 市 也 纷 纷 提 出 建 设 “博 物 馆 之 城 ”的 口 号 、 以 此 提 升 城 市 的 竞 争 力 ； （ 摘 编 自 刘 世 锦 主 编 中 国 文 化 遗 产 事 业 发 展 报 告 （ 20 14） ）材 料 二 ：200 8 年 起 , 中 国 文 化 文 物 系 统 的 博 物 馆 开 始 全 面 免

28、 费 开 放 , 此 后 博 物 馆 的 直 接 经 济 贡 献 逐 渐 减 弱 ； 因 此 , 只 能 通 过 博 物 馆 事 业 增 加 值 来 衡 量 博 物 馆 对 国 民 经 济 的 直 接 贡 献 ； 博 物 馆 事 业 增 加 值 即 文 化 文 物 系 统 内 的 博 物 馆 向 社 会 提 供 产 品 或 服 务 （ 如 文 化 创 意 产 品 销 售 、 文 物 巡 展 、 社 会 文 物 鉴 定 及 咨 询 等 ） 而 增 加 的 价 值 总 和 ； 2 001 - 2 01 4 年 全 国 博 物 馆 事 业 增 加 值 变 化 情 况 如 下 图 ：细心整理归纳 精选

29、学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（ 摘 编 自 苏 杨 等 主 编 中 国 文 化 遗 产 事 业 发 展 报 告（ 20222022） ）注 ： 计 算 成 比 较 不 同 时 期 的 经 济 数 据 时 , 用 某 一 时 期 产 品 的 平 均 价 值 作 为 固 定 的 计 算 尺 度 , 这 种 平 均 价 格 叫 可 比 价 格 ； 可 比 价 格 计 算 出 的 指 标 , 可 以 消 除 价 格

30、 变 动 因 素 的 影 响 , 便 于 对 不 同 时 期 进 行 历 史 对 比 , 以 观 察 国 民 经 济 的 发 展 情 况 ；材 料 三 ：要 真 正 了 解 或 融 入 一 个 城 市 与 国 家 , 最 直 接 也 是 最 重 要 的 途 径 就 是 参 观 博 物 馆 、 北 京 每 年 接 待 的 上 亿 游 客 中 , 相 当 一 部 分 要 参 观 北 京 的 博 物 馆 ； 博 物 馆 对 于 旅 游 经 济 的 拉 动 难 以 用 数 字 衡 量 , 它 更 多 的 是 一 种 潜 移 默 化 的 宣 传 和 教 育 作 用 ； 通 过 品 牌 价 值 的 提 升

31、 和 精 神 核 心 的 建 立 ； 实 现 对 旅 游 经 济 的 长 远 影 响 , 这 也 是 博 物 馆 对 国 民 经 济 的 间 接 贡 献 ； （ 摘 编 自 王 小 润 等 博 物 馆 能 否 成 为 旅 游 经 济 新 坐 标 ）【 小 题 1】 下 列 对 材 料 二 相 关 内 容 的 理 解 , 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ）A 2001 2 014 年 间 , 按 当 年 价 格 计 算 出 的 全 国 博 物 馆 事 业 增 加 值 最 低 的 年 份 是 2 00 1 年 , 最 高 的 年 份 是 201 4 年 ；B 除 200 7 年 的 全 国

32、 博 物 馆 事 业 增 加 值 较 前 一 年 有 所 减 少 外 , 其 余 年 份 的 增 加 值 与 前 一 年 相 比 均 呈 现 上 升 态 势 ；C 按 200 1 年 可 比 价 格 计 算 , 十 几 年 间 全 国 博 物 馆 事 业 增 加 值 大 体 上 保 持 了 较 好 的 增 长 势 头 ；D 按 当 年 价 格 计 算 出 的 增 加 值 与 按 可 比 价 格 计 算 出 的 增 加 值 相 比 ,二 者 差 距 最 大 的 年 份 是 201 4 年 ；【 小 题 2】 下 列 对 材 料 的 相 关 内 容 的 概 括 和 分 析 , 正 确 的 两 项

33、是 （ 5 分 ）A 直 到 今 天 , 博 物 馆 依 然 是 通 过 藏 品 的 基 本 陈 列 和 专 题 展 览 的 形 势 服 务 于 公 众 , 这 种 形 式 可 以 丰 富 大 众 的 精 神 文 化 生 活 ；B 博 物 馆 逐 渐 成 为 学 校 教 育 的 “第 二 课 堂 ”, 它 通 过 独 特 的 学 习 资源 , 以 适 应 青 少 年 心 理 特 点 的 方 式 , 激 励 青 少 年 学 习 ；C 西 安 、 广 州 等 城 市 越 来 越 重 视 利 用 博 物 馆 来 展 现 城 市 历 史 中 最 有 深 度 和 吸 引 力 的 元 素 , 并 以 此

34、构 建 城 市 文 化 品 牌 ；D 博 物 馆 免 费 开 放 会 使 其 经 济 贡 献 逐 渐 弱 化 , 因 此 需 要 通 过 博 物 馆 事 业 增 加 值 来 衡 量 博 物 馆 对 国 民 经 济 的 全 部 贡 献 ；E. 博 物 馆 对 旅 游 经 济 的 拉 动 是 非 常 重 要 的 贡 献 , 这 也 是 提 升 博 物 馆 诸 如 宣 传 和 教 育 等 其 他 功 能 的 关 键 所 在 ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料

35、 - - - - - - - - - - - - - - -【 小 题 3】 根 据 上 述 材 料 , 概 括 说 明 博 物 馆 在 科 研 方 面 的 作 用 ； （ 4 分 ）4、 阅 读 下 面 的 文 言 文 , 完 成 10 13 题 ；许 将 字 冲 元 , 福 州 闽 人 ； 举 进 士 第 一 ； 神 宗 召 对 , 除 集 贤 校 理 、 同 知 礼 院 , 编 修 中 书 条 例 ； 初 选 人 调 拟 先 南 曹 次 考 功 综 核 无 法 吏 得 缘 文 为 奸 选 者 又 不 得 诉 长 吏 将 奏 罢 南 曹 辟 公 舍 以 待 来 诉 者 士 无 留 难 ；

36、契 丹 以 兵 二 十 万 压 代 州 境 , 遣 使 请 代 地 , 岁 聘 之 使 不 敢 行 , 以 命 将 ； 将 入 对 曰 ： “臣 备 位 侍 从 , 朝 廷 大 议 不 容 不 知 ； 万 一 北 人 言 及 代 州 事 , 不 有以 折 之 , 就 伤 国 体 ； ”遂 命 将 诣 枢 密 院 阅 文 书 ； 及 至 北 境 , 居 人 跨 屋栋 聚 观 , 曰 ： “看 南 朝 状 元 ； ”及 肄 射 , 将 先 破 的 ； 契 丹 使 萧 禧 馆客 , 禧 果 以 代 州 为 问 , 将 随 问 随 答 ； 禧 又 曰 ： “界 渠 未 定 , 顾 和 好 体重 , 吾

37、 且 往 大 国 分 画 矣 ；”将 曰 ： “此 事 , 申 饬 边 臣 岂 不 可 , 何 以使 为 ？ ”禧 惭 不 能 对 ； 归 报 , 神 宗 善 之 , 明 年 , 知 秦 州 , 又 改 郓州 ； 上 元 张 灯 , 吏 籍 为 盗 者 系 狱 , 将 曰 ： “是 绝 其 自 新 之 路 也 ； ”悉纵 遣 之 , 自 是 民 无 一 人 犯 法 , 三 圄 皆 空 ； 父 老 叹 曰 ： “自 王 沂 公 后 五十 六 年 , 始 再 见 狱 空 耳 ； ”郓 俗 士 子 喜 聚 肆 以 谤 官 政 , 将 虽 弗 禁 , 其俗 自 息 ； 召 为 兵 部 侍 郎 ； 上

38、疏 言 ： “治 兵 有 制 , 名 虽 不 同 , 从 而 横之 , 方 而 圆 之 , 使 万 众 尤 一 人 ； ”及 西 方 用 兵 , 神 宗 遣 近 侍 问 兵 马 之数 , 将 立 具 上 之 ； 明 日 , 访 枢 臣 , 不 能 对 也 , 绍 圣 初 , 入 为 吏 部 尚书 , 章 惇 为 相 , 与 蔡 卞 同 肆 罗 织 , 贬 谪 元 祐 诸 臣 , 奏 发 司 马 光 墓 ； 哲宗 以 问 将 , 对 曰 ： “发 人 之 墓 , 非 盛 德 事 ； ”知 颖 昌 府 , 移 大 名 , 在大 名 六 年 , 数 告 老 , 召 为 佑 神 观 使 ； 政 和 初

39、 , 卒 , 年 七 十 五 ； 赠 开 府仪 同 三 司 , 谥 曰 文 定 ； （ 节 选 自 宋 史 许 将 传 ）【 小 题 1】 下 列 对 文 中 画 浪 线 部 分 的 断 句 , 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ）A 初 / 选 人 调 拟 / 先 南 曹 / 次 考 功 / 综 核 无 法 / 吏 的 缘 文 为 奸 选 者 / 又 不 得 诉 长 吏 / 将 奏 罢 南 曹 / 辟 公 舍 以 待 来 诉 者 / 士 无 留 难 / B 初 选 人 调 拟 / 先 南 曹 / 次 考 功 / 综 核 无 法 / 吏 的 缘 文 为 奸 选 者 / 又 不 得 诉 长 吏

40、 / 将 奏 罢 南 曹 / 辟 公 舍 以 待 来 诉 者 / 士 无 留 难 / C 初 选 人 调 拟 / 先 南 曹 / 次 考 功 / 综 核 无 法 / 吏 的 缘 文 为 奸 / 选 者 又 不 得 诉 长 吏 / 将 奏 罢 南 曹 / 辟 公 舍 以 待 来 诉 者 / 士 无 留 难 / D 初 / 选 人 调 拟 / 先 南 曹 / 次 考 功 / 综 核 无 法 / 吏 的 缘 文 为 奸 / 选 者 又 不 得 诉 长 吏 / 将 奏 罢 南 曹 / 辟 公 舍 以 待 来 诉 者 / 士 无 留 难 /【 小 题 2】 下 列 对 文 中 加 点 词 语 的 相 关

41、 内 容 的 解 说 , 不 正 确 的 一 项 是（ 3 分 ）A 状 元 是 我 国 古 代 科 举 制 度 中 一 种 称 号 , 指 在 最 高 级 别 的 殿 试 中 获 得 第 一 名 的 人 ；B 上 元 是 我 国 传 统 节 日 , 即 农 历 正 月 十 五 日 元 宵 节 , 是 春 节 后 第 一个 重 要 节 日 ；C 近 侍 是 指 接 近 并 随 侍 帝 王 左 右 的 人 , 他 们 不 仅 职 位 很 高 , 对 帝 王 影 响 也 很 大 ；D 告 老 本 指 古 代 社 会 官 员 因 年 老 辞 去 职 务 , 有 时 也 是 官 员 因 故 辞 职 的

42、 一 种 借 口 ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -【 小 题 3】 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 , 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ）A 许 将 初 至 北 境 , 尽 灭 契 丹 威 风 ； 他 入 仕 不 久 , 取 代 聘 史 前 往 代 州 , 契 丹 想 要 宋 朝 割 让 代 州 , 蓄 意 挑 衅 ； 他 坚 决 予 以 反 击 , 使

43、对 方 为 占 得 便 宜 而 返 回 ；B 许 将 善 于 治 理 , 境 内 牢 狱 皆 空 ； 他 在 郓 州 任 上 , 因 治 理 得 法 , 当 地 没 有 犯 法 之 人 ； 当 地 士 人 爱 好 议 论 官 政 , 他 未 加 禁 止 , 而 是 宽 松 应 对 , 此 俗 自 然 止 息 ；C 许 将 任 职 兵 部 , 熟 悉 兵 部 事 务 ； 他 担 任 兵 部 侍 郎 时 上 疏 提 出 , 治 兵 之 道 在 于 灵 活 用 兵 , 才 能 做 到 万 众 犹 如 一 人 ； 神 宗 问 及 兵 马 之 数 ,他 也 能 作 出 回 答 ；D 许 将 秉 持 公

44、正 , 反 对 无 德 之 举 ； 其 时 司 马 光 已 去 世 , 却 受 到 朝 廷 权 臣 的 不 公 平 对 待 , 当 皇 上 征 询 许 将 对 此 事 的 意 见 时 , 他 回 答 说 这 一做 法 是 不 道 德 的 ；【 小 题 4】 把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 ； （ 10 分 ）（ 1） 将 曰 ： “此 事 , 申 饬 边 臣 岂 不 可 , 何 以 使 为 ？ ”禧 惭 不 能 对 ；（ 2） 章 惇 为 相 , 与 蔡 卞 同 肆 罗 织 , 贬 谪 元 祐 诸 臣 , 奏 发 司 马 光 墓 ；5、 阅 读 下 面 这 首

45、唐 诗 , 完 成 14 15 题 ；白 居 易编 集 拙 诗 , 成 一 十 五 卷 , 因 题 卷 末 , 戏 赠 元 九 、 李 二 十一 篇 长 恨 有 风 情 , 十 首 秦 吟 近 正 声 ；每 被 老 元 偷 格 律 , 苦 教 短 李 伏 歌 行 ；世 间 富 贵 应 无 分 , 身 后 文 章 合 有 名 ；莫 怪 气 粗 言 语 大 , 新 排 十 五 卷 诗 成 ；【 注 】 元 九 、 李 二 十 ： 分 指 作 者 的 朋 友 元 稹 、 李 绅 , 即 诗 中 的 “老元 ”“短 李 ”； 李 绅 身 材 矮 小 , 时 称 “短 李 ”； 长 恨 ： 指 作 者

46、的 长 诗 长 恨 歌 ； 秦 吟 ： 指 作 者 的 讽 喻 组 诗 秦 中 吟 ； 正 声 ： 雅 正 的 诗 篇 ； 伏 ： 服 气 ；【 小 题 1】 以 下 对 本 诗 的 理 解 和 分 析 , 不 正 确 的 两 项 是 （ 5 分 ）A 长 恨 歌 和 秦 中 吟 都 是 白 居 易 的 得 意 之 作 , 能 够 作 为 其 诗 歌 创 作 的 代 表 ；B 元 稹 常 常 私 下 对 白 居 易 的 诗 歌 进 行 模 仿 , 这 从 侧 面 说 明 了 白 诗 较 高 的 创 作 水 准 ；C 白 居 易 在 诗 中 称 呼 李 绅 为 “短 李 ”, 也 隐 含 着 不 太 认 可 李 绅 诗 歌创 作 的 意 思 ；D 作 者 坚 信 自 己 必 将 因 文 学 成 就 而 名 扬 后 世 , 因 此 并 不 介 意 在 当 时 是 否 得 到 认 可 ；E. 在 诗 的 最 后 两 句 中 , 白 居 易 称 , 自 己 新 编 出 的 诗 集 可 以 成 为 自 我 炫 耀 的 资 本 ；【 小 题 2】 请 从 “戏 赠 ”入 手