2022年高考第一轮复习+全册复习学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高考要求：技术与设计1 第一章走进技术世界要求学习必备欢迎下载四、技术的两面性是指技术的和,由此引发的技术伦理问题特别值考试内容得人们关注和摸索；例举五项常见的、能表达两面性的技术：节技术的价值技术对人类的价值明白五、简述科学与技术的区分和联系,并分别例举三项科学活动和技术活动；技术对生活、生产、文化等方面的影响明白技术对自然的价值应用技术的进展与创造和革新的关系懂得技术的两面性明白技术的性质技术与科学的区分与联系懂得技术的将来学问产权在技术领域的重要作用明白技术的进展趋势,对技术的情感和理性态度懂得学问梳理：一、技术是人类为满意自身的需求和愿

2、望对大自然进行的改造；技术的价值从三方面表达：技术与人、技术与社会、技术与自然；技术与人：技术能 人,（请例举此类技术产品、）人,（请例举此类技术产品、）人；六、学问产权制度表达了人们对学问的敬重和爱护,可以保持创造制造的积极性,使技术创新活动技术与社会：技术促进了社会生产的进展；（案例：福特车的生产流水线、联合收割机）走向良性循环；学问产权在狭义上包括、；其中的专利权不能丰富了社会文化的内容,转变了社会生活的方式；（案例：出行方式转变）自动获得,专利权的获得一般要经受以下六个阶段、在军事、政治方面也发挥了重要作用；、；（明白上述相应的案例）七、技术的将来既布满期望,也隐含威逼； 理性地看待技

3、术的将来,才不至于迷失在技术的世界里；技术与自然：一方面人类依靠技术得以利用自然和改造自然（实例、）,并与自然保持和谐共存的友好关系；另一方面人类在利用技术开发、改造自然的同时,应把握合理的尺度,留意对自然的爱护,不能忽视技术对环境可能造成的负面影响（实例、练习：、）；11769 年,瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机,引发了第一次工业革命,同时二、技术具有、（技术是为了满意人们某方面的详细需求）让他成为一个富有的名人资本家是由于技术具有、（技术进展的核心所在）A、创新性B、目的性C、综合性D、专利性、（技术的内在特性,需要综合多方面的学问）2技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放

4、或延长了自己的手、脚 等身体器官,拓展了活等性质；、（任何事物客观上都具有的）动空间,提高劳动效率；以下技术的进展解放了人的体力的是、（技术实现其价值的表达）A电视技术 B摄影技术 C克隆技术 D蒸汽动力技术3有人说“ 技术及其应用有点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去三、简述技术的进展与创造和革新的关系,并举例说明；敲；当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩；我们必需谨防自己受不住诱 惑,而拿它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲；我们需要锤子,但是不能滥用锤子；” 你对这段话的 懂得是 A、我们只要有了技术这把锤子,就可以做任何事情 B、小孩不会使用锤子

5、C、要科学合理地使用技术 D、技术的将来布满期望也隐含威逼；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 技术与设计1 其次章学习必备欢迎下载）技术世界中的设计、；高考要求：技术试验常用的方法、（实例：、节考试内容要求、（实例：、）技术与设计的关系设计的内涵 技术与设计的关系懂得、（实例：、）懂得、（实例：、）人机关系的含义懂得、（实例：、）设计中的人机关系人机关系在设计中要实现的目标明白六、技术试验完成之后,需撰写技术试验报告；其项目包括、在设计中如何合理运用人机关系明白、；D、节约建筑材技术试验的重要性懂得练习：技术试验及

6、其方法技术试验的常用方法明白1汽车的安全带设计主要实现了人机关系中的哪个目标？简洁的技术试验应用A、安全B、高效C 、 健 康学问梳理：；一般意义上的D、舒服一、设计是2在人行天桥的设计中,通常都要在阶梯的两边支配肯定宽度的斜面通道；这是为了设计具有丰富内涵,主要包括和,有着各自的侧重点, 请分别例举：A美观B、满意不同人群的需要C、提高强度料3我国的学问产权爱护制度爱护了创造者的制造并给予创造人肯定的权益,使创造者能设计制造 出更多更好的新产品；以下不属于学问产权爱护范畴的是二、简述技术与设计的关系：A、经营权 B、著作权 C、专利权 D、商标权4李敏要使客厅的茶几更具有观赏价值,那么她应当

7、侧重转变茶几的A、功能B、造型C、安全D、强度 5汽车的碰撞试验属于 A、优选试验法 B 、模拟试验法 C 、移植试验法 D 、强化试验法 6某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,爱护本厂信誉,提高产品 知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验方法属于三、人机关系是指、；人机关系以下试验中的哪一种：在设计中要实现的目标有、；除此之外, 为实现A、性能测试 B、猜测测试 C、优化测试 D、信息测试合理的人机关系,仍需考虑以下四个方面的问题；7办公室空间处理要简洁明快,以达到严谨、高效的工作氛围,是为了满意A、信息的交互B、生理需求C、动

8、态的人D、心理需求、四、技术试验是指；并简述技8以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错；随着电子技术进展,特别电脑的进展,现在术试验的的重要性：特地的电路图设计软件大大便利了电路设计,而且仍可以进行仿真测试,这表达了技术与设计的什么关系？A、技术的进展为设计创新供应了条件 B、技术的进展和设计无关 C、技术的进展对设计不产生影响 D、技术就是设计 91928,英国细菌学家弗莱明创造了青霉素,开启了抗生素时代,挽救了很多生命；但近年来由 于抗生素的滥用,耐药菌株迅猛进展,抗生素束手无策,很多重症感染者因此死亡,这反映了技术 的什么性质？名师归纳总结 五、技术试验的种类很多,依据目的的不同,可

9、分为、A、技术的两面性B、技术的创新性C、技术的专利性D、技术的目的性第 2 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载；二是4、设计的沟通贯穿于设计的全过程,是设计评判的基础；5、设计的沟通可以通过多种方式进行,如文本、口头语言、网页等；一、 设计的一般过程技术与设计1 第三章设计过程、原就及评判通用技术单元检测3 班级姓名1、发觉与明确问题一、填空题2、 制定设计方案：（、专家询问、浏览互联网等）（面对设计要求和约束之间的冲突,为了找到最好的解决方法,应当提出尽可能多的设想,以便于权衡利弊,作出挑选）（作用是把明确问题时提出

10、来的设计要求详细落实到产品的结构和工作原理上,出现出产品的详细现象；是设计思想、设计原就的详细表达,也是设计者设计风格和设计水平的呈现空间）1、设计的一般原就有创新原就、和技术规范、等,这些原就往往是相互、相互、相互；其中原就是设计的核心,原就是设计的基本,原就是多元的,它受到消费者、功能、技术、文化传统等多方面的影响；2 、 房 屋 装 修 设 计 时 要 充 分 考 虑 个 人 对 形 状 、 空 间 、 色 彩 等 的 爱 好 和 兴 趣 , 这 是 为 满 足（把模糊设计、草图详细化）人的需求, 在摆设家具时要考虑橱柜门窗、抽屉开启和（依据肯定的原就对多个方案进行挑选）人下蹲等空间位置

11、的合理,这设计是为了满意需求；3、制作模型或原型： （一般分两阶段；）3、人在注射青霉素前都要进行“ 皮试” 注射,其目的是做试验；安踏公司建有国家4、测试、评估及优化： （测试目的：检验产品在、中,在等方面能否达级的鞋帽试验中心,其中有一试验项目是测试鞋的老化程度,这试验是属于试验；到预定的设计要求；评估需要反复进行；在测试、评估等基础上进行优化）4、设计的过程中,一般可以从原理、等方面考虑改进和突破,以实现创新的目标；5、设计中的有用性是指,它包括功能5、产品的使用和爱护： （；）（、和等）、功能（产品的使用的便利性、安全二、设计的一般原就（原就之间有相互关联、相互制约、相互渗透、相互影响

12、的关系；）性、性等）、功能（产品的造型、和给人以感等）和功能（产品象征或显示个人的、1、创新原就：、和社会位置等）等；二、挑选题 6、设计是个有方案的创新活动,它有科学合理的基本工作程序；设计的一般过程主要有：2、有用原就：；3、：以最低的费用取得正确的成效（就是要提高功能成本比：在功能不变的前制定设计方案测试、评估及优化发觉与明确问题产品的使用和爱护制提下降低成本；在成本不变的前提下增加功能；在增加功能的同时降低成本；）作模型和原型；这些环节的较合理次序为（）4、：好的产品也能让人们从产品的外观和造型上得到美的体验、享受和精神上的ABCD愉悦；7、小聪在设计客厅布置为了更具有观赏价值,那么他

13、在挑选家具和装修方案时,除满意一些基本5、：产品设计必需考虑它与人、社会、环境的关系,必需遵循道德原就；仍要尊需求外应侧重追求目标（）重他人学问产权、技术成果的道德观念；A、强度 B 、功能 C、造型 D、安全6、：技术规范既有强制性的标准（质量和安全方面）,也有举荐使用的技术标准企业形象和产品的品质有很大影响的要求；8、我们在做纸张的结构造型与强度的关系的试验报告中所采纳的技术试验法是（）7、：既要满意当代进展的需求,又要考虑将来进展的需要,不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满意当代人的需求；三、设计的评判1、设计评判从评判对象分有对设计过程的评判和对设计成果的评判两类；从评判者来分有设

14、计者和两类；2、评判要建立在事实判定的基础上,进行评判必需制定相应的标准；评判标准的制定应当客观、明确,表达科学性和可操作性；3、对最终产品的评判有两个基本依据：一是,A、优选试验法 B 强化试验法 C 虚拟试验法 D 模拟试验法9、被称为“ 科学治理之父” 的美国人泰勒于 1898 年在伯利恒钢铁公司进行了闻名的“ 铁锹作业试验” ；“ 铁锹作业试验”中改进了很多详细的人机关系,它是要实现人机关系的哪个目标：（）A、健康目标 B 、高效目标 C 、舒服目标 D、安全目标10、闻名艺术家韩美林是吉利物创作修改组的组长,他曾经说过：“ 你知道吗？经受了五六次设计人员的变动, 五六十次设计方案的改

15、动,画了四五千张设计草图,这 5 个小福娃才得以产生； ” ,从她的话里,我们可以知道：（）A、设计是解决问题的重要途径 B 、设计需要多种学问名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C、设计需要多人共同完成 D、设计需要不断改进 21、在汽车制造业中,人们采纳和先进的尾气净化技术极大的降低了汽车尾气对空气的污染程度,11、新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成,用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料；这符合了设计中的 此外,人们正在进展无空气污染的电动汽车,请问,这一设计表达了设计的（）原就？哪项基本原就： （）A

16、、可连续进展原就 B 、经济原就 C 、道德原就 D 、技术规范性A、美观性原就 B 、经济性原就 C、创新性 D、可持 22、某品牌的月饼推出了木盒礼品系列,每一个大木盒里仍有一个小木盒,里面装着附送的小礼物；续进展原就 然而, 精致的包装很快就变成了无用的垃圾；由此造成的铺张相当于每年要毁掉一片相当规模的12、技术创新的重要途径是：（）树林；这种月饼的包装设计违反了设计的（）原就？A、学习 B 、不断尝试 C、设计 D、试验讨论 A、道德原就 B 、有用原就 C 、创新原就 D 、可连续进展原就13、现在的手机款式多样、功能齐全,如：拍照手机、音乐手机、嬉戏手机等等,请问这些多功能 23、

17、产品说明书的作用不包括（）；手机属于那种设计类型： （）A. 使用户恰当地使用产品 B、使用户把握产品的使用方法A、综合性设计 B 、原创性设计 C、改进性设计 D、突出性设计 C、使用户安全地使用产品 D、使用户能修理产品14、右图是一个材料弯曲测试示意图,通过逐一增加砝码 24、小明家的茶几的一个铁质脚断裂,他最好采纳哪种连接方法进行修补较合理（）质量,观测材料弯曲的程度；你认为这一试验属于：A、榫接 B 、铆接 C、焊接 D 、胶接（）25、中国古建筑木结构和传统木家具制作的连接方式主要采纳（）A 性 能 试 验 B 优 化 试 验 A、插接 B 、榫接 C、螺丝连接 D 、合页连接C

18、信息试验 D 猜测试验 二、判定题15、某设计公司接受电视机厂的托付,设计一款新型电视 26、设计的一般过程中,各个环节是一种完全的线性关系,不会循环、不会反复；（）机外壳,规定两个月内交货；该设计公司在三个月后才完成任务,成本价格为 90 元,但当时市 27、模型可以使设计对象详细化,可以帮忙分析设计的可能性；（）场上已有另一厂家推出相像的电视机外壳,且成本价格为 70 元,于是电视机厂不接受该讨论成 28、有用原就是设计的最重要原就；（）果；问这个设计违反了什么原就？（）29、模型与原型都是初步的产品,能够全面反映产品的功能,但是模型的制造比原型的制造简洁；A、经济性原就和最优化原就； B

19、、法律规范原就与可连续进展原就；（）C、需要性原就和时效性原就； D、经济性原就和时效性原就 30、明确设计问题是否值得解决第一要明确是否有足够经费；（）16、制定设计方案的过程是：（）六、设计题： （12 分）（方案挑选方案构思设计分析方案出现收集信息）31、除了课文所述的七项原就外,设计仍需遵循哪些原就？并说明理由；A、 B 、 C、 D、17、生产常用的安全帽一般应经过（）试验；A、高温 B 、低温 C、弯曲 D、冲击18、可回收环保餐具符合设计的（）原就；A、创新原就 B、有用原就 C、美观原就 D、可连续进展原就19、小明到电器商场去购买电冰箱,导购员介绍某款冰箱时说：“ 这款电冰箱

20、采纳了无氟制冷技术,32、名称：为雨天同学带雨具到教室设计一个“ 雨具架”；（也可自选定设计作品包括小凳子,但要外壳和部件是采纳可回收的新型工程塑料制成的；” 导购员的介绍主要是针对产品的（）求、内容一样）进行评判的；作品要求：结构简洁、稳固、易于制作；便于保藏；价格低廉；A、环保性能 B、坚固牢靠 C 、操作便利 D、性能价格比 设计内容：用草图及文字说明设计方案；选用的材料、结构、连接方式 测20、3 月 16 日,广州市下塘西路与政民路交汇处的高架桥上发生一起特大交通事故,一辆满载沙 试的项目 作品的特点和使用、爱护；土的泥头车爆胎后侧翻压住公交车；公交车 上 58 名乘客中有 6 人死

21、亡, 20 人受伤；这是一座长1 公里左右的高架桥,呈弧形弯曲, 但桥中部拐弯的地方弯曲的坡度特别大；桥面虽然是双车道,但中间并没有护栏,一旦两边的车速太快,在中部拐弯时极简洁撞到一起；这高架桥的设计主要名师归纳总结 就违反：（）D、时效性原就B、 经 济 性 原 就C、 可 靠 性 和 安 全 性 原33、同学们的书桌上通常都有5-6 本常用书和工具书,7-8支各种笔 ,3-4本练习本 , 直尺 , 圆规 , 第 4 页,共 13 页A、 需 要 性 原 就- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三角板 以及其他学习用具. 为了放好这些用具便利拿取学习必备

22、欢迎下载, 请同学们设计一个多功能学习用品架；问题的价值：判定问题是否有价值,常需从以下六方面考虑（要求 : 画出草图 , 并说说设计的一般过程. ）在多个问题同时发生时,该问题是否是主要问题？：所提出的问题是否尊循了基本的科学原理：迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决：更广的范畴内,该问题是否有意义？高考要求：技术与设计1 第四章发觉与明确问题要求：现有的技术条件能否解决这个问题？技术进展以后呢？：解决该问题所需要的投入是多少？投入与产出的比是否抱负？节考试内容上述所述,也就是判定一个问题是否有价值的方法；发觉发觉问题的重要性明白例如：列举出“ 以完成各自的项目测评中的项目” 所受到的限

23、制发觉问题的一般方法应用问题设计产品相关信息的收集与处理应用明确技术讨论与技术试验的重要性明白明确问题的重要性明白判定问题价值的方法应用问题设计要求、标准和限制应用制定一般的设计方案表 应用学问梳理：一、问题的产生,主要有三种情形：；发觉问题的一般方法主要有三种途径：；二、发觉问题的方法之一是收集和分析信息,事实上,原创性的创造目前很少,我们设计的产品绝 大部分都有类似的；那么我们该如何收集该产品的信息并进行分析呢？请简述三、简述技术讨论与技术试验在发觉问题方面的重要性四、发觉问题后,需明确以下两方面 问题的内容：常需从以下三方面考虑；六、问题的内容和价值明确后,并非全部的问题我们都有才能解决

24、,由于问题解决是受到某些条件 限制的；设计的限制主要来自于以下两方面：；详细又可细分为：不同的设计对象有不同的特点,设计标准也有所不同；设计对象会受到诸如成本、环境等的限制；设计者是否具有解决问题所需要的学问和技能；设计过程需消耗肯定人力、物力、财力以准时间,需要肯定的材料支撑；七、为保证设计的顺当进行,需制定一般的设计方案表,一般的设计方案表常依据“ 设计的一般过 程” 划分称不同的阶段,并明确各个阶段的主要工作和时间进度；例如：写出“ 以完成各自的项目测评中的项目” 的方案表名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 技

25、术与设计1 第五章方案的构思及其方法学习必备欢迎下载技术与设计1 第六章设计图样的绘制高考要求：高考要求：节考试内容要求节考试内容要求产品设计分析的三个要素应用技术语言的种类及其应用明白方案的构思设计方案的常用构思方法应用设计表现图简洁的草图应用设计方案的制定应用简洁的成效图明白方法对产品设计分析,依据设计要求挑选合适的材料和标准件应用基本几何体的正等轴测图的画法明白对设计方案进行比较和权衡应用常见的技术一般技术图样所采纳的投影方法；明白一、产品设计分析的三个要素指、；即设计时简洁形体的三视图应用图样 一般的机械加工图明白需要考虑合理的人机关系；二、常用的构思方法有以下四种类型：学问梳理：一、

26、技术语言是一种在技术活动中进行信息沟通的特有的语言形式；技术活动的丰富性使得技术语：言具有多样性,比如、等；：仿照现实生活中存在的一些事物进行方案的构思技术语言的两大特点：、；不同的技术语言往往适用于不同的应用范畴,具有不同的功能：（常见的如下所示）：该方法形成的方案不能盲目地实践,而应当第一对方案进行科学论证口头语言；技术图样；模型；图表（包括相关的表格、草图、成效图等）；运算机演示、网页；网：该方法形成的方案一般具有原创性络语言：三、对于设计对象本身,我们必需明白它的各个组成部分的作用,以及它们之间的关系,并在此基二、依据所处的设计阶段的不同,草图可分为和；绘制草图能迅础上,对产品的各个部

27、件进行设计分析,依据设计要求挑选合适的材料和标准件；目前,我们常用的材料有金属、木料、竹、塑料、硬纸板等等,不同的材料有不同的连接方式；所速记录设计者的创作灵感,表达设计意图；三、识读透视成效的作用是可以通过画面所表现的形式猎取所需要的设计信息；四、正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特点的图形,常用于表示最初的设计思想；谓的标准件是指经优选、简化、统一并给出标准代号的零件或部件；包括、等七大类；、正等轴测图的坐标系的建立：三维坐标系X、 Y、Z 轴的夹角都为120、简洁几何形体的绘制： （在以下坐标系中画出图形）四、设计方案的比较和权衡：在多个方案经构思形成后,我们往往要对这些方案进行评判和

28、比较,同时要从设计的目的动身,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,最终选出较为中意的方案或集中各方案的优点进行改 进；名师归纳总结 在进行比较时,一般考虑的方面：、正方形立方体长方体 长宽高比例211 第 6 页,共 13 页、；即主要从设计的一般原就和合理的人机关系方面入手；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 圆圆柱 直径与高比例11 圆锥 直径与高比例1 2 学习必备欢迎下载、等信息组成, 是零件加工七、机械加工图由五、一般技术图样所采纳的投影方法是,即投影光线与投影平面垂直；的依据；剖视图能清楚地表达物体的内部结构,是机械加工图的常见形式；六、在

29、同一张纸上画三视图,应符合右图：” 规律左练习：某构件如下图所示,画出其三视图,并在三视图中标注尺寸（注：三视图中同一个尺寸只标即符合“、注一次）；有关尺寸如下：长120mm,宽 40mm、厚度 20mm；两小圆孔直径均为20mm,小孔圆心离构主视图反映物体的长和高主视图视件中心距离均为40mm；两端圆弧半径均为40mm 俯视图反映物体的长和宽图左视图反映物体的高和宽 一般地,挑选主视图的投影能反映物体的主要结构特点；俯视图 例如：画出以下图形的三视图七、标注尺寸四个基本要求：、标注尺寸的三要素：尺寸线必需单独画出,不能与其他图线重合或在其延长线上；一般采纳箭头作 为尺寸线终端；：图样上所注尺

30、寸表示形体的真实大小,以毫米mm为单位时,不注写单位,否就必需注明；线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线上方或其中断处,水平方向尺寸字头向上,垂 直方向尺寸数字写在尺寸线的左侧且字头向左；标注举例：图形见下图所示名师归纳总结 线段：如标注长方形的尺寸（长5.2cm,宽 1.0cm）；正方形（边长125mm）第 7 页,共 13 页直径：圆或大于半圆的圆弧,如标注下图圆或圆弧的尺寸（直径23mm）半径：标注半圆或小于半圆,如标注下图半圆或圆弧的尺寸（半径3.0cm）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载起锯方法：起锯的方式有两种,一种是从工件

31、远离自己的一端起锯,称为远起锯；另一种是从工件 靠近操作者身体的一端起锯,称为近起锯；起锯角度不超过 15 ,为使起锯的位置精确和平稳,起锯时可用左手大拇指拦住锯条的方法来定位；技术与设计1 第七章模型或原型的制作操作要领：站位和握据姿态要正确；（3）锉削：为了使工件符合设计所要求的外形、尺寸和粗糙度,往往需要进行锉削,铣削和磨削；其中锉削加工操作便利,使用广泛；常用工具是锉刀,分扁锉、方锉、三角锉、半圆锉和圆锉；高考要求：节考试内容要求模型模型及其功能明白操作要领：右手握锉柄,用力方向与锉的方向一样,左手握住锉头处；锉的方向与工件成45 角,模型制作在产品设计的不同阶段的作用明白仍要保持锉成

32、水平状态工艺的含义和常用工艺的种类明白（注：据割和锉削可以采纳机械加工,常用的工具是和）工艺金工常用的工具和设备明白（4）钻孔：用钻头在实体材料上打孔的方法,常用的设备是,钻头是麻花钻； 钻孔的金属材料的锯割、锉削2 种加工方法应用操作步骤：；钻孔时的制作加工工艺的的挑选应用简洁产品的模型或原型的制作应用二要二不：操作时要集中留意力；要戴防护眼睛；不准带手套操作；不能直接用手扶持小工件,薄 工件；（5）连接：通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接；常用的连接方法有：学问梳理：一、：是在产品生产之前制作的与产品大小相同、使用功能一样的物体；可以是产品本身；：是依据实物、设计图样或

33、构思,按比例、生态或其他特点制成的与实物相像的、；一种物体；模型具有以下两个功能：；（6）表面处理：常用方法有、；二、模型制作是技术设计中的一个环节,也是一种技术方法；通过模型可以讨论技术活动的规律和 特 征 ； 在 设 计 过 程 的 不 同 阶 段 , 根 据 不 同 的 要 求 往 往 需 要 制 作 不 同 的 模 型 , 常 见 如六、模型制作的一般步骤：；下：、；三、工艺是利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理,使之成为产品的方法；因目的和功；能不同,工艺有很多种,常见的有、；、等；四、不同的材料有不同的加工工艺,常见的材料有、；、等；以金属加工和处理为例：；金属材料的加工包括

34、、等工艺；五、（1）划线：就是在待加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点或基准线；一名师归纳总结 般步骤为：；工具一般第 8 页,共 13 页有：、和；（2）锯割：就是将材料割断,人工据割的常用工具是；锯条的安装： 应使齿尖朝着向前推的方向握法： 握锯时右手握柄,左手扶弓- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载；很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成的,可称为四、结构的稳固性是指,其影响因素主要有、假如结构的重心所在点的垂线落在结构支撑面的范畴内就是稳固的；稳固性可进行对比；名师归纳总结 技术与设计2第一单元结构

35、与设计要求（懂得课本中的案例分析：独脚茶几、照相机的支撑架、A形梯）第 9 页,共 13 页高考要求：结构的强度是指,其影响因节考试内容常见结构的熟悉结构的概念 简洁结构的分类明白素主要有、懂得、结构的稳固性懂得、稳固结构的探悉影响结构稳固性的主要因素 影响结构强度的主要因素懂得、应用；结构与功能的关系懂得简洁结构的设计结构设计的主要因素 简洁结构的设计明白（懂得课本中的案例分析：吊兰的支撑架）应用五、结构与功能的关系：结构转变可能导致功能的变化；（明白课本中的案例：伞和拐杖、多用起经典结构的观赏结构的有用性 经典结构设计的观赏与评判懂得子、不同结构种类的自行车）应用六、结构设计时,需要考虑的

36、主要因素有、学问梳理：；从力的角、等；一、结构从广义上讲,是指结构设计是为了完成某种任务或满意特定的需要,必需明确设计的目标和要求；不同的结构设度来讲,是指,它可以抗击能引起外形计,应考虑的因素各有侧重,其中是最重要的；正由于此,我们在结构设计是需侧和大小转变的力；重考虑结构的和；二、一个较复杂的结构由很多不同的部分组成,这些组成部分通常称为；其基本的目前,我们常用的材料主要有、；不同的材受力形式有：、料的连接方式也有所不同,常见的连接方式可分为以下两种,：、：不能相对移动,但可相对转动；详细有、等：、（实例：、）：、：不能相对移动,也不能相对转动；详细有、等：；（实例：、）构件的单位横截面上

37、所产生的内力称为,其运算公式为,当其达到七、优秀的结构设计需要把和恰当地结合起来； 古今中外都有一某一极限值时,结构就会遭到破坏；些经典的结构,赏析结构设计作品,可从以下两个角度进行,各个角度又可分成不同方面：三、依据物体的结构外形,通常将结构分为以下三种基本类型；：、：常见实例、：常见实例、；、：常见实例、；、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载、三、为清楚地表达流程,一般采纳流程图：方框表示某个事项或活动,即环节,单向箭头表示事项：、或活动的次序关系,即时序；如：（设计的一般过程）、发觉与明制定设制作模型优化方案编制说、

38、确问题计方案或原型明书、其它仍可采纳的方法有、（明白课本中的案例分析：赵州桥、飞檐、蛋形椅,如何从不同角度观赏）等；技术与设计2其次单元流程与设计四、流程设计应考虑的基本因素分为以下两方面：高考要求：流程设计的目标和要求：节考试内容要求对于工作和生活方面的流程,主要考虑、流程的含义明白等目标；流程对生产、生活和工作的意义懂得生产与生活时序和环节的意义懂得对于生产活动的流程,主要考虑、中的流程常见的流程表达方式明白、等目标；简洁的流程图应用流程设计中的基本因素：主要有、流程分析应用、等；不同的行业的流程有不同的特点,需综合考虑；等有流程设计应考虑的基本因素应用五、流程设计的一般步骤分以下五步：流

39、程的设计流程设计的基本步骤明白；简洁流程的表达应用；流程优化的意义及主要内容应用；流程的优化流程优化与设备、材料之间的关系懂得；流程优化过程中应考虑的主要问题应用；学问梳理：六、在流程的设计和实施过程中,常常需要进行不断的修改和完善,这种对流程修改的过程叫做一、流程是；可以把流,其目的是为了提高工作效率,降低成本,降低劳动强度,节约能耗、削减环境污染、保程懂得为“ 为了肯定目的去做事情的次序”；证安全生产等；又可分为对于一项活动,可以将其分解为如干个过程或阶段,称为,它是一个相对概念,其：将并行工序改成串行工序,缩短时间,但同时会增加人力和物力的成本划分会有所不同；不同步骤完成的时间上的先后次序叫做；：即流程一般包含了以上两个要素,可用图示表示如下：降低成本,追求“ 利益最大化”流环分法不一,可分解：节程时可 颠 倒可串行,也可并行：对于一个特定的流程,往往是以某个指标的优化为主,综合考虑其它指标,假如片面地强调某一指序不行颠倒串行标的优化,可能会带来其它指标的下降；因此,流程的优化应综合考虑,以达到整体优化的目的；二、流程的意义：科学合理的流程,可以指导我们正确地做事,提高工作和学习的效率,是我们的七、流程的改进与优化需要肯定的条件,它建立在、生活变得有序、合理,为我们的安全供应保证（生活和工作方面）；可以有效地组织生产、提高生基础上；一般来说,流程与、