第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变课时练习--高中历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理.docx

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1、第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变1.梭伦改革后，人民期待梭伦制定法律，重新分配一切财产；贵族则希望他或恢复以前的制度，或只是略加变更。但梭伦双方都不讨好，宁愿遭受仇视，也要采取最优良的立法，拯救国家。据此推知，梭伦改革()A与儒家思想存在共鸣B对社会矛盾进行调和C具有个人独裁的色彩D强调严格的司法程序2.公元前404362年，雅典有8起告发案件由公民大会审理，只有4起是在陪审法庭上审理。但是，公元前361322年，告发到公民大会的27起案件全部由陪审法庭审理，陪审法庭由此增强了对政治领袖尤其是将军的控制权力。该变化说明()A雅典的民主政治得到保障B陪审法庭成为最高权力机构C公民大会的作

2、用大大削弱D贵族的政治权力被大大削弱3.在雅典，参加公民大会的公民可以得到一定数额的津贴，但要求农民不顾农时，手工业者停止生产，每隔10天去城郊广场开会。城邦多数职务是有报酬的，但最重要的、掌握实权的官职则无报酬。这说明雅典()A津贴制度保证公民权利平等B公民团体具有排外性C经济因素制约公民权的实现D农业手工业经济衰败4.亚里士多德在论及雅典公民大会时说：“当演说者的话令人信服的时候，他是凭他的性格来说服人，因为我们在任何事情上一般都更相信好人，由于这个缘故，我们对于那些不精确的演说，也完全相信。”亚里士多德旨在强调()A雅典公民崇尚道德品质B演说是公民大会决策的依据C雅典民主开始注重理性D雅

3、典民主政治具有局限性5.公元前27年，屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政府形式，但政府所有重要的政令都出自他手，常备军将领也只对他一人负责。据此可知，当时的罗马帝国是（ ）A.军事政治集权的共和政体B.军人皇帝的专制独裁政权C.共和制与君主制的混合物D.披着共和制外衣的君主制6.在中世纪的西欧，封君很少能够真正收回土地，因为多层分封的关系，封臣封君之间彼此关系错综关联，而且土地零散，如果封君要收回土地则容易形成战争关系。这说明（ ）A.国王在法理上拥有高于一般封臣的权力B.王权受到封建领主的挑战必将走向衰落C.中世纪的西欧难以形成中央集权的国家D.王权必须依靠教权才能掌握世俗统治

4、权7.1787年，法国巴黎高等法院发表宣言声称：国民应通过定期举行的三级会议“自由地”向国王纳税，并要求通过一项法国人的人身保护法，提出未经正当审判不得逮捕任何人。 这一宣言旨在（ ）A.解决法国王室的财政危机B.召开三级会议以制定宪法C.申明高等法院拥有立法权D.试图限制国王的专制权力8.13世纪初，贵族集团发起了反对英王约翰的武装起义，并迫使英王签署大宪章。其中规定除传统封建捐税外，任何赋税必须经“全国公意许可”，为取得全国公意许可，需召开大会议。这表明英国（ ）A.国王权力受法律约束B.君主立宪政体逐步确立C.议会逐渐成为权力的中心D.社会契约思想开始流行9.18世纪下半叶,法国国王提出

5、征收廿一税,尽管高等法院不愿登记新税法令,但是未能阻止。这种强权做法激起贵族及其他特权者的抵制,他们将君主行为斥为“专制”,并通过公共舆论对政府施压,由此侵蚀了王权的合法基础。材料反映了( )A.法国贵族成为反封建的先驱B.法国传统秩序蕴含着民主趋势C.征税激起了法国大革命爆发D.贵族要求限制国王的税收权力10.1743年英国的议会法规定,享受王室俸禄和在命的相当一部分官员不得担任议员。这一改革举动表明( )A.工业资产阶级获得参政权B.英国责任内阁制尚未形成C.国王对议会的影响受到挑战D.议员不再由国王任命产生11.英国是现代民主政治的发源地之一,优良的政治秩序促进了社会持续进步。阅读下列材

6、料:材料一冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中,相互制约的历史传统通过冲突而达到融合,在融合中超越传统,从而完成变革,产生新的政治制度。光荣革命就是这种模式的极好的先例,光荣革命既是传统的沿袭,又是变革的手段。在传统与变革之间英国文化模式溯源材料二英国革命(16401688年)建立了公然反对王朝的议会权威,并把一个寡头政府强加给这个国家。到18世纪中期,英国对议会负责的新型内阁制政府开始令欧洲大陆的观察家们刮目相看,它竟能同时成功地对外进行战争和对内保持自由和秩序,最重要的是,英国议会坚持认为有产者在制定法律、确定政府的政策以及管理地方事务中起积极作用。英国比较自由的制度,为经济技术

7、创新提供了自由发展的天地。美威廉麦克尼尔西方的兴起:人类共同体史完成下列要求:(1)依据材料一和所学知识,说明“光荣革命既是传统的沿袭,又是变革的手段”的含义。(2)综合材料一、二并结合17世纪末至19世纪中期的英国历史,以“制度创新与国家发展”为主题写一篇小论文。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表达通畅;280字左右)1.A结合所学知识可知，梭伦遵循中立原则，不计个人得失，争取以最优良的立法，拯救国家的做法，与儒家“中庸”等思想有相似之处，A项正确；人民和贵族都希望梭伦重新立法，说明其改革并未有效缓和社会矛盾，B项错误；“具有个人独裁的色彩”与梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础不符，C项

8、错误；强调严格的司法程序与“要采取最优良的立法”不符，D项错误。2.A根据材料可知，雅典的告发案件由主要由公民大会审理，到全部由陪审法庭审理，陪审法庭由此增强了对政治领袖尤其是将军的控制权力，这一变化有利于保障雅典的民主，故A项正确；雅典的最高权力机构是公民大会，故B项错误；材料无法体现“公民大会的作用大大削弱”，公民大会仍然是国家最高权力机关，故C项错误；材料与贵族的政治权力无关，故D项错误。3.C材料表明雅典公民参政需要牺牲生产，对普通贫民来说较困难，且高级职位并无薪金，一般公民难以企及，公民受财力限制和生活所迫，依然不能行使自己的公民权，材料意在阐述雅典民主政治的局限性，故选C项；结合所

9、学可知，雅典津贴制度并不能保证公民权利平等，故排除A项；公民团体的排外性主要针对外邦人，非材料所旨，且农业手工业经济衰败并未体现，排除B、D两项。4.D从亚里士多德的这番话来看，他认为演说的精彩与否不决定这番演说内容的真实性，说明雅典公民只依据演说是否精彩来决定事务是有一定弊端的，D项正确；演说是否精彩与个人道德品质无关，排除A项；演说是公民大会决策的依据说法正确，但是没有体现出材料最关键的内容，排除B项；材料没有体现出民众理性这一内容，只体现出亚里士多德一个人的理性，排除C项。5.D罗马帝国并非共和政体，故A项错误；罗马帝国时期元老院等的设置体现了民主，故B项错误；罗马帝国本质上是君主制，故

10、C项错误；据材料“罗马帝国保留了共和国传统的官职和政府形式，但只对他一人负责”可知，罗马帝国从形式上看是民主，本质上是君主制，故D项正确。6.A本题考查西欧封建社会。在封君封臣制度下，由于多层分封的关系，各级领主只对自己的直属上级领主负责，这样国王必然只是在法理上拥有高于一般封臣的权力，故选A项；王权在受到封建领主挑战的情况下可以通过战争逐步扩大王室领地，“必将”一词说法过于绝对，排除B项；中世纪的西欧很多国家（如英格兰、法兰西等）通过战争或联姻加强了王权，逐渐完成国家的统一，建立起中央集权的国家，排除C项；“必须”一词说法过于绝对，实际上王权既可以凭借强大的自身力量，也可依靠城市中市民阶层的

11、支持来掌握世俗统治权，排除D项。7.D高等法院的宣言并不是为解决王室的财政危机，而是说明国民通过三级会议自由纳税，故A项错误；题干并没说要召开三级会议来制定宪法，故B项错误；高等法院只是要求立法，不能说明其享有立法权，故C项错误；材料说明国民要通过三级会议向国王“自由地”纳税，即通过三级会议来限制国王权力，故D项正确。8.A本题考查中古英国的封建制度。国王征收赋税须得到全国公意许可，说明国王的权力受到大宪章的限制，故选A项；“光荣革命”后英国逐渐确立君主立宪制政体，时间不符，排除B项；权利法案的颁布标志着议会逐渐成为权力中心，排除C项；社会契约思想流行于启蒙运动时期，时间不符，排除D项。9.B

12、本题考查法国民主制度；法国国王征税须经高等法院登记，公共舆论也能对政府施压，这说明法国传统秩序蕴含了民主趋势，故选B项；法国贵族通过公共舆论对政府施压并不意味着反封建，排除A项；三级会议的召开激起了法国大革命的爆发，排除C项；贵族要求限制的是国王的强权做法，排除D项。10.C本题考查英国君主立宪制的完善。“享受王室俸禄和任命的相当一部分官员不得担任议员”是在减少国王对议会的影响，故选C项；工业资产阶级获得参政权是1832年议会改革的结果，排除A项；材料未涉及责任内阁制，排除B项；上议院的议员是由国王任命的，排除D项。11.(1)沿袭传统是指英国保留了君主制和议会传统;变革的含义是光荣革命为英国

13、君主立宪政体的形成奠定基础,逐渐实现民主法治。(2)论点:制度创新与国家发展相互推动。阐述:制度创新促进国家发展,英国通过权利法案、责任内阁制等确立并发展了议会制君主立宪制,使英国在对内保持自由和秩序的同时成功地对外进行战争,推动英国成为日不落帝国。英国比较自由的制度,为英国经济技术创新和英国工业革命提供了自由发展的天地。国家发展推动制度创新,随着英国经济社会的发展和财富的增加,有产者通过在议会的竞争推动政府政策制定和制度创新。在工业革命的推动下,英国出现新兴工业城市和工业资产阶级,在此基础上,1832年英国进行了议会改革,扩大中等阶级选举权,推动了英国代议制的创新和发展。综上所述,制度创新有利于国家的发展,国家的发展推动了制度的创新,二者相互推动。学科网（北京）股份有限公司